山东日照市2026-2027学年高二上学期开学考试历史试题

参照秘密级管理★启用前 试卷类型：A 2025级高二上学期开学考试 密茶源人通 历史 2026.09 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题 卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.考古发现，尧王城遗址（新石器时代中晚期）由早期数万平方米外扩至近400万平方 米（如下图），建有内外两重城墙和环壕，是目前山东地区规模最大的史前城址。 据此可知，该时期 家密元源财究 0心梁C头年 读到 A.社会组织复杂化程度加深 B.早期国家形态形成 C.生产力进步推动聚落分化 D.社会治理趋向规范 2.据青铜器铭文和《周礼》记载，周王在王畿内外会见地方族邦首领，举行大射、宴 飨等礼仪活动，称为“时会”；王廷派官员“殷”（慰问）于地方族邦首领，称为 “殷同”。“时会”与“殷同”均由周廷主导，地方首领须按礼制前往参与。这些 礼仪意在 A.推动礼乐传播 B.维护等级秩序 C.扩大统治疆域 D.缓和社会矛盾 高二历史试题第1页共8页 3.里耶秦简记载，秦朝规定各县公文须由专人递送，“百里之距，三日必达”，延误 者依律论处：传递途中严禁拆看篡改，违者“与盗同法”。这反映出秦朝 A.行政运行注重效率规范 B.法律严苛执行僵化 C.信息传递时效难以保障 D.基层治理体系完备 4.唐代开成元年，儒家经学解释纷杂，学子无所适从。宰相郑覃奏请刊刻石经立于国 子监，作为标准文本。开成二年《开成石经》刻成，“百官观阅，幕拓者日以千计”， 士人争相传抄。刊刻《开成石经》的主要目的是 A.保障科举公平 B.统一经学文本 。业 C.服务科举取士 D.推动儒学传播 5.明清时期，河南依托卫河等水系连通京杭大运河，形成水陆商路网络，朱仙镇随之 兴起，出现杂货街、曲米街、油篓街等专业街市，仅榨油业就达70余家。这反映出 A.政府政策主导区域商业发展 B.传统经济结构向近代化转型 C.农业进步推动市镇经济繁荣 D.交通区位影响城镇经济布局 6.下表为1843年前后几种主要进口货物的税率(%)。据此可知，当时中国 货物（单位） 1843年前旧税率 1843年新税率 棉花（担) 24.19 5.56 棉纱（担） 13.38 5.56 头等白洋布（匹） 29.93 6.95 二等白洋布（匹） 32.53 6.95 本色洋布（匹） 20.74 5.56 A.己完全融入世界市场 B.民族资本主义快速发展 C.半殖民地化程度加深 D.对外贸易逆差得到扭转 7.1895年，严复痛斥八股取士“破坏人才，国随贫弱”：1921年，孙中山盛赞考试制 度为“世界最好的制度”，主张用考试选拔“公仆”。二者认识差异的深层动因是 A.历史评价缺乏统一标准 B.政治立场和救国路径不同 C.时代主题趋向制度重建 D.社会主要矛盾已发生转变 8.1931年，《中华苏维埃共和国宪法大纲》规定，苏维埃政权属于工人、农民、红军 兵士及一切劳苦民众。中央苏区在土地分配中实行“抽多补少、抽肥补瘦”原则， 并规定地主不分田、富农分坏田。这些做法体现了 A.土地革命成为当时工作中心 B.农村根据地建设取得较大成就 C.苏维埃政权的工农阶级属性 D.民主革命与社会主义革命并举 高二历史试题第2页共8页 9.1944年，太行区召开群英会。干部汇报大生产运动大幅减轻了人民公粮负担时，邓 小平说：“这减轻的二十万石公粮，归根结底是老百姓的。如果没有群众观点，生 产搞好了也会脱离群众。”这一讲话强调 A.生产运动是巩固政权的核心手段 B.减租减息政策得到全面落实 C.敌后战场已具备反攻的物质基础 D.经济建设必须坚持群众路线 10.1956年初，上海市原私营棉布业店铺的货源采购、商品定价及盈余分配，均由过去 的自主经营转为严格按照国营棉布公司的计划指令执行，其供销网络随之被纳入国 营商业系统。至1957年，这一运营模式已基本覆盖全市棉布零售终端。这反映出 A.经济体制发生根本变动 B.社会主义工业化基础初步奠定 C.商品生产纳入国家计划 D.宏观调控与市场调节有机结合 11.公元前13世纪，赫梯国王在与埃及法老签订和平条约后，多次派遣使者前往埃及， 催促法老尽快将条约银板上的承诺兑现为实际贡品，并抱怨埃及交付的黄金成色不 足、数量短缺。这说明 A.区域大国平等交往和谐共存 B.区域之间文化认同已然形成 C.埃及文明对周边辐射力增强 D.古代国际关系具有务实色彩 12.下图是1285年意大利佩鲁贾城市市政的档案记载（部分）。据此可知 本市出资聘请教师，开设 算术、记账、契约文书课 程，面向商人子弟投课， 使年轻人能够妥善处理 商品买卖、汇兑结算与商 事诉讼 A.基督教会放弃教育垄断 B.商贸催生实务人才需求 C.市民阶层争取自主权利 D.政府对城市的控制增强 13.文艺复兴时期，法国人文主义者最初学习意大利文化，但随后通过推崇古希腊文化、 构建法语与希腊语的词源关系等方式，力图证明法国文化优于意大利文化。1539年， 法国国王颁布法令，规定全国司法文件须以“法语母语”书写，取代拉丁语。这表 明法国 A.确立法语在欧洲的官方地位 B.完成了国家文化的统 C.借助语言政策强化国家认同 D.试图摆脱古典文化束缚 高二历史试题第3页共8页 14.下图是1918年11月英国杂志《笨拙》刊登的漫画《德国的旗帜日》。画中德国军 政人物沿街兜售象征停战投降的白色小旗。该漫画反映出 04 度 京4 家号的：被 两日会延签个路只 0 ， A.协约国已完成对德国的瓜分处置B.英国舆论对德国战败持嘲讽态度 C.凡尔赛体系削弱了德国军备实力 D.德国国内民族复仇情绪快速高涨 15.下表为20世纪90年代末部分非洲国家主要出口产品及区域内部贸易占比情况。由 此可知，非洲区域一体化面临的主要障碍是 主要出口产品 国家 区战内部贸易占比 (占出口总额比重) 尼日利亚 石油(95%以上) 釣5% 赞比亚 钢(70%以上) 约7% 埃塞俄比亚 咖啡(60%以上) 约8% 安哥拉 石油(90%以上) 约6% A.政府协调机制形同虚设 B.基础设施建设完全依赖外部援助 C.各国缺乏区域合作意愿 D.产业结构单一制约区域经济整合 年超首飞计，表园 8保务3 秋公2秘 高二历史试题第4页共8页 二、非选择题：本题共4小题，共55分。0心！分1（豪21,0 16.(16分)阅读材料，回答问题。 米可，洗资健没理4国 宋代风俗画中的社会图景 作品 作者 图片 内容解读 该图谱共45幅，包括耕图21幅、 织图24幅，农夫扶犁驾牛，妇女 《耕织图》 楼璃 操作织机，详实记录了耕作与蚕 织的整个生产过程，同时也用以 传达统治者劝喻农桑的意图 画作中店铺林立，包括酒楼、茶 肆、杂货店、布匹店、铁匠铺以 及钱庄、当铺等金融机构：粮食、 《清明上 张择端 河图》 瓷器等货物的交易场景大量出 现：众多船只载满货物航行于汴 河之上：此外还有胡商的骆驼队、 驴马队等在街巷穿梭 此图描绘的是冬日山涧中一支南 方运送粮草的车队冒雪赶往北方 《雪涧盘 车图》 朱锐 边境的情景，车上满载粮草，每 辆车前后都有随行官员，以维持 前行秩序 以儒家经典《孝经》为蓝本，共 分为十八章，系统闲释了从天子 《孝经图》 李公麟 到庶人各阶层的孝道规范与伦理 秩序，强调孝不仅是家庭伦理， 更是治国平天下的根本 摘编自张奕淳《宋代风俗画中的平民女性形象研究》等 根据材料并结合所学知识，概述宋代风俗画映射出的社会图景。(16分) 高二历史试题第5页共8页 17.(12分)近代以来新式报刊快速发展，成为知识分子宜传救国主张的重要阵地。阅 读材料，回答问题。 阶段 代表报刊 核心宣传内容 认为国家富强必先兴办新式教有、发展实业：系统介绍西方 《中外纪闻》 政治、军事、工业制度 第一阶段： 痛斥列强侵华行径，与列强开展“商战”：阐释变法紧迫性： 戊戌维新时期 《时务报》 呼吁仲民权、设议院 《国闻报》 翻译西学著作，传播进化论：批判封建制度，实行君主立宪 《新民丛报》 提出“新民”救国理念，培育国民公德 第二阶段： 《民报》 系统阐释三民主义：与改良派展开论战，批判君主立宪道路 辛亥革命准备 揭露列强侵华：抨击清朝专制统治，宣传民权思想，刊发苹 时期 《警钟日报》 命钢领 高举民主、科学旗帜；批判封建礼教与君主专制：侣导文学 《新青年》 第三阶段： 苹命，改造国民劣根性 新文化运动 拼击北洋军间独裁统治：报道五四运动：介绍马克思主义与 《每周评论》 时期。 社会主义思潮 《新潮》 提侣个性解放和男女平等：呼吁青年自我觉醒，改造社会 报道前线战况，刊登救亡时评，批判妥协投降论调，呼吁各 《救亡呼声》 第四阶段： 界民众团结御侮 《吼声》 剖析民族危机，唤醒广大民众，号召民众投身卫国战争，凝 聚民族力量 《国民公论》 评析国内外时局，呼吁发动民众，探讨战时经济 摘编自姚琦《中国近代报刊业的发展与百年社会变迁》等 (1)近代新式报刊承载着知识分子的时代诉求，与社会现实同频共振。结合前三个 阶段作出解释。(10分) (2)判断第四阶段对应的历史时期并说明依据。(2分) 高二历史试题第6页共8页 18.(12分)阅读材料，回答问题。 “鸡毛换糖”：从谋生之路到商业神话 义乌“鸡毛换糖”始于明末清初，已有三百余年历史。义乌土壤贫瘠，人多地少， 灾害频发。当地农民用鸡毛肥田，为换取鸡毛，义乌人肩挑糖担、手摇拔浪鼓，走街串 巷以糖换毛，被称为“敲糖帮”。至乾隆年间，操此业者已有万余人，足迹遍及大半个 中国。 民国至新中国成立后，“敲糖帮”传统从未中断。改革开放前夕，义乌农民人均耕 地不足07亩，大批农民重拾糖担，农闲时外出敲糖，换取鸡毛和日用杂货。长期走南闯 北中，敲糖帮成员积累了丰富市场经验，掌握了各地商品信息。他们从以糖换毛转向兼 营针线、发夹等小商品贩运，形成遍布全国的小商品购销网络。同时，义乌本地农民开 始加工小商品在集市出售，一个自发的小商品交易网络悄然形成。 改革开放后，商品经济逐步恢复。1980年，工商部门恢复领发许可证。但长途贩卖、 摆地摊仍受限。1982年5月，农妇冯爱倩向县委书记谢高华反映经商困难。谢高华深受 触动并表态：“开放义乌小商品市场，出了问题我负责。”同年8月，义乌县委作出“四 个允许”决策：允许农民经商、允许长途贩运、允许开放城乡市场、允许多渠道竞争。9 月，第一代小商品市场在湖清门诞生。 1984年，义乌县委提出“兴商建县”发展战略。此后，市场五易其址、九次扩建， 从马路市场逐步发展为国际商贸城。2005年，义乌市场被联合国、世界银行等评为“全 球最大的日用商品批发市场”。 一一摘编自周会会《浙江义乌鸡毛换糖历史变迁初探》等 (1)指出“敲糖帮”在长期经营中积累了哪些有利于日后转型的优势。(6分) (2)简述义乌从“鸡毛换糖”发展为“全球最大的日用商品批发市场”的推动因素。 (6分) 罗业价)如房饭线 的合流色过，张分如脑年识流的： 0大 (强的的德安积以见视国套性 高二历史试题第7页共8页 19.（15分)福特基金会是1936年成立的美国非政府组织，1950年工作重心转向海外 国际事务。阅读材料，回答问题。 的客，减（金 材料一 1950~1970年福特基金会海外援助据，点分布图 图例 ?区域总部 次级站点 ☑无驻外援助机构 材料二 冷战时期，福特基金会将印度作为海外首个重点布局区域。基金会同印度政府合作 推进绿色苹命与集约化农业项目，以此缓解粮食短缺，扶持当地工农业发展，并落实美 方提出的各类附加要求。它在当地搭建英语教学阵地，将语言渗透融入各类资助活动， 逐步完善城乡救育配套，出资翻译刊印大量西方学术书籍，借教育文化相关项目宣扬西 方发展模式、传递美式价值理念。基金会还持续扶持各类民间田体，拓宽活动空间，设 立专项资助项目，投入人权法律与公民社会建设，推广西式人权评判标准，由此间接影 响印度的国内治理与法律完善进程。 -摘编自李红梅《福特基金会在印度的活动和影响研究》等 (1)提取福特基金会海外据点分布信息，说明其折射出怎样的国际局势。(4分) (2)有人认为福特基金会不仅推动美国对外政策实施，还传播其价值观，是政府 公共外交的“沉默的伙伴”。结合材料二谈谈你对此的理解。(8分) (3)你认为发展中国家在接受外部援助时应注意哪些问题。(3分) 高二历史试题第8页共8页