3.1 网络改变世界 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册
2026-09-04
|
25页
|
1326人阅读
|
10人下载
普通
摘要:
该初中道德与法治课件聚焦“网络改变世界”核心知识点,通过《网络安全法》导入结合视频观看,引导学生思考网络对生活的影响,再以自学导航问题(如网络如何改变生活方式、促进人际交往等)结合教材P16-P19内容,构建从生活现象到社会影响的学习支架。
其亮点在于融合法治观念与责任意识,以“天宫课堂”“网红经济”“我向总理说句话”等实例,通过探究分享、课堂练习等互动教学,清晰小结网络改变生活与驱动社会发展的表现。学生能深化对网络积极影响的理解,教师可借助结构化资料提升教学效率。
内容正文:
新课导入
《网络安全法》规定:
人教版初中道德与法治 八年级上册
第一单元 走进社会生活
第三课 共建网络美好家园
网络改变世界
3.1
政治认同:正确认识网络,在网络生活中自觉践行社会主义核心价值观。
核心素养
道德修养:知道网络对人们生活的影响,明礼遵规,培养良好的道德行为。
法治观念:了解网络的积极影响,培养学生的法治观念,在学习和生活中合理使用网络。
责任意识:了解网络的积极影响,培养学生对网络生活的正确态度,有序参与网络生活。
行业PPT模板http://www.1ppt.com/hangye/
01
网络如何改变生活方式? P16
03
网络如何推动生产方式的变革?P18
02
网络如何促进人际交往 P18
04
网络如何改进社会治理方式 P19
自学导航
观看视频,思考问题:
1、生活中,你经常借助互联网做哪些事情?
2、我们的生活中哪些方面可以借助网络变得更方便?
探究与分享
聊天
看视频
听音乐
打游戏
云端博物馆
数字图书馆
生活缴费
网络购物
网络让我们的生活变得方便迅捷
1.网络是如何改变世界的?(网络的积极影响)
(1)网络深刻改变着我们的生活方式。(P16)
①表现:借助网络,不用舟车劳顿,我们就可以便捷地解决生活中的许多问题。
②积极影响:大大节约成本,提高效率。让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。
笔记区
预约挂号
外卖服务
网络购物
观看视频,思考问题:
随着时代在发展,我们的通讯工具也发生了巨大的变化,通讯工具和网络的快速发展会给我们的世界带来什么变化?
探究与分享
探究:网络是如何改变世界?
《网络安全法》规定:
从“书信”到“天地对话”
“天宫课堂”第四课:2023年9月21日,“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲,由神舟十六号乘组,航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮面向全国青少年进行太空科普授课。
在约48分钟的授课中,神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮生动展示介绍了空间站梦天实验舱工作生活场景,演示了球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验、动量守恒实验以及又见陀螺实验,并生动讲解了实验背后的科学原理。授课期间,航天员通过视频通话形式与地面课堂师生进行了实时互动交流。
思考:说说网络给人际交往带来了什么影响?
1.网络是如何改变世界的?(网络的积极影响)
(2)网络促进了人际交往。(P18)
①网络打破了传统人际交往的时空限制,使人际交往更加方便快捷。
②通过网络,我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流互动,世界变成了地球村,纵使相隔万里,也如近在咫尺。
笔记区
AI智能翻译眼镜 ——科大讯飞智能翻译眼镜
自动收音翻译,译文投射镜片,解放双手、沟通更自然
探究:网络是如何改变世界?
《网络安全法》规定:
从网红到核心主角
吴少卿,原为家庭妇女的她,因在孙子陈谢开(账号“@CK不暴躁”)创作的短视频中出镜走红网络,被网友称为“网红阿嬷”——视频里的她学英文歌、做传统粿品,自然流露的幽默感与沉静气质,让导演一眼认定“她就是叶淑柔”。
2026年,经试镜入选蓝鸿春执导的潮语电影《给阿嬷的情书》剧组,导演亲自上门试镜后当即确定由其担纲老年女主角“叶淑柔”一角。
探究:网络是如何改变世界?
《网络安全法》规定:
网红是伴随互联网技术迭代、社交媒体平台普及及数字经济(注意力经济)兴起而发展的社会与商业现象 。
网红经济是以网络红人为核心,通过社交媒体聚集流量并转化为购买力的商业模式,主要盈利来源包括直播打赏、广告植入和电商销售,呈现数字化特征 。
2024 年中国网红经济市场规模约1.38 万亿元(复合增速 12.5%),全球红人经济规模约3.12 万亿元;预计至 2029 年中国达2.1 万亿元左右,全球近4.48 万亿元。
2024年12月,在法国巴黎发布的一项研究报告显示,2024年法国“网红”经济创收近65亿欧元,约占该国国内生产总值(GDP)的0.16%。
探究:网络是如何改变世界?
《网络安全法》规定:
网络赋能,改变生产方式
“互联网+”是“互联网+各个传统行业”,利用信息通信技术以及互联网平台,让互联网与传统行业进行深度融合,创造新的发展生态。
互联网+传统餐馆=
互联网+传统教育=
互联网+传统银行=
互联网+传统交通=
1.网络是如何改变世界的?(网络的积极影响)
(3)网络推动了生产方式的深刻变革。
①经济方面:网络促进人才、资金、技术、物流的流动,不断催生新产业、新业态、新模式,推动传统行业转型升级,提升经济发展水平;
②科技创新方面:加速各种创新资源的汇聚、融合与共享,成为众多新发明和新服务的源泉。
笔记区
深圳福田区迭代升级AI数智员工2.0版本,实现办事申请的“当日提交,当日预审”。
AI高效办成一件事
大连 "湾小礼"AI 网格员入驻社区群,10 秒生成民生工单,社区投诉量下降 32%。
黑龙江 "龙政智数" 政务 AI 让低保资格审核从 "大半天" 变为 "一键比对",群众年均认证频次减少 60%。
上海全面推进 "AI + 政务服务",至 2025 年底 "一网通办" 接入事项 3827 项,网办率超 80%。
互联网+政务
中国国家政务平台上线
国家政务服务平台是由国务院办公厅主办并运维的全国政务服务总枢纽,于2019年上线,旨在推动政务服务“一网通办”。
平台整合了31个省(区、市)、新疆生产建设兵团及46个国务院部门的520余万项政务服务事项,提供统一身份认证、电子证照互认、跨省通办等核心服务,覆盖个人从出生到养老、企业从开办到注销的全生命周期需求。
通过PC端、APP及多平台小程序,用户可办理社保、教育、医疗等高频服务,实现“一次登录,全国漫游”。
截至2026年,平台已汇聚近1000种电子证照,日均服务超千万用户,显著提升政务效率与民众获得感。
千万用户指尖办,全国政务一网通
2019
推动信息互联互通,有助于完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务,提高社会治理水平。
中国政府网上线“我向总理说句话”栏目
“我向总理说句话”是由中国政府网于2014年3月设立的常态化互动栏目,作为国务院与民众沟通的核心桥梁,旨在直接收集网民对政府工作的意见建议。
栏目秉持“听民意、知民愿、聚众智”宗旨,对留言分类整理后转送相关部门研究,部分高质量建言被直送总理案头,并纳入政府工作报告。
每年全国两会前,栏目联合多平台开展年度建言征集活动,覆盖经济、民生、科技等20余类话题,累计推动超千条建言影响政策制定,彰显了“民之所望,施政所向”的治理理念。
民声直达总理,国策融入万言
2014.3
互联网+政务
网络畅通人民参与社会治理的渠道,有助于人们表达诉求,保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权,促进民主政治的进步。
1.网络是如何改变世界的?(网络的积极影响)
(4)网络改进了社会治理方式。
①对政府:网络推动信息互联互通,有助于完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务,提高社会治理水平;
②对公民:畅通人们参与社会治理的渠道,保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权,促进民主政治的进步。
笔记区
①.网络深刻改变着我们的生活方式。
②.网络促进了人际交往。
③.网络推动了生产方式的深刻变革。
④.网络改进了社会治理方式。
1、网络改变世界的表现有哪些?
课堂小结
3.1
网络改变世界
2.网络促进了人际交往。P18
1.网络深刻改变着我们的生活方式。 P16
3网络推动了生产方式的深刻变革。P18
4.网络改进了社会治理方式。P19
推进
生活变革
驱动
社会发展
20
1.互联网助力乡村振兴:流量成了“新农资”,手机成了“新农机”,直播成了“新农事”。可见,网络能( )
A.快速消除城乡差距
B.打破人际交往的时空限制
C.促进民主政治进步
D.推动生产方式的深刻变革成功
D
课堂练习
21
2.2025年2月,人民网通过《人民建议》及“领导留言板启动2025年“我给两会捎句话”建言征集活动。各界群众可通过人民网“捎句话”活动专题等渠道参与建言。这反映( )
A.网民是国家的主人,国家的一切权力属于网民
B.网络丰富日常生活,网民可以直接参与管理国家事务
C.网络促进经济发展,为经济发展注入新的活力
D.互联网改进了社会治理方式,拓宽了民主渠道
D
课堂练习
22
3.江西省景德镇多维度打造对外传播和对外交流体系,制作多语种宣传片,运用海内外社交媒体等新媒体平台,扩大陶瓷文化的国际传播范围,建立立体化的陶瓷文化城市海外形象。这说明网络( )
A.为经济发展注入新的活力
B.为文化传播搭建新平台
C.打破人际交往的时空限制
D.促进了民主政治的进步
B
课堂练习
23
4.在当今“处处相连、物物相通、事事网办、业业创新”的数字化时代,数字技术正以新理念、新业态、新模式全面融入人类经济、政治、文化、社会、生态文明建设各领域和全过程,给人类生产生活带来广泛而深刻的影响。这说明网络( )
①给人类生活带来的都是积极影响
②有助于丰富日常生活,推动社会进步
③正在改变我们的生活,推动生产方式的变革
④不断催生新业态、新模式,淘汰传统行业
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
D
课堂练习
24
大
DEEPSEEK
谢
家
谢
25
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。