1.4古代印度 课件 2026-2027学年统编版九年级历史上册

该初中历史课件系统涵盖古代印度的印度河流域文明、种姓制度、佛教及文化成就，以摩亨佐·达罗遗址考古发现导入，从地理环境切入，梳理文明兴衰、社会结构到文化成果，构建连贯知识支架。 其亮点在于融合时空观念（如印度河流域遗址分布与地理环境关联）和史料实证（引用文献分析种姓制度起源），通过“思考”问题引导历史解释（分析种姓制度影响）。视频辅助理解种姓制度，知识拓展链接佛教与中国文化，助学生形成国际视野，教师可高效落实核心素养。

导入新课 同学们，20世纪20年代，一个英国人在印度河流域的哈拉帕发现了文明遗存，确定这是一座城市遗址。后来，考古学家又发现了摩亨佐·达罗遗址，发掘出宏大的公共建筑，也明确城市中有行政中心、住宅区和工商业区。印度河流域文明从此为世人所知。 提到古代印度，禅意悠远的佛教、等级森严的种姓制度、广为流传的阿拉伯数字，无不充满神秘色彩。在印度河与恒河滋养下，究竟孕育了怎样独特的文明？今天我们一同揭开古代印度的神秘面纱。 摩亨佐·达罗遗址 一、印度河流域文明 1.地理环境 古代印度：在地理上指今天的南亚次大陆，主要由印度河平原、恒河平原和德干高原组成。 知识拓展 古代印度不是一个国家概念，而是一个地理概念。它包括今天的印度、巴基斯坦等国。印度的名称起源于印度河，中国古代称它为“身毒”或“天竺”，唐玄奘著《大唐西域记》中始译为“印度”。 古印度≠今天印度 一、印度河流域文明 2.文明的兴起 说说印度河流域文明遗址的分布特点。 公元前25世纪，古代印度文明最早出现在印度河流域。 ❖思考：为什么古代印度文明最早诞生在印度河流域? 印度河水量丰沛，有利于农业生产。 集中分布在印度河及其支流沿岸，靠近河流，水源充足。 一、印度河流域文明 后来，人们在印度河流域发现了大量农业、畜牧业、手工业遗存和城市遗址。哈拉帕和摩亨佐·达罗等是最具代表性的城市。 哈拉帕和摩亨佐·达罗都是城市遗址。从遗址看这两座城市的建设都经过精心规划。城市分为上城和下城两部分:上城是政治中心，有高大的公共建筑;下城是住宅区和工商业活动区，城市建设大都使用规格统一的砖石。城市内，街道布局规整，街区整齐划一，有完整的排水系统。 公元前18世纪，印度河流域文明走向衰落。 结合所学找出世界四大文明古国是哪四个国家吗？观看地图说一说这些古代文明产生的地理环境有何共同点呢？ 发源于大河流域；属于农耕文明 古巴比伦 中国 古埃及 古印度 知识拓展 二、种姓制度与佛教 1.种姓制度 公元前1500年左右，雅利安人迁入南亚次大陆，陆续在印度河和恒河流域定居，并建立起严格的社会等级制度，称“种姓制度”。 当白肤色的雅利安人跨进一块陌生的土地时，其中一个最显著的标志把他们与当地的人分开，就是肤色。……从这一基本点出发，新的征服者把所有的人划分为两部分：雅利安瓦尔那和达萨瓦尔那。 ——《永恒涅槃——古印度文明探秘》 (“瓦尔那”为“颜色”；“达萨”为“雅利安之敌”。) 二、种姓制度与佛教 1.种姓制度 观看视频，结合课本，了解种姓制度的由来、内容、特点。 特点：各等级之间贵贱分明，世代相袭；职业固定，不同等级的人不得通婚。 二、种姓制度与佛教 1.种姓制度 “低贱种姓的人如果用身体的某一部分伤害了高级种姓的人，就必须将那一部分肢体斩断；如果是首陀罗辱骂了婆罗门，就要用滚烫的油灌入他的口中和耳中，而高级种姓的人如果杀死了一个首陀罗，用牲畜抵偿。” --《摩奴法典》 ❖思考：结合材料，分析种姓制度的实质和影响。 实质：是贵族统治的工具，是保护奴隶主特权的等级制度。 ◆影响：有利于维护奴隶主的统治及社会安定。同时激化了社会矛盾，对以后印度社会的发展产生了不良影响。 时间 创始人 教义 发展 公元前6世纪 乔达摩·悉达多（释迦牟尼） ①反对婆罗门特权，提出“众生平等”。 ②宣扬“忍耐顺从”。 释迦牟尼 信仰佛教的民众日益增多，佛教一度成为印度最重要宗教。 二、种姓制度与佛教 2.佛教 背景：公元前6世纪前后,恒河流域经济发展,以吠舍等级为主的商人崛起,冲击了婆罗门等级的特权地位。国家之间冲突不断,给民众带来深重苦难。各种思潮兴起,其中包括佛教。 获得下层人民的支持 获得上层统治者支持 印度 中亚 中国 朝鲜半岛、 日本、越南 斯里兰卡、缅甸、泰国、柬埔寨等 孔雀王朝（约公元前324-约前187）时期，佛教的影响继续扩大。佛教经今斯里兰卡传到缅甸、泰国、柬埔寨等地。 公元前后，佛教传入中国，后又传到朝鲜半岛、日本和越南等地。 二、种姓制度与佛教 2.佛教 玄奘西行学习佛法 电视剧《西游记》 大同云冈石窟 浙江普陀山—观音菩萨 白马寺 敦煌讲佛壁画 知识拓展：佛教与中国 问题思考：佛教传入中国后，对我国哪些文化领域产生了影响？试举两例说明。 《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》是古代印度两大史诗，是印度文学的瑰宝。 1.文学 三、古代印度文化 《摩诃婆罗多》 描绘了古代印度列国间的争斗，歌颂正义，反对邪恶。 罗摩衍那 《罗摩衍那》 汇集了大量民间故事和神话故事，成为后世印度文学和艺术创作的源泉。 2.建筑 佛塔和石窟建筑中的雕刻、绘画作品,用丰富的艺术表现形式讲述宗教故事,充满想象力和创造力。 桑奇佛塔 桑奇佛塔以宏伟的体量和精美绝伦的浮雕闻名于世。塔身上的雕刻生动再现了本生故事与佛教历史，是古印度艺术家们智慧与创造力的结晶。 三、古代印度文化 ◎阿旃陀石窟 阿育王朝拜菩提树浮雕 印度人根据日月运行规律制定历法 古印度天文观测复原图 ①天文 ②数学 阿拉伯数字 发明了一套包括“0”在内的数字符号系统，后得到广泛应用 ③医学 掌握了用金、石、草木入药的知识，通过手术治疗疾病。 3.科技 三、古代印度文化 印度河流域文明 发源地： 文明历程 鼎盛时期： 印度河流域 哈拉帕和摩亨佐·达罗 早期文明： 孔雀王朝 阿拉伯数字、佛教、史诗《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》等 种姓制度与 佛教 婆罗门 刹帝利 吠舍 首陀罗 不可接触者 ——贱民 创立： 公元前6世纪 乔达摩·悉达多（释迦牟尼） 教义： 众生平等 忍耐顺从 古代印度文化 课堂小结 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 $