专题 01字音（期中专项训练）-语文统编版六年级上册（新教材）

**基本信息** 以“讲练测一体化”构建字音专项突破体系，通过分层训练夯实基础，提升语言运用能力，传承汉字文化。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |考点梳理|4大知识要点|字母表规则、声韵母分类、多音字“字歌”记忆法、易错字对比表|从拼音基础到会认字、多音字，再到地名姓名拼写，形成“规则-实例-应用”递进链条| |考点演练|8类分层练习|语境填音法、错误读音组词辨析、多音字造句训练|结合课文高频字，通过选择、注音等题型强化“识-辨-用”能力| |考点检测|3级评价|综合语段辨音、多音字创意运用|从基础检测到拓展创新，覆盖期中高频考点，提升应试迁移能力|

【专项训练】专题01 字音辨析 方法解析： 字音是语文学习的根基，也是读懂课文、识字写字的前提。六年级上册期中复习，【期中讲练考专项训练】专题01字音辨析，帮你攻克本单元字音难点，夯实语文基础。本专题“讲练考”相结合，围绕课本生字的认读、多音字辨析、易读错字区分、平翘舌、前后鼻音辨别等核心内容展开。既有看拼音写词语、给加点字注音的基础练习，也有多音字选读音、辨析易错字音的重点巩固，针对课本中《草原》《丁香结》《狼牙山五壮士》等课文的高频易错字强化训练。借助选择、判断、注音等多种题型实战练习，帮你找准易错点，巩固字音知识，从容应对期中检测。愿你扎实掌握字音，读准每一个汉字，为语文学习打下牢固根基！ 根据“讲、练、测”的特点对本册1—4单元做如下复习： 本专题01字音辨析围绕“讲、练、测”三大板块搭建学习框架。“考点梳理”重在夯实基础，梳理汉语拼音、会认字、多音字、拼音的大小写四大核心知识要点。“考点演练”聚焦实战练习，设置多音字、易错字专项训练，搭配综合提升、拓展深化、挑战提升、综合运用、实战冲刺分层习题，强化字音知识的理解与运用。“考点检测”实行分层评价，分为基础检测、能力进阶、拓展创新三个层级，多角度检验学习成效。讲练测环环相扣，帮你吃透字音辨析，做到学习超有趣，考试更轻松。 讲 考 点 讲 解 一、汉语拼音复习要点 1.字母表 ◇熟练背诵、默写字母表，清楚认识大写字母和小写字母。 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz ◇大写字母使用规则： 词语每个词首字母大写：专有名词、地名、书名、店铺名，每个词语第一个字母大写。 例：国际书店 Guó Jì Shū Diàn 全部大写：封面、书名、标牌，专有名词可以全部大写。 例：现代汉语词典 XIAN DAI HAN YU CI DIAN 句首大写：一句话开头第一个字母要大写。 例：Wǒ ài zǔ guó.（我爱祖国） 人名大写：姓和名分开写，姓、名首字母大写。 例：Li Hua（李华） 2.声韵母及整体认读音节 23 个声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w。 24 个韵母：a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong。 16 个整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin ying yuan yun。 3.拼读音节 ◇两拼法：如“h—ǎo→hǎo（好）”。 ◇三拼法：如“g—u—ó→guó（国）”“n—i—àn→niàn（念）”。 ◇直呼音节法：看到音节直接读出字音，拼读过程在心中进行。 4.声调及拼写规则 ◇声调分类：阴平（一声）、阳平（二声）、上声（三声）、去声（四声）。 ◇标调规则：有a不放过，没a找o e；i u并列标在后；i上标调把点抹；轻声不标就空着。声调只标元音a o e i u ü。 ◇隔音符号：以“a、o、e”开头的音节连接在其他音节后，界限混淆时用（’）隔开，如“pi’ǎo（皮袄）”。 二、会认字盘点(1—4单元)。 第一单元 1.《草原》勒(lè) 吟(yín) 骏(jùn) 鞭(biān) 裳(chánɡ) 蹄(tí) 腐(fǔ) 貌(mào) 拘(jū) 稍(shāo) 2.《丁香结》缀(zhuì) 窥(kuī) 紫(zǐ) 潇(xiāo) 雅(yǎ) 檐(yán) 浊(zhuó) 拙(zhuō) 簇(cù) 遮(zhē) 恍(huǎnɡ) 3.《古诗词三首》德(dé) 暮(mù) 旷(kuànɡ) 鹊(què) 蝉(chán) 稻(dào) 第二单元 4.《七律·长征》律(lǜ) 蒙(ménɡ) 丸(wán) 崖(yá) 渡(dù) 索(suǒ) 5.《狼牙山五壮士》贯(ɡuàn) 棋(qí) 悬(xuán) 斩(zhǎn) 截(jié) 沸(fèi) 砸(zá) 雹(báo) 昂(ánɡ) 豪(háo) 迈(mài) 6.《开国大典》政(zhènɡ) 府(fǔ) 宾(bīn) 宣(xuān) 拂(fú) 阅(yuè) 率(lǜ) 榴(liú) 辆(liànɡ) 嗓(sǎnɡ) 哑(yǎ) 7.《我的战友邱少云》蔽(bì) 趴(pā) 伪(wěi) 摧(cuī) 幕(mù) 搜(sōu) 蔓(màn) 液(yè) 缩(suō) 熄(xī) 第三单元 8.《竹节人》凛(lǐn) 搏(bó) 傻(shǎ) 棍(ɡùn) 裁(cái) 筹(chóu) 橡(xiànɡ) 雕(diāo) 泰(tài) 屏(pínɡ) 禁(jìn) 蹲(dūn) 9.《宇宙生命之谜》谜(mí) 猜(cāi) 尚(shànɡ) 析(xī) 效(xiào) 轨(ɡuǐ) 谓(wèi) 斑(bān) 萎(wěi) 燥(zào) 漠(mò) 第四单元 11.《桥》黎(lí) 疯(fēnɡ) 淌(tǎnɡ) 盯(dīnɡ) 肆(sì) 伍(wǔ) 揪(jiū) 呻(shēn) 膛(tánɡ) 废(fèi) 塌(tā) 12.《穷人》妻(qī) 娜(nà) 唉(āi) 僵(jiānɡ) 淋(lín) 嘿(hēi) 糟(zāo) 霉(méi) 嘛(mɑ) 惨(cǎn) 熬(áo) 易错点 单元 词语 易误读音 正确读音 第一单元 缀满 zhuó zhuì 笨拙 zhuó zhuō 衣裳 shang（误读sháng） shang 参差 chā / chà cī 第二单元 日寇 guàn kòu 抡起 lún lūn 绷着脸 bēng běng 屹立 qì yì 第三单元 沧海一粟 shù sù 轨道 guǐ（误读声调） guǐ 辐射 fǔ fú 鏖战 lù áo 第四单元 呻吟 yíng yín 澎湃 bài pài 蜷缩 juǎn quán 寡妇 guān guǎ 三、多音字盘点、辨析和应用。（1—4单元） 蒙 参 绷 “蒙”字的读音辨析：表示遮盖、遭受、愚昧时读méng，如：蒙蒙细雨、蒙受；表示欺骗、昏迷时读mēng，如：蒙骗、发蒙；用于少数民族、专有名词读měng，如：蒙古族。 字歌：夜色蒙(méng)蒙雾茫茫，别被谎话蒙(mēng)上当。蒙(měng)族儿女多豪迈，蒙(měng)汉一家情谊长。 “参”字的读音辨析：表示加入、对照读cān，如：参加、参考；表示长短、高低不齐读cēn，如：参差；指中药材读shēn，如：人参。 字歌：参加(cān)活动看风景，草木参(cēn)差遍地生。上山挖到老山参(shēn)，收获满满乐盈盈。 “绷”字的读音辨析：表示拉紧、包扎读bēng，如：绷带、绷直；表示板起脸、强忍着读běng，如：绷脸；表示物体裂开读bèng，如：绷开。 字歌：伤口绷(bēng)上纱布条，气得绷(běng)脸不欢笑。玻璃受力绷(bèng)裂开，安全时刻要记牢。 率 “率”字的读音辨析：表示带领、直爽读shuài，如：率领、坦率；表示两个相关数的比值读lǜ，如：效率、概率。 例句：班长率(shuài)领大家计算增长率(lǜ)。 “勒”字的读音辨析：表示套住、控制读lè，如：勾勒、勒索；表示拉紧缰绳读lēi，如：勒紧腰带。 例句：画笔勒(lè)出好风景，勒(lēi)紧背包向前行。 “蔓”字的读音辨析：植物细长不能直立的茎读wàn，如：瓜蔓；多用于合成词、书面语读màn，如：蔓延；用作地名读mán，如：蔓菁。 例句：瓜蔓(wàn)顺着篱笆生长，火势不断蔓延(màn)开来。 禁 熬 薄 “禁”字的读音辨析：表示受得住、忍耐读jīn，如：情不自禁、弱不禁风；表示不许、法令或习俗制止的事项读jìn，如：禁止、禁令。 字歌：弱不禁(jīn)风身子弱，情不自禁(jīn)把话说。严禁(jìn)酒后把车开，遵守禁(jìn)令做楷模。 “熬”字的读音辨析：表示久煮、忍受读áo，如：熬药、熬夜；表示烹调方法，把菜放在锅里加油炒读āo，如：熬白菜。 例句：妈妈一边熬(áo)药，一边熬(āo)菜做饭。 “薄”字的读音辨析：口语，厚度小读báo，如：薄饼；合成词、书面语读bó，如：单薄、薄暮；专用词语读bò，如：薄荷。 例句：薄(báo)饼口感酥脆，他衣着单薄(bó)，不喜欢薄荷(bò)的味道。 没 搁 斗 “裳”字的读音辨析：口语词语“衣裳”读shang；书面古汉语指衣裙读cháng，如：裳衣。 例句：身上穿好衣裳(shang)，古时裳(cháng)衣记心上。 “没”字的读音辨析：表示沉下、漫过、隐藏读mò，如：吞没、淹没；表示不存在、不曾读méi，如：没有、没空。 字歌：大水没(mò)过小桥边，没(méi)有行人往这边。 “搁”字的读音辨析：“搁”表示“放、置”的意思时,读gē,如搁笔、搁浅等;表示“禁受、承受”的意思时,读gé,如搁不住打。 “斗”字的读音辨析：表示对打、竞赛读dòu，如：战斗、斗争；指器具、星宿读dǒu，如：斗笠、北斗星。 例句：战士英勇战斗(dòu)，仰望斗(dǒu)柄看星空。 易错点 裳：错例：在“衣裳”一词中，误将“裳”读为“cháng”。正音：“衣裳”的“裳”应读“shang”，为轻声，指衣服。古代书面文言中表示下身衣裙时读“cháng”，如“裳衣”，现代汉语口语只用在“衣裳”读轻声 shang。 率：错例：在“率领”一词中，误将“率”读为“lǜ”。正音：“率领”的“率”读“shuài”，意为带领、引导，如“坦率”“率队”。表示两个相关数量的比值时读“lǜ”，如“效率”“增长率”。 蔓：错例：在“蔓延”一词中，误将“蔓”读为“wàn”。正音：“蔓延”的“蔓”读“màn”，多用于书面合成词，指像蔓草一样向周围扩展。指植物细长的茎条时读“wàn”，如“瓜蔓”；用于专有名词“蔓菁”读“mán”。 禁：错例：在“情不自禁”一词中，误将“禁”读为“jìn”。正音：“情不自禁”的“禁”读“jīn”，是经受、抑制的意思，如“弱不禁风”。表示不许、制止时读“jìn”，如“禁止”“禁令”。 熬：错例：在“熬夜”“熬药”中，误将“熬”读为“āo”。正音：“熬夜”“熬药”的“熬”读“áo”，指久煮、忍受困苦。表示一种炒菜烹饪方式时读“āo”，如“熬白菜”。 没：错例：在“吞没”一词中，误将“没”读为“méi”。正音：“吞没”的“没”读“mò”，有漫过、掩盖、沉陷的意思，如“淹没”。表示不存在、不曾具有时读“méi”，如“没有”“没空”。 斗：错例：在“战斗”一词中，误将“斗”读为“dǒu”。正音：“战斗”的“斗”读“dòu”，表示对抗、争胜，如“斗争”。指器具、星宿时读“dǒu”，如“斗笠”“北斗星”。 强：错例：在“勉强”一词中，误将“强”读为“qiáng”。正音：“勉强”的“强”读“qiǎng”，指迫使、硬要，如“强逼”。表示力量大读“qiáng”，如“坚强”；表示性格执拗读“jiàng”，如“倔强”。 四、地名、姓名的拼、读、写。 你注意过路牌吗？我们可以借助拼音认识地名。 1.地名 （1）专名与通用名：专属专名：特指独一无二的地名(如顾榭、北凫），多字整体连写，中间不空格、不加分隔符。通用通名：山、河、湖、海、路、街、巷、村、庄等通用地理词汇，需要单独分写。标准示例：泰山→Tài Shān、长江→Cháng Jiāng、北凫→Běifú、顾榭→Gùxiè （2）大写规则：由多个词语组成的地名、事物专有名词，每个词语的首字母大写，其余字母小写，并标注声调。标准示例：光明日报→Guāng Míng Rì Bào （3）特殊书写场景：全大写格式​ 在路牌、标识、标题、公示等正式特殊场景中，专有名词拼音可全部大写、无声调、分词语书写。标准示例：现代汉语词典→XIAN DAI HAN YU CI DIAN 2.姓名 （1）基础书写顺序与格式：姓在前名在后，姓和名分写，姓和名中的第一个字母大写，其余小写、连写；复姓和双字名，字间不空格也不用半字连接线。标准示例(全覆盖）：单字姓+单字名：阳立(Yang Li）；单字姓+双字名：阳立明(Yang Liming）；复姓+双字名：欧阳立明(Ouyang Liming） （2）姓名特殊格式：证件、档案、公示等正式场景，姓名拼音可全部大写、无声调书写。例如：张三 ZHANG SAN、欧阳雪 OUYANG XUE。 练 考 点 演 练 一、聆听《革命岁月故事》故事讲解，完成练习。 1.讲解员提到的词语中，加点字读音正确的一项是( ) A.逶迤(yí) 磅礴(páng) 沉着(zhuó) B.擎着(qín) 屹立(yì) 山涧(jiān) C.崎岖(qū) 绷脸(bēng) 瞻仰(zhān) D.璀璨(cuǐ) 歼灭(qiān) 潜伏(qiǎn) 2.讲解词中存在读音错误的一组是( ) A.五岭逶迤(wǔ lǐng wēi yí)，红军战士奋勇向前。 B.热血沸腾(rè xuè fèi téng)，狼牙山上响起壮烈口号。 C.排山倒海(pái shān dǎo hǎi)，广场上爆发出阵阵掌声。 D.暴露(bào lù)，战士们潜伏(qiǎn fú)在枯黄的草丛里。 二、多音字专项练习。 1.给下列多音字选择正确读音 蒙古(mēng měng méng) 蒙骗(mēng měng méng) 迷蒙(mēng měng méng) 勾勒(lēi lè) 勒紧(lēi lè) 悬崖勒马(lēi lè) 单薄(báo bó bò) 薄饼(báo bó bò) 薄荷(báo bó bò) 参加(cān shēn cēn) 人参(cān shēn cēn) 参差不齐(cān shēn cēn) 差别(chā chà chāi cī) 差不多(chā chà chāi cī) 出差(chā chà chāi cī) 参差(chā chà chāi cī) 提供(gōng gòng) 供认(gōng gòng) 供不应求(gōng gòng) 缝补(féng fèng) 缝隙(féng fèng) 见缝插针(féng fèng) 情不自禁(jīn jìn) 禁止(jīn jìn) 严禁(jīn jìn) 撒种(sā sǎ) 撒手(sā sǎ) 撒网(sā sǎ) 折腾(zhē zhé shé) 曲折(zhē zhé shé) 折本(zhē zhé shé) 勉强(qiáng qiǎng jiàng) 强大(qiáng qiǎng jiàng) 倔强(qiáng qiǎng jiàng) 2.用多音字组词 蒙(mēng)________ (méng)________ (měng)________ 勒(lēi)________ (lè)________ 薄(báo)________ (bó)________ (bò)________ 参(cān)________ (shēn)________ (cēn)________ 差(chā)________ (chà)________ (chāi)________ (cī)________ 供(gōng)________ (gòng)________ 缝(féng)________ (fèng)________ 禁(jīn)________ (jìn)________ 撒(sā)________ (sǎ)________ 折(zhē)________ (zhé)________ (shé)________ 强(qiáng)________ (qiǎng)________ (jiàng)________ 3.在括号里填上多音字正确的读音 （1）蒙( )古包外，蒙( )着一层薄雾，可别被假象蒙( )骗了。 （2）他出差( )回来，差( )点忘记处理这件差( )错，面对参差( )不齐的材料，不由得皱起眉头。 （3）老屋的墙有一道缝( )，奶奶正在缝( )补破旧的衣裳。 （4）看到战士们宁死不屈，我情不自禁( )发出赞叹；战场的纪律严禁( )任何人擅自行动。 （5）他性格倔强( )，不愿勉强( )自己屈服于外表强大( )的敌人。 （6）妈妈撒( )下花种，小狗在一旁撒( )欢奔跑。 （7）他折( )腾半天，道路曲折( )难行，做买卖还折( )了本钱。 三、易错字读音辨析专项练习。 1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是( ) A.迂回(yū) 摇曳(yè) 拘束(jù) 恍然(huǎng) B.崎岖(qū) 雹子(báo) 屹立(yì) 瞻仰(zhān) C.璀璨(cuǐ) 俨然(yán) 废墟(xū) 攒动(cuán) D.搁板(gē) 魁梧(wǔ) 黧黑(lí) 嗤笑(chī) 2.下列词语中，加点字读音有误的一项是( ) A.逶迤(yí) 磅礴(bó) 岷山(mín) 铁索(suǒ) B.崎岖(qū) 绷脸(běng) 山涧(jiàn) 手榴弹(liú) C.摇曳(yè) 歼灭(qiān) 璀璨(càn) 围歼战(jiān) D.熄灭(xī) 抽噎(yē) 焖饭(mèn) 搀扶(chān) 3.将下列易错字的读音补充完整 y___迂回 b___雹子 m___岷山 j___歼灭 ___án 瞻仰 ___uǐ璀璨 y___俨然 ch___搀扶 ___ēi 焖饭 ___ē 搁板 4.选择正确的读音，将序号填在括号里 （1）“围歼”中“歼”的读音是( ) A.qiān B.jiān C.jiǎn D.qiǎn （2）“岷山”中“岷”的读音是( ) A.mín B.mǐn C.míng D.mǐng （3）“绷脸”中“绷”的读音是( ) A.bēng B.běng C.bèng D.bēn （4）“抽噎”中“噎”的读音是( ) A.yī B.yē C.yè D.yàn 四、综合提升练习 1.给下面一段话中加点字选择正确读音，打“√” 来到辽阔的草原，薄(báo bó bò)纱似的雾气笼罩大地。我们望着参(cān shēn cēn)差的小丘，走进蒙(mēng měng méng)古包。面对同胞提供(gōng gòng)的美食，我们情不自禁(jīn jìn)赞叹草原风光。傍晚我们投宿(sù xiǔ xiù)在此，听牧民讲述革命先烈的故事，度过难忘的假(jiǎ jià)期。 2.在下面句子中，根据语境填写多音字的正确读音。 （1）《宿建德江》中，诗人夜宿( )舟船，泊( )船江边，满心是旅人的愁思。 （2）战士们行( )进在路上，看见一整行( )高大的青松屹立在山崖边。 （3）仓库里盛( )满物资，等到春天百花盛( )开，就送给山区的小朋友。 （4）这次出差( )途中，他差( )一点错过班车，生怕出现一点差( )错。 （5）老班长把鱼盛给病号，宁( )可自己挨饿，也宁( )愿牺牲自己守护战友。 3.在括号里选择正确的读音，打“√”，并根据错误读音组词 （1）战士绷(bēng běng bèng)着脸，咬牙坚守阵地。(错误读音组词：__________) （2）露营时，我们在宿(sù xiǔ xiù)舍整理行囊。(错误读音组词：__________) （3）参(cān shēn cēn)加战斗的战士们，个个意志坚定。(错误读音组词：__________) （4）小船泊(bó pō)在江面，对应着《宿建德江》的诗意。(错误读音组词：__________) 4.阅读短文，完成后面的字音练习 黎明时分，队伍向着山峦进发。山路参差不平，战士们身上绷着绳索，泊舟渡河。有的战士禁不住内心激动，高声诵读诗词。宿营地的帐篷里，盛放着干粮，大家互相鼓励，决心完成艰巨的任务。 （1）给短文中加点字选择正确读音，打“√” 参(cān cēn shēn)差 绷(bēng běng bèng)着 泊(bó pō)舟 禁(jīn jìn)不住 盛(shèng chéng)放 （2）片段中有多音字“宿”，在“宿营地”中读________，它另外两个读音分别是________、________，可依次组词：________、________。 （3）片段中有多音字“行”，在“行进”一词读________，它的另一个读音是________，可组词为________。 五、拓展深化练习 1.根据拼音写出多音字，并组词 （1）bó( )________ bò( )________ （2）cēn( )________ cān( )________ （3）měng( )________ méng( )________ （4）jīn( )________ jìn( )________ （5）gōng( )________ gòng( )________ 2.找出下列句子中读音错误的字，并改正 （1）蒙(méng)古包内，蒙(měng)着薄薄的雾气，景色十分迷人。( ) （2）战士们宁(níng)可牺牲生命，也要守护祖国安宁(nìng)。( ) （3）他身体单薄(báo)，寒风中这层薄(bó)外套根本挡不住寒气。( ) （4）这次出差(chāi)，他差(chāi)点儿没能按时返回部队。( ) （5）老班长供(gōng)给战士们鱼汤，面对拷问也绝不供(gōng)出战友信息。( ) 3.给下列多音字注音，并根据注音造句 （1）薄：( )： ( )： （2）蒙：( )： ( )： （3）禁：( )： ( )： （4）泊：( )： ( )： 4.给多音字选择正确的读音，在下面打“√”。 （1）参(cān shēn cēn)加战斗的战士，望着参(cān shēn cēn)差起伏的群山，心中充满斗志。 （2）宿(sù xiǔ xiù)建德江这首诗写的是诗人夜宿(sù xiǔ xiù)舟船的所见所感。 （3）老班长为了供(gōng gòng)给小战士食物，面对敌人也绝不供(gōng gòng)认秘密。 （4）面对草原美景，我情不自禁(jīn jìn)赞叹，军营里严禁(jīn jìn)大声喧哗。 （5）小船泊(bó pō)在江边，不远处是湖泊(bó pō)，夜色宁静美好。 六、挑战提升练习 1.下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是( ) A.参差 参加 人参 参照 B.蒙古 蒙骗 迷蒙 蒙蒙细雨 C.供给 提供 供不应求 供应 D.单薄 薄饼 薄片 薄荷 2.下列词语中，加点字的读音完全不同的一项是( ) A.出差 差别 差不多 参差 B.宿营 宿建德江 住宿 宿处 C.停泊 泊船 漂泊 泊舟 D.禁止 严禁 门禁 禁闭 3.给下列句子中的多音字注音，并解释其含义 （1）战士们夜宿( )在山间营地，准备第二天投入战斗。(释义：________) （2）小船泊( )在江边，诗人写下《宿建德江》。(释义：________) （3）老班长竭尽所能供( )给三位小战士食物。(释义：________) （4）面对敌人的威逼，他绝不供( )出战友的信息。(释义：________) （5）看到狼牙山五壮士跳崖的片段，同学们情不自禁( )流下热泪。(释义：________) 4.根据语境，写出多音字的不同读音，并组词 （1）草原上薄雾笼盖，山峦参( )差起伏，战士们参( )加了这场保卫家乡的战斗。 参( )：________ 参( )：________ （2）他宁( )可自己忍饥挨饿，也要守护战友，享受这份宁( )静美好的战地时光。 宁( )：________ 宁( )：________ （3）行( )军路上，一整行( )青松屹立山崖，鼓舞着每一位战士。 行( )：________ 行( )：________ 七、综合运用练习 1.找出下列词语中读音错误的字，并改正后造句 （1）盛(chéng)饭 盛(chéng)开 盛(chéng)器 茂盛(shèng)(________) （2）蒙(měng)古 蒙(mēng)骗 蒙(méng)纱 蒙(měng)胧(________) （3）供(gōng)给 供(gòng)认 供(gòng)应 供(gòng)品(________) （4）处(chǔ)分 处(chù)所 处(chǔ)理 到处(chǔ)(________) 2.根据句子意思，给多音字选择正确的读音 （1）战士们宿(sù xiǔ xiù)营地仰望夜空，观测星宿(sù xiǔ xiù)，忙碌完只睡了一宿(sù xiǔ xiù)。 （2）薄(báo bó bò)雾之中，这件薄(báo bó bò)棉袄显得格外单薄(báo bó bò)。 （3）他宁(níng nìng)可挨饿，也不愿打破战地这份宁(níng nìng)静。 （4）这次出差(chāi chà chā cī)，任务有差(chāi chà chā cī)错，战士面对参差(chāi chà chā cī)不齐的地形，心里差(chāi chà chā cī)点泄气。 （5）小船泊(bó pō)于江边，不远处是一片湖泊(bó pō)。 3.根据语境，写出多音字的不同读音，并解释 （1）他折( )了树枝，树枝猛地折( )断；做生意又折( )了本钱。 折( )：____________ 折( )：__________ 折( )：__________ （2）强( )壮的战士，性格倔强( )，绝不勉强( )自己放弃任务。 强( )：____________ 强( )：__________ 强( )：__________ 八、实战冲刺练习 1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是( ) A.蒙(měng)古 蒙(méng)胧 蒙(mēng)骗 蒙(méng)尘 B.单薄(báo) 薄(bó)弱 薄(bò)荷 薄(báo)饼 C.参(cān)加 人参(cān) 参(cēn)差 参(cān)考 D.供(gōng)给 供(gōng)认 供(gòng)品 供(gōng)应 2.下列词语中，加点字的读音完全错误的一项是( ) A.拘束(jù) 勾勒(lè) 崎岖(qū) 瞻仰(zhān) B.绷(bēng)脸 绷(běng)带 绷(bèng)裂 绷(bēng)绳 C.停泊(pō) 湖泊(bó) 泊(bó)船 水泊(bó)梁山 D.参差(cī) 差别(chā) 出差(chāi) 差不多(chà) 3.给下列句子中的多音字注音，并说明其在句中的含义 （1）战士们夜宿( )山谷，仰望满天星宿( )，思考作战方案。 （2）老班长盛( )起鱼汤，望着山野百花盛( )开的景色，内心满怀希望。 （3）面对恶劣处境，战士们宁( )可牺牲，也不愿破坏战地这份宁( )静。 （4）面对参差( )不齐的山石，战士们参加( )战斗，毫不畏惧。 （5）物资供( )应充足，面对敌人拷问，战士绝不供( )出战友的信息。 4.根据多音字的不同读音，分别造句 （1）宿(sù)：________________________________________________ 宿(xiǔ)：________________________________________________ 宿(xiù)：________________________________________________ （2）泊(bó)：________________________________________________ 泊(pō)：__________________________________________________ （3）宁(níng)：______________________________________________ 宁(nìng)：________________________________________________ （4）供(gōng)：______________________________________________ 供(gòng)：________________________________________________ 5.阅读下面的语段，完成字音练习 辽阔的草原上蒙着薄雾，远处山峦参差起伏。热情的蒙古族同胞为远道而来的客人提供香甜的奶茶。目睹一碧千里的美景，我们情不自禁放声赞叹。 （1）给语段中加点字选择正确的读音，打“√” 蒙(méng měng)着 参(cēn cān)差 提供(gōng gòng) 情不自禁(jīn jìn) （2）语段中“蒙”是多音字，“蒙古族”读________；另外两个读音________、________，依次组词：________、________。 （3）语段中“参”读________；它另外两个读音________、________，依次组词：________、________。 测 考 点 检 测 一、欣赏课本课文情景诵读表演，完成练习。 1.演员台词里的加点字，读音有误的一项是( ) A.蒙古包内(měng gǔ bāo nèi)，奶茶飘香，主客谈笑欢聚 B.丁香花缀满枝头(zhuì mǎn zhī tóu)，幽雅的香气漫满庭院 C.群众擎着红旗(qín zhe hóng qí)，汇聚到天安门广场 D.渔夫魁梧高大(kuí wú gāo dà)，顶着风暴捕鱼归来 2.舞台提示牌上的注音，哪一项不正确？( ) A.小丘线条柔美(xiǎo qiū xiàn tiáo róu měi)，到处翠色欲流 B.开国大典(kāi guó dà diǎn)上，广场上排山倒海，万众欢腾 C.桑娜忐忑不安(sāng nà tǎn tè bù ān)，内心十分纠结矛盾 D.围歼战斗(wéi qiān zhàn dòu)打响，战士们奋勇冲向敌人 二、基础检测。 1.精挑细选正读音 （1）下列词语中，加点字读音完全正确的一组是( ) A.勾勒(lè) 拘束(jù) 笨拙(zhuō) 花蕾(lěi) B.磅礴(páng) 逶迤(wēi) 岷山(mín) 擎着(qíng) C.璀璨(cuǐ) 俨然(yán) 搀扶(chān) 黧黑(lí) D.曝晒(bào) 废墟(xū) 嗤笑(chī) 菜畦(qí) （2）给下列加点字选择正确读音，打“√”。 蒙古包(méng měng) 妩媚(fǔ wǔ) 参差(cān cēn) 单薄(bó báo) 勾勒(lēi lè) 摇曳(yì yè) 鸣蝉(cán chán) 日寇(kòu gòu) 磅礴(bó bé) 绷着脸(bēng běng) 黑魆魆(xū yuè) 围歼战(qiān jiān) 嗤笑(chī cī) 卡住(kǎ qiǎ) 岷山(mǐn mín) 抡起(lūn lún) 攒动(cuán zǎn) 曝晒(pù bào) 辐射(fú fǔ) 一哄而散(hōng hòng) 2.火眼金睛辨读音 （1）判断下列每组词语中加点字读音是否完全相同，相同打“√”，不同打“×”。 ①供品 提供 供应 口供( ) ②卷地 试卷 画卷 卷宗( ) ③蒙古 启蒙 蒙蔽 蒙骗( ) ④停泊 漂泊 泊船 湖泊( ) ⑤行军 银行 行列 行距( ) （2）找出下列词语中读音错误的加点字，在括号里改正。 ①摇曳(yè) 幽雅(yōu) 参差(cān) 缀满(zhuì)( ) ②磅礴(páng) 岷山(mǐn) 逶迤(wēi) 擎着(qíng)( ) ③璀璨(cuǐ) 沉着(zháo) 崎岖(qū) 瞻仰(zhān)( ) ④嗤笑(cī) 卡住(qiǎ) 搀扶(chān) 黧黑(lí)( ) ⑤抡起(lún) 攒动(zǎn) 废墟(xū) 曝晒(pù)( ) 三、能力进阶检测 1.择优录取 （1）下列关于地名、人名拼音拼写正确的一项是( ) A.顾榭(GU XIE) B.北凫山(Běi fú shān) C.邢雨欣(xíng yǔ xīn) D.长安大街(Cháng ān dà jiē) （2）下列句子中，加点字读音标注有误的一项是( ) A.战士们宿(sù)营山谷，仰望满天星宿(xiù)，忙完只睡了一小宿(xiǔ)。 B.老班长宁(nìng)可挨饿，也不愿破坏战地这份宁(níng)静。 C.小船泊(bó)于江边，不远处有一片湖泊(pō)，夜色安宁静好。 D.物资供(gòng)给充足，面对敌人拷问，绝不供(gōng)认战友的秘密。 （3）下列对“薄”字读音和意思判断错误的一项是( ) A.“薄雾”中“薄”读“bó”，意思：轻微、稀薄。 B.“单薄”中“薄”读“bó”，意思：弱，不厚实。 C.“薄饼”中“薄”读“báo”，意思：厚度小。 D.“薄荷”中“薄”读“bó”，是一种草本植物。 （4）下列词语中，加点字读音与其他三项不同的是( ) A.供品 B.口供 C.供认 D.提供 （5）下列加点字读音完全正确的一项是( ) A.参差(cān) 崎岖(qū) 瞻仰(zhān) 璀璨(cuǐ) B.单薄(bó) 笨拙(zhuō) 花蕾(lěi) 衣襟(jīn) C.绷脸(bēng) 围歼(qiān) 屹立(yì) 山涧(jiàn) D.岷山(mín) 沉着(zháo) 抡起(lūn) 豪迈(mài) 2.语境填音大挑战 （1）树枝被狂风折( )断，战士折( )腾半天才清理完路面；做生意千万不能折( )本。 （2）炊事员盛( )起鱼汤，山野百花盛( )开，战士满怀盛( )情奔赴战场。 （3）夜空中参( )星闪耀，山峦参( )差起伏，战士积极参( )加掩护群众的战斗。 （4）深秋的草原，寒风凛冽，战士身上衣裳单薄( )。老班长宁( )可自己忍饥挨饿，也希望换来营地片刻宁( )静。 （5）老战士性格倔强( )，遇到险境，绝不强( )迫战友冒险，立志做一名本领高强( )的革命战士。 四、拓展创新比拼 1.阅读短文，完成下列各题。 五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声。 （1）给下列加点字选择正确读音，打“√”。 屹立(qì yì) 眺望(tiào yáo) 豪迈(mài mèi) 悬崖(xuán xián) （2）短文中多音字“号”，在“口号声”里读( )，它的另一个读音是( )，可组词( )。 （3）从短文中找出两个描写人物精神气概的四字词语，并解释意思。 词语1：________ 意思：________________________________________ 词语2：________ 意思：________________________________________ （4）“昂首挺胸”中“昂”是抬起的意思，请再写出两个含“昂”的四字词语：____________、____________。 2.多音字创意秀 （1）请根据多音字“绷”，分别组词并造句。 bēng(_______)：_______________________________________________ běng(_______)：_______________________________________________ （2）针对多音字“蒙”，完成下列任务。 méng(_______)：_______________________________________________ měng(_______)：_______________________________________________ mēng(_______)：_______________________________________________ （3）围绕多音字“泊”，进行词语书写与造句。 bó(_______)：_______________________________________________ pō(_______)：_______________________________________________ （4）以多音字“参”的不同读音，分别组词并创作句子。 cān(_______)：_______________________________________________ cēn(_______)：_______________________________________________ shēn(_______)：_______________________________________________ 3.借助画面，用拼音给图画配上合适的古诗。 答案 考点演练 一、1.A 2.D 二、1.měng；mēng；méng lè；lēi；lè bó；báo；bò cān；shēn；cēn chā；chà；chāi；cī gōng；gòng；gōng féng；fèng；fèng jīn；jìn；jìn sǎ；sā；sā zhē；zhé；shé qiǎng；qiáng；jiàng 2.mēng：蒙骗；méng：迷蒙；měng：蒙古 lēi：勒紧；lè：勾勒 báo：薄饼；bó：单薄；bò：薄荷 cān：参加；shēn：人参；cēn：参差 chā：差别；chà：差不多；chāi：出差；cī：参差 gōng：供给；gòng：供品 féng：缝补；fèng：缝隙 jīn：情不自禁；jìn：禁止 sā：撒手；sǎ：撒种 zhē：折腾；zhé：曲折；shé：折本 qiáng：强大；qiǎng：勉强；jiàng：倔强 3.（1）měng；méng；mēng （2）chāi；chà；chā；cī （3）fèng；féng （4）jīn；jìn （5）jiàng；qiǎng；qiáng （6）sǎ；sā （7）zhē；zhé；shé 三、1.B 2.C 3.ū；áo；ín；iān；zh cu；ǎn；ān；m；g 4.（1）B （2）A （3）B （4）B 四、1.bó√；cēn√；měng√；gōng√；jīn√；sù√；jià√ 2.（1）sù；bó （2）xíng；háng （3）chéng；shèng （4）chāi；chà；chā （5）nìng；nìng 3.（1）běng√；绷带 （2）sù√；一宿 （3）cān√；人参 （4）bó√；湖泊 4.（1） cēn√；bēng√；bó√；jīn√；chéng√ （2）sù；xiǔ、xiù；一宿；星宿 （3）xíng；háng；银行 五、1.（1）薄；单薄；薄荷 （2）参；参差；参加 （3）蒙；蒙古；迷蒙 （4）禁；情不自禁；禁止 （5）供；提供；供认 2.（1）méng 改为 měng，měng 改为 méng （2）níng 改为 nìng，nìng 改为 níng （3）báo 改为 bó，bó 改为 báo （4）第二个 chāi 改为 chà （5）第二个 gōng 改为 gòng 3. 示例 （1）bó：他衣着单薄。báo：桌上放着一张薄饼。 （2）měng：蒙古族同胞十分热情。méng：清晨山间蒙着薄雾。 （3）jīn：我情不自禁地拍手叫好。jìn：图书馆内严禁大声喧哗。 （4）bó：小船停泊在江边。pō：草原上有一处美丽的湖泊。 4.（1）cān√；cēn√ （2）sù√；sù√ （3）gōng√；gòng√ （4）jīn√；jìn√ （5）bó√；pō√ 六、1.C 2.A 3.（1）sù；住宿，过夜 （2）bó；停泊，停靠 （3）gōng；供给，供应 （4）gòng；招供，供出 （5）jīn；忍住，抑制 4.（1）cēn；参差；cān；参加 （2）nìng；宁可；níng；宁静 （3）xíng；行军；háng；一行 七、1.（1）chéng 改为 shèng （2）měng 改为 méng （3）gòng 改为 gōng （4）chǔ改为 chù 2.（1）sù；xiù；xiǔ （2）bó；báo；bó （3）nìng；níng （4）chāi；chā；cī；chà （5）bó；pō 3.（1）zhē；zhé；shé zhē：翻转、摆弄；zhé：断裂；shé：亏损 （2）qiáng；jiàng；qiǎng qiáng：健壮有力；jiàng：固执；qiǎng：逼迫 八、1.A 2.C 3.（1）sù；xiù；宿：过夜；宿：星座 （2）chéng；shèng；盛：舀取；盛：繁盛 （3）nìng；níng；宁：情愿；宁：安宁 （4）cēn；cān；参：长短不齐；参：加入 （5）gōng；gòng；供：供应；供：招供 4.（1）sù：我在学校宿舍住宿。 xiǔ：他忙活了一宿，十分疲惫。 xiù：天上的星宿闪烁着微光。 （2）bó：渔船停泊在岸边。 pō：这片湖泊清澈透亮。 （3）níng：乡村的夜晚十分宁静。 nìng：我宁可吃苦，也绝不退缩。 （4）gōng：工厂为市场供应物资。 gòng：犯人对罪行供认不讳。 5.（1）méng√；cēn√；gōng√；jīn√ （2）měng；méng、mēng；迷蒙；蒙骗 （3）cēn；cān、shēn；参加；人参 考点检测 一、1.C 2.D 二、1.（1）B （2）měng√；wǔ√；cēn√；bó√ lè√；yè√；chán√；kòu√ bó√；běng√；xū√；jiān√ chī√；qiǎ√；mín√；lūn√ cuán√；pù√；fú√；hòng√ 2.（1）①× ②× ③× ④× ⑤× （2）①cān→cī ②mǐn→mín ③zháo→zhuó ④cī→chī ⑤lún→lūn；zǎn→cuán 三、1.（1）A （2）D （3）D （4）D （5）B 2.（1）zhé；zhē；shé （2）chéng；shèng；shèng （3）shēn；cēn；cān （4）bó；nìng；níng （5）jiàng；qiǎng；qiáng 四、1.（1）yì√；tiào√；mài√；xuán√ （2）hào；háo；号叫 （3）昂首挺胸：抬起头，挺起胸膛，形容斗志高昂，士气旺盛。 壮烈豪迈：形容勇敢而有气节，气魄宏大。 （4）昂然挺立、斗志昂扬 2.（1）bēng（绷带）：伤员手臂上缠着绷带。 běng（绷脸）：他绷着脸，一言不发。 （2）méng（迷蒙）：山间雾气迷蒙。 měng（蒙古）：蒙古族人民能歌善舞。 mēng（蒙骗）：不要被谎言蒙骗。 （3）bó（停泊）：小船停泊在河边。 pō（湖泊）：这片湖泊风景秀丽。 （4）cān（参加）：我积极参加学校活动。 cēn（参差）：树木长得参差不齐。 shēn（人参）：人参是名贵药材。 3.Xī jiāng yuè · Yè xíng Huáng shā dào zhōng Sòng · Xīn qì jí Míng yuè bié zhī jīng què，qīng fēng bàn yè míng chán。 Dào huā xiāng lǐ shuō fēng nián，tīng qǔ wā shēng yī piàn。 Qī bā gè xīng tiān wài，liǎng sān diǎn yǔ shān qián。 Jiù shí máo diàn shè lín biān，lù zhuǎn xī qiáo hū xiàn。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $