第3单元 习作三 续写故事-【绿卡学霸提优特训】2026-2027学年三年级上册语文习题课件（统编版·新教材）

该小学语文课件聚焦小学同步阅读与作文教学，以“续写故事”为核心训练点。通过观察课本图片（李晓明过生日情境）导入，明确习作重点，提供材料选择指导，再以列提纲为支架，帮助学生从理解情境到构思完整故事。 其亮点在于紧扣新课标，融合三步阅读法与“从‘字’到‘文’”写作思路，结合名师点评及扫码获取的线上资源。以“过生日”习作为例，通过图片观察、提纲填写培养思维能力，品读句示例提升语言运用与审美创造。学生能系统提升读写能力，教师可获得丰富教学资源与方法支持。

PASS 绿卡图书 学列超有趣考武更经松 绿卡小学系列 Pis 绿卡小学 55s+ 小学学霸 提优特训卷 小学学霸冲A卷 P 绿卡小 作业本 默写特 绿卡小学 一广东专 计算特训 期箭+意目 g 提优特议 小学学霸 广东专面 绿卡期 小学学霸 同步作文 小学学霸 学霸速记 天天 小学学到 提优特 三上 同步写字课 计算 天天 $学霸口 8学霸默写 默写 语文四年级上 五年级上文” 语文二年级上 小学同步阅读 绿卡小学 同步阅读 ①紧扣语文新课标，借鉴各地最新考法，汇聚最新趋势题型。 五年级上 ②精选期末考试真题，选文文质兼美，考点精准，一练就见效。 ③围绕教材语文要素设题，学什么考什么，目标集中明确。 ④三步阅读策略，手把手教会阅读，解题有方法，答题有步骤。 ⑤视频讲解、答案解析，扫码即可查看，线上资源内容丰富而实用。 小学同步作文 小学学霸 ①作文审题→构思一方法指导→素材积累→范文借鉴一片段练笔→修改提升→拓展训练， 同步作文 包含习作全过程。 四年级上 ②海量习作范文，内容新颖，写作角度多样化。 ③讲练结合，从“作文构思”到“片段练笔”，再到“真题拓展”，完整练习列提纲、补 写、整篇写作，由易到难，手把手教孩子，让写作变得更简单。 ④视频讲解、习作例文、答案示例，扫码即可查看，线上资源内容丰富而实用。 PAss1 绿卡图书 经过激烈的复赛，我们成功晋级决赛。本轮比赛的主题是“续写故事”，请大家根据题目 提示，完成比赛。 习作 —续写故事 PASS1绿卡图书 审题目：观察图片，把握习作重点。 观察课本第42页的图片，第一幅图画的是同学们在讲述自己过生日的事 情，其中一个小男孩看起来不太开心；第二幅图告诉我们这个小男孩因为 快过生日了，爸爸妈妈在外地工作 而不开心；第三幅图告诉我们这 个小男孩叫李晓明，有两个同学正在商量着要为他做些什么。本次习作的 重点是写接下来会发生什么，把故事写完。 冬选材料：下列哪些素材可以作为本次习作的情节？(ABC)(多选) A.同学们在班里为李晓明举办了一场温馨的生日会。 B.李晓明在家里观看了同学们和父母给他录制的生日祝福视频。 C.李晓明的父母从外地赶回来，和同学们一起在家里为李晓明庆祝生日。 ,生日这天，李晓明独自在家吃了生日蛋糕。 绿卡图书 列提纲：填一填，理清本次习作的思路。 题目：《温馨的生日会 》 开头交代故事背景： 中间具体写同学们给李晓明过生 结尾写出故事结局： 李晓明的爸爸妈妈 日的过程：放学后，同学们拿着 李晓明度过了一个 在外地工作，同学 糕，来到晓明家，为他唱生日 惊喜又温馨的生日， 们商量着给李晓明 快乐歌，陪他一起观看了爸爸妈 他感受到了同学们 过生日。 妈提前为他录制的生日祝福视频。 对他的关爱。 PASS1绿卡国书 品句段：读读下面的精彩句段，试着在自己的习作中进行仿写。 李晓明一走进教室，大家便蜂拥而上围住他，异口同声地说：“李晓明，生日快 乐！”李晓明愣了一下，然后开心地笑了。接着，老师端来蛋糕，插上蜡烛。点燃蜡 烛后，同学们唱起了生日歌，歌声清脆而温暖，像一串串银铃在空中回荡。李晓明 闭上眼睛，许下心愿，然后轻轻吹灭蜡烛。随后，大家一边热烈地鼓掌，一边为他 欢呼。最后，大家一起切蛋糕，每人一块，吃得津津有味。李晓明吃着蛋糕，心里 感动极了，不禁流下了甜蜜又幸福的眼泪。 PASS 绿卡图书 绿卡图书一走向成功的通行证 PASS