精品解析：辽宁省鞍山市海城市西部集团2024-2025学年九年级上学期12月月考历史试题

2024-2025海城市九年级（上）第三次质量监测 历史试卷 注意事项： 1.答题前，考生须用0.5mm黑色字迹的签字笔在本试题规定位置填写自己的姓名、准考证号； 2.考生须在答题卡上作答，不能在本试题上作答，答在本试题上无效； 3.考试结束，将答题卡交回，进行统一评卷； 第一部分 选择题（共30分） 一、本题共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 文物是人类在社会活动中遗留下来的遗物和遗迹。下列文物来源于（ ） 木乃伊 金字塔 太阳历 象形文字 A. 美洲 B. 亚洲 C. 非洲 D. 欧洲 2. 在古代印度，释迦族王子乔达摩·悉达多离家修行，寻求解脱人生苦难的道路，创立的宗教是（ ） A. 佛教 B. 基督教 C. 伊斯兰教 D. 道教 3. 下图是某个帝国发展的时空图。据此判断，该帝国的建立者是（ ） A. 伯里克利 B. 亚历山大 C. 凯撒 D. 屋大维 4. 学者徐玲指出：这部法律对贵族滥用权力作了一些限制规定，按律量刑，贵族不能再任意解释法律，是后世罗马法的渊源。这部法律是指（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《罗马民法大全》 D. 《查士丁尼法典》 5. 有日本学者认为，大化改新最大的成功就是促进了新的生产关系，即封建制生产关系的确立与发展，有了这层关系，日本才能迅速成为东亚强国。材料说明日本大化改新（ ） A. 改变了日本的社会性质 B. 吸收了大量的外来文化 C. 稳定了日本的社会秩序 D. 维护了日本天皇的权益 6. 下图为东西方文化交流示意图。其中空白框中应为（ ） A. 印度人 B. 罗马人 C. 阿拉伯人 D. 雅利安人 7. 近代以来，西方文学艺术创造了辉煌的成就，推动了人类社会的进步。下列人物与成就搭配正确的是（ ） A. 但丁——《罗密欧与朱丽叶》 B. 达•芬奇——《蒙娜丽莎》 C. 巴尔扎克——《安娜•卡列尼娜》 D. 列夫•托尔斯泰——《高老头》 8. 这幅木雕（如图）最先出现在1493年印制的一本小册子的封面上。图中，西班牙国王斐迪南德坐在左边（美洲）小岛，岛上土著人正纷纷逃离。该木雕画（ ） A. 使流行的“地圆说”得以最终确证 B. 展现了西班牙贩卖黑奴活动 C. 表明西班牙国王亲历美洲发现过程 D. 体现出新旧大陆间文明碰撞 9. 下图是三角贸易示意图，其中②处船上运输的应该是(　　) A. 廉价商品和枪支弹药 B. 黄金白银 C. 生产原料 D. 黑人奴隶 10. 伏尔泰在《哲学书简》里说：“这个国家的人民曾抵抗过其君主，遂使君主的权力受到节制。他们建立了一个明智的政体，使其君主有能力做好事，而无法做恶事；其贵族很有势力，但不仗势欺人；其平民能够参与政治，却并未导致混乱。”伏尔泰评论的这个国家应是（ ） A. 光荣革命后的英国 B. 大革命之后的法国 C. 独立战争后的美国 D. 戊戌变法后的中国 11. “人人生而平等，他们都从他们的‘造物主’那边被赋予了某些不可转让的权利……如果遇有任何形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它……” 《独立宣言》的这一条款体现了北美民众的诉求是（ ） A. 主权在民 B. 轮番而治 C. 君权神授 D. 成立议会 12. 法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想。法国大革命开始的标志是（ ） A. 巴黎民众攻占巴士底狱 B. 国王路易十六被处死 C. 制宪议会通过《人权宣言》 D. 法兰西第一帝国建立 13. 1804年，他已不满足于做法国的最高统治者，而是要做凌驾于欧洲各国君主之上的帝国的皇帝。他（ ） A. 颁布了《人权宣言》 B. 把法国大革命推向高潮 C. 颁布的法典被欧洲许多国家所参照 D. 成立了法兰西第一共和国 14. 下面是某同学绘制的“工业革命和国际共产主义运动的兴起”示意图。图中“政权尝试”是指（ ） A. 第一国际 B. 共产主义者同盟 C. 巴黎公社 D. 国际同盟 15. “发动机一开始，人们就必须工作……被紧紧地拴在不知痛苦和不知疲劳的钢铁机器上。”“人们就必须工作”是因为（ ） A. 珍妮机的发明使用 B. 现代工厂制度确立 C. 马克思主义的诞生 D. 城市化的极大推动 第二部分 非选择题 二、本题共包括4小题，共40分 16. 阅读下列材料，根据所学知识回答问题。 材料一 约公元前3100年，初步统一的古代埃及国家建立起来。国王自称是神的化身，他们的陵墓金字塔是权力的象征。 材料二 图1掷铁饼者 图2万神庙穹顶 图3《荷马史诗》书影 图4大竞技场 材料三 （一个好皇帝）应该不仅以武力而获得尊荣，还必须用法律来武装，以便在战时、和平时都有法可依，得到正确的指导；他必须一是法律的有力捍卫者，也应是征服敌人的胜利者。他组建了一个法典编纂委员会，若作汇编了欧洲历史上第一部系统完整的法典、因此它不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典的依据和蓝本，而且成为欧洲各国的法律范本……该法继续承认奴隶制，但是，规定教、俗各界释放奴隶，改善奴隶地位，承认奴隶具有人的地位。 ——陈志强《拜占庭帝国史》 （1）材料一中的“国王”在古埃及被称作什么？金字塔与“国王”有什么关系? （2）材料二中的四幅图片，哪些属于希腊文明，哪些属于罗马文明？ （3）材料三中的“他”是谁？他在位时编成的法典的意义是什么？ 17. 借鉴、吸收其他文明的优秀成果，是民族崛起的重要途径之一。阅读材料，回答下列问题。 好学的日本 智慧的阿拉伯帝国 材料一 7世纪初阶级矛盾尖锐，部民制衰落：645年改革派发动宫廷政变，建立革新政权，孝德天皇即位，着手主持改革。 材料二 材料三 参照中国典章制度进行封建性质改革：广泛汲取唐朝文化和社会习俗内容，全面改造日本。政治、经济、社会文化习俗(建筑、文字、饮食、服饰、节庆、礼俗等)各领域全面“唐朝化”。 材料四 与中国经济、科技文化交流频繁而活跃，丝绸、瓷器、茶叶、造纸术、火药术、印刷术先后传入。9世纪建立智慧宫，消化吸收来自中国、印度、希腊、波斯等地先进文化后，创造出自己独具特色的阿拉伯文化。使阿拉伯帝国独具特色并走向辉煌。 （1）材料一中的改革是指日本哪次改革?改革对日本产生了什么影响? （2）有人认为材料二中的图片所示内容是阿拉伯人发明的，你同意他的看法吗?并说明理由。 （3）根据材料指出日本和阿拉伯帝国对待外来文化的相同点。 （4）通过以上材料结合所学知识由此我们得到什么启示。 18. 阅读材料, 回答问题。 材料一：从某种角度看，《权利法案》的意义并不在于使议会获得多少新的权力，而是在于明确划分了议会和王权的权力界限，使双方以后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突，英国也因此获得了一个长期稳定的政治环境，为其经济发展提供了一个先决条件。 ——摘编自张新宇《从<权利法案>看英国革命》 材料二：防止把某些权力逐渐集中于同一部门的最可靠办法，就是给予各部门的主管人抵制其他部门侵犯的必要法定手段......野心必须用野心来对抗。 ——摘编自[美]汉密尔顿等《联邦党人文集》 材料三：1804年，《拿破仑法典》颁布实施，它明确规定成年法国人都平等地享有民事权利，体现了在法律上公民平等的原则； 严格规定了私有财产的合法性，在任何情况下都不受侵犯； 否定了封建特权，确立了资产阶级的自由和平等原则。 ——摘编自杨宁《历史学习新视野新知识》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出《权利法案》“划分议会和王权的权力界限”后议会和国王的权力发生的变化以及这种划分对英国发展的意义。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括材料二中关于“防止权力集中”的方法，并指出在美国1787年宪法中是如何践行这一方法的。 （3）根据材料三，概括《拿破仑法典》的基本原则，并结合所学知识指出《法典》颁布的重要意义。 （4）结合上述材料，谈谈你对英美法等国追求民主政治历程的感悟。 19. 纵观历史，每一轮科技和产业革命都给人类社会发展带来新的机遇和挑战。阅读下列材料，完成相关问题。 材料一 1840年，正值以英国为中心的技术革命结束后不久，故中国的大门可以认为是新技术这一重锤砸开的……就在中国人模仿这些技术达到高潮的时候，西方正酝酿着又一次技术革命……对此，中国科技人员再没有冷淡和怠慢……应该看到，经历了这70余年，中国技术发展的整体速度加快了。 ——杨德才主编《20世纪中国科学技术史稿》 材料二 进入20世纪，中国社会经济变动……较之以往更为剧烈、更为复杂，呈现出新的特点。首先，列强对华经济侵略的规模进一步扩大……开始了外资在华大规模设厂浪潮 ——丁守和主编《二十世纪中国史纲》 材料三 20世纪50年代到70年代，尽管是一个低收入国家，中国仍然选择了追求高科技水平的发展战略……特别是出于国家防御的目的……成立了一批精英聚集的研究机构，比如 中国科学院（CAS）。六七十年代，中国在核技术、空间技术以及基因工程方面的重大进步证实了这种制度成功的一面。 ——[美]劳伦•勃兰特托马斯•罗斯基编《伟大的中国经济转型》 材料四 现在是第四次工业革命……一个国家、一个地区或者一个行业如果不能意识到这场变革的核心以及其中隐藏的潜能，或者没有找到应对之道，那么也许其他新的行业、国家和地区在新技术可能性的基础上会取而代之，获得领先地位。 ——[德]乌尔里希•森德勒主编《工业4.0：即将来袭的第四次工业革命》 （1）材料一中，“以英国为中心的技术革命”开始的标志是什么？中国的大门”被“砸开”开始于哪一历史事件？ （2）根据材料二并结合所学知识回答，“列强对华经济侵略”的主要方式有何变化？这一变化与哪一不平等条约有关？ （3）材料三中，“空间技术”方面的“重大进步”指什么？“中国仍然选择了追求高科技水平的发展战略”的目的是什么？ （4）针对材料四中的“第四次工业革命”，你认为中国的“应对之道”是什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025海城市九年级（上）第三次质量监测 历史试卷 注意事项： 1.答题前，考生须用0.5mm黑色字迹的签字笔在本试题规定位置填写自己的姓名、准考证号； 2.考生须在答题卡上作答，不能在本试题上作答，答在本试题上无效； 3.考试结束，将答题卡交回，进行统一评卷； 第一部分 选择题（共30分） 一、本题共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 文物是人类在社会活动中遗留下来的遗物和遗迹。下列文物来源于（ ） 木乃伊 金字塔 太阳历 象形文字 A. 美洲 B. 亚洲 C. 非洲 D. 欧洲 【答案】C 【解析】 【详解】A.美洲代表性文物或遗迹有玛雅金字塔（与埃及金字塔不同）、太阳历石（与古埃及太阳历不同）、象形文字（玛雅文字，和古埃及象形文字有区别）等，而题目中的木乃伊、金字塔、太阳历、象形文字都不是美洲文明的典型代表，错误。 B.亚洲的古代文明如中国、印度、巴比伦等文明，中国有甲骨文、青铜器；印度有哈拉帕文化遗址、佛教建筑等；巴比伦有汉谟拉比法典石柱等，这些和题目中的木乃伊、金字塔、太阳历、象形文字都不相关，错误。 C.题目中的木乃伊是古埃及人制作的，金字塔是古埃及法老的陵墓，太阳历是古埃及人制定的，象形文字是古埃及人发明的，而古埃及位于非洲东北部的尼罗河流域，这些文物都来源于非洲的古埃及文明，正确。 D.欧洲古代文明如古希腊、古罗马文明，古希腊有帕特农神庙、雕塑等；古罗马有斗兽场、拉丁文等，和题目中的这些文物无关，错误。 2. 在古代印度，释迦族王子乔达摩·悉达多离家修行，寻求解脱人生苦难的道路，创立的宗教是（ ） A. 佛教 B. 基督教 C. 伊斯兰教 D. 道教 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“在古代印度，释迦族王子乔达摩·悉达多离家修行，寻求解脱人生苦难的道路，创立的宗教是”和所学知识可知，乔达摩悉达多（即释迦牟尼）在古代印度创立了佛教，该宗教以解脱人生苦难、追求涅槃为核心诉求，A项正确；基督教由耶稣在巴勒斯坦地区创立，与题干中“古代印度”“乔达摩·悉达多”的信息不符，排除B项；伊斯兰教由穆罕默德在阿拉伯半岛创立，其起源地、创始人均与题干描述无关，排除C项；道教是中国土生土长的宗教，由张道陵等人创立，并非源于古代印度，也与乔达摩·悉达多无关，排除D项。故选A项。 3. 下图是某个帝国发展的时空图。据此判断，该帝国的建立者是（ ） A. 伯里克利 B. 亚历山大 C. 凯撒 D. 屋大维 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“公元前27年，首创‘元首制’……”可知，材料反映的是罗马帝国建立，其建立者是屋大维，D项正确；伯里克利是雅典的执政官，其在位时期雅典民主达到鼎盛，排除A项；亚历山大是马其顿国王，排除B项；凯撒是罗马共和国时期的独裁者，排除C项。故选D项。 4. 学者徐玲指出：这部法律对贵族滥用权力作了一些限制规定，按律量刑，贵族不能再任意解释法律，是后世罗马法的渊源。这部法律是指（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《罗马民法大全》 D. 《查士丁尼法典》 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“是后世罗马法的渊源”和所学知识可知，公元前450年左右，罗马颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为“《十二铜表法》”。成文法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等。《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源，B项正确；古巴比伦颁布《汉谟拉比法典》，排除A项；《罗马民法大全》《查士丁尼法》是东罗马帝国颁布的法典，不符合“古罗马第一部成文法”，排除CD项。故选B项。 5. 有日本学者认为，大化改新最大的成功就是促进了新的生产关系，即封建制生产关系的确立与发展，有了这层关系，日本才能迅速成为东亚强国。材料说明日本大化改新（ ） A. 改变了日本的社会性质 B. 吸收了大量的外来文化 C. 稳定了日本的社会秩序 D. 维护了日本天皇的权益 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，材料直接指出改革的最大成功是“促进了新的生产关系，即封建制生产关系的确立与发展”，这标志着日本从奴隶社会向封建社会的转变，本质上是社会性质的改变，A项正确；“吸收了大量的外来文化”虽是大化改新的背景，如借鉴中国唐朝制度，但材料未提及文化吸收，排除B项；“稳定了日本的社会秩序”可能正确，但是材料强调日本生产关系的变革，排除C项；“维护了日本天皇的权益”虽与改革部分相关，但材料焦点是生产关系的变革而非天皇权益，排除D项。故选A项。 6. 下图为东西方文化交流示意图。其中空白框中应为（ ） A. 印度人 B. 罗马人 C. 阿拉伯人 D. 雅利安人 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“东西方文化交流示意图”和所学知识可知，在古代中西交流中，阿拉伯人起了重要的作用。他们把中国的古代文明辗转传入西亚和欧洲等地，中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的，也给中国带来了阿拉伯的天文学和医学知识，以及伊斯兰教和伊斯兰文化，他们在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁，C项正确；印度人、罗马人、雅利安人 均与上述史实无关，排除ABD项。故选C项。 7. 近代以来，西方文学艺术创造了辉煌的成就，推动了人类社会的进步。下列人物与成就搭配正确的是（ ） A. 但丁——《罗密欧与朱丽叶》 B. 达•芬奇——《蒙娜丽莎》 C. 巴尔扎克——《安娜•卡列尼娜》 D. 列夫•托尔斯泰——《高老头》 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期达·芬奇的作品，B项正确；《罗密欧与朱丽叶》是英国文学家莎士比亚的作品，排除A项；《安娜•卡列尼娜》是俄国列夫•托尔斯泰的作品，排除C项；《高老头》是法国巴尔扎克的作品。排除D项。故选B项。 8. 这幅木雕（如图）最先出现在1493年印制的一本小册子的封面上。图中，西班牙国王斐迪南德坐在左边（美洲）小岛，岛上土著人正纷纷逃离。该木雕画（ ） A. 使流行的“地圆说”得以最终确证 B. 展现了西班牙贩卖黑奴活动 C. 表明西班牙国王亲历美洲发现过程 D. 体现出新旧大陆间文明碰撞 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“西班牙国王斐迪南德坐在左边（美洲）小岛，岛上土著人正纷纷逃离”和所学知识可知，1492年8月，受西班牙王室资助，哥伦布从西班牙出发，开始横渡大西洋，最终到达美洲。从此欧洲开始了对美洲的殖民扩张，土著居民被驱赶，被迫逃离，这体现了新旧大陆间文明碰撞，D项正确；麦哲伦船队的环球航行使流行的“地圆说”得以最终确证，排除A项；西班牙人从非洲贩运大批黑人到美洲做奴隶，与土著人逃离无关，排除B项；哥伦布发现美洲，西班牙国王并未亲历，排除C项。故选D项。 9. 下图是三角贸易示意图，其中②处船上运输的应该是(　　) A. 廉价商品和枪支弹药 B. 黄金白银 C. 生产原料 D. 黑人奴隶 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】结合所学可知，三角贸易是指17-18世纪欧美商人以廉价工业品运到非洲换取奴隶，把黑奴运到美洲卖掉，再从美洲购回生产原料，制成商品再运到非洲以换取奴隶的循环贸易活动。依据题文信息，②所处的行程是从非洲到美洲，故D项符合题意，ABC项不符合题意。所以应选D。 10. 伏尔泰在《哲学书简》里说：“这个国家的人民曾抵抗过其君主，遂使君主的权力受到节制。他们建立了一个明智的政体，使其君主有能力做好事，而无法做恶事；其贵族很有势力，但不仗势欺人；其平民能够参与政治，却并未导致混乱。”伏尔泰评论的这个国家应是（ ） A. 光荣革命后的英国 B. 大革命之后的法国 C. 独立战争后的美国 D. 戊戌变法后的中国 【答案】A 【解析】 【详解】由题干材料“遂使君主的权力受到节制。他们建立了一个明智的政体”可知，材料描述的意思是限制了国王的权力，建立君主立宪制。据此可以判断伏尔泰评论的这个国家应是光荣革命以后的英国。因为光荣革命后的1689年英国议会颁布《权利法案》，标志着君主立宪制的建立，A项正确；法国是民主共和制，排除B项；美国是联邦制共和国，排除C项；戊戌变法后的中国是依然是半殖民地半封建社会，排除D项。故选A项。 11. “人人生而平等，他们都从他们的‘造物主’那边被赋予了某些不可转让的权利……如果遇有任何形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它……” 《独立宣言》的这一条款体现了北美民众的诉求是（ ） A. 主权在民 B. 轮番而治 C. 君权神授 D. 成立议会 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料“人人生而平等，他们都从他们的‘造物主’那边被赋予了某些不可转让的权利……如果遇有任何形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它……”并结合所学分析可知，从《独立宣言》这一条款体现了北美民众的诉求是人人生而平等、天赋人权、主权在民、人民革命权力。《独立宣言》的发表，标志着美国的诞生，其精神成为美国民主共和体制的基本原则，A项正确；轮番而治是雅典民主特点，排除B项；君权神授 是封建君主制度政治理论，排除C项；题干强调民主，主权在民，未体现成立议会的信息，排除D项。故选A项。 12. 法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想。法国大革命开始的标志是（ ） A. 巴黎民众攻占巴士底狱 B. 国王路易十六被处死 C. 制宪议会通过《人权宣言》 D. 法兰西第一帝国建立 【答案】A 【解析】 【详解】1789年巴黎民众攻占巴士底狱，揭开了法国大革命的序幕，是法国大革命开始的标志，故本题选A。 13. 1804年，他已不满足于做法国的最高统治者，而是要做凌驾于欧洲各国君主之上的帝国的皇帝。他（ ） A. 颁布了《人权宣言》 B. 把法国大革命推向高潮 C. 颁布的法典被欧洲许多国家所参照 D. 成立了法兰西第一共和国 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1804年，拿破仑加冕称帝，建立了法兰西第一帝国。这表明拿破仑已不满足于做法国的最高统治者，而且要做凌驾于欧洲各国君主之上的帝国的皇帝，重温往昔神圣罗马帝国皇帝的旧梦。因此，他是拿破仑，颁布了《拿破仑法典》称为欧洲许多国家的法律的参照蓝本，C项正确；颁布了《人权宣言》是在拿破仑称帝之前，排除A项；1793年，巴黎人民再次起义，雅各宾派掌权，采取了果断措施，打退了国内外敌人的进攻，把法国大革命推向高潮。排除B项；1792年，法国废除了君主制度，建立了共和国，历史上称为法兰西第一个共和国，排除D项。故选C项。 14. 下面是某同学绘制的“工业革命和国际共产主义运动的兴起”示意图。图中“政权尝试”是指（ ） A. 第一国际 B. 共产主义者同盟 C. 巴黎公社 D. 国际同盟 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1871年巴黎公社的建立，是世界上建立的第一个无产阶级政权，是世界建立无产阶级政权的第一次伟大尝试，C项正确；第一国际是1864年建立的国际工人协会，排除A项；共产主义者同盟是第一个以科学社会主义为指导思想的国际无产阶级的政党，排除B项；国际同盟是指两个或两个以上的国家在政治、经济、军事等方面达成协议，形成一个相互支持的组织，旨在共同解决共同面临的问题，排除D项。故选C项。 15. “发动机一开始，人们就必须工作……被紧紧地拴在不知痛苦和不知疲劳的钢铁机器上。”“人们就必须工作”是因为（ ） A. 珍妮机的发明使用 B. 现代工厂制度确立 C. 马克思主义的诞生 D. 城市化的极大推动 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“发动机一开始，人们就必须工作……被紧紧地拴在不知痛苦和不知疲劳的钢铁机器上。”“人们就必须工作”结合所学可知，蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。从此，工厂可以设在远离河流的地方，工厂的规模也变得更大，有些工厂甚至雇用1000多工人。进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立，B项正确；珍妮机的发明使用标志着工业革命的开始，与材料中的工厂制度无关，排除A项；《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，与材料无关，排除C项；题干主要反映的是现代工厂制度确立，没有提及城市化，排除D项。故选B项。 第二部分 非选择题 二、本题共包括4小题，共40分 16. 阅读下列材料，根据所学知识回答问题。 材料一 约公元前3100年，初步统一的古代埃及国家建立起来。国王自称是神的化身，他们的陵墓金字塔是权力的象征。 材料二 图1掷铁饼者 图2万神庙穹顶 图3《荷马史诗》书影 图4大竞技场 材料三 （一个好皇帝）应该不仅以武力而获得尊荣，还必须用法律来武装，以便在战时、和平时都有法可依，得到正确的指导；他必须一是法律的有力捍卫者，也应是征服敌人的胜利者。他组建了一个法典编纂委员会，若作汇编了欧洲历史上第一部系统完整的法典、因此它不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典的依据和蓝本，而且成为欧洲各国的法律范本……该法继续承认奴隶制，但是，规定教、俗各界释放奴隶，改善奴隶地位，承认奴隶具有人的地位。 ——陈志强《拜占庭帝国史》 （1）材料一中的“国王”在古埃及被称作什么？金字塔与“国王”有什么关系? （2）材料二中的四幅图片，哪些属于希腊文明，哪些属于罗马文明？ （3）材料三中的“他”是谁？他在位时编成的法典的意义是什么？ 【答案】（1）称作：法老。 关系：金字塔是法老的陵墓，是权力的象征。 （2）希腊文明：图1《掷铁饼者》和图3《荷马史诗》；罗马文明：图2万神庙穹顶和图4大竞技场。 （3）“他”：查士丁尼。 意义：它不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典的依据和蓝本，而且成为欧洲各国的法律范本；规定教、俗各界释放奴隶，改善奴隶地位，承认奴隶具有人的地位。 【解析】 【小问1详解】 称作：“国王”在古埃及被称作法老，集军、政、财、神等大权于一身。 关系：“国王自称是神的化身，他们的陵墓金字塔是权力的象征。”→古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓，它每个侧面都形似汉字“金”，因此，中国人称之为“金字塔”，即金字塔是法老的陵墓，是权力的象征。 【小问2详解】 希腊文明：图1《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作，图3《荷马史诗》是古希腊宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。 罗马文明：罗马建筑既坚固结实，又华丽宏伟，图2万神庙和图4大竞技场是罗马代表性建筑。 【小问3详解】 “他”：“……他组建了一个法典编纂委员会，著作汇编了欧洲历史上第一部系统完整的法典”→“他”是东罗马帝国皇帝查士丁尼。527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝，528年，为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会，先后编成《查士丁尼法典》、《法学汇纂》、《法理概要》、《新法典》。 意义：“因此它不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典的依据和蓝本，而且成为欧洲各国的法律范本”→它不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典的依据和蓝本，而且成为欧洲各国的法律范本；“该法继续承认奴隶制，但是，规定教、俗各界释放奴隶，改善奴隶地位，承认奴隶具有人的地位。”→规定教、俗各界释放奴隶，改善奴隶地位，承认奴隶具有人的地位。 17. 借鉴、吸收其他文明的优秀成果，是民族崛起的重要途径之一。阅读材料，回答下列问题。 好学的日本 智慧的阿拉伯帝国 材料一 7世纪初阶级矛盾尖锐，部民制衰落：645年改革派发动宫廷政变，建立革新政权，孝德天皇即位，着手主持改革。 材料二 材料三 参照中国典章制度进行封建性质改革：广泛汲取唐朝文化和社会习俗内容，全面改造日本。政治、经济、社会文化习俗(建筑、文字、饮食、服饰、节庆、礼俗等)各领域全面“唐朝化”。 材料四 与中国经济、科技文化交流频繁而活跃，丝绸、瓷器、茶叶、造纸术、火药术、印刷术先后传入。9世纪建立智慧宫，消化吸收来自中国、印度、希腊、波斯等地先进文化后，创造出自己独具特色的阿拉伯文化。使阿拉伯帝国独具特色并走向辉煌。 （1）材料一中的改革是指日本哪次改革?改革对日本产生了什么影响? （2）有人认为材料二中的图片所示内容是阿拉伯人发明的，你同意他的看法吗?并说明理由。 （3）根据材料指出日本和阿拉伯帝国对待外来文化的相同点。 （4）通过以上材料结合所学知识由此我们得到什么启示。 【答案】（1）改革：大化改新。 影响：使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。 （2）看法：不同意。理由：阿拉伯数字是由古印度发明的，阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”。 （3）相同点：都虚心向其他先进的国家、民族学习。 （4）启示：不同文明的交流互鉴能推动社会发展进步，所以我们要坚持改革开放，对世界各地各民族优秀的文化兼收并蓄，博采众长，为我所用，才能推动我国社会不断地发展进步。 【解析】 【小问1详解】 改革、影响：根据材料 “7 世纪初阶级矛盾尖锐，部民制衰落；645 年改革派发动宫廷政变，建立革新政权，孝德天皇即位，着手主持改革” 和所学知识可知，材料中的改革是日本的大化改新。大化改新是日本仿照中国唐朝典章制度进行的封建性质改革，它废除了奴隶社会的部民制，实行土地国有制，建立起中央集权的封建国家体制，从根本上改变了日本的社会性质，使日本从落后的奴隶社会顺利过渡到封建社会。 【小问2详解】 看法及理由：根据材料信息和所学知识可知，图片所示内容应为 “阿拉伯数字”，其真正的发明者是古印度人，古印度人首先创造了从 0 到 9 的计数法。阿拉伯人在与印度的文化交流中，吸收并改造了这种计数法，随后将其传播到欧洲及世界各地，欧洲人因此将其称为 “阿拉伯数字”。阿拉伯人的贡献主要是 “改造与传播”，而非 “发明”，因此不能认为是阿拉伯人发明的。 【小问3详解】 相同点：根据材料 “参照中国典章制度进行封建性质改革：广泛汲取唐朝文化和社会习俗内容，全面改造日本” “消化吸收来自中国、印度、希腊、波斯等地先进文化后，创造出自己独具特色的阿拉伯文化”可知，日本和阿拉伯帝国对待外来文化的相同点是都主动、虚心地向其他先进国家或民族学习优秀文化成果。 【小问4详解】 启示：根据以上综合材料可知，日本通过学习唐朝文化实现社会转型、阿拉伯帝国通过吸收多文明成果走向辉煌，我们得到的启示是不同文明之间的交流互鉴是推动社会发展进步的重要动力。这两个史实都证明 “封闭则落后，开放则进步”。因此，在现代社会中，我们仍需坚持改革开放，以包容的心态对待世界各地各民族的优秀文化，博采众长、为我所用，才能不断推动我国社会的持续发展与进步。 18. 阅读材料, 回答问题。 材料一：从某种角度看，《权利法案》的意义并不在于使议会获得多少新的权力，而是在于明确划分了议会和王权的权力界限，使双方以后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突，英国也因此获得了一个长期稳定的政治环境，为其经济发展提供了一个先决条件。 ——摘编自张新宇《从<权利法案>看英国革命》 材料二：防止把某些权力逐渐集中于同一部门的最可靠办法，就是给予各部门的主管人抵制其他部门侵犯的必要法定手段......野心必须用野心来对抗。 ——摘编自[美]汉密尔顿等《联邦党人文集》 材料三：1804年，《拿破仑法典》颁布实施，它明确规定成年法国人都平等地享有民事权利，体现了在法律上公民平等的原则； 严格规定了私有财产的合法性，在任何情况下都不受侵犯； 否定了封建特权，确立了资产阶级的自由和平等原则。 ——摘编自杨宁《历史学习新视野新知识》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出《权利法案》“划分议会和王权的权力界限”后议会和国王的权力发生的变化以及这种划分对英国发展的意义。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括材料二中关于“防止权力集中”的方法，并指出在美国1787年宪法中是如何践行这一方法的。 （3）根据材料三，概括《拿破仑法典》的基本原则，并结合所学知识指出《法典》颁布的重要意义。 （4）结合上述材料，谈谈你对英美法等国追求民主政治历程的感悟。 【答案】（1）变化：议会的权力超过国王；意义：避免严重的暴力冲突，有利于英国的政治稳定，为经济的发展创造了条件。 （2）方法：用权力制约权力；践行：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡。 （3）原则：平等自由；私有财产神圣不可侵犯。意义：用法律形式巩固了大革命成果；体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，成为资本主义社会的立法典范。 （4）民主、法治是人类进步的脚步，是不可抗拒的潮流；法制取代人治、民主取代专制是人类社会进步的标志。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 变化：据材料“从某种角度看，《权利法案》的意义并不在于使议会获得多少新的权力，而是在于明确划分了议会和王权的权力界限，使双方以后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突……”并结合所学可知，为限制国王的权力，扩大议会的权力，1689年英国颁布了《权利法案》，其确立了议会至上的原则，议会的权力超过国王。 意义：据材料“……而是在于明确划分了议会和王权的权力界限，使双方以后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突，英国也因此获得了一个长期稳定的政治环境，为其经济发展提供了一个先决条件”并结合所学可知，材料反映的是《权利法案》的颁布，明确划分了议会和王权的权力界限，避免了严重的暴力冲突，有利于英国的政治稳定，为经济的发展创造了条件。 【小问2详解】 方法：据材料“防止把某些权力逐渐集中于同一部门的最可靠办法，就是给予各部门的主管人抵制其他部门侵犯的必要法定手段”可知，材料反映的是“防止权力集中”的方法是用权力制约权力。 践行：据所学可知，《1787年宪法》中规定行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡。 【小问3详解】 原则：据材料“否定了封建特权，确立了资产阶级的自由和平等原则”可知，材料反映的是平等自由原则；据材料“严格规定了私有财产的合法性，在任何情况下都不受侵犯”可知，材料强调私有财产神圣不可侵犯。 意义：据所学可知，1804年《拿破仑法典》的颁布，用法律形式巩固了大革命成果；体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，成为资本主义社会的立法典范。 【小问4详解】 感悟：据材料一可知，1689年英国颁布了《权利法案》，国王权力受到限制，扩大了议会的权力；材料二中美国实行三权分立的政治体制，避免了专制独裁；材料三法国《拿破仑法典》，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，成为资本主义社会的立法典范。因此可知，民主、法治是人类进步的脚步，是不可抗拒的潮流；法制取代人治、民主取代专制是人类社会进步的标志。（言之有理即可） 19. 纵观历史，每一轮科技和产业革命都给人类社会发展带来新的机遇和挑战。阅读下列材料，完成相关问题。 材料一 1840年，正值以英国为中心的技术革命结束后不久，故中国的大门可以认为是新技术这一重锤砸开的……就在中国人模仿这些技术达到高潮的时候，西方正酝酿着又一次技术革命……对此，中国科技人员再没有冷淡和怠慢……应该看到，经历了这70余年，中国技术发展的整体速度加快了。 ——杨德才主编《20世纪中国科学技术史稿》 材料二 进入20世纪，中国社会经济变动……较之以往更为剧烈、更为复杂，呈现出新的特点。首先，列强对华经济侵略的规模进一步扩大……开始了外资在华大规模设厂浪潮 ——丁守和主编《二十世纪中国史纲》 材料三 20世纪50年代到70年代，尽管是一个低收入国家，中国仍然选择了追求高科技水平的发展战略……特别是出于国家防御的目的……成立了一批精英聚集的研究机构，比如 中国科学院（CAS）。六七十年代，中国在核技术、空间技术以及基因工程方面的重大进步证实了这种制度成功的一面。 ——[美]劳伦•勃兰特托马斯•罗斯基编《伟大的中国经济转型》 材料四 现在是第四次工业革命……一个国家、一个地区或者一个行业如果不能意识到这场变革的核心以及其中隐藏的潜能，或者没有找到应对之道，那么也许其他新的行业、国家和地区在新技术可能性的基础上会取而代之，获得领先地位。 ——[德]乌尔里希•森德勒主编《工业4.0：即将来袭的第四次工业革命》 （1）材料一中，“以英国为中心的技术革命”开始的标志是什么？中国的大门”被“砸开”开始于哪一历史事件？ （2）根据材料二并结合所学知识回答，“列强对华经济侵略”的主要方式有何变化？这一变化与哪一不平等条约有关？ （3）材料三中，“空间技术”方面的“重大进步”指什么？“中国仍然选择了追求高科技水平的发展战略”的目的是什么？ （4）针对材料四中的“第四次工业革命”，你认为中国的“应对之道”是什么？ 【答案】（1）“珍妮纺纱机”发明；鸦片战争。 （2）由商品输入转变为资本输出；《马关条约》。 （3）1970年中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功；国家防御。 （4）要抓住技术革新的机遇，大力实施科教战略，鼓励创新，保护知识产权。（言之有理即得分）。 【解析】 【详解】（1）依据材料一“1840年，正值以英国为中心的技术革命结束后不久，故中国的大门可以认为是新技术这一重锤砸开的”的信息，依据所学知识可知， 1765年，英国的哈格里夫斯发明了珍妮机，标志着工业革命开始，1840年，英国 完成了工业革命，成为当时最强大的国家，为了打开中国的市场，发动了鸦片战争。 （2）根据材料二“列强对华经济侵略的规模进一步扩大……开始了外资在华大规模设厂浪潮”的信息，依据所学知识可知，1895年，《马关条约》签订，允许外国在中国开办工厂，使列强对华经济侵略的主要方式发生了变化，由商品输入转变为资本输出，大大加深了中国的半殖民地化程度。 （3）依据材料三“六七十年代，中国在核技术、空间技术以及基因工程方面的重大进步证实了这种制度成功的一面”的信息，依据所学知识可知，“核技术、空间技术”方面的“重大进步”指1964年中国第一颗原子弹爆炸成功；1970年中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功；根据“20世纪50年代到70年代，尽管是一个低收入国家，中国仍然选择了追求高科技水平的发展战略……特别是出于国家防御的目的”可知，国家防御是“中国仍然选择了追求高科技水平的发展战略”的目的。 （4）依据材料四“一个国家、一个地区或者一个行业如果不能意识到这场变革的核心以及其中隐藏的潜能，或者没有找到应对之道，那么也许其他新的行业、国家和地区在新技术可能性的基础上会取而代之，获得领先地位”的信息，依据所学知识可知，中国要应对 “第四次工业革命”，就要抓住技术革新的机遇，大力实施科教战略，鼓励创新，保护知识产权。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $