内容正文:
山东省2026-2027学年高二秋季开学学情自测卷
历史试题(参考答案)
题号
1
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答案
D
D
A
C
B
D
B
C
A
B
题号
11
12
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16
答案
C
D
B
C
A
C
17.(1)依据:通济渠经过河道大多是原已存在的自然河流,隋炀帝只不过加以利用并予以贯通。
影响:沟通黄河流域与淮河流域,促进了大运河的整体贯通,推动洛阳与长安的经济繁荣,促进南北经济交流。
(2)原因:宋金对峙;黄河泛滥,淮河改由运河流入长江;元朝定都北京;元开凿京杭大运河并开辟海运。
因素:国家是否统一,政治中心、经济重心的变化,政府的重视程度,自然河道的变化。
18.(1)原因:西欧封建社会逐渐走向稳定,为城市的发展提供了良好的社会环境;封建经济获得一定发展,为城市的兴起提供了物质基础;工商业逐渐复兴和繁荣,城市兴起;市民阶层形成,开始寻求自治权利以摆脱封建领主的束缚。
(2)作用:经济:有利于商品经济的发展,促进了资本主义生产关系的萌芽。政治:冲击了封建领主的力量,削弱了封建领主的统治基础;支持了王权,一定程度上促进了国家的统一;促进了个人主义与民主观念的兴起,为后来资产阶级民主制度的确立奠定基础。文化:推动了城市大学的建立与发展,促进了文化的繁荣;提升了城市的地位,还为后来的文艺复兴与宗教改革提供了重要的社会基础。
19.(1)举措:立法保障与政府支持;促进多方协作;促进军民融合;设立专门机构;培养专业人才。(答出两点即可)
(2)特点:国家统一规划;国际科技合作局限于社会主义国家;军事应用导向明显;民用技术滞后;科研产出效率较低。(答出两点即可)
原因:计划经济体制束缚;冷战对峙的国际环境;美国及西方对苏联的技术封锁。(答出两点即可)
20.(1)历史功绩:①推行德治,和睦九族,协调百姓关系,促进部落联盟内部团结,维护早期社会秩序;②命羲和观察天象、制定历法,传授民众农时知识,推动原始农业发展。
(2)论题:从历史智慧到当代实践:人类命运共同体的逻辑演进
人类命运共同体理念并非凭空产生,而是根植于人类历史发展规律,吸收古代文明智慧,回应近代以来全球治理难题,具有深刻的历史逻辑与现实意义。
古代中华文明中,蕴含着“天下一家”的共同体思想。《尚书·尧典》记载尧“克明俊德,以亲九族;九族既睦,平章百姓;百姓昭明,协和万邦”,主张通过德治实现家族和睦、民众协调,进而推动部落联盟(万邦)的和谐共处,强调不同群体间的共生共荣,为人类命运共同体提供了早期思想渊源。这种“协和万邦”的理念,突破了狭隘的族群界限,体现了对多元共存的追求,与当代人类命运共同体“共商共建共享”的内核一脉相承。
近代以来,全球联系虽因新航路开辟、世界市场形成而加深,但资本主义世界体系的建立伴随殖民掠夺与不平等秩序,埋下全球治理的隐患。15世纪末起,欧洲主导的世界经济体系中,殖民制度成为资本原始积累的工具,亚非拉国家长期处于被剥削地位;二战后,旧的国际政治经济秩序仍制约发展中国家发展,单一国家或集团主导的治理模式难以应对全球性问题,凸显构建公平合理全球秩序的必要性。
21世纪以来,气候变化、恐怖主义、公共卫生危机(如新冠疫情)等全球性挑战频发,“任何国家都无法独善其身”。中国倡导的人类命运共同体理念,既吸收古代“协和万邦”的智慧,又针对近代以来全球治理的弊端,提出“共商共建共享”的全球治理观。例如,中国积极参与全球气候治理(推动《巴黎协定》实施)、开展国际抗疫合作(提供疫苗援助)、推进“一带一路”建设(促进沿线国家互利共赢),以实际行动推动国际秩序向公正合理方向发展,为解决全球问题提供了中国方案。
综上,人类命运共同体理念是对人类历史经验的总结与升华:古代文明的“和谐共生”思想提供价值根基,近代全球治理的教训指明改革方向,当代实践则赋予其具体路径。这一理念不仅符合人类共同利益,更为应对全球性挑战、实现人类持久和平与共同发展提供了可行路径。
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山东省2026-2027学年高二秋季开学学情自测卷
历史试题
(考试时间:75分钟,分值:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
第Ⅰ卷(选择题 共48分)
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.中华文明探源工程证实:距今5000多年前,我国多地迈入早期文明阶段,显著特征之一是社会分工逐步明晰。下列考古发现最能印证该特征的是( )
A.原始聚落遗址出土磨制石斧、石镰等农耕工具
B.史前洞穴遗址留存大面积灰烬层与用火遗迹
C.氏族公共墓地墓葬规格、随葬品数量基本一致
D.良渚古城发现专门玉器作坊,贵族墓出土成套玉琮玉璧
2.唐中宗下令修改《氏族志》,至唐玄宗初年撰成《姓氏录》;书中对相关家族按照道德、功勋、血缘、籍贯,“等而次之”,对有官爵的“夷番酋长”也授予相应等级。此举( )
A.维护了门阀制度 B.破除了门第界限 C.改革了选官制度 D.削弱了士族集团
3.5—15世纪一般被成为“中古时期”。在欧洲,东欧拜占庭一度强大;在亚洲,突厥人建立了德里苏丹国;在西非,加纳、马里和桑海等国先后兴起;在中南美洲,印第安人创造了玛雅、阿兹特克和印加文明。这表明这一时期世界各区域的文明( )
A.具有多元面貌 B.独立发展 C.都有近代特征 D.宗教信仰相同
4.某同学梳理了“中古西欧的王权、城市与教会”“拜占庭与俄罗斯”“奥斯曼帝国的兴起”“日本大化改新”“南美印加文明”等内容。其确立的主题应是( )
A.轴心时代的文化扩散 B.帝国勃兴与文明拓展
C.中古世界的多元面貌 D.封建社会的逐渐瓦解
5.《汉谟拉比法典》规定:“如果一个人抢了东西被抓住,那个人将被处死。”“如果强盗没有被抓到,被抢的人应在神前申明他所被抢的东西,抢劫所发生地区的城市或市长应赔偿他的损失”。这体现出该法典( )
A.强调了审判的公平公正 B.注重保障个人权益
C.规范了官员的行为举止 D.宣扬君权神授理念
6.法兰西卡佩王朝腓力四世(1285~1314年在位)因向教会征收财产税,与罗马教皇卜尼法斯八世(1294~1303年在位)发生冲突。为了谋求社会各阶层的支持,1302年腓力四世召开第一次三级会议,随后,罗马教廷一度迁至阿维尼翁,由法国国王控制,史称“阿维尼翁之囚”。这体现出法兰西( )
A.民族国家形成 B.封建专制统治衰落
C.诸侯势力扩大 D.世俗王权不断加强
7.1977年,石家庄拖拉机厂竣工验收并投产。1986年,该厂推行竞争经营承包的改革,逐步实现扭亏为盈。1990年4月,石家庄拖拉机厂兼并了石家庄市建材机械配件厂,并于1992年成为全国农机行业的骨干企业。该厂的发展主要得益于( )
A.国内国际市场的不断拓展 B.企业经营自主权的扩大
C.现代企业管理制度的建立 D.农业机械化发展的需要
8.近年来,我国博物馆事业进入快速发展期。目前,除文物建筑及遗址类博物馆外,全国免费开放博物馆数达6248家,占博物馆总数的91%以上,累计优惠观众100多亿人次,我国已经成为世界上享受博物馆免费开放服务人口最多的国家。据此可知( )
A.民众的科学文化素养得到显著提升 B.博物馆展陈方式丰富多样
C.新时代文化发展成果惠及更多民众 D.博物馆教育功能根本转变
9.下图报纸报道的是中国近代某次政治运动中的重要事件,有关该政治运动说法正确的是( )
A.使中国革命迈向新民主主义革命阶段 B.以“打倒列强除军阀”为其主要目标
C.我国实现了收回山东全部主权的诉求 D.使台湾作为一个省回归祖国的怀抱
10.新中国成立后,《中华人民共和国宪法》随时代发展不断完善。下列新中国宪法的内容按时间先后排序,正确的是( )
①国家实行社会主义市场经济体制
②中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家
③国家对资本主义工商业采取利用、限制和改造的政策
④允许外国的企业依照中华人民共和国法律的规定在中国投资
A.①②③④ B.③④①② C.④②③① D.④③①②
11.中世纪,巴黎大学教师和学生多具有教士身份。1200年,巴黎大学学生与酒馆老板产生纠纷,后双方报复行为不断升级;巴黎大学师生向国王提出,如不提供赔偿及惩罚主事者,将集体离开巴黎,国王最终答应了此要求。可见,此时西欧( )
A.大学掌控了城市经济 B.处于王权与教权二元格局
C.社会处于动荡转型期 D.教会全面操控着社会治理
12.英国东印度公司成立后,纺织品和茶叶是该公司从亚洲进口的两种主要货物。根据你的判断,1761~1830年间,这两种货物进口量的变化趋势是( )
A.纺织品和茶叶都持续增加 B.纺织品逐渐增加,茶叶逐渐减少
C.纺织品和茶叶都逐渐减少 D.茶叶逐渐增加,纺织品逐渐减少
13.下表为二战后非洲国家多数族群政治地位的统计情况。这些史实( )
多数族群政治地位
国家
垄断
马里、坦桑尼亚、卢旺达
主导
多哥、乍得、马达加斯加、阿尔及利亚、坦桑尼亚
主导合作者
塞内加尔、贝宁、毛里塔尼亚、尼日尔、塞拉利昂、尼日利亚、乌干达、布隆迪、纳米比亚、莫桑比克、赞比亚、津巴布韦、马拉维、加纳、刚果(布)、肯尼亚
从属合作者
几内亚比绍、几内亚、喀麦隆、加蓬
被歧视
科特迪瓦、安哥拉、南非
无权
中非共和国
A.揭示了民族解放运动兴起的历史背景 B.表明非洲国家的发展面临严峻的挑战
C.是国际力量对比的变动在非洲的写照 D.可佐证亚非拉反殖反帝斗争的正义性
14.20世纪60年代美国“妇女争取和平组织”(Women Strike for Peace)大声疾呼:“住手吧!不要让我们孩子的鲜血染红亚洲丛林。不要逼迫我们的孩子去杀害那些生活在被内战蹂躏的国家的无辜妇女和儿童。”这一呼吁旨在( )
A.克服经济“滞胀” B.争取妇女与男子平等
C.反对美国侵略越南 D.废除种族隔离和歧视
15.1981年,中国接受了世行第一笔贷款,世行出具经济报告使中方官员惊奇地发现,社会主义中国的问题与那些发展中国家有很多相似之处。这表明世行服务主要对象是( )
A.发展中国家 B.发达国家 C.欧美国家 D.社会主义国家
16.在1942至1943年的那个冬天,针对南俄罗斯的德军攻势,是在冰天雪地展开的一场恶斗。希特勒为此折损了整个第六集团军。德军气势为之挫跌。斯大林等三位盟国领袖,终于可以开始想想胜利以及未来的大格局了。这场“恶斗”( )
A.打破德国陆军不可战胜的神话 B.德国从此陷入东西两线夹击当中
C.是第二次世界大战的转折点 D.是二战中具有关键意义的登陆战
第Ⅱ卷(非选择题 共52分)
二、非选择题(本题共4小题,共52分,其中17题14分、18题14分、19题12分、20题12分)
17.通济渠是大运河的重要组成部分,经历了盛极而衰的过程。阅读下列材料
材料一 隋炀帝大业元年三月,征发河南诸郡男女百余万,开通济渠。通济渠分为三段:西段自东都洛阳西苑,引谷水、洛水,东循阳渠故道由洛水注入黄河;中段自洛口到板渚,是利用黄河的自然河流;东段起自板渚,引黄河水走汴渠故道,注入淮水。通济渠东段所经过的路线是引黄河水循汴水故道,入于泗水,注入淮河。苏轼《书传》说道:“秦、汉、魏、晋皆有此水道(通济渠),非炀帝创开也。”
——摘编自潘镛《隋唐时期的运河和漕运》
材料二 南宋建立后,依然面临着金军的严重威胁,南宋统治者为了防金兵南下,破坏了运河上的各种设施,务使金船不能南下。1194年,黄河在阳武决口,洪水南下,夺泗入淮,夺淮入海,金统治者听任黄河泛滥,以贻祸南宋。于是淮水流域一带,遂常闹水灾。淮河改由运河南流入长江。通济渠逐渐淤塞为陆。元朝定都北京,开始开凿京杭大运河,又开辟了海运,导致通济渠逐渐失去了它的重要性。
——改编自《宿州市志》
(1)据材料一指出苏轼认为通济渠“非炀帝创开”的依据,结合所学知识分析通济渠的贯通所带来的积极影响。
(2)据材料二结合所学知识,分析通济渠衰落的原因。综合上述材料,归纳影响古运河盛衰的因素有哪些?
18.阅读材料,回答问题。
材料一:随着11世纪农业生产力的提高,剩余粮食的增多促进了商业的复兴。在西欧,许多封建领主的城堡周围或交通要道上逐渐形成了市集,进而发展为城市。这些城市中的居民,主要由商人、手工业者组成,他们逐渐形成了独立的市民阶层。市民对封建领主的剥削与压迫,市民阶层开始寻求政治权利,以保护自己的经济利益与政治地位。他们通过金钱赎买或武装斗争的方式,与封建领主进行谈判或对抗,力求在司法、税收及行政管理上获得更大的自主权。这一过程在西欧各地普遍展开,成为中世纪城市发展的重要特征。
——摘编自[英]汤普逊《中世纪经济社会史》
材料二:城市自治的出现,对西欧中世纪社会结构产生了深远的影响。自治城市不仅成为商业与手工业的中心,还促进了资本主义生产关系的萌芽。自治城市中的市民阶层,拥有相对独立的司法与行政体系,这为他们提供了自由与平等的空间,促进了个人主义与民主观念的兴起。此外,自治城市还推动了大学的建立与发展,成为中世纪文化与学术的中心。这些自治城市,如意大利的威尼斯、佛罗伦萨,法国的巴黎等,不仅在经济上取得了显著成就,还在政治、文化上引领了时代的潮流,为后来的文艺复兴与宗教改革奠定了基础。
——参考[法]布罗代尔《菲利普二世时代的地中海和地中海世界》
(1)根据材料一,概括西欧城市自治兴起的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括西欧城市自治对推动欧洲社会转型的作用。
19.阅读材料,回答问题。
材料一 1950年,美国确立了联邦政府资助基础研究的法定职责,明确将科研能力与“国家防御”绑定。美国还推动了政府—企业—高校的三方协作,并将计算机技术延伸至商业和民用通信领域,形成了军民两用的技术扩散模式。1958年,美国成立国家宇航局,制定、实施美国的太空计划并开展太空科学研究。20世纪60年代,美国联邦政府在资金、人力和资源方面全面投入支持实施阿波罗登月计划,至1969年,美国共培养出2.3万名科学家和工程师。
——摘译自[美]斯图尔特·莱斯利《冷战与美国科学:麻省理工学院与斯坦福大学的军—产—学复合体》等
材料二 二战后,苏联科研体系以科学院作为核心机构,研究方向和资源分配由苏共中央决定。其国际技术合作主要限于社会主义国家。20世纪50年代苏联与美国同步开发大型电子计算机,但其应用场景主要服务于核武器研发、航天工程等军事领域。苏联的民用技术如汽车制造、化工长期沿用过时工艺。尽管苏联的研发投入在20世纪60年代已超过美国,但其科研产出仅为美国的1/3至1/2。
——整理自田浩《俄罗斯国家创新体系研究》等
(1)根据材料一,概括20世纪五六十年代美国推动科研事业发展的举措。
(2)根据材料二,指出二战后至20世纪五六十年代苏联科研事业发展的特点,并结合所学知识分析上述特点形成的原因。
20.阅读材料,完成下列要求。
文献
内容
《尚书·尧典》
“克(注:能够)明俊(注:大)德,以亲九族;九族既睦,平章百姓;百姓昭明,协和万邦。”“乃命羲和,钦若昊天,历象日月星辰,敬授民时。”
《世界通史》
“自15世纪末以来,全球逐渐形成了以欧洲为中心的世界经济体系,世界市场扩大,流通商品种类增多,殖民制度与掠夺成为资本原始积累的重要手段……第二次世界大战后,不平等的国际政治经济秩序对发展中国家的社会发展发起挑战。”
《论坚持推动构建人类命运共同体》(习近平)
“21世纪以来,气候变化、恐怖主义、公共卫生危机等全球性问题频发,任何国家都无法独善其身。中国倡导构建人类命运共同体,坚持共商共建共享的全球治理观,推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。”
(1)阅读材料,结合所学,概括尧的历史功绩。
(2)根据材料和所学知识,围绕“人类命运共同体”主题,自拟论题,写一篇历史小论文。(要求:立论明确;史实充分,史论结合;逻辑严密,表述成文。)
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