第13章内能达标练习卷-2026-2027学年人教版物理九年级全一册

2026-09-04
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摘要:

**基本信息** 第13章内能单元卷,立足人教版九年级物理,以生活(羊肉汤锅)、文化(曾侯乙冰鉴)及科技(灭火器)情境为载体,覆盖内能改变、比热容、晶体熔化等核心知识点,适配单元复习巩固与素养提升。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|10|内能改变方式、比热容应用|结合胭脂湖气候调节、沿海内陆气温差异等实例| |多选题|3|比热容特性、温度热量内能关系|通过反例辨析强化科学思维| |填空题|5|热传递与做功、分子作用力|联系人体发热、搓手取暖等日常现象| |实验题|3|不同液体吸热、固体熔化规律|注重控制变量法与图像分析,培养科学探究能力| |科普阅读题|1|内能组成与影响因素|结合压缩气体实例,渗透科学本质观|

内容正文:

第13章内能达标练习卷-2026-2027学年物理九年级全一册人教版(2024) 一、单选题 1.下列事例中,利用做功的方式使物体内能增加的是(     ) A.捂热水袋的手变暖 B.炽热的金属片插入水中后,水温升高 C.放进热汤中的金属汤勺变得烫手 D.用锯子锯木头,锯条的温度升高 2.康乐县胭脂湖是国家4A级旅游景区,以自然景观和人文景观著称。湖泊对调节周围气候有很大作用,主要是因为水具有(     ) A.较大的比热容 B.较低的温度 C.较大的密度 D.较大的内能 3.在生产和生活中,常见到“水的比热容大”这一特性的应用情景,以下事例中与这一特性无关的是(     ) A.沿海地区的气温比内陆变化小 B.用热水袋取暖 C.发现人中暑时,常在额头上擦冷水降温 D.汽车发动机用水作冷却液 4.关于比热,下面说法中正确的是(     ) A.根据可知,物质的比热容跟它吸收的热量成正比 B.根据可知,物质的比热容与它的质量成反比 C.根据可知物质的比热容跟它吸收的热量成正比,跟它的质量,升高的温度成反比 D.每种物质的比热容是一定的,它跟物体的质量,升高的温度,吸收的热量多少无关 5.如图所示是曾侯乙墓曾出土过一种铜制冰鉴,这种冰鉴有内外两层,外为一方鉴,内装一方壶,盛夏之时方鉴盛冰,方壶就能保存食物或酒水。下列说法中正确的是(     ) A.方鉴中的冰温度很低,壶内的食物将温度传递给方鉴中的冰块 B.冰块熔化成水的过程中,温度不变,内能也不发生改变 C.0℃的冰块比0℃水的冷却效果更好,是因为冰的比热容小 D.壶内的食物通过热传递的方式改变内能 6.“冬吃羊肉夏吃姜,不找医生开药方”,如图所示是冬日暖身佳品羊肉汤锅,下列说法正确的是(     ) A.汤锅上方冒出“白气”是扩散现象 B.羊肉汤沸腾后继续加热,汤的温度和内能均不变 C.煮羊肉的过程中,热量从内能大的物体传递到内能小的物体 D.将羊肉汤放入冰箱冷藏室一晚后,羊肉汤的内能不为零 7.右表是一些物质的比热容J/(kg⋅℃),根据表中数据,下列判断正确的是(     ) 水 4.2×103 铝 0.88×103 煤油、冰 2.1×103 干泥土 0.84×103 沙子 0.92×103 铜 0.39×103 A.不同物质的比热容一定不同 B.质量相等的水和沙子吸收相等热量,沙子温度升高得较多 C.同种物质在不同状态下其比热容相同 D.铝块的质量发生变化,它的熔点、密度、比热容也发生变化 8.如图是某物体由液态变为固态的过程中温度随时间变化的图像,下列说法正确的是(     ) A.t4时刻物体内能为0 B.t2、t3时刻物体内能相等 C.t2时刻物体内能比t3时刻的大 D.t1时刻物体含有的热量比t2时刻的少 9.如图所示为学校教学楼楼道里放置的二氧化碳灭火器,打开阀门后,下列说法正确的是(     ) A.“出气”时,二氧化碳气体的内能增大 B.喷口处冒“白气”,这是灭火器内喷出的二氧化碳气体 C.瓶壁有水滴,是水蒸气液化形成的 D.应用双手抱住灭火器的钢瓶,而不应该握着上面的木支架 10.如图是某一沿海城市和某一内陆城市年气温绘成温度随时间变化的图线。据图可以判断(     ) A.实线是内陆的气温图线,因为沙子的比热容较小 B.实线是沿海的气温图线,因为水蒸发吸热 C.实线是沿海的气温图线,因为水的比热容较大 D.实线是内陆的气温图线,因为沙子的比热容较大 二、多选题 11.下列说法中,错误的是(     ) A.当物体温度降低放出热量时,比热容大的物体放出的热量一定多 B.气体膨胀对外做功,气体的内能一定增加 C.冰熔化成水的过程一定伴随着内能的变化 D.物体温度降低一定是放出了热量 12.关于温度、热量和内能,下列说法不正确的是(     ) A.物体吸收热量,内能增加,其温度一定升高 B.温度相同的物体,它们具有的内能不一定相等 C.物体内能增大,一定吸收了热量 D.温度越高的物体含有的热量越多 13.表中所示为一些常见物质的比热容,下列说法正确的是(  ) 常温常压下一些常见物质的比热容 水 4.2 冰 2.1 酒精 2.4 砂石 0.92 煤油 2.1 铝 0.88 水银 0.14 铜 0.39 A.质量相等的酒精和煤油吸收相同的热量后,煤油的温度更高 B.同种物质在不同状态下,其比热容可能发生变化 C.暖气中常用水作为工作物质,主要是因为水的比热容较大 D.铝块和铜块升高相同的温度,铝块吸收的热量较多 三、填空题 14.人体发热时常用湿毛巾敷在头部,过一段时间后,毛巾温度升高,体温降低,这说明______________可以改变物体的内能;冬天手冷时,我们用搓手的方式使手变暖和,这是采用_________________的方式来增加手的内能。(填“做功”或“热传递”) 15.“水是生命之源”,我们每天大概要喝8杯水,当喝掉半杯水后,剩下水的比热容______(选填“变大”,“变小”或“不变”)。我们的生活离不开水,它可以使地球昼夜及四季的温度变化小,因为水的比热容______,从而有效地调节了气温。小明在燃气灶上烧开水,这是通过______(选填“做功”或“热传递”)来改变水的内能。 16.如图是构成物质的固、液、气三态的分子模型,物质分子结构从乙图变到丙图时,分子间作用力___________(填“变大”、“变小”或“不变”)。 17.学习了比热容的知识后,小明知道了内陆地区的气温比沿海地区的气温变化_________(填“大”或“小”)。当出现如图所示的风向时,通常发生在_________(填“白天”或“夜晚”)。 18.如图甲是小鹏探究“水和油沸腾时温度变化的特点”的实验装置,两个试管中分别装有初温相同的水和油,相同时间两试管中的液体吸收的热量相同。若试管中油的质量为水质量的2倍,由图像乙可知:=________________ 。[] 四、实验题 19.某同学利用如图甲所示的装置比较a、b两种液体吸热的情况: (1)实验中应量取________相等的两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同规格的电加热器加热; (2)图乙是该同学根据实验数据绘制的图像,同时加热6min,a液体吸收的热量________(选填“大于”“等于”或“小于”)b液体吸收的热量。分析图像可知:质量相等的液体a和b,升高相同温度时,________吸收的热量多。 20.在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中,实验装置如图甲所示,将温度计插入试管后,待温度升至50℃左右开始,每隔大约1min记录一次温度。根据记录的数据,在方格纸上以纵轴表示温度,横轴表示时间,描点连线,得到如图乙所示的该物质熔化时温度随时间变化的图像。 (1)实验中采取“水浴法”对试管中的物质加热,这种加热方法的好处是使试管中的物质受热更__________; (2)由图乙可知,该物质是__________(选填“晶体”或“非晶体”); (3)图乙中物体在B点时刻的内能__________(选填“大于”“小于”或“等于”)D点时刻的内能; (4)某同学把试管中的物质换成水,继续加热,试管中的水都__________(选填“会”或“不会”)沸腾,原因是:试管中的水__________(选填“能”或“不能”)继续吸热。 21.在比较水和食用油的吸热能力大小的实验中。 【证据】小芳用两个完全相同的装置做了如图所示的实验,用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用秒表记录加热时间。实验数据记录如下表。 物质 初始温度/℃ 加热时间t/min 最后温度T/℃ 水 20 6 45 食用油 20 6 68 【解释】 (1)实验中应取___________和初温相等的水和食用油倒入两个相同的烧杯中。 (2)在实验过程中可以通过控制加热时间相同的方法保证水和食用油吸收的___________相同。 (3)通过比较它们升高的温度来比较水和食用油吸热能力的差异,该研究方法是___________。 (4)实验中发现食用油的温度比水的温度升高得___________(选填“快”或“慢”),这表明___________的吸热能力更大。 【交流】 (5)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给___________(选填“水”或“食用油”)加热更长的时间。此过程中,水吸收的热量___________(选填“大于”“等于”或“小于”)食用油吸收的热量。 五、科普阅读题 22.阅读下面短文,回答问题。 内能 内能是指物体内部所包含的总能量,包括分子的动能(即分子无规则热运动动能)、分子的势能(即分子间相互作用能)、分子内的能量、原子内的能量、原子核内的能量等。在热学中,由于在热运动中上述后三项能量不发生变化,所以内能一般指前两项。由于分子的动能跟温度有关,分子的势能跟分子间的距离有关,所以物体的内能跟温度、体积都有关系。 (1)慢慢压缩密闭针筒里的气体,气体内能___________(选填“分子动能”或“分子势能”)发生变化。 (2)加热体积固定的密闭针筒里的气体,气体内能中___________(选填“分子动能”或“分子势能”)发生变化。 (3)金属块在受热膨胀时,金属块内能中哪些部分发生变化?___________。 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 《第13章内能达标练习卷-2026-2027学年物理九年级全一册人教版(2024)》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A C D D D B C C A 题号 11 12 13 答案 ABD ACD BC 1.D 【详解】ABC.手变暖、水温升高、金属汤勺变得烫手三个事例均为内能从高温物体转移到低温物体,属于热传递改变内能,故A、B、C不符合题意; D.锯木头时克服摩擦力做功,机械能转化为锯条的内能,是通过做功方式使物体内能增加,故D符合题意。 故选D 。 2.A 【详解】A.根据,等质量的水和其他物质相比,吸收或放出相同热量时,水的比热容大,温度变化量更小,可减小昼夜温差、调节气候,故A符合题意; B.湖泊水温与周围气温无显著差异,不是调节气候的原因,故B不符合题意; C.密度大小与气温调节无关联,故C不符合题意; D.内能大小不仅和物质种类有关,还和质量、温度等因素有关,不是水特有的调节气候的原因,故D不符合题意。 故选A。 3.C 【详解】A.沿海地区多水,内陆多砂石,水的比热容比砂石大,相同吸放热下温度变化更小,因此沿海气温变化比内陆小,和水的比热容大有关,故A不符合题意; B.热水袋里装水,利用水的比热容大,降低相同温度时能放出更多热量,取暖效果好,和该特性有关,故B不符合题意; C.额头上擦冷水降温,利用的是水蒸发吸热的汽化致冷原理,和水的比热容大的特性无关,故C符合题意。 D.汽车发动机用水做冷却液,利用水的比热容大,升高相同温度时能吸收更多热量,冷却效果好,和该特性有关,故D不符合题意。 故选 C。 4.D 【详解】比热容是物质的特性,与物质种类、状态有关,与吸收热量、质量、温度变化量均无关,故选D。 5.D 【详解】A.热传递过程中传递的是热量,而不是温度,食物不能把“温度”传递给冰块,故A错误; B.冰块熔化成水的过程中不断吸收热量,温度保持不变,但内能增加,故B错误; C.0℃的冰比0℃的水冷却效果更好,是因为冰在熔化过程中还要吸收热量,并不是因为冰的比热容小,故C错误; D.壶内食物的温度高于周围冰的温度,食物向外放出热量,内能减小,是通过热传递的方式改变内能,故D正确。 故选D。 6.D 【详解】A.“白气”是高温水蒸气遇冷液化形成的小水滴,属于物态变化,不是分子无规则运动引起的扩散现象,故A错误; B.液体沸腾时继续吸热,温度保持不变,由于吸收热量,内能增加,故B错误; C.发生热传递的条件是物体间存在温度差,热量总是从温度高的物体传递到温度低的物体,与物体内能大小无关,故C错误; D.一切物体在任何温度下都具有内能,羊肉汤放入冰箱冷藏室后温度降低,但分子仍在做无规则运动,内能不为零,故D正确。 故选D。 7.B 【详解】A.不同物质的比热容一般不同,表中煤油、冰为不同物质,但二者比热容相同,故A错误; B.由吸热变形公式得,已知,,,因此,沙子温度升高更多,故B正确; C.水和冰是同种物质的不同状态,二者比热容不同,故C错误; D.熔点、密度、比热容是物质的固有特性,与质量无关,铝块质量变化时上述特性不变,故D错误。 故选B。 8.C 【详解】A.一切物体在任何时候都有内能,所以t4时刻物体内能不为0,故A错误; BC.t2时刻与t3时刻物体的温度相同,但是从t2时刻到t3时刻,物体要放出热量,因此t2时刻物体内能比t3时大,故B错误,C正确; D.热量是一个过程量,不能描述为物体含有热量多少,故D错误。 故选C。 9.C 【详解】A.打开阀门“出气”时,瓶内二氧化碳气体对外做功,内能减小,故A错误; B.喷口处冒“白气”,是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,二氧化碳气体是无色的,故B错误; C.瓶内二氧化碳汽化吸热,使瓶壁温度降低,空气中的水蒸气遇冷在瓶壁液化形成水滴,故C正确; D.钢瓶温度急剧降低,双手抱住会冻伤,应握着上面的木支架,故D错误。 故选C。 10.A 【详解】由图可知实线温差 虚线温差 根据 可知,在 、 相同时, 越小, 越大。沙子的比热容较小,温度变化大,故实线是内陆的气温图线;水的比热容较大,温度变化小,故虚线是沿海的气温图线,故BCD错误A正确。 故选A。 11.ABD 【详解】A.由可知,物体放出热量的多少与比热容、质量、降低的温度三个因素有关,仅比热容大无法确定放出热量更多,故A错误; B.物体对外做功时,内能转化为其他形式的能,气体膨胀对外做功,若不存在热传递,内能一定减少,故B错误; C.冰是晶体,熔化过程吸热,温度不变但内能增大,一定伴随内能变化,故C正确; D.改变内能的方式有做功和热传递两种,物体温度降低可能是对外做功导致,不一定是放出了热量,故D错误。 本题选择描述错误选项,故选ABD。 12.ACD 【详解】A. 晶体熔化过程中吸收热量、内能增加,但温度保持不变,因此物体吸热温度不一定升高,故A错误; B. 温度相同的物体,内能不一定相等。因为内能不仅与温度有关,还与物体的质量、状态、种类等因素有关。例如,一杯水和一桶水温度相同,但内能不同,故B正确; C. 改变内能的方式有做功和热传递两种,物体内能增大可能是外界对其做功,不一定是吸收了热量,故C错误; D. 热量是热传递过程中传递内能的多少,属于过程量,不能描述为物体“含有”热量,故D错误。 本题选择描述错误的,故选ACD。 13.BC 【详解】A.由,煤油比热容小于酒精,、相同时煤油升高的温度更多,但未给出初温关系,无法判断末温高低,故A错误; B.水和冰为同种物质的不同状态,二者比热容不同,说明同种物质在不同状态下比热容可能发生变化,故B正确; C.由,与降低的相同时,水的比热容大,放出的热量更多,因此适合作为暖气的工作物质,故C正确; D.由,仅已知升高的、的大小关系,未给出质量关系,无法比较二者吸收热量的多少,故D错误。 故选BC。 14. 热传递 做功 【详解】人体与湿毛巾存在温度差,二者间发生热量转移,所以是热传递改变物体内能;搓手时克服摩擦力做功,机械能转化为内能,故是采用做功的方式增加手的内能。 15. 不变 大 热传递 【详解】比热容是反映物质自身性质的物理量,与质量无关,故喝掉半杯水后剩下水的比热容不变; 因水的比热容大,相同质量的水与其他物质相比,吸收或放出相同热量时温度变化更小,故能有效调节气温; 烧开水过程中热量从高温火焰转移到壶和水,故是通过热传递的方式改变水的内能。 16. 变大 【详解】乙图为气态物质的分子模型,丙图为固态物质的分子模型;因气态分子间作用力远小于固态,故分子结构从乙图变到丙图时,分子间作用力变大。 17. 大 夜晚 【详解】砂石的比热容小于水的比热容,相同质量的砂石和水吸收或放出相同热量时,砂石温度变化更大,因此内陆地区气温变化比沿海地区大。 图中近地面的风从陆地吹向海面,是陆风。夜晚时,陆地和海水都放出热量,由于水的比热容大,海水降温慢、温度更高,海面上方空气上升;陆地降温快、温度更低,近地面形成高压,空气下沉,于是近地面的风从陆地吹向海洋,这种陆风通常发生在夜晚。 18./2100 【详解】由图乙中可以看出,在水未沸腾前(即温度达到98℃之前),相同时间内水和油升高的温度相同,相同时间两试管中的液体吸收的热量相同,则 已知,故 19.(1)质量 (2) 等于 a 【详解】(1)比较a、b两种液体的吸热情况时,需要a和b两种液体的质量相同。 (2)图乙是该同学根据实验数据绘制的图像,同时加热,相同规格加热器相同时间内释放的热量相同,根据转换法可知,液体a吸收的热量等于液体b吸收的热量;由图乙可知,加热6分钟,a升高的温度为 b升高的温度为 即加热6分钟,a升高的温度低,故质量相等的液体a和b,升高相同温度时,a加热时间长,吸收的热量多。 20.(1)均匀 (2)晶体 (3)小于 (4) 不会 不能 【详解】(1)使用“水浴法”加热时,被加热物质完全浸没在温度均匀的水中,和直接用酒精灯加热相比,能让试管内的物质受热更均匀,还能减缓升温速度,方便记录实验数据。 (2)从图乙能看到,该物质在熔化过程(B到D段)温度保持80℃不变,有固定的熔点,符合晶体的熔化特征,因此属于晶体。 (3)晶体从B点到D点的熔化过程中,物质一直在持续吸收热量,内能不断增加,所以B点时刻的内能小于D点时刻的内能。 (4)沸腾的条件是达到沸点且持续吸热;烧杯中的水被酒精灯加热沸腾后温度会保持在沸点不变,试管里的水可以通过热传递达到和烧杯水相同的沸点,但此时试管内外的水温度相同,没有温度差,试管内的水不能继续吸收热量,因此试管中的水不会沸腾。 21.(1)质量 (2)热量 (3)转换法 (4) 快 水 (5) 水 大于 【详解】(1)根据比较吸热能力的方法,要控制不同物质的质量相同,实验中应取质量和初温相等的水和食用油倒入两个相同的烧杯中。 (2)在实验过程中通过加热时间反映物质吸收的热量,通过控制加热时间相同的方法保证水和食用油吸收的热量相同。 (3)水和食用油的吸热能力强弱,转换成看相同吸热下温度升高多少,把不易直接测量的物理量换成容易观测的现象,这个方法叫转换法。 (4)由表中数据可知,加热相同的时间,即吸收相同的热量,食用油的温度比水的温度升高得快,说明水的吸热能力更大。 (5)实验中加热相同的时间,发现食用油的温度比水的温度升高得快,在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此过程中,水吸收的热量大于食用油吸收的热量。 22.(1)分子势能 (2)分子动能 (3)分子动能和分子势能 【详解】(1)分子动能与温度有关,分子势能与分子间距离有关。慢慢压缩气体时温度不变,分子间距离减小,故分子势能发生变化。 (2)加热气体时温度升高,分子热运动变剧烈,分子间距离不变,故分子动能发生变化。 (3)金属块受热时温度升高、体积膨胀,分子间距变大,分子动能和分子势能均发生变化。 答案第1页(共2页) 答案第1页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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