内容正文:
第二单元综合素养评价
舒适
C
脑袋
研究
问题
揭开
驾驶
沟通
假想
C
B
D
B
C
B
但是
虽然
示例:上个世纪,中国航天没有技术,没有经验,也没有资金。
示例:是谁正在逐步实现古人“九天揽月”的梦想?当然是中华民族。
人非生而知之者
孰能无惑
不学不成
不问不知
不疑人之所疑
而疑人之所不疑
博学之
审问之
√
D
√
×
×
①
B
③
②
示例:我不同意这个说法。因为人工智能技术可以帮助人们提高工作效率、助力城市管理等,给社会带来很多好处;虽然也存在诈骗等不良使用情况,但只要我们正确使用、加强管理,就能让它更好地服务人类。
C
A
B
“余”表示多,“千余年”表示不确定的数据,如果删去“余”就变成了确切的数据,与事实不符。这体现了语言表达的准确性
不能
能自身加热
能发热的线粒体
基因移植
酶修理细胞
示例:人类从树叶边沿上的齿形中获得启示,发明了锯。
C
短文一开头就提出了两个问题,这样写有什么好处?
为什么荷花能自身加热?
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