13.3 电流与电流的测量（讲义）物理新教材沪粤版九年级上册

本讲义聚焦“电流与电流的测量”核心知识点，系统梳理电流的概念（电荷定向移动形成，表示电流强弱的物理量I）、单位及换算（安培、毫安、微安）、方向规定（正电荷定向移动方向，金属中与电子移动方向相反），以及电流表使用规则（调零、串联、正进负出、量程选择、读数、禁止直接连电源），构建从概念理解到工具应用的完整学习支架。 该资料通过“随学随练”即时巩固知识，“故障电路分析”表格构建模型培养科学思维，实验操作题（如电流表连接、试触法）强化科学探究能力，助力学生形成物理观念。课中辅助教师高效教学，课后分层练习（基础通关到迁移创新）帮助学生查漏补缺，提升学习效果。

第十三章 简单电路 第3节 电流与电流的测量 课标要点 知道电流的概念，了解电流的单位及换算关系。 知道电流的方向规定。 会正确使用电流表测量电路中的电流，能正确读数。 学习重难点 重点：电流的单位换算；电流表的使用规则（串联、正进负出、量程选择）。 难点：电流表量程的选择（试触法）；电流表读数的准确性；区分电流方向与电子移动方向。 知识点 电流的强弱与单位 1. 电流的概念 形成：电荷的 移动形成电流。 物理意义：表示 的物理量，用符号 表示。 方向规定：物理学规定， 定向移动的方向为电流的方向。 特别提醒：在金属导体中，自由移动的是带负电的电子。因此，金属导体中电流的方向与电子定向移动的方向相反。 电源外部：电流从电源正极流出，经过用电器，流回电源负极。 2. 电流的单位 国际单位： ，简称 ，符号 。 常用单位：毫安（mA）、微安（μA）。 换算关系： 教材延伸：常见电流值感知 随学随练 1．人体正常生物电流约为0.06mA，合________；发生雷电时的电流高达，相当于________mA。 2．如图所示，把规格相同的灯泡分别接在2节电池、3节电池构成电源的电路中。发现灯泡在三节电池构成电源的电路中时比较亮，说明此时流经灯泡的电流比较______（选填“强”或“弱”）。为了精确比较流经两个灯泡电流的大小，我们用______进行测量。 知识点 电流的测量（重点） 使用电流表必须遵守以下“五要一禁”规则： 1.要调零：使用前检查指针是否指在 上，如有偏差，需调节调零旋钮。 2.要串联：电流表必须串联在被测电路中。 原理：电流表内阻极小，相当于一根导线。若并联，会造成短路，烧坏电表或电源。 3.要“+”进“-”出：电流必须从电流表的 流入，从 流出。 后果：若接反，指针会反向偏转，容易打弯指针，损坏电表。 4.要选对量程：被测电流不能超过电流表的量程。 试触法：在无法估计电流大小时，应先选用大量程，用开关迅速试触。 若指针偏转角度太小（小于小量程最大值），应换用 以提高精确度。 若指针偏转超过满刻度，说明电流过大，需更换更大量程的电表或检查电路。 5.要规范读数：视线要与表盘垂直，根据量程和分度值准确读数。 6.严禁直接连电源：绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到 的两极上！ 后果：造成电后果：造成电源短路，电流极大，瞬间烧坏电流表和电源。 7.电流表的读数步骤 看接线：确认接入的是哪两个接线柱，从而确定量程。 看分度：根据量程确定每一小格代表的电流值（分度值）。 量程 分度值 量程 分度值 看指针：数出指针偏过的格数，计算 。 随学随练 3．在“用电流表测电流”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路进行实验。 (1)连接电路前，电流表的指针如图乙所示，则接下来应该进行的操作是___________。 (2)在连接电路时，开关应处于___________状态，电流表应与被测用电器___________（选填“串”或“并”）联，如果完全不了解电路中电流大小，应选择电流表的___________（选填“大”或“小”）量程进行试触。 (3)已知闭合开关后，电路中的电流约为0.4A，请在图甲中用笔画线代替导线将电路连接完整。 (4)小明正确连接好电路后闭合开关，电流表的指针如图丙所示，则电路中的电流为____________A。 4．小明在使用电流表时，造成左图电流表现象的原因是：____________；造成右图电流表现象的原因是：____________。 题型 电流表的连接 理想模型：在初中物理简化分析中，常认为电流表的内阻为 0，相当于 。 实际影响：实际上电流表有很小的内阻。串联在电路中时，它会分担极小的电压，导致被测电路电流略微减小，但在一般实验中可忽略不计。 应用启示：正因为内阻极小，所以电流表要 在电路中，不能并联在用电器两端，否则会将用电器短路。 活学活用 1．下列有关电流表的使用的说法中错误的是（     ） A．在使用时，应等到电流表的示数稳定后再进行读数 B．为了避免电路中电流过大损坏电流表，可以先进行“试触” C．在使用电流表时，应正确选择电流表的测量范围 D．可以将电流表直接连接到电源的两极进行读数 2．在练习使用电流表时，小明按照下面的方式连接电流表。这样做，会出现的两个问题是_______、_______；。 题型 故障电路分析 在含有电流表的电路中，常见故障现象及原因： 现象 可能原因 电流表无示数，灯不亮 电路断路（如灯丝断、接触不良、电流表内部断路） 电流表有示数，灯不亮 灯泡被短路（电流走电流表和短路线，不走灯泡） 电流表指针反偏 正负接线柱接反 电流表指针满偏或超量程 量程选小了，或电路发生短路 电流表指针偏转角度很小 量程选大了，应换用小量程 活学活用 1．在四幅电路中，电流表能够测灯电流的是（     ） A． B． C． D． 2．如图所示是同学用电流表测电流时指针偏转常见的三种错误情况； (1)若闭合开关前发生甲现象的原因是___________；若闭合开关后发生甲现象的原因是___________； (2)发生乙现象的原因是___________； (3)发生丙现象的原因是___________。 基础通关 1．家用电风扇正常工作时的电流约为（　　） A．2μA B．2mA C．0.2A D．5A 2．某同学做“用电流表测电流”的实验，下列选项中对他在电流表的使用过程中遇到的问题，分析错误的是（     ） A．在不能事先估计电流大小的情况下，可以先选用较大量程进行试触 B．开关闭合后，电流表出现如图甲所示情况，电流表量程选择过大 C．闭合开关前，电流表出现如图乙所示情况，电流表使用前没有校零 D．开关闭合后，电流表出现如图丙所示情况，电流表的正负接线柱接反了 3．如图所示，某同学用电流表测量电流时，电流表指针如图所示，则电流值可能为（     ） A．2.3A或0.43A B．2.03A或0.43A C．2.3A或0.46A D．2.03A或0.46A 4．关于电流的测量，下列说法正确的是（    ） A．电流表可以直接接在电源两端 B．电流表应串联在被测电路中 C．电流表的量程越大，测量结果越准确 D．电流表的正负接线柱可以任意连接 5．如图所示的实物图中，如图与其对应的电路图正确的是（     ） A． B． C． D． 6．如图所示的电路中，下列做法可能会损坏电流表的是（     ） A．同时闭合、 B．同时闭合、 C．只闭合 D．同时闭合、、 A． B． C． D． 8．如图所示的电路中，开关处于图示状态时，电路处于_________状态；若闭合开关，此时电路中电流的方向是_________（用图中字母表示）；如果不小心把、两个接线柱用导线接在一起，则会造成灯泡_________（第一、三两空均填“通路”“断路”或“短路”）。 9．在如图所示的电路中，电源电压保持不变。已知电路中仅有一处故障，且只发生在电阻R或灯L上。开关断开时，小灯不发光，可以排除的故障是：______________________；且电流表示数为零，又可以排除一种故障：______________________；闭合开关，发现小灯仍不发光，则故障为______________________。 10．如图电流表的读数为_____A。 素养提升 11．如图所示是小明在练习测量电流时连接的电路，电路的连接存在错误，若撤掉导线c，电流表测量________的电流，若撤掉导线________，电流表测量的是电路的总电流。 12．如图所示电路，要使两个电阻并联，需要闭合______个开关，此时的电流表测量的是______的电流。 13．在干燥的冬季，手触摸金属门把手，有时有触电麻的感觉，这是因为摩擦起电使人体带一定量电荷，当手触摸门把手时产生放电现象。有一种静电消除器，如图甲，其内部电路可简化为图乙，R是高值电阻，假设手握住A点，用B点接触门把手，产生放电现象，红色二极管瞬间发光，则手带______电荷。（填“正”或“负”），红灯和绿灯______（选填“能”或“不能”）同时亮。 14．如图所示，开关S、S1都闭合时，电灯L1、L2、L3的连接方式是______，电流表A2是测量_______的电流 15．小敏和小东在老师的引导下，对部分电学小实验进行如下探究。 (1)如图甲所示，小敏和小东进行了用电流表测电流的小实验，为确保电路安全，实验前开关应______（选填“闭合”或“断开”）；同时可以看出电流表测的是灯______（选填“”或“”）的电流。 (2)小敏连接了如图乙所示的电路图进行实验，将灯泡两端的接线柱用一根导线相连接，闭合开关S，灯泡不发光；受小敏实验现象启发，为了让两盏灯同时熄灭，小东认为可以不断开开关，而用一根导线同时连接灯泡左端和灯泡右端的接线柱即可。根据所学知识判断小东这样操作是______（选填“正确”或“错误”）的，你判断的理由是______。如果把电流表代替导线并联在两端，此时电流表测量的是通过______（选填“”或“L2”）的电流。 迁移创新 16．现有三个定值电阻（），由于某种原因，、、发生了故障。为判断故障，连接如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，电流表的示数为（），若用定值电阻替换，闭合电键，发现电流表示数大于I，由此可判断（     ） A．电阻发生断路 B．电阻发生断路 C．电阻发生断路 D．电阻、均发生了断路故障 17．如图所示的两个相同的验电器，其中甲带正电、乙不带电。用带有绝缘手柄的石墨棒把甲和乙连接起来的瞬间，下列说法正确的是（   ） A．自由电子从甲流向乙 B．石墨棒中的电流方向是从甲流向乙 C．正电荷从甲流向乙 D．若用玻璃棒连接两金属球，乙的金属箔片也会张开 18．如图所示，两种不同的金属丝组成一个闭合回路，触头1置于冷水中，触头2置于热水中，此时回路中电流表指针就会向右发生偏转，这是温差电现象，此过程中能量转化情况是________。铜丝中电流的方向________（选填“由a至b”“由b至a”）。 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $ 第十三章 简单电路 第3节 电流与电流的测量 课标要点 知道电流的概念，了解电流的单位及换算关系。 知道电流的方向规定。 会正确使用电流表测量电路中的电流，能正确读数。 学习重难点 重点：电流的单位换算；电流表的使用规则（串联、正进负出、量程选择）。 难点：电流表量程的选择（试触法）；电流表读数的准确性；区分电流方向与电子移动方向。 知识点 电流的强弱与单位 1. 电流的概念 形成：电荷的 定向 移动形成电流。 物理意义：表示 电流强弱 的物理量，用符号 表示。 方向规定：物理学规定， 正电荷 定向移动的方向为电流的方向。 特别提醒：在金属导体中，自由移动的是带负电的电子。因此，金属导体中电流的方向与电子定向移动的方向相反。 电源外部：电流从电源正极流出，经过用电器，流回电源负极。 2. 电流的单位 国际单位： 安培 ，简称 安 ，符号 A 。 常用单位：毫安（mA）、微安（μA）。 换算关系： 教材延伸：常见电流值感知 随学随练 1．人体正常生物电流约为0.06mA，合________；发生雷电时的电流高达，相当于________mA。 【答案】 60 【详解】[1]由电流单位换算关系可知，，所以 [2]由电流单位换算关系可知，，所以 2．如图所示，把规格相同的灯泡分别接在2节电池、3节电池构成电源的电路中。发现灯泡在三节电池构成电源的电路中时比较亮，说明此时流经灯泡的电流比较______（选填“强”或“弱”）。为了精确比较流经两个灯泡电流的大小，我们用______进行测量。 【答案】 强 电流表 【详解】规格相同的灯泡，接在不同的电路中，灯泡的亮度越亮，说明流经它的电流越强； 通过亮度比较，只能粗略比较电流大小，为了准确比较电流大小，要用电流表进行测量。 知识点 电流的测量（重点） 使用电流表必须遵守以下“五要一禁”规则： 1.要调零：使用前检查指针是否指在 零刻度线 上，如有偏差，需调节调零旋钮。 2.要串联：电流表必须串联在被测电路中。 原理：电流表内阻极小，相当于一根导线。若并联，会造成短路，烧坏电表或电源。 3.要“+”进“-”出：电流必须从电流表的 正接线柱 流入，从 负接线柱 流出。 后果：若接反，指针会反向偏转，容易打弯指针，损坏电表。 4.要选对量程：被测电流不能超过电流表的量程。 试触法：在无法估计电流大小时，应先选用大量程，用开关迅速试触。 若指针偏转角度太小（小于小量程最大值），应换用 小量程 以提高精确度。 若指针偏转超过满刻度，说明电流过大，需更换更大量程的电表或检查电路。 5.要规范读数：视线要与表盘垂直，根据量程和分度值准确读数。 6.严禁直接连电源：绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到 电源 的两极上！ 后果：造成电后果：造成电源短路，电流极大，瞬间烧坏电流表和电源。 7.电流表的读数步骤 看接线：确认接入的是哪两个接线柱，从而确定量程。 看分度：根据量程确定每一小格代表的电流值（分度值）。 量程 分度值 量程 分度值 看指针：数出指针偏过的格数，计算 。 随学随练 3．在“用电流表测电流”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路进行实验。 (1)连接电路前，电流表的指针如图乙所示，则接下来应该进行的操作是___________。 (2)在连接电路时，开关应处于___________状态，电流表应与被测用电器___________（选填“串”或“并”）联，如果完全不了解电路中电流大小，应选择电流表的___________（选填“大”或“小”）量程进行试触。 (3)已知闭合开关后，电路中的电流约为0.4A，请在图甲中用笔画线代替导线将电路连接完整。 (4)小明正确连接好电路后闭合开关，电流表的指针如图丙所示，则电路中的电流为____________A。 【答案】(1)对电流表调零 (2) 断开 串 大 (3) (4)0.36 【详解】（1）连接电路前，电流表的指针如图乙所示，电路中没有电流，电流表指针不在零刻度线上，故电流表应先调零。 （2）在连接电路时，为保护电路，开关应处于断开状态。 电流表应与被测用电器串联，在完全不了解电路中电流大小时，应选择电流表的大量程进行试触来确定量程：迅速闭合开关，观察电流表指针的偏转角度，如果电流表指针偏转角度过小，则换用小量程，如果偏转角度较大，则用大量程。 （3）电路中电流约0.4A，电流表选择0~0.6A的量程，电流表要串联在电路中，电流从电流表的正接线柱流入，从负接线柱流出，据此连图。 （4）电流表使用0~0.6A的量程，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，分度值是0.02A，所以电流表示数是0.36A。 4．小明在使用电流表时，造成左图电流表现象的原因是：____________；造成右图电流表现象的原因是：____________。 【答案】 电流表的正负接线柱接反 电流表选用了较大量程进行测量 【详解】观察左图可知，电流表的指针反向偏转，原因可能是电流表的正负接线柱接反了； 观察右图可知，电流表选择量程，电流表的指针偏转角度太小，原因是电流表选择的量程太大了。 题型 电流表的连接 理想模型：在初中物理简化分析中，常认为电流表的内阻为 0，相当于 一根导线 。 实际影响：实际上电流表有很小的内阻。串联在电路中时，它会分担极小的电压，导致被测电路电流略微减小，但在一般实验中可忽略不计。 应用启示：正因为内阻极小，所以电流表要 串联 在电路中，不能并联在用电器两端，否则会将用电器短路。 活学活用 1．下列有关电流表的使用的说法中错误的是（     ） A．在使用时，应等到电流表的示数稳定后再进行读数 B．为了避免电路中电流过大损坏电流表，可以先进行“试触” C．在使用电流表时，应正确选择电流表的测量范围 D．可以将电流表直接连接到电源的两极进行读数 【答案】D 【详解】A．电流表读数需待示数稳定后进行，故A正确； B．选量程前试触可避免电流过大损坏电流表，故B正确； C．使用电流表需选择合适测量范围，可保证测量准确且保护电表，故C正确； D．电流表相当于导线，不能直接与电源相连，否则会发生电源短路，损坏电源，故D错误。 本题选择说法错误的，故选D。 2．在练习使用电流表时，小明按照下面的方式连接电流表。这样做，会出现的两个问题是_______、_______；。 【答案】 电流表损坏 电池受损 【详解】图中直接把电流表与电源的两极连接起来，这样做会导致电路中电流过大，从而损坏电池和电流表。 题型 故障电路分析 在含有电流表的电路中，常见故障现象及原因： 现象 可能原因 电流表无示数，灯不亮 电路断路（如灯丝断、接触不良、电流表内部断路） 电流表有示数，灯不亮 灯泡被短路（电流走电流表和短路线，不走灯泡） 电流表指针反偏 正负接线柱接反 电流表指针满偏或超量程 量程选小了，或电路发生短路 电流表指针偏转角度很小 量程选大了，应换用小量程 活学活用 1．在四幅电路中，电流表能够测灯电流的是（     ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】A．电流表与灯L1串联，电流从电流表正接线柱流入，负接线柱流出，故A符合题意； B．电流表与灯L1串联，但正负接线柱接反了，故B不符合题意； C．电流表在干路中，测的是干路中的电流，故C不符合题意； D．电流表与灯L1并联，导致整个电路短路，故D不符合题意。 故选A。 2．如图所示是同学用电流表测电流时指针偏转常见的三种错误情况； (1)若闭合开关前发生甲现象的原因是___________；若闭合开关后发生甲现象的原因是___________； (2)发生乙现象的原因是___________； (3)发生丙现象的原因是___________。 【答案】(1) 电流表没有调零 电流表正负接线柱接反 (2)电流表所选量程太大 (3)电流表所选量程太小 【详解】（1）若闭合开关前发生甲现象，指针左偏，原因是电流表未调零；若闭合开关后发生甲现象，指针左偏，原因是电流表正负接线柱接反了。 （2）由图乙可知，电流表指针向右偏转的角度很小，说明选择的电流表量程太大。 （3）电流表指针超过了所选的量程，是因为所选的电流表量程太小。 基础通关 1．家用电风扇正常工作时的电流约为（　　） A．2μA B．2mA C．0.2A D．5A 【答案】C 【详解】家用普通电风扇的功率约为40W~60W，所以工作的电流约为0.2A，，，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选 C。 2．某同学做“用电流表测电流”的实验，下列选项中对他在电流表的使用过程中遇到的问题，分析错误的是（     ） A．在不能事先估计电流大小的情况下，可以先选用较大量程进行试触 B．开关闭合后，电流表出现如图甲所示情况，电流表量程选择过大 C．闭合开关前，电流表出现如图乙所示情况，电流表使用前没有校零 D．开关闭合后，电流表出现如图丙所示情况，电流表的正负接线柱接反了 【答案】B 【详解】A．在不知电流大小时，需用大量程试触以防损坏电表，故A正确，不符合题意； B．图甲指针偏转超过最大刻度，说明被测电流超过所选量程，即量程选择过小，故B错误，符合题意； C．电流表使用前需校零，图乙指针在闭合开关前未指零说明未校零，故C正确，不符合题意； D．使用时电流需从正接线柱流入，图丙指针反偏说明正负接线柱接反，故D正确，不符合题意。 故选B。 3．如图所示，某同学用电流表测量电流时，电流表指针如图所示，则电流值可能为（     ） A．2.3A或0.43A B．2.03A或0.43A C．2.3A或0.46A D．2.03A或0.46A 【答案】C 【详解】当电流表的测量范围为0~3A时，分度值为0.1A，示数为2.3A；当电流表的测量范围为0~0.6A时，分度值为0.02A，示数为0.46A，故选C。 4．关于电流的测量，下列说法正确的是（    ） A．电流表可以直接接在电源两端 B．电流表应串联在被测电路中 C．电流表的量程越大，测量结果越准确 D．电流表的正负接线柱可以任意连接 【答案】B 【详解】ABD．根据电流表的用法可知，电流表要串联在电路中；且不能直接接在电源两极，否则会造成电路短路，烧坏电表；要让电流从“+”接线柱流入，从“−”接线柱流出，否则会造成反偏现象，故B正确，AD错误； C．量程过大时，指针偏转角度小，读数不精确，会降低测量准确度，故C错误。 故选B。 5．如图所示的实物图中，如图与其对应的电路图正确的是（     ） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】根据实物图可知，两灯L1、L2并联，开关接在干路上，电流表A2测量干路电流，电流表A1测量通过L2的电流。故选D。 6．如图所示的电路中，下列做法可能会损坏电流表的是（     ） A．同时闭合、 B．同时闭合、 C．只闭合 D．同时闭合、、 【答案】D 【详解】从图中可以看出，当三个开关同时闭合时，电流表直接接在了电源两极上，造成短路，电流表会被烧坏。 故选D。 7．如图电路，能正确测出通过灯电流的电路是（     ） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】A．图中电路为并联电路，电流表测干路电流，不是测通过灯L1的电流，且电流表正负接线柱接反了，故A不符合题意； B．图中电流表与灯L1串联，且电流正进负出，能正确测出通过灯L1的电流，故B符合题意； C．图中电流表与灯L2串联，且电流正进负出，能正确测出通过灯L2的电流，故C不符合题意； D．图中电流表与灯L1串联，但电流表正负接线柱接反了，故D不符合题意。 故选B。 8．如图所示的电路中，开关处于图示状态时，电路处于_________状态；若闭合开关，此时电路中电流的方向是_________（用图中字母表示）；如果不小心把、两个接线柱用导线接在一起，则会造成灯泡_________（第一、三两空均填“通路”“断路”或“短路”）。 【答案】 断路 ABCD 短路 【详解】图示状态下开关是断开的，电路没有形成完整的闭合回路，这种状态叫做断路。 由电源外部电流从正极流向负极可知，闭合开关后电流方向为。 如果用导线直接连接灯泡的C、D两个接线柱，电流不会经过灯泡的灯丝，直接通过外接导线绕过灯泡，造成灯泡被短路。 9．在如图所示的电路中，电源电压保持不变。已知电路中仅有一处故障，且只发生在电阻R或灯L上。开关断开时，小灯不发光，可以排除的故障是：______________________；且电流表示数为零，又可以排除一种故障：______________________；闭合开关，发现小灯仍不发光，则故障为______________________。 【答案】 R短路 L短路 L断路 【详解】开关断开时，R与L串联。因若R短路，电路为L的通路，小灯发光，与开关断开时小灯不发光的现象矛盾，故排除R短路。 因电流表示数为零说明电路断路，若L短路，电路为R的通路，电流表有示数，与现象矛盾，故排除L短路。 剩余可能故障为R断路、L断路。闭合开关后R被短路，若为R断路，电路为L的通路，小灯发光，与小灯仍不发光的现象不符；若为L断路，电路始终断路，小灯不发光，故故障为L断路。 10．如图电流表的读数为_____A。 【答案】2.6 【详解】电流表的测量范围是0∼3A，分度值为0.1A。读出示数为2.6A。 素养提升 11．如图所示是小明在练习测量电流时连接的电路，电路的连接存在错误，若撤掉导线c，电流表测量________的电流，若撤掉导线________，电流表测量的是电路的总电流。 【答案】 小灯泡L1 b 【详解】由图可知，撤掉导线c，灯L1和L2并联，电流表串联在L1的支路中，即电流表测量的是通过小灯泡L1的电流；撤掉导线b，灯L1和L2并联，电流表串联在干路中，即电流表测量的是电路的总电流。 12．如图所示电路，要使两个电阻并联，需要闭合______个开关，此时的电流表测量的是______的电流。 【答案】 2 干路 【详解】[1][2]由题意可知，要使、并联，则电流应分为两条支路，分别经过两个电阻，然后回到电源负极，由图可知，需闭合、，断开开关；此时电流表串联在干路中，所以电流表测量的是干路的电流。 13．在干燥的冬季，手触摸金属门把手，有时有触电麻的感觉，这是因为摩擦起电使人体带一定量电荷，当手触摸门把手时产生放电现象。有一种静电消除器，如图甲，其内部电路可简化为图乙，R是高值电阻，假设手握住A点，用B点接触门把手，产生放电现象，红色二极管瞬间发光，则手带______电荷。（填“正”或“负”），红灯和绿灯______（选填“能”或“不能”）同时亮。 【答案】 负 不能 【详解】[1]手握住A点，用B点接触门把手，产生放电现象，红色二极管瞬间发光，说明电流方向是从B流向A，电子定向移动方向从A到B，则手带负电荷。 [2]二极管是由半导体材料制成的，具有单向导电性，红、绿两灯正负极反接，因此红灯和绿灯不能同时亮。 14．如图所示，开关S、S1都闭合时，电灯L1、L2、L3的连接方式是______，电流表A2是测量_______的电流 【答案】 并联 L1和L2的总电流 【详解】[1][2]根据电路图可知，电流从电源正极流出，一路经过L3，另一路经过电流表A2，从电流表A2流出后分别经过L1和L2，经过L1后直接回到电源负极，支路L2、L3汇合共同经过电流表A1后回到电源负极；因此电灯L1、L2、L3的连接方式是并联，电流表A1是测量L2和L3的总电流，电流表A2是测量L1和L2的总电流。 15．小敏和小东在老师的引导下，对部分电学小实验进行如下探究。 (1)如图甲所示，小敏和小东进行了用电流表测电流的小实验，为确保电路安全，实验前开关应______（选填“闭合”或“断开”）；同时可以看出电流表测的是灯______（选填“”或“”）的电流。 (2)小敏连接了如图乙所示的电路图进行实验，将灯泡两端的接线柱用一根导线相连接，闭合开关S，灯泡不发光；受小敏实验现象启发，为了让两盏灯同时熄灭，小东认为可以不断开开关，而用一根导线同时连接灯泡左端和灯泡右端的接线柱即可。根据所学知识判断小东这样操作是______（选填“正确”或“错误”）的，你判断的理由是______。如果把电流表代替导线并联在两端，此时电流表测量的是通过______（选填“”或“L2”）的电流。 【答案】(1) 断开 (2) 错误 该操作会造成电源短路，会损坏电源 【详解】（1）连接电路时，为防止误接导致电路元件过载损坏，实验前开关必须断开；观察甲图电路，电流从电源正极流出经过开关后，仅流入时经过电流表，因此电流表和串联，测量的是的电流。 （2）图乙中两灯是串联关系，用导线同时连接左端和右端的接线柱时，电流会不经过两个灯泡，直接通过导线从电源正极回到负极，形成电源短路，会烧坏电源，因此该操作是错误的； 若把电流表并联在两端，会被电流表短路，电流从电源流出后仅经过开关、，再通过电流表回到电源负极，此时电流表和串联，测量的是通过的电流。 迁移创新 16．现有三个定值电阻（），由于某种原因，、、发生了故障。为判断故障，连接如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，电流表的示数为（），若用定值电阻替换，闭合电键，发现电流表示数大于I，由此可判断（     ） A．电阻发生断路 B．电阻发生断路 C．电阻发生断路 D．电阻、均发生了断路故障 【答案】A 【分析】根据电路图和并联电路的电流特点，分析电流表在电路故障中的作用，判断哪个电阻发生了断路。 【详解】根据电路图可知，和并联，电流表测量干路电流；闭合电键S，电流表的示数为I（），这表明两个电阻不可能同时都断路；若用定值电阻替换，闭合电键，发现电流表示数大于I；若断路，根据并联电路的电流的特点可知，干路中的电流会减小，即电流表示数减小，不符合题意，所以是正常的；由于，若都正常时，由于并联电路的电压是相同的，根据欧姆定律可知，通过的电流要大于的电流，则更换后电流表示数应该会变小；由于电流表示数变大，所以只有一种情况就是电阻发生断路，接入后，通过有电流，会使得干路中的电流变大；由于断路，则是正常的；故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 17．如图所示的两个相同的验电器，其中甲带正电、乙不带电。用带有绝缘手柄的石墨棒把甲和乙连接起来的瞬间，下列说法正确的是（   ） A．自由电子从甲流向乙 B．石墨棒中的电流方向是从甲流向乙 C．正电荷从甲流向乙 D．若用玻璃棒连接两金属球，乙的金属箔片也会张开 【答案】B 【详解】A．甲带正电，缺少电子，乙不带电，用石墨棒连接瞬间，自由电子从乙流向甲，而不是从甲流向乙，故A错误； B．因为自由电子从乙流向甲，根据正电荷定向移动的方向为电流方向，电子带负电，其移动方向与电流方向相反，所以石墨棒中的电流方向是从甲流向乙，故B正确； C．在金属导体中，是自由电子定向移动形成电流，正电荷不会定向移动，故C错误； D．玻璃棒是绝缘体，不容易导电，若用玻璃棒连接两金属球，不能形成电流，乙的金属箔片不会张开，故D错误。 故选B。 18．如图所示，两种不同的金属丝组成一个闭合回路，触头1置于冷水中，触头2置于热水中，此时回路中电流表指针就会向右发生偏转，这是温差电现象，此过程中能量转化情况是________。铜丝中电流的方向________（选填“由a至b”“由b至a”）。 【答案】 内能转化为电能 由a至b 【详解】[1]温差电压产生的原因是，在同一导体的两端因其温度不同而产生的一种热电压，从能量转化角度，消耗了内能转化成了电能。 [2]回路中电流表指针就会向右发生偏转，则电流表连接正确，由于电流从电流表的正接线柱流入，从负接线柱流出，所以触头2为正极，触头1为负极，则铜丝中电流的方向是从a到b。 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $