13 我要的是葫芦-【绿卡学霸提优特训】2026-2027学年二年级上册语文习题课件（统编版·新教材）
2026-09-24
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教辅
摘要：
该小学语文课件围绕《我要的是葫芦》展开同步阅读与作文训练，涵盖字词积累、阅读理解、写作方法等核心内容。通过葫芦生长顺序的情境导入，衔接课前字词预习与课中阅读理解，以“问题链”搭建从基础到拓展的学习支架。
其亮点在于融合美国语文教材阅读方法与本土同步需求，通过三步阅读法分类讲解文体技巧，结合扫码获取名师解析的线上资源，强化语言运用与思维能力。设置传统文化题如葫芦雕刻非遗认知，渗透文化自信，助力学生夯实阅读写作基础，教师可高效开展分层教学。
内容正文：
13 我要的是葫芦
第五单元
以
棵
自言自语
邻居
奇怪
想
B
C
B
B
①
这么小的洞不用补。
示例：种葫芦的人后悔没有听邻居的劝告，他重新种了一棵葫芦，并及时给叶子除虫。
C
我应该好好照料桃树，给它
挡风，给它捉虫，不然是吃不到桃子的
A
B
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