第四单元自测练习卷-2026-2027学年统编版六年级上册语文

**基本信息** 小学语文第四单元测试卷，45分钟100分，涵盖字词积累、课文理解、语言表达及阅读分析，注重语言运用与思维能力，适配以《桥》《穷人》等为核心的单元复习。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |看拼音写词语|1/16|生字词积累|结合语境考查“黎明”“心惊肉跳”等单元重点词| |选择题|1/15|课文理解、文学常识|如《穷人》作者判断，渗透文化自信| |按要求写句子|1/12|修辞、心理描写|仿写拟人句及忐忑心理，培养语言运用与思维能力| |阅读短文|1/20|环境分析、人物品质|《冰雪人民币》通过环境与人物对比，提升思维深刻性|

第四单元测试卷 时间：45分钟 分值：100分 1、 看拼音，写词语。（16分） 1.lí míng（ ）将至，山林里传来野兽的声响，猎人吓得 xīn jīng ròu tiào（ ），kuáng bēn（ ）下山，一路上 diē diē zhuàng zhuàng（ ）。 2.集市里 luàn hōng hōng（ ）的，人群后方 měng rán（ ）传来一声呼喊：“县官大人来了！”百姓们十分 yōng dài（ ）公正的县官，自觉 yī cì（ ）站到道路两边，给车马让路。 二、给加点字选择正确读音，画“√”。（9分） 吞没（méi mò） 势不可当（dāng dàng） 蜷缩（juǎn quán） 魁梧（kuí guǐ） 咔嚓（cā chā） 祭奠（diàn dìng） 三、 辨字组词。(8 分) 糟（ ） 淋（ ） 惨（ ） 揪（ ） 嘈（ ） 琳（ ） 渗（ ） 锹（ ） 四、补充词语，并选词造句。（8分） 不知（ ）（ ） 热气（ ）（ ） 自（ ）自（ ） 忐忑（ ）（ ） （ ）（ ）叠叠 汹涌（ ）（ ） 造句：______________________________________________________ 五、选择题。（15分） 1.“老汉像一座山” 理解有误的一项是（ ） A.老汉身材高大，外形像大山 B.老汉冷静威严，是百姓的依靠 C.写出老汉临危不乱、沉稳可靠 2.《穷人》的作者是（ ） A.高尔基 B.列夫・托尔斯泰 C.老舍 D.马克・吐温 3. “我端起搪瓷碗，觉得碗有千斤重” 运用的手法是（ ） A.比喻 B.夸张 C.拟人 D.排比 4. 下列不属于环境描写作用的是（ ） A.烘托人物心情 B.推动情节发展 C.直接交代人物身份 D.渲染故事气氛 5. 在家里，经常安慰、保护阿廖沙的人是（ ） A.外祖父 B.外祖母 C.父亲 D.哥哥 六、按照要求写句子。 （12分） 1. 木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。（仿写拟人句） ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 2. 老支书舍己为人的精神令人敬佩。（改为反问句） ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 3. 屋外寒风呼啸，海浪拍击海岸。屋内温暖整洁。（用环境对比写一句话） ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 4. 仿照例句，写一段忐忑不安的心理活动（用上省略号、问号） 例：他忐忑不安地想：“他会说什么呢？…… 是他回来了？…… 我真不该这么做……” ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 七、根据所学内容填空。（12分） 1.《桥》中，老汉是一位___________、___________的村支书；文章结尾点明老汉与小伙子是父子，作用是______________________ ______________________。 2.《穷人》中桑娜和渔夫在自家贫困的情况下，主动___________，赞美了他们___________的美好品质。文中大量___________描写，写出桑娜矛盾纠结的内心。 3.《金色的鱼钩》以___________为线索，歌颂老班长___________、忠于革命的崇高精神。 4.默写《送元二使安西》。 渭城朝雨浥轻尘，______________________。 劝君更尽一杯酒，______________________。 八、阅读短文，完成练习。（20分） 冰雪人民币 余 途 她在冰天雪地里提着包等出租车。一辆一辆从她眼前开过去的车都没有空车标志，这样的天气打车很难，她手里的包越来越沉。 她在几个人的争夺中胜出。她一上车，就闻到车上散发着烟味和汗味混合的气味。放在平时，她一定要换一辆车。 冰雪阻碍了车的行进速度。车用了比往日多一倍的时间才到达。她以要投诉车内气味为理由，少给司机十元钱。司机和她激烈争吵了十分钟。她像一个受害者，又像一个获胜者。 车在冰雪中继续爬行，一种快感让她感到轻松。放松下来的瞬间，她才发现她的包随着被她骂的司机走了。她呆住了，包里的人民币有十万元！她找她能找的所有人，别人说你没记住车牌号，光凭气味恐怕是找不到了，想碰碰运气，可以站在原地等。 夜比以前任何一天早来了许多。冰雪几乎要把她变成冰雕。一道光柱熄灭，真的有辆车在冷得透不过气的夜里停在她面前。车门里飘出她熟悉的气味。司机递给她的是她的包，包还是那么沉。她用冻僵的手从包里颤巍巍地抽出一沓人民币给司机，他却不要。她的泪流出来，在脸上结成了冰。司机向她伸出手：“你把刚才少给我的十元钱还给我。” 雪又下大了。 （有删改） 1. 根据小说内容完成填空。(10分) 项目 内容 故事发生的环境 主要人物 一个女子、_____________ 故事情节 一个女子打车时因_____________而忘记拿装有十万元人民币的包，结果_____________ 男主人公品质 2.对题目 “冰雪人民币” 理解不正确的一项是（ ）（4分） A.小说塑造出租车司机的形象时，主要运用了正面描写。 B.巨款的失而复得，突出了司机的高尚品质。 C.“冰雪”是全文的线索，贯串全文。 D.“冰雪”渲染出极端恶劣的环境氛围，与司机的热心善良形成了鲜明对比，更加突出人物品质。 3.“她的泪流出来，在脸上结成了冰。” 她当时会怎么想呢？发挥想象，写一写。（6分） ______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 参考答案 一、【答案】1.黎明 狂奔 跌跌撞撞 心惊肉跳 2.乱哄哄 拥戴 依次 猛然 二、【答案】mò√ dāng√ quán√ kuí√ chā√ diàn√ 三、【答案】糟糕 嘈杂 淋雨 琳琅 惨淡 渗透 揪住 铁锹 四、【答案】所 措 腾 腾 作 受 不 安 重 重 澎 湃 清晨，妈妈端上一碗热气腾腾的小米粥，驱散了我身上的寒意。 五、【答案】1.A 2.B 3.B 4.C 5.B 六、【答案】1.示例：春风温柔地抚摸大地，小草悄悄探出脑袋。 2.老支书舍己为人的精神难道不令人敬佩吗？ 3.示例：窗外大雪纷飞，寒风刺骨，屋内炉火明亮，暖意融融。 4.示例：我忐忑不安地想：“老师会批评我吗？…… 要是爸妈知道怎么办？…… 早知道我就不犯错了……” 七、【答案】1.大公无私 舍己为人 设置悬念，震撼读者，突出老汉不徇私情的品质 2.收养邻居西蒙的两个孤儿 淳朴善良、乐于助人 心理 3.金色鱼钩 舍己为人 4.客舍青青柳色新 西出阳关无故人 八、【答案】1.冰天雪地中 出租车司机 出租车司机讨价还价 出租车司机还回了包 拾金不昧 2.A 3.示例：我遇上了好人。当初我就不应该那样刻薄，与他争执，还少给他钱。与他相比，我感到自己很渺小。 学科网（北京）股份有限公司 $