8.1 文化的民族性与多样性 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

该高中思想政治课件聚焦“文化的民族性与多样性”，通过全球抗疫案例、各国建筑体育文字等文化现象导入，从民族精神复习过渡到民族文化的地位作用，再延伸至文化多样性的意义与态度，以对比表格、误区集锦构建知识支架。 其亮点在于以鲜活案例（如桑基鱼塘、茶酒比喻）和“议图思考”活动，融合政治认同（增强文化自信）、健全人格（理性包容文化差异），采用案例教学与问题探究法，通过表格小结与追踪演练巩固知识，助力学生提升文化思辨能力，为教师提供结构化教学素材。

1.民族精神是以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。 2.中华民族精神的作用： ①②中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火矩。 ③ 3.民族精神的“不变”与“变”？ ——“不变”的是中华民族精神的基本内涵保持稳定。 ——“变”的是具体内涵因时而变。随时代变化而不断丰富发展。 内涵可以“丰富”，但不能“创新” 复习记忆 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 8.1 文化的民族性与多样性 第三单元 文化传承与文化创新 中国：面对疫情，党和政府一声令下，全民响应，众志成城。 文艺复兴的发祥地意大利：面对疫情，隔离中的意大利人齐聚自家阳台，开启了一场场别开生面的“阳台演唱会”、“阳台音乐会”、“阳台演奏会”....... 美国：美国文化从骨子里就反对限制、崇尚自由，这为疫情防控造成了阻碍，因为崇尚自主的公民根本不听政府的话。 西班牙：西班牙居民骨子里的“运动之魂”在疫情中依然呈现。 突如其来的疫情像是一面镜子，折射出灾难来临之际各个民族骨子里蕴含的独特文化基因。 ——文化具有民族性 ——不同的民族（国家）有其特有的文化。 猜一猜，这是哪个国家？ 我们来看一下这几张图，猜一猜，这是哪个国家？ ①一眼就看出来是白宫，②美国队长这个盾牌③非常有名的建筑，自由女神 →所以这个国家指的是美国 ①薰衣草非常出名的②然后喜欢吃蜗牛的③而且有埃菲尔铁塔 →很多同学看到埃菲尔铁塔知道这是法国 ①这个国家很崇拜大象②他们的饮食文化里有这个东西——冬阴功③然后还有他们的服饰是这样子的 这是泰国 ①依旧崇拜大象②这是他们很崇拜的神③这是他们非常有名的一条河④这是他们的服装，叫做纱丽 →同学们马上知道这是哪个国家了 这就是印度他们特有的一些文化来着 所以我们已经发现了，对于每一个国家，我们总是可以很快速的通过他们的文化，定位到这个国家上来，因此，我们可以得出这样的结论。 6 感受世界各国不同的建筑 古希腊巴特农神庙 中国长城 中国故宫 法国凯旋门 中国天坛 古埃及金字塔 感受世界各国不同的体育运动 西班牙斗牛 韩国跆 拳 道 日本柔道 中国太极拳 感受世界各国不同的文字 中国 英国 韩国 俄国 法国 思考：不同国家的建筑艺术、舞蹈艺术、体育运动项目、语言文字等承载着不同的文化内涵说明了什么？ 世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化，异彩纷呈，交相辉映。 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。 一、文化具有民族性 1. 民族文化的地位： ★民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。 区分：vs中华文化是中华民族独特的精神标识 民族文化 中华民族与世界其他 国家、其他民族文化 的区别； 中国56个民族， 每种民族文化各有特色； 对外 对内 一个民族的文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。这是民族文化的地位。 （把独特标识圈出来。我们曾经讲过什么是什么的标识？→我们当时讲到了中华文化是我们中华民族共同的精神标识）所以标识主要讲的是区分开来和其它不一样的地方，他的标签，我们用来识别他的方法。） 所以，每一个民族都有自己独特的文化，而往往，我们通过这个民族的建筑文化、饮食文化、服装文化就能定位出来这是哪一个民族，所以说明文化具有民族性。 ！！！注意：文化的民族性不仅体现在我们对外的时候，中华民族与其他国家民族文化之间的区别（比方中华民族和日本大和民族；还表现在我们国家少数民族和汉族之间文化各有特色 （所以民族性表现在两个方面①一个民族与另外一个民族之间②一个国家和另外一个国家之间他们的差别） 2. 民族文化的产生 每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，同时，也都或多或少融合借鉴了其他民族的文化。 历史发展 人民智慧 借鉴融合其他民族文化 “唐装”是我国独具特色的服饰，是根据清代对襟马褂为雏形，加入立领和西式立体裁剪所设计的现代服饰。 议图思考：民族文化起着什么样的作用？每一张图片所体现出哪一个作用？ 维持社会稳定，激发民族创造力和凝聚力 维系社会生活 激发民族凝聚力 一、文化具有民族性 3. ★民族文化的作用 民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用。民族文化是一个民族生存与发展的精神根基。 清明节作为中华民族传统节日，大量台湾同胞返乡寻根，踏青扫墓，和大陆亲友共同焚香祭祖，这血缘、情缘注定了大家都是炎黄子孙，都是血脉相承的中国人，都有一颗永远不变的中国心。 1、所以民族有着非常重要的作用：起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用。 而且民族文化是一个民族生存与发展的精神根基。（我们曾经说过什么是“根”，我们的中华优秀传统文化，它是一个国家、一个民族传承、发展的根本，所以文化是根本）精神支柱——爱国主义；精神动力、精神火炬——中华民族精神；而精神根基指的是这个民族的民族文化。） 一个国家一个民族如果丧失了自己的文化，那么它将很难认同自身民族存在的意义。 比如清代李自珍就说过这样一句话（她说，如果你要亡国，把他的历史灭掉就行了；（就像第二单元综合探究有个历史虚无主义，忽略自身历史的存在）如果你要灭掉一个民族，你得灭掉他的文化就可以）所以文化对一个民族有着非常重要的作用。 再比如韩国这个国家——大韩民族，他们对他们自身文化的认同感、归属感是极强的，他们对有自身文化有极高的文化自信；自信到什么程度？韩国人被称为文化小偷，他们总是认为其他民族好的文化都是韩国人创造出来的，比方说自己教科书上，直接说是韩国的祖先哺育了黄河文明，他们认为是韩国人的祖先发明了活字印刷术，所以这些非常有名的都是，他们认为都是韩国的，就很讨厌。 后面我们学者也出来说了，你看一个民族的文化总是能看到其他民族的影子，因为文化在互相借鉴、交流、融合这个过程中，所以我们能看到其他民族 的影子，但你不能说其他民族的文化就是你的文化。 温故：文化的核心是什么？ 知新：民族文化的核心和灵魂是什么？ 一、文化具有民族性 4. 民族文化的核心 价值观 世界观、人生观、价值观 温顾一下：我们第7课的时候有讲到文化的核心是什么？→人生观、价值观、世界观 那么民族文化的核心和灵魂又是什么呢？最核心的部分是什么？ →价值观 我们总是从一个民族文化当中窥见他的价值观。 4.民族文化的核心和灵魂：价值观 意大利：热爱生活、自由浪漫的价值观。 俄罗斯：崇尚爱国主义、强国主义的价值观。 输入标题 中国：崇尚社会主义核心价值观。 对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的核心价值观(P74)。 5.民族文化的表现形式： 民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式，以及民族节日、民族服饰等方面。 傣族人住竹楼、吃竹筒饭，跳孔雀舞；藏族穿着宽松的长袍、喝青稞酒、酥油茶；回族不吃猪肉 中国：春节、清明节、端午节、中秋节； 西方：圣诞节、感恩节等 东方人说话、做事比较含蓄、喜欢迂回，西方人则喜欢开门见山、比较直接等 汉族农耕、蒙古族游牧、京族渔业 复活节岛国家公园 努比亚遗址 良渚古城遗址 小结：文化具有民族性 1. 地位 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识 2. 产生 历史发展的产物和人民智慧的结晶，借鉴融合了其他民族的文化 3. 作用 民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力，是一个民族生存与发展的精神根基 4. 核心和灵魂 价值观是民族文化的核心和灵魂 5. 表现形式 生活方式、生产方式、思维方式，以及民族节日、民族服饰 18 文化多样性表征文化存在的丰富程度。 1. 含义 文化具有民族性 不同民族和国家有不同的文化 构成世界文化丰富多彩 文化具有多样性 注意：文化多样性≠文化多元化 ①多样性强调内容丰富、形式多样 多元化强调性质的不同（既有优秀文化，又有落后、腐朽文化） ② 文化发展要坚持指导思想一元化，核心价值观一元化，同时尊重文化的多样性 二、文化具有多样性 【经济政治决定文化+多种因素共同作用，不能夸大单一因素的作用】 每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中,各国和各民族的政治、经济等社会条件不同,形成了各具特色的民族文化。 【补充】文化多样性的典型表现——民族节日、文化遗产。其中，民族节日是文化多样性的集中展现。 2.文化多样性的原因 二、文化具有多样性 3.★文化多样性的意义： 文化多样性是发展本民族文化的内在要求（对内），也是实现世界文化繁荣的必然要求（对外）。 文化多样性有什么意义？ ①文化多样性是发展本民族文化的内在要求；也是实现世界文化繁荣的必然要求。 所以我们常说文化是民族的，也是世界的。 ②不管是哪里的文化，都有其独特的魅力 ③只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。 所以我们要反对文化霸权主义，曾经有个学者说过这样一句话：他们通过电影来进行价值观的输出，比方我们现在喜欢的好莱坞的大片，其实他们或多或少的渗透了美国文化，美国意识形态，他们通过文化输出，然后通过输出让全世界认同美国的这一种文化。那同学们这样的做法很容易导致文化多样性的丧失，因为不管哪个民族的文化都是平等的，没有高低优劣之分，但你 要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。 问题4：对待文化多样性的正确态度是什么？ 注意：①认同的只能是本民族文化，对其他民族文化是尊重和理解。 ②不能说各种文化一律平等，而是各民族文化一律平等。 ③各国文化无优劣之分。   民族性 多样性 地位 一个民族区别于其他民族 表征丰富程度 形成 民族文化是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶 每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国、各民族的政治、经济等社会条件不同 作用 维系社会生活，维持社会稳定，激发民族凝聚力和创造力，是一个民族生存发展的精神根基 文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩。 辩证 关系 一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且属于整个世界 区分民族性与多样性 23 误区集锦 1、民族文化是一个民族生存与发展的物质基础 （民族文化是一个民族生存与发展的精神根基） 2、消除文化差异 （差异不能消除，要尊重文化多样性） 3、世界观是民族文化的核心和灵魂 （价值观是民族文化的核心和灵魂） 4、文化多样性要求坚持指导思想多元化 （指导思想要做到一元化，即马克思主义为指导） 5、各国文化有优劣之分 （各国文化是平等，无优劣之分） 文化的民族性与多样性 文化的民族性 ★地位 产生 ★作用 核心及表现形式 文化的多样性 文化多样性的含义与形成原因 ★尊重文化多样性的原因 ★对待文化多样性的正确态度 本课小结 追踪演练 1．舞蹈诗剧《只此青绿》利用现代科技以古典文学的叙事方式、传统艺术的当代表达、意念的流动构建起全剧的精神世界，通过人物的虚实交错、情感的古今交融，将悠远绵长的传统文化意象，赋予了无限的生命力和想象力，获得海内外观众广泛好评。这表明讲好中国故事应（     ） ①实现内容与形式的创造性转化 ②立足于文化的多样性与民族性 ③原汁原味地承袭民族传统文化 ④发掘审美共通以达到文化移情 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B。《只此青绿》的成功在于具有深厚的传统文化的底蕴和正确的价值判断，并且正确把握了文化继承和文化发展的关系，运用技术手段让虚拟场景和现实舞台结合，实现了创造性转化。获得海内外广泛好评是因为作品唤起了海内外观众的情感共鸣。①④正确。讲好中国故事应立足社会实践，而不是立足文化多样性与民族性，②错误。传统文化有优秀和落实之分，“承袭传统文化”的说法错误，③排除。 2．“浙江湖州桑基鱼塘系统”作为全球重要农业文化遗产，通过“基上 种桑、桑叶喂蚕、蚕沙养鱼、鱼粪肥塘、塘泥壅桑”模式，创造出“两利俱全，十倍禾稼”的效益。近年来，这一农业文化遗产进一步与现代农业、美丽乡村建设相结合，推动传统桑基鱼塘更好地发挥效用。这说明保护和利用好文化遗产有利于（     ） ①彰显历史文化成就，增强中华文化自豪感 ②促进文化交流传播，扩大中华文化影响力 ③创新传统文化内涵，实现文化跨越式发展 ④挖掘传统文化价值，助力现代化经济体系 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 【答案】C。文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。保护和利用好文化遗产有利于彰显我国的历史文化成就，增强中华文化自豪感，①符合题意。材料强调保护和利用好文化遗产的意义，不涉及促进文化交流传播，②排除。材料强调推动传统桑基鱼塘更好地发挥效用，不涉及创新传统文化内涵，③排除。材料强调把农业文化遗产与现代农业、美丽乡村建设相结合，更好地发挥了传统桑基鱼塘的效用，这说明保护和利用好文化遗产有利于挖掘传统文化价值，助力现代化经济体系，④符合题意。 追踪演练 3．人类各种文明之间的交流是推动世界和平发展的重要动力。国家主席习 近平曾经在比利时布鲁日欧洲学院演讲时指出：“我们要建设文明共荣之桥，把中欧两大文明连接起来。……正如中国人喜欢茶而比利时人喜爱啤酒一样，茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解读世界的两种不同方式。但是，茶和酒并不是不可兼容的，既可以酒逢知己千杯少，也可以品茶品味品人生。”习近平主席以茶酒巧喻不同文明之间的关系，旨在阐明（     ） ①各具特色的民族文化构成了世界文化的多样性 ②文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展 ③文化差异对不同国家的文化发展和创新具有重要的推动作用 ④文化的交流与借鉴要坚守中华文化立场，坚持以我为主、为我所用 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C。我们要建设文明共荣之桥，把中欧两大文明连接起来，“茶和酒并不是不可兼容的，既可以酒逢知己千杯少，也可以品茶品味品人生”，这说明文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展，②符合题意。人类各种文明之间的交流是推动世界和平发展的重要动力，这说明文化差异对不同国家的文化发展和创新具有重要的推动作用，③正确。材料强调了文化的交流与借鉴，并未强调“各具特色的民族文化构成了世界文化的多样性”，也未涉及“坚守中华文化立场，坚持以我为主、为我所用”，①④排除。 追踪演练 4．黄河是中华文明最主要的发源地，它不仅孕育了中华儿女，更提供了丰富的资源和数不尽的财富。下图为黄河博物馆收藏的部分文物。这些黄河文物（     ） A．是黄河文化的集中展示、人类共同财富 B．承载着中华民族自强不息的精神 C．为讲好黄河故事提供了重要的物质载体 D．是一种更为直接的文化传播方式 【答案】C。庆祝民族节日是民族文化的集中展示。故A说法错误。材料未强调中华民族自强不息的精神。故B不符合题意。黄河博物馆收藏的文物展示了丰富多彩的黄河文明，表明这些黄河文物为讲好黄河故事提供了重要的物质载体。故C符合题意。各国之间互派留学生和访问学者，是一种更为直接的文化传播方式。故D说法错误。 追踪演练 $