高中生物单元测试——第三章体液调节（适中01）

**基本信息** 高中生物第三章体液调节单元卷，以社会热点、科技前沿为情境，覆盖激素调节等核心知识，适配单元复习，注重生命观念与科学思维考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|16/64|分级调节（甲状腺激素）、血糖平衡（胰岛素作用）等|结合优甲乐等药物情境，考查结构与功能观| |解答题|2/23|水盐平衡（抗利尿激素）、血糖调节（糖尿病机制）|融入阅兵式社会热点，体现态度责任| |实验题|1/13|褪黑素分泌调节|设计对照实验，培养探究实践能力|

高中生物单元测试 —— 第三章 体液调节（适中01） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．（本题4分）胰液的分泌受多种因素的调节，其部分调节过程如图所示。下列叙述正确的是（　　） A．迷走神经末梢与胰腺细胞通过突触联系 B．神经调节过程中食物属于感受器 C．促胰液素催化胰腺细胞中消化酶的合成 D．将盐酸直接注入血浆中也会促进胰液分泌 【答案】A 【详解】A 、迷走神经末梢与胰腺细胞通过突触联系迷走神经作为传出神经，其末梢与胰腺细胞之间形成类似突触的结构，通过释放神经递质来调节胰腺分泌， A 正确； B 、神经调节的感受器在神经调节中，视、嗅、咀嚼食物时，是眼、鼻、口腔中的感受器接受刺激，食物本身是刺激物，不是感受器，B 错误； C 、促胰液素催化胰腺细胞中消化酶的合成促胰液素是激素，其作用是调节胰腺分泌，而不是催化化学反应，催化作用是酶的功能，C错误； D 、将盐酸直接注入血浆中也会促进胰液分泌促胰液素是由盐酸刺激小肠黏膜产生的，直接将盐酸注入血浆不会刺激小肠黏膜，因此也不会促进胰液分泌，D错误。 故选A。 2．（本题4分）长期处于过度紧张、焦虑等应激状态易导致胰岛素敏感性降低引起血糖升高，部分机理如图所示，其中CORT表示一种肾上腺糖皮质激素，InsR表示胰岛素受体。下列有关叙述错误的是（　　） A．CORT的分泌存在分级调节机制 B．激素b是促肾上腺皮质激素释放激素 C．CORT能与胰岛素竞争细胞膜上的受体 D．胰岛素能促进葡萄糖转化为某些氨基酸 【答案】B 【详解】A、当机体处于过度紧张、焦虑等应激状态时，下丘脑分泌激素a作用于垂体，垂体分泌激素b作用于肾上腺皮质，使其分泌CORT，这体现了CORT的分泌存在分级调节机制，A正确； B、激素a是促肾上腺皮质激素释放激素，作用于垂体，激素b是促肾上腺皮质激素，作用于肾上腺皮质，B错误： C、从图中可以看出，CORT能与胰岛素竞争细胞膜上的胰岛素受体InsR，C正确； D、胰岛素的作用是促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，同时能促进葡萄糖转化为某些氨基酸等非糖物质，从而降低血糖，D正确。 3．（本题4分）药物“优甲乐”的活性成分为左甲状腺素，可在肝肾中转化为三碘甲状腺原氨酸，用于治疗甲状腺功能减退。人体内甲状腺激素分泌的分级调节与负反馈调节如图所示。下列叙述正确的是（　　） A．甲是下丘脑，a经垂体门脉系统作用于乙 B．乙分泌b只受a的调节，不受其他因素影响 C．甲状腺肿瘤患者术后用该药，可通过负反馈调节降低肿瘤复发风险 D．若患者过量服用优甲乐，可能会出现心悸、多汗、体重增加等症状 【答案】C 【详解】A、在甲状腺激素的分级调节中，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素过多时会反馈抑制下丘脑和垂体的分泌活动。根据这个调节机制，图中甲表示垂体，乙表示甲状腺，丙表示下丘脑，A错误； B、乙（甲状腺）分泌b（甲状腺激素）既受a（促甲状腺激素）的调节，也受c（促甲状腺激素释放激素）的调节，并非只受a的调节，B错误； C、甲状腺肿瘤术后利用“优甲乐”（左甲状腺素）治疗，左甲状腺素会使体内甲状腺激素水平升高，通过负反馈调节抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，减少对甲状腺的刺激，从而降低肿瘤的复发率，C正确； D、甲状腺激素能促进新陈代谢，加速物质氧化分解，提高神经系统的兴奋性。若患者不慎药物使用过量，甲状腺激素过多，可能会出现心悸、多汗等症状，但由于新陈代谢加快，消耗增加，体重应减轻而不是增加，D错误。 故选C。 4．（本题4分）人体血糖平衡的调节过程如图所示，下列叙述错误的是（　　） A．胰高血糖素会影响胰岛β细胞分泌胰岛素 B．血糖浓度上升可直接作用于胰岛β细胞促进胰岛素的分泌 C．血糖浓度上升通过下丘脑促进胰岛素的分泌属于分级调节 D．胰岛素促进组织细胞膜上葡萄糖转运蛋白数量的增加 【答案】C 【详解】A、胰高血糖素可以升血糖，胰岛素可以降血糖，胰高血糖素会影响胰岛β细胞分泌胰岛素，A正确； B、胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖；血糖浓度上升可直接作用于胰岛β细胞促进胰岛素的分泌，B正确； C、胰岛素的分泌可以接受血糖浓度的直接调节，或交感神经与副交感神经直接调节，但不存在下丘脑-垂体-靶腺的分级调节，C错误； D、葡萄糖进入细胞需要葡萄糖转运蛋白的协助，当血糖浓度升高时，胰岛素促进组织细胞膜上葡萄糖转运蛋白数量的增加，D正确。 故选C。 5．（本题4分）人剧烈运动脱水时，会发生的生理现象是（    ） A．细胞外液渗透压降低 B．下丘脑渗透压感受器兴奋，并产生渴觉 C．垂体合成并释放的抗利尿激素增加 D．肾小管和集合管对水的重吸收作用增强 【答案】D 【详解】A、人剧烈运动脱水时，失水相对多于失盐，细胞外液渗透压升高，而非降低，A错误； B、下丘脑存在渗透压感受器可感受渗透压变化，但渴觉的产生部位是大脑皮层，不是下丘脑，B错误； C、抗利尿激素的合成部位是下丘脑，垂体只负责释放抗利尿激素，不能合成该激素，C错误； D、细胞外液渗透压升高时，抗利尿激素释放量增加，会促进肾小管和集合管对水的重吸收作用增强，减少尿量，从而降低细胞外液渗透压，D正确。 6．（本题4分）下图为健康人进食后血糖、胰岛素、胰高血糖素相对含量随时间变化曲线。结合神经—体液调节机制分析，下列说法错误的是（     ） A．进食后血糖先升高，进而促进胰岛素分泌增加 B．胰岛素可促进组织细胞摄取、利用、储存葡萄糖 C．血糖降低时胰高血糖素分泌增加，促进肝糖原和肌糖原分解 D．血糖调节存在负反馈调节，维持血糖浓度相对稳定 【答案】C 【详解】A、进食后食物中的糖类经消化吸收进入血液，使血糖浓度先升高，血糖浓度升高会直接刺激胰岛B细胞，促进胰岛素分泌增加，A正确； B、胰岛素是唯一降血糖的激素，作用是促进组织细胞加速摄取、利用、储存葡萄糖，从而降低血糖浓度，B正确； C、血糖降低时胰高血糖素分泌增加，可促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖升高血糖，但肌糖原不能直接分解为葡萄糖补充血糖，C错误； D、血糖升高促进胰岛素分泌，胰岛素降血糖的结果会反过来抑制胰岛素的分泌，血糖降低促进胰高血糖素分泌，升血糖的结果会反过来抑制胰高血糖素的分泌，该调节属于负反馈调节，可维持血糖浓度相对稳定，D正确。 7．（本题4分）在机体内往往多种激素共同参与调节同一生理功能。睾酮（Ts．一种雄性激素）能够影响雄性动物的生长，生长激素（GH）可以促进动物的生长。某实验室选择生理状况相似的健康雄性家兔若干，将其随机均分为甲（对照组）、乙（实验组）两组，其中乙组进行切除性腺处理，然后观察一段时间。分别测定和记录每只家兔实验前后血液中Ts和GH的浓度，从而探究家兔体内Ts浓度对GH浓度的影响，结果如表所示。下列叙述错误的是（　　） 项目 甲组 乙组 Ts浓度 GH浓度 Ts浓度 GH浓度 实验前 X1 Y1 X1 Y1 实验后 X2 Y2 <X2 >Y2 A．Ts是由睾丸分泌的，上述实验切除性腺，采用的是实验变量控制中的减法原理 B．由实验数据推断，甲组家兔的处理是进行了未切除性腺的假手术 C．由题表可知，可通过切除幼年雄性动物的性腺促进幼年雄兔的生长 D．实验后向乙组家兔注射等量Ts溶液，其血液中的GH浓度可能升高 【答案】D 【分析】1、下丘脑分泌的促性腺激素释放激素能促进垂体分泌促性腺激素，垂体分泌促性腺激素能促进性腺分泌性激素，这种调节方式为分级调节。当性激素分泌过多时，会抑制促性腺激素释放激素和促性腺激素的分泌，进而减少性激素的分泌，属于负反馈调节。 2、在研究激素的方法中，常用到“加法原理”或“减法原理”。①“加法原理”：如用饲喂法研究甲状腺激素，用注射法研究动物胰岛素和生长激素，用移植法研究性激素等。 ②“减法原理”：如用摘除法研究甲状腺激素和生长激素的功能，用阉割（摘除性腺）法研究性激素的功能。 【详解】A、Ts是由睾丸分泌的，上述实验切除性腺，采用的是实验变量控制中的减法原理，通过对实验组动物的生长情况做出判断，A正确； B、由实验数据推断，甲组家兔的处理是进行假手术（或对性腺进行手术，但不切除），其目的是排除实验设计中手术本身对实验结果的影响，B正确； C、由题表结果推测，若对幼年雄性动物切除性腺，则其体内垂体合成并分泌的GH增多，而GH有促进生长的作用，所以促进幼年雄兔的生长，C正确； D、实验结果说明Ts浓度的降低可能会导致垂体分泌的GH含量增加，据此分析，若在实验后向乙组家兔注射等量Ts溶液，则血液中的GH浓度会降低，D错误。 故选D。 8．（本题4分）Ⅱ型糖尿病患者有正常的甚至高于正常水平的胰岛素，但细胞对胰岛素的敏感性降低。下列关于Ⅱ型糖尿病的叙述，错误的是（　　） A．患者胰岛素分泌量可能正常甚至偏高，但作用效果下降 B．患者肾小管和集合管对水的重吸收能力增强，导致尿量减少 C．血糖浓度过高可能导致患者出现口渴、多饮等症状 D．控制饮食、加强体育锻炼是预防和管理Ⅱ型糖尿病的重要方式 【答案】B 【详解】A、患者胰岛素分泌量可能正常甚至偏高，但细胞对胰岛素不敏感，作用效果下降，符合Ⅱ型糖尿病特征，A正确； B、患者血糖浓度过高，原尿中葡萄糖浓度超过肾小管重吸收能力（肾糖阈），导致尿液中渗透压升高，阻碍肾小管对水的重吸收，尿量应增加而非减少，B错误； C、血糖浓度过高，细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器，引发大脑皮层渴觉、会多饮，C正确； D、控制饮食减少糖摄入，运动促进葡萄糖利用并提高胰岛素敏感性，是有效管理方式，D正确； 故选B。 9．（本题4分）科学家以人胰岛素分子作为骨架连接大环化合物和葡萄糖苷，修饰后的胰岛素分子被命名为NNC2215，葡萄糖和葡萄糖苷竞争结合NNC2215的大环，使其呈现不同状态，开放状态的NNC2215可正常结合胰岛素受体，闭合状态的NNC2215无法结合胰岛素受体，上述作用机理如图所示。下列叙述正确的是（     ） A．胰岛素受体几乎存在于机体所有细胞的细胞质中 B．高血糖条件下，NNC2215中大环对葡萄糖苷的亲和力强于葡萄糖 C．NNC2215发挥作用后，能促进胰岛素受体将血糖运进组织细胞 D．用NNC2215治疗糖尿病，可有效防止胰岛素用药不当引发的低血糖 【答案】D 【详解】A、胰岛素受体是位于细胞膜表面的糖蛋白，不存在于细胞质中，A错误； B、高血糖条件下NNC2215为开放状态，说明葡萄糖优先与大环结合，即大环对葡萄糖的亲和力强于葡萄糖苷，B错误； C、胰岛素受体的作用是接收胰岛素传递的调节信号，负责转运葡萄糖进入细胞的是细胞膜上的葡萄糖转运蛋白，C错误； D、低血糖条件下NNC2215呈闭合状态，无法结合胰岛素受体发挥降血糖作用，因此用其治疗糖尿病，可避免血糖持续降低，有效防止胰岛素用药不当引发的低血糖，D正确。 10．（本题4分）尿崩症是由于抗利尿激素（九肽）缺乏或靶细胞对抗利尿激素不敏感，导致肾小管重吸收功能障碍，出现多尿等病症。下列相关叙述错误的是（    ） A．正常的排尿活动受到大脑皮层、脊髓的分级调节 B．尿崩症患者体内抗利尿激素含量可能正常 C．机体主要通过调节尿量和尿的成分来维持水盐平衡 D．若患者缺乏抗利尿激素，可以通过口服抗利尿激素来治疗 【答案】D 【详解】A、排尿反射的低级中枢在脊髓，但受大脑皮层的高级中枢控制，属于分级调节，A正确； B、激素需要与受体结合后起作用，由题意可知，尿崩症可能是靶细胞对抗利尿激素不敏感导致，该类患者的体内抗利尿激素含量可能正常，B正确； C、水盐平衡的调节主要通过调节尿量和尿的成分（如抗利尿激素调节水的重吸收，醛固酮调节钠钾平衡）维持，C正确； D、抗利尿激素为九肽类物质，口服会被消化道中的蛋白酶分解而失效，需通过注射补充，D错误。 故选D。 11．（本题4分）褪黑素是一种吲哚类激素（色氨酸衍生物），其合成和分泌具有昼夜节律性，白天分泌少，晚上分泌多，能使人迅速入睡。下列相关叙述错误的是（     ） A．光暗信号最终影响松果体分泌褪黑素的调节方式是神经-体液调节 B．若长期夜间使用强光照明，可能导致的生理变化是褪黑素分泌减少 C．褪黑素通过负反馈调节机制保证了其昼夜节律的稳定性 D．口服极小剂量的褪黑素即可改善失眠，体现了激素调节微量、高效的特点 【答案】A 【详解】A、光暗信号刺激视网膜后，经“感受器→传入神经→下丘脑神经中枢→传出神经→效应器松果体”的完整反射弧调控褪黑素分泌，该过程只有神经调节参与，无体液调节环节，不属于神经-体液调节，A错误； B、题干明确褪黑素白天分泌少、晚上分泌多，夜间强光相当于白天的光信号，会抑制褪黑素分泌，导致其分泌量减少，B正确； C、由图可知，褪黑素分泌量升高后会反过来抑制下丘脑的活动，属于负反馈调节，该机制可维持褪黑素分泌昼夜节律的稳定，C正确； D、激素调节具有微量、高效的特点，极小剂量的褪黑素即可发挥改善失眠的作用，符合该特点，D正确。 12．（本题4分）下图为持续寒冷刺激下，刺猬体内调节褐色脂肪组织细胞（BAT细胞）产热过程示意图，其中UCP-1蛋白能增大线粒体对H+的通透性，消除线粒体内膜两侧H+浓度梯度。下列叙述正确的是（     ） A．寒冷环境下，刺猬体内产热量大于散热量 B．图中下丘脑释放两种激素促进体内甲状腺激素的量增加 C．据图可知，BAT细胞激素的受体均分布在其细胞膜上 D．在持续寒冷的环境中，刺猬通过神经调节和体液调节使BAT细胞中增加脂肪分解和减少ATP合成以维持体温稳定 【答案】D 【详解】A、刺猬属于恒温动物，寒冷环境下体温维持相对稳定，体内产热量等于散热量，A错误； B、下丘脑仅释放促甲状腺激素释放激素，作用于垂体促进其分泌促甲状腺激素，进而促进甲状腺分泌甲状腺激素，下丘脑并未释放两种激素，B错误； C、由图可知，甲状腺激素的受体位于BAT细胞内部，并非所有激素受体都分布在细胞膜上，C错误； D、持续寒冷环境中，既有传出神经参与的神经调节，也有甲状腺激素等参与的体液调节；一方面促进脂肪分解为甘油和脂肪酸，另一方面UCP-1蛋白消除线粒体内膜的H+浓度梯度，减少ATP合成，使有机物氧化分解释放的能量更多以热能形式散失，维持体温稳定，D正确。 13．（本题4分）原发性甲减是甲状腺本身病变引起的甲状腺激素分泌减少，继发性甲减主要是下丘脑或垂体病变引起的甲状腺激素分泌减少。如图表示甲状腺激素分泌的调节过程，图中A、B、D代表器官，a、b、d代表激素。下列说法错误的是（    ） A．图中A是垂体，B是甲状腺，D是下丘脑 B．若血液中激素b水平过高，则会引起激素d分泌增加 C．若注射d后患者的甲状腺摄碘率升高，则该患者属于继发性甲减 D．图中呈现的调节过程有分级调节和负反馈调节 【答案】B 【详解】A、由b可反馈调节A和D、D通过分泌激素d来调节A分泌激素a可知，图中A是垂体，B是甲状腺，D是下丘脑，A正确； B、b是甲状腺分泌的甲状腺激素，d是促甲状腺激素释放激素。若血液中激素b水平过高，则会抑制D所示的下丘脑分泌d所示的促甲状腺激素释放激素，进而引起激素d分泌减少，B错误； C、继发性甲减主要是下丘脑或垂体病变引起的甲状腺激素分泌减少，碘是合成甲状腺激素的原料。若注射d所示的促甲状腺激素释放激素后，患者的甲状腺摄碘率升高，则表明该患者的垂体功能正常，病变部位在下丘脑，属于继发性甲减，C正确； D、图中的D（下丘脑）→ d（促甲状腺激素释放激素）→A（垂体）→a（促甲状腺激素）→ B（甲状腺）→ b（甲状腺激素）属于分级调节，b（甲状腺激素）→ A（垂体）和 b（甲状腺激素）→ D（下丘脑）属于负反馈调节，D正确。 故选B。 14．（本题4分）激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示某高等动物激素分泌及作用的部分过程图，相关叙述正确的是（　　） A．激素①可能是生长激素，可调节生长和发育，主要促进蛋白质的合成和骨的生长 B．人体受到寒冷刺激时，激素①分泌增多，作用于膜上受体，增加机体产热 C．结构乙可表示胰岛B细胞，其分泌的激素②作用的靶细胞主要是肝细胞 D．人体大量出汗后，甲合成的抗利尿激素增加，以维持机体水盐平衡 【答案】D 【详解】A、生长激素由腺垂体分泌，不经过下丘脑 - 垂体 - 靶腺分级轴，所以激素①不可能是生长激素，A错误； B、人体受到寒冷刺激时，激素①甲状腺激素分泌增多，甲状腺激素的受体在细胞内，不是膜上受体，其作用是增加机体产热，B错误； C、若结构乙表示胰岛B细胞，分泌胰岛素，则激素②（胰岛素）作用的靶细胞主要是组织细胞，促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，C错误； D、人体大量出汗后，细胞外液渗透压升高，下丘脑（甲）合成、垂体释放的抗利尿激素增加，促进肾小管和集合管对水的重吸收，以维持机体水盐平衡，D正确。 15．（本题4分）人睡眠时，神经元可以帮助大脑清除废物。若长期睡眠不足，导致大脑废物积累，不仅影响记忆力，还会影响身体健康。前列腺素（PGD2）是一种睡眠调节物质，作用机制如图，下列叙述正确的是（　　）    A．若Ado能引起心率减慢，则其作用效果与肾上腺素类似 B．PGD2水平升高会促进VLPO神经元释放兴奋性神经递质GABA C．抑制TMN神经元释放抑制性神经递质HA，可使神经系统兴奋性下降 D．从作用方式和功能看，PGD2最可能是一种激素 【答案】D 【分析】1、神经元（神经细胞）的结构包括树 突、轴突和细胞体等部分。 2、自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成；它们的作用通常是相反的； 当人体处于兴奋状态时，交感神经活动占据优势； 当人处于安静状态时，副交感神经活动占据优势。 【详解】A、肾上腺素能使心跳加快，若Ado能引起心率减慢，那么它的作用效果与肾上腺素相反，A错误； B、从图中可知，PGD₂作用于细胞Ⅱ产生Ado，Ado作用于VLPO神经元，促进VLPO神经元释放GABA，从而促进睡眠。GABA是抑制性神经递质，不是兴奋性神经递质，B错误； C、HA为兴奋性神经递质，抑制TMN神经元释放HA会导致其对下游的抑制睡眠作用减弱，C错误； D、从图中可以看出，PGD₂由细胞1分泌后，通过体液运输作用于细胞Ⅱ，从作用方式和功能看，PGD₂最可能是一种激素，D正确。 故选D。 16．（本题4分）剧烈运动过程中运动员会出现不同程度的出汗、肌肉酸胀、呼吸加深加快等症状。下列分析正确的是（　　） A．肌肉产生的乳酸可使血浆pH显著降低 B．肌肉代谢产热显著增加，导致体温升高 C．呼吸加快加深有利于减少CO2产生，缓解“酸中毒” D．出汗后细胞外液渗透压升高，属于内环境稳态失调 【答案】B 【详解】A、肌肉产生的乳酸进入血浆后，与缓冲物质（如碳酸氢钠）反应，生成乳酸钠和碳酸，碳酸分解为CO₂和水，通过呼吸排出。血浆pH不会显著降低，而是在缓冲系统作用下维持相对稳定，A错误； B、剧烈运动时，肌肉代谢产热增加，导致体温有一定程度的升高，但通过神经调节（如出汗、皮肤散热）使产热与散热保持动态平衡，体温不会显著升高，B正确； C、呼吸加快加深可加速排出CO₂，降低血液中H₂CO₃浓度，从而缓解乳酸积累导致的酸中毒，而不是减少CO2产生，C错误； D、出汗后细胞外液渗透压升高，会刺激下丘脑渗透压感受器，通过调节（如抗利尿激素分泌）恢复渗透压，属于正常稳态调节，D错误。 故选B。 二、解答题 17．（本题11分）2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在天安门广场隆重举行。阅兵式上中国军人的风采给世界留下了深刻的印象。 (1)长时间站立时，战士仍能保持身体平衡，这与__________中的神经中枢的调节密切相关。阅兵过程中，战士能够有意识地坚持完成动作，这体现了__________对机体平衡中枢具有控制作用，也体现了神经系统对生命活动调节的__________调节机制。 (2)为了圆满完成任务，战士们在阅兵前会减少食物和水分的摄入，阅兵过程中战士体内的血糖来源于__________。图中下丘脑调节激素a分泌的方式为__________（填“神经调节、体液调节或神经—体液调节”）。 (3)由于水分摄入较少，战士们体内激素b的分泌量会__________。该激素只在下丘脑细胞中合成的根本原因是__________。 (4)尿崩症患者排尿量异常增大，且体内的激素b水平与正常人相比有明显不同。若患者体内激素b明显低于正常人，则患病原因可能是__________（答一种）。若患者体内激素b明显高于正常人，则患病原因可能是__________（答一种）。 【答案】(1) 小脑 大脑皮层/大脑 分级 (2) 肝糖原的分解和非糖物质的转化 神经调节 (3) 增加 基因的选择性表达 (4) 抗利尿激素合成量少/抗利尿激素释放量少 肾脏对抗利尿激素的敏感性降低/抗利尿激素受体少 【分析】人体血糖的主要来源包括三方面：一是食物中糖类的消化吸收，这是血糖最主要的来源；二是肝糖原的分解，可快速补充血糖；三是脂肪、氨基酸等非糖物质的转化，在长期饥饿时发挥重要作用。血糖平衡主要由胰岛素和胰高血糖素等激素共同调节，胰岛素促进血糖摄取、利用和储存以降低血糖，胰高血糖素则促进肝糖原分解和非糖物质转化以升高血糖。下丘脑通过神经调节直接支配胰岛细胞分泌激素，也可通过分泌促激素释放激素调控垂体，体现了神经-体液的协同调节机制。 【详解】（1）长时间站立时维持身体平衡，与小脑中的神经中枢调节密切相关。战士能有意识地坚持完成动作，体现了大脑皮层对机体平衡中枢的控制作用。这也体现了神经系统对生命活动调节的分级调节机制。 （2）减少食物摄入时，战士体内的血糖来源于肝糖原的分解和非糖物质的转化。胰岛分泌a（胰岛素 / 胰高血糖素），下丘脑通过传出神经直接支配胰岛细胞，属于神经调节途径，因此下丘脑调节激素a的分泌方式为神经调节。 （3）水分摄入较少时，激素b（抗利尿激素）的分泌量会增加，以促进肾小管和集合管对水的重吸收，减少尿量。该激素在下丘脑细胞中合成的根本原因是基因的选择性表达（下丘脑细胞中控制抗利尿激素合成的基因特异性表达）。 （4）若患者体内激素b（抗利尿激素）明显低于正常人，病因可能是抗利尿激素合成量少/抗利尿激素释放量少。若患者体内激素b明显高于正常人但仍尿崩，病因可能是肾脏对抗利尿激素的敏感性降低/抗利尿激素受体少。 18．（本题12分）糖尿病是一种慢性代谢性疾病，主要由于体内胰岛素分泌不足或细胞对胰岛素敏感性下降，引起血糖升高，会导致机体多个器官受损。正常人进食后胰岛素水平在300pmol/L左右，能调节血糖浓度的基本稳定。下图是某糖尿病患者正常进餐后血糖浓度和胰岛素浓度的变化曲线。回答下列问题： (1)由图可知，进食后0～0.5小时，患者的胰岛素浓度上升，是因为血糖浓度升高可直接作用于___________，同时血糖浓度升高也通过作用于血管内的___________，反射性地引起胰岛素分泌增加。进食后0.5～1小时，由于患者___________，所以该浓度时的胰岛素尚不能阻止血糖浓度继续上升。 (2)进食后1～2小时，过高的血糖浓度导致胰岛素浓度显著上升，但血糖浓度并没有及时下降，体现了体液调节___________的特点。动物细胞间的信息交流方式，除通过激素等化学物质进行交流外还有___________。 (3)进食后2～3小时，患者的血糖浓度下降，葡萄糖进入肝细胞后的代谢有___________（答出2点）和转化成甘油三酯。进食3小时后，患者可能会出现头晕等症状，严重时会失去知觉，理由是___________。 (4)进一步研究发现，脑中相关区域的神经元对葡萄糖敏感，包括葡萄糖兴奋性神经元（GE）和葡萄糖抑制性神经元（GI）。低血糖可抑制GE，激活GI，二者的活性变化可进一步调节体内激素分泌，并改变动物行为，以此防止血糖过低。FGF4是动物体内的一种信号分子，它可引起GE和GI发生如图所示的放电频率变化。结合题意，推测FGF4参与调节血糖平衡的机理过程是___________。 【答案】(1) 胰岛B细胞 神经末梢或感受器 细胞对胰岛素不敏感 (2) 较缓慢 细胞膜的直接接触 (3) 氧化分解、转化为肝糖原 患者的血糖浓度低于进食前，脑细胞缺少能源物质 (4)FGF4可引起GE放电频率增大和GI放电频率减小，促进体内胰岛素分泌，起到降血糖的作用，同时动物的摄食行为减少，以此防止血糖过高 【分析】1、血糖的来源：食物中的糖类的消化吸收、肝糖原的分解、脂肪等非糖物质的转化；去向：血糖的氧化分解为CO2、H2O和能量、合成肝糖原、肌糖原（肌糖原只能合成不能水解）、血糖转化为脂肪、某些氨基酸。 2、血糖平衡调节：由胰岛A细胞分泌胰高血糖素（分布在胰岛外围）提高血糖浓度，促进血糖来源；由胰岛B细胞分泌胰岛素（分布在胰岛内）降低血糖浓度，促进血糖去路，减少血糖来源，两者激素间是拮抗关系。 【详解】（1）血糖浓度升高可直接作用于胰岛B细胞，促进胰岛B细胞分泌胰岛素，同时血糖浓度升高也通过作用于血管内的神经末梢（感受器），通过神经调节反射性地引起胰岛素分泌增加。进食后0.5～1小时，由于患者细胞对胰岛素不敏感，所以该浓度时的胰岛素尚不能阻止血糖浓度继续上升。 （2）进食后1～2小时，过高的血糖浓度导致胰岛素浓度显著上升，但血糖浓度并没有及时下降，体现了体液调节的较缓慢特点。动物细胞间的信息交流方式，除通过激素等化学物质进行交流外还有通过细胞膜的直接接触（如精子和卵细胞之间的识别和结合）进行交流。 （3）进食到2～3小时，患者的血糖浓度下降，葡萄糖进入肝细胞后的代谢途径为氧化分解、转化为肝糖原和转化成甘油三酯。进食3小时后，患者可能会出现头晕等症状，严重时会失去知觉，理由是患者的血糖浓度低于进食前，脑细胞缺少能源物质，造成了低血糖症状。 （4）结合题图分析，FGF4可引起GE放电频率增大和GI放电频率减小，促进体内胰岛素分泌，起到降血糖的作用，同时动物的摄食行为减少，以此防止血糖过高，从而起到调节血糖平衡的作用。 三、实验题 19．（本题13分）褪黑素是人类的松果体产生的一种内源激素，其分泌有昼夜节律，晚上分泌得多，白天分泌得少，具有调节睡眠的作用。请据图回答下列问题： (1)人体调节昼夜节律的中枢位于_____。由图1可知光暗信号调节褪黑素分泌的过程属于______调节。 (2)儿童夜间开灯睡觉或夜间长时间受到电视、手机显示屏光等过强光照刺激可能导致出现性早熟现象，原因可能是夜间光刺激，导致___________________________，从而促进性腺和第二性征的发育，引起性早熟。 (3)科学家通过研究发现：蓝光、绿光和红光对褪黑素分泌量的影响存在差异，酶H是褪黑素合成的关键酶。研究人员利用同等强度的蓝光、绿光和红光分别照射小鼠，所得结果如图所示。据图2推测，人长期处于________环境中最可能导致失眠，理由是__________________。 (4)为进一步验证褪黑素对“下丘脑—垂体—性腺轴”的功能活动有抑制作用，现利用健康幼年雄性小鼠进行相关实验如下： 实验操作：将小鼠平均分为两组，给实验组小鼠注射适量褪黑素，给对照组小鼠_________；将实验组和对照组的小鼠都放在相同且适宜的环境下饲养一段时间，测定各组小鼠的___________。 【答案】(1) 下丘脑 神经 (2)褪黑素分泌减少，对“下丘脑-垂体-性腺”的抑制作用减弱，性激素分泌增加 (3) 绿光 长期绿光照射下，小鼠的酶H的相对活性下降最显著，褪黑素合成显著减少，导致失眠 (4) 注射等量的生理盐水 性腺发育状况或血浆中的性激素含量 【详解】（1）人体与生物节律相关的中枢位于下丘脑，下丘脑还具有调节体温、调节水平衡等功能。由图1可知光暗信号调节褪黑素分泌的过程，需要神经中枢参与，去甲肾上腺素作为神经递质作用于松果体细胞，使其分泌褪黑素，该过程属于神经调节。 （2）由于褪黑素白天分泌减少，黑夜分泌增加，儿童夜间开灯睡觉或夜间长时间受到电视、手机显示屏光等过强光照刺激，导致褪黑素分泌减少，对“下丘脑-垂体-性腺”的抑制作用减弱，性激素分泌增加，从而促进性腺和第二性征的发育，引起性早熟。 （3）酶H是褪黑素合成的关键酶，从图2中信息可知，长期绿光照射下，小鼠的酶H的相对活性下降最显著，合成的褪黑素最少，据此推测，人长期处于绿光环境中最可能导致失眠。 （4）该实验的目的是验证褪黑素对“下丘脑-垂体-性腺轴”的功能活动有抑制作用，自变量为是否注射褪黑素，故实验组小鼠应注射适量褪黑素，对照组小鼠注射等量生理盐水。褪黑素抑制下丘脑-垂体-性腺轴的功能，最终会导致促性腺激素、性激素含量降低，因此饲养一段时间后需要测定两组小鼠性腺发育状况或血浆中的性激素含量，以验证实验结论。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 2 / 2 $ 高中生物单元测试 —— 第三章 体液调节（适中01） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．（本题4分）胰液的分泌受多种因素的调节，其部分调节过程如图所示。下列叙述正确的是（　　） A．迷走神经末梢与胰腺细胞通过突触联系 B．神经调节过程中食物属于感受器 C．促胰液素催化胰腺细胞中消化酶的合成 D．将盐酸直接注入血浆中也会促进胰液分泌 2．（本题4分）长期处于过度紧张、焦虑等应激状态易导致胰岛素敏感性降低引起血糖升高，部分机理如图所示，其中CORT表示一种肾上腺糖皮质激素，InsR表示胰岛素受体。下列有关叙述错误的是（　　） A．CORT的分泌存在分级调节机制 B．激素b是促肾上腺皮质激素释放激素 C．CORT能与胰岛素竞争细胞膜上的受体 D．胰岛素能促进葡萄糖转化为某些氨基酸 3．（本题4分）药物“优甲乐”的活性成分为左甲状腺素，可在肝肾中转化为三碘甲状腺原氨酸，用于治疗甲状腺功能减退。人体内甲状腺激素分泌的分级调节与负反馈调节如图所示。下列叙述正确的是（　　） A．甲是下丘脑，a经垂体门脉系统作用于乙 B．乙分泌b只受a的调节，不受其他因素影响 C．甲状腺肿瘤患者术后用该药，可通过负反馈调节降低肿瘤复发风险 D．若患者过量服用优甲乐，可能会出现心悸、多汗、体重增加等症状 4．（本题4分）人体血糖平衡的调节过程如图所示，下列叙述错误的是（　　） A．胰高血糖素会影响胰岛β细胞分泌胰岛素 B．血糖浓度上升可直接作用于胰岛β细胞促进胰岛素的分泌 C．血糖浓度上升通过下丘脑促进胰岛素的分泌属于分级调节 D．胰岛素促进组织细胞膜上葡萄糖转运蛋白数量的增加 5．（本题4分）人剧烈运动脱水时，会发生的生理现象是（    ） A．细胞外液渗透压降低 B．下丘脑渗透压感受器兴奋，并产生渴觉 C．垂体合成并释放的抗利尿激素增加 D．肾小管和集合管对水的重吸收作用增强 6．（本题4分）下图为健康人进食后血糖、胰岛素、胰高血糖素相对含量随时间变化曲线。结合神经—体液调节机制分析，下列说法错误的是（     ） A．进食后血糖先升高，进而促进胰岛素分泌增加 B．胰岛素可促进组织细胞摄取、利用、储存葡萄糖 C．血糖降低时胰高血糖素分泌增加，促进肝糖原和肌糖原分解 D．血糖调节存在负反馈调节，维持血糖浓度相对稳定 7．（本题4分）在机体内往往多种激素共同参与调节同一生理功能。睾酮（Ts．一种雄性激素）能够影响雄性动物的生长，生长激素（GH）可以促进动物的生长。某实验室选择生理状况相似的健康雄性家兔若干，将其随机均分为甲（对照组）、乙（实验组）两组，其中乙组进行切除性腺处理，然后观察一段时间。分别测定和记录每只家兔实验前后血液中Ts和GH的浓度，从而探究家兔体内Ts浓度对GH浓度的影响，结果如表所示。下列叙述错误的是（　　） 项目 甲组 乙组 Ts浓度 GH浓度 Ts浓度 GH浓度 实验前 X1 Y1 X1 Y1 实验后 X2 Y2 <X2 >Y2 A．Ts是由睾丸分泌的，上述实验切除性腺，采用的是实验变量控制中的减法原理 B．由实验数据推断，甲组家兔的处理是进行了未切除性腺的假手术 C．由题表可知，可通过切除幼年雄性动物的性腺促进幼年雄兔的生长 D．实验后向乙组家兔注射等量Ts溶液，其血液中的GH浓度可能升高 8．（本题4分）Ⅱ型糖尿病患者有正常的甚至高于正常水平的胰岛素，但细胞对胰岛素的敏感性降低。下列关于Ⅱ型糖尿病的叙述，错误的是（　　） A．患者胰岛素分泌量可能正常甚至偏高，但作用效果下降 B．患者肾小管和集合管对水的重吸收能力增强，导致尿量减少 C．血糖浓度过高可能导致患者出现口渴、多饮等症状 D．控制饮食、加强体育锻炼是预防和管理Ⅱ型糖尿病的重要方式 9．（本题4分）科学家以人胰岛素分子作为骨架连接大环化合物和葡萄糖苷，修饰后的胰岛素分子被命名为NNC2215，葡萄糖和葡萄糖苷竞争结合NNC2215的大环，使其呈现不同状态，开放状态的NNC2215可正常结合胰岛素受体，闭合状态的NNC2215无法结合胰岛素受体，上述作用机理如图所示。下列叙述正确的是（     ） A．胰岛素受体几乎存在于机体所有细胞的细胞质中 B．高血糖条件下，NNC2215中大环对葡萄糖苷的亲和力强于葡萄糖 C．NNC2215发挥作用后，能促进胰岛素受体将血糖运进组织细胞 D．用NNC2215治疗糖尿病，可有效防止胰岛素用药不当引发的低血糖 10．（本题4分）尿崩症是由于抗利尿激素（九肽）缺乏或靶细胞对抗利尿激素不敏感，导致肾小管重吸收功能障碍，出现多尿等病症。下列相关叙述错误的是（    ） A．正常的排尿活动受到大脑皮层、脊髓的分级调节 B．尿崩症患者体内抗利尿激素含量可能正常 C．机体主要通过调节尿量和尿的成分来维持水盐平衡 D．若患者缺乏抗利尿激素，可以通过口服抗利尿激素来治疗 11．（本题4分）褪黑素是一种吲哚类激素（色氨酸衍生物），其合成和分泌具有昼夜节律性，白天分泌少，晚上分泌多，能使人迅速入睡。下列相关叙述错误的是（     ） A．光暗信号最终影响松果体分泌褪黑素的调节方式是神经-体液调节 B．若长期夜间使用强光照明，可能导致的生理变化是褪黑素分泌减少 C．褪黑素通过负反馈调节机制保证了其昼夜节律的稳定性 D．口服极小剂量的褪黑素即可改善失眠，体现了激素调节微量、高效的特点 12．（本题4分）下图为持续寒冷刺激下，刺猬体内调节褐色脂肪组织细胞（BAT细胞）产热过程示意图，其中UCP-1蛋白能增大线粒体对H+的通透性，消除线粒体内膜两侧H+浓度梯度。下列叙述正确的是（     ） A．寒冷环境下，刺猬体内产热量大于散热量 B．图中下丘脑释放两种激素促进体内甲状腺激素的量增加 C．据图可知，BAT细胞激素的受体均分布在其细胞膜上 D．在持续寒冷的环境中，刺猬通过神经调节和体液调节使BAT细胞中增加脂肪分解和减少ATP合成以维持体温稳定 13．（本题4分）原发性甲减是甲状腺本身病变引起的甲状腺激素分泌减少，继发性甲减主要是下丘脑或垂体病变引起的甲状腺激素分泌减少。如图表示甲状腺激素分泌的调节过程，图中A、B、D代表器官，a、b、d代表激素。下列说法错误的是（    ） A．图中A是垂体，B是甲状腺，D是下丘脑 B．若血液中激素b水平过高，则会引起激素d分泌增加 C．若注射d后患者的甲状腺摄碘率升高，则该患者属于继发性甲减 D．图中呈现的调节过程有分级调节和负反馈调节 14．（本题4分）激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示某高等动物激素分泌及作用的部分过程图，相关叙述正确的是（　　） A．激素①可能是生长激素，可调节生长和发育，主要促进蛋白质的合成和骨的生长 B．人体受到寒冷刺激时，激素①分泌增多，作用于膜上受体，增加机体产热 C．结构乙可表示胰岛B细胞，其分泌的激素②作用的靶细胞主要是肝细胞 D．人体大量出汗后，甲合成的抗利尿激素增加，以维持机体水盐平衡 15．（本题4分）人睡眠时，神经元可以帮助大脑清除废物。若长期睡眠不足，导致大脑废物积累，不仅影响记忆力，还会影响身体健康。前列腺素（PGD2）是一种睡眠调节物质，作用机制如图，下列叙述正确的是（　　）    A．若Ado能引起心率减慢，则其作用效果与肾上腺素类似 B．PGD2水平升高会促进VLPO神经元释放兴奋性神经递质GABA C．抑制TMN神经元释放抑制性神经递质HA，可使神经系统兴奋性下降 D．从作用方式和功能看，PGD2最可能是一种激素 16．（本题4分）剧烈运动过程中运动员会出现不同程度的出汗、肌肉酸胀、呼吸加深加快等症状。下列分析正确的是（　　） A．肌肉产生的乳酸可使血浆pH显著降低 B．肌肉代谢产热显著增加，导致体温升高 C．呼吸加快加深有利于减少CO2产生，缓解“酸中毒” D．出汗后细胞外液渗透压升高，属于内环境稳态失调 二、解答题 17．（本题11分）2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在天安门广场隆重举行。阅兵式上中国军人的风采给世界留下了深刻的印象。 (1)长时间站立时，战士仍能保持身体平衡，这与__________中的神经中枢的调节密切相关。阅兵过程中，战士能够有意识地坚持完成动作，这体现了__________对机体平衡中枢具有控制作用，也体现了神经系统对生命活动调节的__________调节机制。 (2)为了圆满完成任务，战士们在阅兵前会减少食物和水分的摄入，阅兵过程中战士体内的血糖来源于__________。图中下丘脑调节激素a分泌的方式为__________（填“神经调节、体液调节或神经—体液调节”）。 (3)由于水分摄入较少，战士们体内激素b的分泌量会__________。该激素只在下丘脑细胞中合成的根本原因是__________。 (4)尿崩症患者排尿量异常增大，且体内的激素b水平与正常人相比有明显不同。若患者体内激素b明显低于正常人，则患病原因可能是__________（答一种）。若患者体内激素b明显高于正常人，则患病原因可能是__________（答一种）。 18．（本题12分）糖尿病是一种慢性代谢性疾病，主要由于体内胰岛素分泌不足或细胞对胰岛素敏感性下降，引起血糖升高，会导致机体多个器官受损。正常人进食后胰岛素水平在300pmol/L左右，能调节血糖浓度的基本稳定。下图是某糖尿病患者正常进餐后血糖浓度和胰岛素浓度的变化曲线。回答下列问题： (1)由图可知，进食后0～0.5小时，患者的胰岛素浓度上升，是因为血糖浓度升高可直接作用于___________，同时血糖浓度升高也通过作用于血管内的___________，反射性地引起胰岛素分泌增加。进食后0.5～1小时，由于患者___________，所以该浓度时的胰岛素尚不能阻止血糖浓度继续上升。 (2)进食后1～2小时，过高的血糖浓度导致胰岛素浓度显著上升，但血糖浓度并没有及时下降，体现了体液调节___________的特点。动物细胞间的信息交流方式，除通过激素等化学物质进行交流外还有___________。 (3)进食后2～3小时，患者的血糖浓度下降，葡萄糖进入肝细胞后的代谢有___________（答出2点）和转化成甘油三酯。进食3小时后，患者可能会出现头晕等症状，严重时会失去知觉，理由是___________。 (4)进一步研究发现，脑中相关区域的神经元对葡萄糖敏感，包括葡萄糖兴奋性神经元（GE）和葡萄糖抑制性神经元（GI）。低血糖可抑制GE，激活GI，二者的活性变化可进一步调节体内激素分泌，并改变动物行为，以此防止血糖过低。FGF4是动物体内的一种信号分子，它可引起GE和GI发生如图所示的放电频率变化。结合题意，推测FGF4参与调节血糖平衡的机理过程是___________。 三、实验题 19．（本题13分）褪黑素是人类的松果体产生的一种内源激素，其分泌有昼夜节律，晚上分泌得多，白天分泌得少，具有调节睡眠的作用。请据图回答下列问题： (1)人体调节昼夜节律的中枢位于_____。由图1可知光暗信号调节褪黑素分泌的过程属于______调节。 (2)儿童夜间开灯睡觉或夜间长时间受到电视、手机显示屏光等过强光照刺激可能导致出现性早熟现象，原因可能是夜间光刺激，导致___________________________，从而促进性腺和第二性征的发育，引起性早熟。 (3)科学家通过研究发现：蓝光、绿光和红光对褪黑素分泌量的影响存在差异，酶H是褪黑素合成的关键酶。研究人员利用同等强度的蓝光、绿光和红光分别照射小鼠，所得结果如图所示。据图2推测，人长期处于________环境中最可能导致失眠，理由是__________________。 (4)为进一步验证褪黑素对“下丘脑—垂体—性腺轴”的功能活动有抑制作用，现利用健康幼年雄性小鼠进行相关实验如下： 实验操作：将小鼠平均分为两组，给实验组小鼠注射适量褪黑素，给对照组小鼠_________；将实验组和对照组的小鼠都放在相同且适宜的环境下饲养一段时间，测定各组小鼠的___________。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 2 / 2 $