辽宁省葫芦岛市连山区2025-2026学年统编版2016六年级下学期期末语文试卷

义务教育阶段2025-2026学年度第二学期期末学业水平测试 六年级语文试卷 一、积累运用 1. 阅读语段，认真看拼音，写词语。 回首小学六年的学习时光，课堂上我们品读过là bā（ ）时节的乡土烟火，也知晓先烈在yán jùn（ ）处境里坚守初心的故事；课后我常常pái huái（ ）在图书角，阅读着一本本shū jí（ ）；走过màn cháng（ ）的求知旅程，告别yòu zhì（ ）的想法，亲身zhèng shí（ ）：唯有实践方能探寻zhēn lǐ（ ）。 2. 用“ ”画出下面加点字的正确读音。 掺和（chān cān） 追悼会（diào dào） 头晕目眩（hūn yūn） 开凿（záo zháo） 头涔涔（chén cén） 锲而不舍（qì qiè） 3. 下面字词书写完全正确的一项是（ ） A. 肿胀 严峻 翻箱到柜 B. 挪移 惟恐 重见天日 C. 明媚 沸滕 五湖四海 D. 僻静 清脆 见微知著 4. 下面词语中，加点字意思不同的一项是（ ） A. 走马观花 走投无路 B. 过犹不及 力所能及 C. 声泪俱下 面面俱到 D. 归乡 回归 5. 下列加点词语运用最恰当的一项是（ ） A. 对于校园里偶尔出现的浪费粮食现象，我们不能司空见惯、无动于衷。 B. 同学们依依不舍告别母校，对校园一草一木留恋万分，早已心平气和。 C. 革命先烈为国献身，死得其所，值得永远铭记。 D. 这次考试我认真复习取得好成绩，真是塞翁失马，焉知非福。 6. 如图为赵孟頫《三门记》的一部分，下列（ ）项可以恰当地形容它。 A. 点睛之笔 B. 妙笔生花 C. 洋洋洒洒 D. 稳健大方 7. 下面对加点字词理解错误的一项是（ ） A. 纤纤擢素手（伸出） B. 要留清白在人间（清楚、明白） C. 弗若之矣（不如） D. 绝胜烟柳满皇都（远远胜过） 8. 下列名著的书名、国籍、作者搭配有误的一项是（ ） A. 《鲁滨逊漂流记》——法国——丹尼尔·笛福 B. 《骑鹅旅行记》——瑞典——塞尔玛·拉格洛芙 C. 《汤姆·索亚历险记》——美国——马克·吐温 D. 《海的女儿》——丹麦——安徒生 9．按要求写句子。 9. 他大吼一声，大山都抖了一抖。（发挥想象，仿写句子） 这里的风沙真大，__________________________________________________________________ 10. “境由心生”，人的心情不同，眼中景物带给人的感受也不同。请以“漫步放学路上”为情境，任选心情“好”或“不好”一种状态写话，借助景物烘托内心，不少于两句话。 ____________________________________________________________________________________ 11. 六年小学时光转瞬即逝，我们即将告别校园。请仿照例句的句式，给老师或同学写一则饱含真情的毕业赠言。 例：给母校：这里的每一间教室、每一棵小树，都藏着我六年的回忆。感谢母校给我温暖的成长天地，愿你永远朝气蓬勃，桃李满天下！ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 12. 根据所学知识填空。 （1）时光易逝，朱自清先生曾感叹：“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像____________，我的日子滴在____________________，没有声音，也没有影子。”即将进入中学，我把名句“____________________，老大徒伤悲”作为座右铭；同时谨记：“常将有日思无日，____________________”，学会珍惜当下的生活与光阴。 （2）诗中藏万象。让我们沉醉在“晓看红湿处，____________________”的艳丽春色里；漫步大漠，邂逅“____________________，燕山月似钩”的苍茫边塞；感受“____________________，冷露无声湿桂花”的清幽秋夜。 （3）孔子东游，见两小儿辩日，两小儿争执不下前去请教孔子，孔子____________________。两小儿笑曰：“____________________？”这件事体现了孔子对待知识的态度，下列名言中最贴切的一项是（ ）。 A．敏而好学，不耻下问。 B．知之为知之，不知为不知，是知也。 C．言必信，行必果。 D．逝者如斯夫，不舍昼夜。 二、阅读鉴赏 阅读鉴赏 手指上的温度 ①坐在母亲的小院里晒太阳，冬天的太阳。 ②母亲的小院落，还是从前的模样。几十年了，花开花落，星月流转，它却坚定地守在这里，等着我回来晒太阳。 ③母亲把炒好的南瓜子捧出来给我嗑。夏天的时候，母亲的小院里，还有门前屋后，总会开满艳艳的黄花，是南瓜的花。不多久，就看到很壮观的场面：大大小小的南瓜，睡在绿的叶间，像胖娃娃。母亲吃不掉那些南瓜，她栽种的目的，是为了取里面的籽。把籽洗净、晒干、炒熟，就是香味四溢的瓜子。而母亲知道她的孩子喜欢吃。 ④母亲的脚步声在院门外响起，胳膊肘里挎着篮篮，篮篮里是碧绿的青菜，很蓬勃。母亲不知打哪儿学到一句很时髦的话，笑眯眯地对我说，这是绿色食品。父亲跟在后面进来，也说，这是绿色食品，一点儿农药都没打过的。母亲回头，佯怒道，怎么我跑到哪儿你跟到哪儿，跟猫儿似的？ ⑤父亲就对我告状，说母亲老是欺负他，母亲不甘落后，也抢着告状，说父亲欺负她了。我问怎么个欺负法？两个人就傻笑，说不出个所以然，只嘟囔着，反正欺负了。 ⑥心突地一紧，想起小时候，受了冷落，总是以这样的方式来引起父亲的注意，到母亲面前告状，说姐姐欺负我了。母亲就会抱抱我，亲亲我。母亲的温度，通过手指传给我，我小小的心，很安静很温暖。 ⑦阳光绵软如絮。恍惚中，从前的那个小女孩长大了，而我的父母却小了，愿望只剩下那么一点点：不被我们遗忘。 ⑧眼睛触到父亲的白发、母亲的皱纹，突然无话。记起回来时，曾在包里塞进一条烟，是带给父亲的。 ⑨父亲得了香烟很得意，跑到母亲跟前炫耀，他晃着那条烟馋母亲，说：“丫头带给我的。”其神态，像意外得了宝贝的孩子。 ⑩母亲不乐意了，跑过来对我摊开双手说，我也要。我觉得好笑，低头到包里翻找，找出一盒巧克力，是单位同事结婚时发的喜糖，我随手放进包里面了。我把巧克力拿出来给母亲，母亲惊喜非常，把那盒包装精美的巧克力托在掌上，看了又看，然后举到父亲跟前，欢天喜地地说：“看，丫头还是最宝贝我，送我的东西比送你的好看。” ⑪午饭过后我回城里。半路上，到包里掏纸巾擦手，手触到一个纸盒，掏出来，竟是我给母亲的那盒巧克力。不知何时，母亲又把它悄悄塞回到我的包里面，上面的包装都未曾动过。 ⑫原来，母亲所索要的，不过是我手指上的温度。 13. 联系上下文，解释下列词语的意思。 佯怒：________________________________________ 欢天喜地：________________________________________ 14. 短文围绕“我”回母亲家里的经历写了三件事，根据提示概括另外两件事。 第一件：________________________________________ 第二件：父母互相打趣“告状”。 第三件：________________________________________ 15. 第③段画线句运用的修辞方法是（ ） A. 排比 拟人 B. 拟人 比喻 C. 夸张 排比 D. 比喻 反问 16. 仔细阅读第⑨段画线句子加点部分运用了__________描写，生动表现了父亲__________。 17. 第⑪段中，当“我”发现母亲又把巧克力塞回来时，心里的变化是（ ） A. 喜悦→吃惊 B. 感动→喜悦 C. 吃惊→感动 D. 生气→反感 18. 通读全文，结合具体事例，分析文中母亲是一位________________的人。 19. 对于文章题目“手指上的温度”，理解正确的一项是（ ） A. 指小时候父母经常握着我的手，很温暖。 B. 指坐在母亲的小院子里晒太阳，手很温暖。 C. 指母亲把炒好的南瓜子捧出来给我嗑，我感觉很温暖。 D. 既指小时候母亲对我的关爱，还指长大后母亲希望得到孩子的惦记。 三、习作表达 20. 习作表达 成长路上，我们总会收获不同的心情：欣喜若狂、忐忑不安、懊悔不已、满心感动……请选择一种你最难忘的情绪，写一件亲身经历的往事，可以运用环境、心理描写等方法烘托心情，做到内容具体、有细节，真情自然流露，写出情绪的变化。 要求：题目自拟；不得出现真实的人名和校名；书写工整，400字左右。 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义务教育阶段2025-2026学年度第二学期期末学业水平测试 六年级语文试卷 一、积累运用 【1题答案】 【答案】 ①. 腊八 ②. 严峻 ③. 徘徊 ④. 书籍 ⑤. 漫长 ⑥. 幼稚 ⑦. 证实 ⑧. 真理 【2题答案】 【答案】chān dào yūn záo cén qiè 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】A 9．按要求写句子。 【9题答案】 【答案】连路边的老槐树都被吹得晃弯了腰。 【10题答案】 【答案】夕阳把云朵染成暖暖的橘红色，路边的小草随着微风轻轻摇摆。鸟儿在枝头唱着轻快的曲子，连路边的野花都绽开笑脸，我的脚步都变得轻快起来。 【11题答案】 【答案】给老师：这里的每一道板书、每一次提问，都藏着您殷切的期盼。感谢老师六年的谆谆教诲，愿您万事舒心，桃李芬芳！ 【12题答案】 【答案】 ①. 针尖上一滴水滴在大海里 ②. 时间的流里 ③. 少壮不努力 ④. 莫把无时当有时 ⑤. 花重锦官城 ⑥. 大漠沙如雪 ⑦. 中庭地白树栖鸦 ⑧. 不能决也 ⑨. 孰为汝多知乎 ⑩. B 二、阅读鉴赏 【13~19题答案】 【答案】13. ①. 本义是假装生气，在文中指母亲看到父亲跟在自己身后打趣，装出发怒的样子嗔怪父亲，并非真的动怒，体现出父母之间亲昵的相处状态。 ②. 本义形容非常欢喜，在文中指母亲拿到“我”送的巧克力之后，极度开心满足，举着巧克力到父亲面前炫耀的欣喜模样。 14. ①. “我”回到母亲家，母亲提前炒好南瓜子招待“我”，和“我”闲聊家常 。 ②. “我”返程时发现母亲又把我留给她的巧克力塞回了包里。 15. B 16. ①. 动作、神态 ②. 收到女儿送的香烟后，像孩子一样得意、兴奋、满足的心情。 17. C 18. 疼爱子女、淳朴善良、渴望被子女记挂 19. D 三、习作表达 【20题答案】 【答案】例文： 考试前的忐忑 在我的成长过程中，有许多情绪让我难以忘怀，而最让我印象深刻的，当属那次考试前的忐忑不安。 那是一次重要的数学考试，我满怀信心地走进教室，却在打开笔袋的瞬间，心猛地一沉——我的铅笔和橡皮不见了！教室里静悄悄的，只有同学们翻书的声音。窗外的天空阴沉沉的，仿佛也在为我担忧。 我的心怦怦直跳，额头上冒出了细密的汗珠。我不停地在心里祈祷：“怎么办？怎么办？”我赶紧向周围的同学借文具，可是大家都在为考试做准备，没有多余的文具借给我。时间一分一秒地过去，我的心情越来越忐忑。 就在我几乎绝望的时候，同桌发现了我的异样，他毫不犹豫地把自己的备用铅笔和橡皮递给了我。我看着他，心中充满了感激。当我终于借到文具，开始考试时，我的心情逐渐平静下来。 这次经历让我明白，遇到困难时不能慌张，要冷静面对。同时，我也感受到了同学之间的深厚情谊。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $