1.4 速度变化快慢的描述——加速度 课件 -2026-2027学年高一上学期物理人教版必修第一册

2026-09-06
| 18页
| 1051人阅读
| 4人下载
普通
研物帮高中物理教研工作室
进店逛逛

摘要:

该高中物理课件核心围绕加速度概念展开,从已学的速度知识切入,通过小汽车与火车加速时间对比、子弹与列车速度变化快慢等生活实例引发思考,结合情景讨论中的数据表格作为学习支架,引导学生从速度变化量与时间的比值理解加速度定义,实现旧知到新知的自然衔接。 其亮点在于通过类比位置变化快慢构建物理观念,情景讨论中的赛车、轿车等实例数据对比培养科学思维,例题与正方向分析强化科学论证。学生能通过问题驱动深化概念理解,教师可依托结构化流程实施探究式教学,提升教学效率。

内容正文:

知识回顾 位置改变有快 慢、有方向 物体 运动 物体位 置改变 物体的 速度 速度变化量: 小球碰墙后反弹,速度大小为10 m/s 矢量,要注意规定正方向。 一辆小汽车在10s内, 速度从0达到100 km/h, 一列火车在300s内速度 也从0达到100 km/h。 子弹出射, 速度“急剧”变化 速度变化快 列车出站, 速度“缓慢”变化 速度变化慢 如何描述物体速度变化的快慢? 1、赛车A从静止加速到25m/s,用时5s; 2、轿车B从5m/s加速到35m/s,用时10s; 3、飞机C以100m/s匀速行驶15s; 4、运动员D起跑时0.5秒内速度达到4m/s 思考回答: 哪个物体末状态速度最大? 哪个物体速度变化量最大? 哪个物体速度变化得最快? 物体的末速度V2(m/s) 速度变化量 ΔV(m/s) 经历时间(s) 单位时间(1s内)速度增量(m/s) 速度增加的快慢程度(最快、较快、较慢、最慢) A赛车 B轿车 C飞机 D运动员 情景讨论 较快 较慢 最慢 最快 类比 位置变化的快慢 速度变化的快慢 1、赛车A从静止加速到25m/s,用时5s; 2、轿车B从5m/s加速到35m/s,用时10s; 3、飞机C以100m/s匀速行驶15s; 4、运动员D起跑时0.5秒内速度达到4m/s 思考回答: 哪个物体末状态速度最大? 哪个物体速度变化量最大? 哪个物体速度变化得最快? 物体的末速度V2(m/s) 速度变化量 ΔV(m/s) 经历时间(s) 单位时间(1s内)速度增量(m/s) 速度增加的快慢程度(最快、较快、较慢、最慢) A赛车 B轿车 C飞机 D运动员 情景讨论 较快 较慢 最慢 最快 加速度a 1.定义: 2.公式: 3.物理意义: 4.单位: 5.矢量方向: 速度的变化与发生这一变化所用时间的比值 描述速度变化的快慢,又叫速度的变化率 m/s2 与 (速度的变化)方向相同 或 说明:a的大小与v、Δv无必然关系;比值定义法 例1 小汽车做直线运动,在10s内速度从5m/s均匀增加到35m/s,求小汽车的速度变化量,并求加速度。. 例2 小汽车做直线运动,在20s内速度从30m/s均匀减小到10m/s,求小汽车的速度变化量,并求加速度。. 例3 小球以v1=5m/s的速度水平向右运动,碰到一墙壁,经过0.1s时间后,以v2=3m/s的速度沿同一直线返回。求小球在0.1s内的速度变化量,并求加速度。 v2=-2m/s v1=2 m/s v2=-8m/s v1 Δv v>0、Δv>0 v1=5m/s v1 v2=2 m/s v1 Δv 正方向 v>0、Δv<0 a>0 a<0 v1 v1=-5m/s v2=5 m/s Δv v1=-5m/s Δv v<0、Δv<0 v< 0、Δv>0 a< 0 a>0 加速 减速 加速 减速 思考回答: 速度变化量的方向与速度方向一定相同吗? 加速度的方向与速度方向一定相同吗? 加速度的方向与速度变化量的方向一定相同吗? 加速度的方向如何判断? 结论: 加速度的方向与速度方向无关,与速度变化的方向相同 例1 小汽车做直线运动,在10s内速度从5m/s均匀增加到35m/s,求小汽车的速度变化量,并求加速度。. 现规定以汽车初速度相反方向为正方向,求加速度。. 思考回答: 在直线运动中,能否说加速度a>0,物体就做加速运动?a<0,物体就做减速运动? 结论: 在单向直线运动中,若加速度与速度同向,表明物体做加速运动;若加速度与速度反向,表明物体做减速运动。 解:电梯匀变速直线运动,选取竖直向上为正方向,根据加速度的定义 答:电梯的加速度大小为 ,方向竖直向下. 公式单独占一行 某高层建筑物内一部正在向上运行的电梯,在1.5s内速 度由2.4m/s均匀减少到0,求该电梯的加速度. 例题 0 1 2 3 4 t(s) 9m/s 13m/s 15m/s 16m/s 3m/s 15m/s 21m/s 27m/s 9m/s 3m/s 24m/s 21m/s 18m/s 27m/s 30m/s a在减小 a恒定 a恒定 匀加速直线运动: 匀减速直线运动: 匀变速直线运动:物体沿直线运动且其速度均匀变化,即a不变 直线的斜率反映物体运动的加速度。 切线斜率反映瞬时加速度。 1)速度变化量越大,加速度一定越大 练习 对下面的说法,判断其正误 × 4)速度变化得越快,加速度一定越大 3)速度为0,加速度也一定为0 5)加速度为0,速度也一定为0 6)物体的加速度很大,速度变化量却可能很小 7)速度的变化率很大,加速度一定很大 8)加速度为负值,速度却可能为正值 9)速度在增加,加速度却可能在减小 11)加速度在增加,速度也一定增加 10)加速度为正值,物体一定在加速 12)加速度恒定(不为零),速度可能也恒定 2)速度很大,加速度却可能很小 √ × × √ √ √ √ √ × × × 变化率 自然界中某量D的变化可以记为ΔD,发生这个变化所用的时间间隔可以记为Δt;当Δt 极小时,变化量ΔD与Δt之比就是这个量对时间的变化率,简称变化率。 温度/℃ 时间 什么时候温度最高?什么时候温度上升最快? $

资源预览图

1.4 速度变化快慢的描述——加速度 课件 -2026-2027学年高一上学期物理人教版必修第一册
1
1.4 速度变化快慢的描述——加速度 课件 -2026-2027学年高一上学期物理人教版必修第一册
2
1.4 速度变化快慢的描述——加速度 课件 -2026-2027学年高一上学期物理人教版必修第一册
3
1.4 速度变化快慢的描述——加速度 课件 -2026-2027学年高一上学期物理人教版必修第一册
4
1.4 速度变化快慢的描述——加速度 课件 -2026-2027学年高一上学期物理人教版必修第一册
5
1.4 速度变化快慢的描述——加速度 课件 -2026-2027学年高一上学期物理人教版必修第一册
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。