2.2中国的气候(第3课时)(教学课件)地理新教材商务星球版八年级上册

2026-09-04
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摘要:

该初中地理课件聚焦中国气候的三大特征(气候类型复杂多样、季风气候显著、温带大陆性气候分布广)及影响因素,通过诗句(如“春风不度玉门关”)和地图标注城市气候数据导入,衔接自然环境中气候与地形、海陆等因素的联系,搭建从现象到本质的学习支架。 其亮点在于以区域认知为基础,结合气候类型分布图让学生判断5类气候类型,通过综合思维对比巴黎与北京气候分析季风影响,借人类活动与气候变暖案例渗透人地协调观。采用案例教学和图表运用,学生能提升地理思维,教师可获得系统教学资源与多样化活动设计支持。

内容正文:

第二章 中国的自然环境 第二节 中国的气候(3) 区域认知 能在《中国气候类型分布图》上准确标注5类气候类型分布区域,完整说出我国三大气候特征;能结合三组对比城市地图,分别说出纬度、海陆、地形对气候的影响,清晰把握我国气候空间分布差异。 地理实践力 综合思维 2 1 人地协调观 4 3 结合案例,理解气候深刻影响人类生产生活;认识人类活动也会局部改变气候,树立因地制宜利用气候资源、保护大气环境的观念。 完成描图、数据对比、小组辩论、思维导图绘制等课堂实操活动;学会读取气温降水柱状图,独立归纳一地气候特点,掌握评价区域气候特征、分析气候成因的通用方法。 整合气温、降水分布旧知,综合归纳气候特征;通过三组城市气候数据对比,辩证分析多种因素共同作用下的区域气候差异,建立“多要素综合影响地理现象”的思维模式。 核 心 素 养 01 气候特征 02 影响因素 03 知识总结 04 知识精练 目 录 浏 览 Part 一 气候特征 ①气候类型复杂多样 ②季风气候显著 ③温带大陆性气候分布广 气 候 特 征 海口 成都 哈尔滨 银川 拉萨 分布:海南岛、雷州半岛、台湾南部、云南西双版纳 气候特征:全年高温,分旱、雨两季 植被:热带季雨林 热带季风气候 分布:秦岭—淮河以南大部分地区(南方地区) 气候特征:夏季高温多雨,冬季温和少雨 植被:亚热带常绿阔叶林 亚热带季风气候 分布:秦岭—淮河以北的北方地区(东北平原、华北平原) 气候特征:夏季高温多雨,冬季寒冷干燥 植被:温带落叶阔叶林 温带季风气候 分布:西北内陆(内蒙古、新疆、甘肃等) 气候特征:冬冷夏热,气温年较差大;全年降水稀少 植被:自东向西:草原→荒漠草原→荒漠 温带大陆性气候 分布:青藏高原、柴达木盆地、高山地区 气候特征:高寒,气温低;降水较少;气候垂直变化明显 植被:高山草甸、高寒荒漠 高原山地气候 热带季风气候 亚热带季风气候 温带季风气候 雨热同期 纬度因素 季 风 气 候 全年高温,分旱雨两季 夏季高温多雨 冬季寒冷干燥 夏季高温多雨 冬季温和湿润 季风:是指一年内盛行风向随季节变换而变化的风。 季风气候:是指一年内因盛行不同风向的季风而行成的气候类型。 成因:海陆热力性质差异和气压带、风带的季节移动。 季 风 气 候 来源:太平洋、印度洋 性质:温暖湿润 风向:东南季风,西南季风(偏南风) 影响:增温增湿 来源:蒙古—西伯利亚 性质:寒冷干燥 风向:西北季风,东北季风(偏北风) 影响:降温减湿 划分依据 大兴安岭 阴山 贺兰山 巴颜喀拉山 冈底斯山 季风区与非季风区 夏季风能明显影响到的区域为季风区,夏季风很难到达,降水较少的区域为非季风区 划分界线 大兴安岭-阴山-贺兰山-巴颜喀拉山-冈底斯山 雨带推移 华南雨季 (4-5月) 江淮雨季 (6-7月) 华北雨季 (7-8月) 雨带南撤 (9月) 撤离大陆 (10月) 华南沿海地区 长江中下游地区 华北、东北 4—5月 6—7月 7—8月 9月 10月 开始迟结束早雨季短 北方雨季 南方雨季 开始早结束迟雨季长 ------会产生旱涝灾害 雨带推进迟缓----南涝北旱 雨带推进迅速----北涝南旱 夏季风和雨带的进退失常产生的影响 雨 带 推 移 “羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关 。”——王之涣《凉州词》 地理位置:甘肃敦煌,河西走廊最西端 诗中春风≠春天的风,指夏季风(东南暖湿季风)。 玉门关深居内陆,距海遥远;受多重山脉阻挡,来自海洋的夏季风难以抵达,降水稀少,气候干旱。 玉门关——非季风区 “黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”——赵师秀《约客》 时间:每年6-7月 形成原因:来自海洋的暖湿气流与北方冷空气在江淮地区交汇形成的持续降水期,又称“梅雨” 特点:此时阴雨连绵、湿度大,易引发洪涝 范围:降水范围涵盖江淮流域及周边,对农业和生活影响显著 江淮地区——江淮雨季 “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”——杜牧《清明》 地区:我国江南地区(长江以南) 时间:春季(4月,清明前后) 地理现象:华南春雨 江南地区——华南雨季 对 比 探 究 分别说出巴黎和北京的气候类型 温带海洋性气候 温带季风气候 比较巴黎与北京气温、降水的季节变化大小 地点 最冷月气温/℃ 最热月气温/℃ 年较差/℃ 降水季节变化 巴黎 北京 5℃ -4℃ 21℃ 26℃ 16℃ 30℃ 小 大 根据巴黎、北京比较后的数据,说出结论 与世界同纬度其他地区相比,中国大部分地区冬季较冷,夏季较热,气温年较差较大,降水季节变化和年际变化明显。 气候大陆性强 Part 二 影响因素 海口 漠河 海口 漠河 北京 乌鲁木齐 拉萨 成都 纬度因素 ① 北京 乌鲁木齐 拉萨 成都 海陆因素 ② 地形因素 ③ 人类活动 ④ 植树造林 毁林开荒 保护环境 三废排放 退田还湖 围湖造田 影 响 因 素 哈尔滨室外冰雕展可持续两个月 庐山是我国著名避暑胜地 夏季天津城区往往比郊区炎热 塔里木盆地年降水量比华北平原少 人类活动 地形 海陆位置 纬度位置 纬度因素 海陆因素 地形因素 人类活动 影 响 因 素 合作探究 归纳影响我国气候的主要因素 人工造林 修建水库 灌溉工程 过度放牧 乱垦滥伐 废气排放 ①人工造林、修建水库等可以调节局部地区的气候; ②乱垦滥伐、过度放牧等可导致气候恶化。 有利 不利 人类活动对气候的影响 当前人们普遍关注的全球气候变暖、臭氧层空洞等问题,就与人类活动有关。 定义:因温室气体过量排放,地球大气保温效应增强,导致全球平均气温持续上升的现象。 产生原因:主要是人类活动(化石燃料燃烧、森林砍伐)排放大量CO₂、甲烷等温室气体,自然因素(火山活动、太阳活动)影响极小。 危害:冰川融化致海平面上升、极端天气增多、生物多样性减少、农业生产受影响、疾病传播风险提升。 解决措施:减少化石燃料使用,发展风电、光伏等清洁能源;保护森林、植树造林;推广节能技术和低碳生活;全球协作制定减排政策(如《巴黎协定》)。 气 候 变 暖 臭氧层空洞 定义:地球平流层中臭氧层因化学物质破坏,出现臭氧浓度显著降低的区域(尤以南极为甚)。 产生原因:人类排放氟氯烃(CFCs)、哈龙等含氯/溴化合物,它们在紫外线作用下分解出原子,催化臭氧分子分解。 危害:紫外线辐射增强,增加人类皮肤癌、白内障风险,破坏生态系统(损伤植物、影响海洋浮游生物)。 解决措施:禁止生产使用含氟氯烃的产品(如氟利昂冰箱、发泡剂);推广无氟替代技术;执行《蒙特利尔议定书》等国际公约。 Part 三 知识总结 记 记 Part 四 知识精炼 绘制地理示意图是学习地理的一种有效方法。下图是玲玲绘制的我国某区域地形和气候类型分布示意图。读图,完成下面小题。 1.图中所示我国第三级阶梯对应地形区和气候类型是(    ) A.青藏高原  高原高山气候 B.黄土高原  温带季风气候 C.云贵高原  热带季风气候 D.华北平原  温带季风气候 2.下列诗句所描述的地理现象,成因与我国地势特点有关的是(    ) A.百川东到海,何时复西归 B.大漠孤烟直,长河落日圆 C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 D.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关 知 识 精 炼 D A 知 识 精 炼 五角枫是我国北方重要观赏树种,喜温凉湿润气候,入秋后枫叶变成橙黄或红色,此时为最佳观赏期。读图,完成下面小题。 3.五角枫所属的植被类型是(    ) A.亚热带常绿阔叶林 B.温带落叶阔叶林 C.亚热带常绿硬叶林 D.亚寒带针叶林 4.图示城市中,最早进入五角枫最佳观赏期的是(    ) A.哈尔滨 B.沈阳 C.北京 D.济南 5.图中四个城市均为 气候类型(    ) A.温带大陆性气候 B.温带海洋性气候 C.温带季风气候 D.亚热带季风气候 B A C 知 识 精 炼 6.神舟二十号返回舱在我国内蒙古自治区东风着陆场成功着陆,与当地的地形和气候有关,东风着陆场的气候类型是图中的(    ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 D 知 识 精 炼 读我国大兴安岭及其两侧自然地理环境剖面示意图(下图),完成下面小题。 7.以下说法正确的是(    ) A.从地形区上看,甲位于黄土高原,乙位于华北平原 B.从气候类型上看,甲是温带大陆性气候,乙是亚热带季风气候 C.从植被类型上看,甲地以草原为主,乙地以森林为主 D.山脉东西两侧的差异,显示了湿润区和半湿润区的差异 8.乙地生产的稻米品质优良,该地稻米品质优良的主要自然原因是(    ) A.一年一熟,生长周期长 B.气温较高,热量充足 C.降水丰沛,光照不足 D.技术先进,机械化程度高 C A 知 识 精 炼 明代李时珍编撰的《本草纲目》记载了我国1892种中草药。下图示意我国部分草药分布。据此,完成下面小题。 9.云南三七主要分布地区的气候类型,与下面哪幅图一致(    ) A.A B.B C.C D.D 10.从自然地理角度分析,我国中草药种类繁多的主要原因是(    ) A.地形复杂多样,垂直地域分异显著 B.寒、温、热三带气候均有分布,气候类型复杂多样 C.劳动力充足,市场需求量大 D.交通便利,便于药材运输 B A $

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