甘肃省平凉市崆峒区2026年统编版2016春季学期学生学业水平监测试题四年级语文

2026年春季学期学生学业水平监测试题 四年级 语文 （试卷总分：120分 考试时间：120分钟） 【阅读乐园】 走进阅读乐园，邂逅文字天地。重温课内经典，畅游课外类文，以课内为根基，以课外为延伸，在字里行间收获知识与感动，奔赴更广阔的文字世界。 课内阅读A篇。 飞向蓝天的恐龙（节选） ①说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者wǔ cǎi bān lán的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 ②早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类（ ）和恐龙有亲缘关系，（ ）很可能就是一种小型恐龙的hòu yì。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但一直没有找到化石证据。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们xīn xǐ ruò kuáng。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。 ③…… ④数千万年后，它的后代fán yǎn成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。 1. 读短文，看拼音写词语。 （ ）（ ）（ ）（ ） 2. 在选文中的括号里填上恰当的关联词。 3. 选文中画横线的句子运用了比喻的修辞手法，生动形象地将古生物学家们历时百年的漫长研究历程与取得的成果比作“__________________”，词语“点睛之笔”说明了20世纪末期在辽西发现的____________对于全世界的研究者们来说非常重要。 4. 下面句子中的加点词“一支”能否去掉，为什么？ 在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 _________________________________________ 5. 请仿照选文第④段的写法描写花园里的花。 花园里有各色各样的花。有些__________，有些__________。 有些__________；有些______________________________。 有些__________；有些______________________________。 课内阅读B篇。 母鸡（节选） ①它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。 ②在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。 ③它负责，慈爱，勇敢，辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 6. 选文的作者是______，原名______，字______，被誉为____________。 7. 第①段描写了“母鸡__________________，让鸡雏们在翅下、胸下取暖，____________”的场景，表现了母鸡的____________。第②段中的加点字“顶”可以用“____________”来替换，从这两个“顶”字可以看出母鸡在夜间也很警惕，这表现了它的__________________。 8. 请将第③段划线句子分别改为反问句和双重否定句。 反问句：_______________________________________________ 双重否定句：___________________________________________ 9. 请联系选文和生活体验，说说你对第③段中画横线句子的理解。 _________________________________________ 课外阅读C篇。 __________________ ①星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。 ②街上（ ），商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被（ ）的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么？”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。我低头一看：“糟糕！我的扣花没了！” ③我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便（ ）地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“啊，啊……”脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟…… ④“芳芳，你怎么站着发呆？”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙四下环顾，人呢？我还没有感谢他呢，他却不见了。 ⑤我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊！那（ ）的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。 10. 给短文加一个合适的题目。 11. 把下面的词语准确地填在文中的括号内。 人山人海 拾金不昧 五颜六色 迫不及待 12. 联系上下文，解释词语。 迫不及待：_____________________________________________ 四下环顾：_____________________________________________ 13. “是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……” ①把省略号的意思补充出来：__________________________________ ②这里用省略号表达了我的____________________________________ 14. 想一想，假如“我”后来又碰到了那位聋哑人，“我”会怎么说，怎么做呢？请写一段话。 ____________________________________________________ 【综合性学习与古诗词积累】 赴综合实践之约，在活动中感知语文的生活魅力；踏诗词古韵之路，在字句间领略古人的万千情思。实践与诵读同行，涵养底蕴，丰盈内心。 综合实践 15. 口语交际。 老师：元元，状状今天请假了。放学后，请你去状状家，告诉他明天下午劳动课要举行钉纽扣比赛，要带齐纽扣、针、线、布、剪刀，叫他可别忘了哟！ 元元：好的，老师！ 元元来到状状家，对他说：“_____________________” 16. 积累与运用 （1）《乡下人家》一文中，作者用生动的语言描绘出瓜藤攀架图、____________、____________、鸡鸭觅食图、____________、秋虫夜吟图，展现了乡下人家自然、和谐、朴实的生活。 （2）词句“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”出自______代词人辛弃疾的《____________》，其中“____________”是词牌名，“____________”是词题。 （3）《宿新市徐公店》中的诗句“_____________________________”让儿童捉蝶时的可爱形象跃然纸上。 （4）《卜算子·咏梅》的作者是______，词句“__________________，__________________”用寒冬冰天雪地的环境衬托风骨铮铮的梅花。我还能从课外积累的古诗词中摘录两句描写梅花的诗（词）句：__________________，__________________。 （5）《琥珀》一文是德国科普作家______写的，记叙了一块琥珀的____________，并交代了想象琥珀形成过程的______。 文言文学习。 磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。 17. 文中加点字“之”的意思是（ ） A. 老媪 B. 用铁杵磨针这件事 C. 没有实际意义 18. 文中画线句子的意思是：_____________________________ 19. 理解本文内容，下列说法有误的一项是（ ） A. 这个故事的主人公是老媪。 B. 这个故事发生在象耳山下的一条小溪边。 C. 李白受到了用铁杵磨针的老妇人的启发，完成了学业。 20. 能够概括本文中心的四字词语是____________，本文带给你的启示：__________________________ 【习作】 以笔墨为舟，揽人间烟火入篇章。捕捉生活里细碎温柔的光景，收纳心底细腻真挚的情思，于一字一句间雕琢心意，在伏案书写时邂逅独属于文字的浪漫。 21. 习作表达：炊烟袅袅的乡村、波涛汹涌的大海、书声琅琅的校园、惊险刺激的游乐场……每个人在成长中都有属于自己的乐园。你最喜欢的乐园是哪儿？它是什么样子的？你最喜欢在那里干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？请你以“______是我的乐园”为题目，写一篇作文。 要求：先将题目补充完整，再作文；内容完整，语句通顺、流畅；书写工整，正确使用标点符号；不得抄袭、套作；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于400字。 2026年春季学期学生学业水平监测试题 四年级 语文 （试卷总分：120分 考试时间：120分钟） 【阅读乐园】 走进阅读乐园，邂逅文字天地。重温课内经典，畅游课外类文，以课内为根基，以课外为延伸，在字里行间收获知识与感动，奔赴更广阔的文字世界。 【1~5题答案】 【答案】1. ①. 五彩斑斓 ②. 后裔 ③. 欣喜若狂 ④. 繁衍 2. 不仅 而且 3. ①. 一幅画卷 ②. 保存有羽毛的恐龙化石 4. 不能去掉。因为“一支”指的是恐龙中的某一个分支，而不是全部。如果去掉，就变成了所有的恐龙都变成了鸟儿，这与事实不符。“一支”体现了说明文语言的准确性和严谨性。 5. ①. 像火一样红艳艳的玫瑰 ②. 像雪一样洁白的百合 ③. 花瓣层层叠叠，富丽堂皇 ④. 花瓣单薄透亮，清新淡雅 ⑤. 散发着浓郁的香气，引来了蜜蜂 ⑥. 则默默无闻，静静地开在角落 【6~9题答案】 【答案】6. ①. 老舍 ②. 舒庆春 ③. 舍予 ④. 人民艺术家 7. ①. 教鸡雏们啄食、掘地、用土洗澡 ②. 伏在地上任由鸡雏爬背、啄咬却不哼声 ③. 慈爱、耐心 ④. 极 ⑤. 负责、勇敢 8. ①. 难道一个母亲不是一位英雄吗？ ②. 一个母亲不能不是一位英雄。 9. 这句话是对母爱的崇高赞美。选文中的母鸡，因为有了鸡雏，变得负责、慈爱、勇敢、辛苦。它白天不知疲倦地教鸡雏生存本领，用身体为鸡雏取暖，夜里还要警惕地守护鸡雏的安全，它用自己的全部力量呵护着孩子，展现出伟大的母爱，就像英雄一样。在生活中，母亲也是如此。为了我们的成长，她们日夜操劳，无论是照顾我们的饮食起居，还是在我们遇到困难时给予鼓励和保护，母亲总是毫不犹豫地挺身而出。她们用平凡而伟大的行动诠释着无私的爱，每一位母亲都是孩子的英雄。 【10~14题答案】 【答案】10. 一枚扣花 11. 人山人海 五颜六色 迫不及待 拾金不昧 12. ①. 急迫得不能等待。形容心情急切。文中指聋哑人一见到“我”，就急切地把扣花送到“我”眼前。 ②. 向四处看。文中指“我”忙向四周看，寻找那位聋哑人。 13. ①. 误会了他，还气呼呼地质问他 ②. 愧疚、自责之情 14. 我找到那位聋哑人后，激动地走上前，紧紧握住他的手，并指着我的扣花，又指了指他，脸上露出愧疚的笑容。我拿出纸笔写道：“叔叔，上次在商场里，我错怪了您，真对不起！谢谢您拾金不昧，把扣花还给我。您的品质太高尚了，我要向您学习！”聋哑人微笑着点了点头，我也开心地笑了。 【综合性学习与古诗词积累】 赴综合实践之约，在活动中感知语文的生活魅力；踏诗词古韵之路，在字句间领略古人的万千情思。实践与诵读同行，涵养底蕴，丰盈内心。 综合实践 【15题答案】 【答案】状状，老师让我告诉你，明天下午劳动课上我们要举行钉纽扣比赛，需要带齐纽扣、针、线、布、剪刀。你千万不要忘记啊！ 【16题答案】 【答案】 ①. 鲜花轮绽图 ②. 雨后春笋图 ③. 门前晚餐图 ④. 宋 ⑤. 清平乐·村居 ⑥. 清平乐 ⑦. 村居 ⑧. 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻 ⑨. 毛泽东 ⑩. 已是悬崖百丈冰 ⑪. 犹有花枝俏 ⑫. 墙角数枝梅 ⑬. 凌寒独自开 ⑭. 柏吉尔 ⑮. 形成过程 ⑯. 科学依据 【17~20题答案】 【答案】17. A 18. （李白）路过这条小溪，遇见一位老妇人正在磨铁棒。 19. A 20. ①. 铁杵成针 ②. 只要有恒心、肯坚持，再难的事情也能做成。 【习作】 以笔墨为舟，揽人间烟火入篇章。捕捉生活里细碎温柔的光景，收纳心底细腻真挚的情思，于一字一句间雕琢心意，在伏案书写时邂逅独属于文字的浪漫。 【21题答案】 【答案】例文： 爷爷的菜园是我的乐园 我的乐园不是热闹的游乐场，也不是满是新奇玩具的房间，爷爷家屋后那方巴掌大的菜园，藏着我整个童年最鲜活的快乐。 菜园的模样是跟着四季换衣裳的。春末的时候，爷爷会带着我翻整褐色的泥土，架起爬藤的竹架，没过半个月，嫩绿色的黄瓜藤就顺着架子绕出弯弯的卷须，紫莹莹的茄子花藏在叶缝里偷偷探脑袋。到了夏天更热闹，红通通的番茄举着小灯笼，胖嘟嘟的冬瓜躺在藤叶下乘凉，篱笆边的凤仙花炸开粉的白的花瓣，风一吹，整个菜园都裹着清清爽爽的草木香。秋天的菜园也不冷清，脆生生的白萝卜把泥土顶出小鼓包，青油油的白菜铺得满地都是，连墙根下的小雏菊都开得星星点点。 我在菜园里的趣事数都数不清。小时候总爱追着白蝴蝶在菜垄间跑，踩歪过刚冒芽的生菜苗，也总蹲在黄瓜架下找最嫩的那根小黄瓜，摘下来蹭掉刺就直接咬，清甜味顺着舌尖漫开。后来爷爷教我给菜浇水、捉虫子，我总把洒水壶举得高高的，溅得自己半身是水，捉瓢虫的时候反倒把菜叶上的小露珠全碰掉了。最开心的是夏末的傍晚，我跟着爷爷蹲在菜园里摘番茄，随手挑个最红的在衣角蹭两下，咬得汁水顺着下巴往下淌，爷爷坐在田埂上摇着蒲扇笑，风裹着菜香吹过，连耳边的蝉鸣都软乎乎的。 后来我慢慢长大，去菜园的次数越来越少，可我总忘不了那方小小的土地。它没有精致的装饰，却装着我踩过的泥印、咬过的黄瓜香，还有爷爷藏在菜垄里的温柔。每次想起在菜园里撒欢的日子，我心里都暖融融的，这方小小的菜园，就是独属于我的、装满了童年快乐的秘密乐园。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $