内容正文:
B(人教版)
2025~2026学年度第一学期第三次阶段性作业
五年级数学
卷首语
亲爱的同学们,在这一段时间学习中,你的收获一定不少吧,今天就是你全面展示才能的时候了,快来发挥你的聪明才智吧!相信你一定是最棒的。
一、回顾思考正确填。
1. 如果x=y,根据等式的性质填空。
x+12=y+( ) x-2=y-( )
x×2.5=y×( ) x÷( )=y÷6
2. 文具店购入一批笔记本,平均每天卖出a本,卖了8天后还剩b本。已经卖出( )本,这批笔记本一共有( )本。
3. 有一种船的船帆是三角形的,称为“三角帆”,它可以助力船逆风行进(如图),三角形船帆的底大约是5m,高大约是12m,这个三角形船帆的面积大约是( )m2。
4. “探寻古城遗迹,感悟千年历史”,某旅行社组织游客参观西安大雁塔,由5名导游带领7个旅行团的游客,平均每个旅行团有m名游客。这次参观大雁塔的一共有( )人;如果每个旅行团有32人,则共有( )人。
5. 如下图,正方形的周长是36厘米,则平行四边形的面积是( )平方厘米。
6. 两辆货车分别从相距750千米的A、B两地同时出发相向而行,其中从A地出发的货车每小时行驶120千米,从B地出发的货车每小时行驶130千米。两车预计经过( )小时能在途中相遇。
二、注意比较正确判。(对的画“√”,错的画“×”)
7. 含有x的算式都是方程。( )
8. 抽奖箱中一等奖1个,二等奖3个,三等奖10个,任意抽取一个,不可能抽到一等奖。( )
9. 等底等高的平行四边形形状不一定相同,但面积一定相等。( )
10. 每支圆珠笔2.9元,11元钱最多能买3支这样的圆珠笔。( )
11. 小明家到学校的距离是3.6千米,他步行0.8小时到达,平均每小时走4.5千米。( )
三、反复辨析慎重选。(将正确答案的序号填在括号里)
12. 下列式子中,属于方程的是( )。
A. B. C. D.
13. 把三角形的底和高都扩大为原来的2倍,则面积扩大为原来的( )倍。
A. 2 B. 4 C. 6 D. 8
14. 某日中国银行汇牌价显示1港元兑换0.92元人民币。中国文化艺术品商店出售的工艺品“中国雕刻”一套1380元人民币,折合( )港币。
A. 1269.6 B. 1500 C. 1600 D. 1800
15. 如图,医院用数对(6,3)表示,昨天萌萌的活动路线是(5,4)→(1,2)→(1,6)→(2,5)→(3,3)→(5,4),则萌萌昨天去的地方分别是( )。
A. 高铁站→体育馆→养老院→公园→百货中心→高铁站
B. 体育馆→学校→养老院→图书馆→百货中心→体育馆
C. 高铁站→体育馆→养老院→图书馆→百货中心→高铁站
D. 高铁站→体育馆→公园→图书馆→百货中心→高铁站
16. 如下图,用小正方形摆图形,照这样摆下去,摆第n幅图需要用( )个小正方形。
A. 5n B. 4n C. 3n D. 2n
四、细心审题认真算。
17. 直接写出得数。
3b+5b= 12.5÷0.5= 9m-2m= 0.2×3.2=
t×t= 8.3x-x= 4.5c+0.5c= 0.25×0.4=
18. 列竖式计算。
36.8×0.24= 0.567÷8.1=
19. 把下面解法错误的改正过来。
(1)x÷1.3=2.6 改正:
解:x=2.6÷1.3
x=2
(2)3x-15=12 改正:
解:3x=15-12
x=1
20. 解方程。
y-4.7=9.3 15x-5×3.2=14 (2x+9)÷3=15 4x+2.2x=21.7
五、动手动脑细操作。
21. 想一想,连一连。
22. 看图列方程并解答。
平行四边形的面积为。
23. 看图列方程并解答。
24. 求下面图形的面积。
(1) (2)
六、联系实际解决问题。
25. 科学课上,为了制作火山爆发的模型,同学们准备了小苏打、面粉、红墨水和水的浆状混合物6.6千克,将它倒进小瓶子里,每个瓶子最多可装0.5千克,需要多少个这样的瓶子?
26. 实验小学采办部的王老师要去商场购买一批课桌椅,下面是王老师购买课桌椅的收据,其中部分内容被墨水遮住了。请你根据下面这张不完整的收据,算一算,一张桌子的价格是多少元?(列方程解答)
27. 某县为改善乡村交通条件,启动村级公路翻新工程。这段公路是村民日常出行、农产品运输的重要通道,工程队原计划每天修3.2千米,15天完成全部翻新任务,确保不影响村民秋收运输。但实际施工时,工程队调配了更先进的铺路设备,效率大幅提升,每天能修4千米。按照实际施工速度,多少天能修完这段公路?
28. 某花店有一块平行四边形的包装纸,底是1.8米,高是1.2米。包装一束鲜花需要用0.03平方米的包装纸,这块包装纸最多能包装多少束鲜花?
29. 在一次宠物展览活动中,工作人员精心布置了小型动物互动区,里面饲养了若干只鸡和兔子,吸引同学们观察动物特征并参与数学趣味题解答。展区公告牌显示:这些鸡和兔子一共有25个头,76只脚。展区里鸡和兔子分别有多少只?(列方程解答)
B(人教版)
2025~2026学年度第一学期第三次阶段性作业
五年级数学
卷首语
亲爱的同学们,在这一段时间学习中,你的收获一定不少吧,今天就是你全面展示才能的时候了,快来发挥你的聪明才智吧!相信你一定是最棒的。
一、回顾思考正确填。
【1题答案】
【答案】 ①.
12 ②.
2 ③.
2.5 ④.
6
【2题答案】
【答案】 ①.
②.
【3题答案】
【答案】30
【4题答案】
【答案】 ①.
②.
【5题答案】
【答案】81
【6题答案】
【答案】3
二、注意比较正确判。(对的画“√”,错的画“×”)
【7题答案】
【答案】×
【8题答案】
【答案】×
【9题答案】
【答案】√
【10题答案】
【答案】√
【11题答案】
【答案】
√
三、反复辨析慎重选。(将正确答案的序号填在括号里)
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】D
【16题答案】
【答案】A
四、细心审题认真算。
【17题答案】
【答案】8b;25;7m;0.64;
;7.3x;5c;0.1;
【18题答案】
【答案】
;
【19题答案】
【答案】(1)
解:
(2)
解:
【20题答案】
【答案】;;;
五、动手动脑细操作。
【21题答案】
【答案】
【22题答案】
【答案】6.8x=20.4;
x=3
【23题答案】
【答案】
【24题答案】
【答案】(1)36.4cm2;(2)60cm2
六、联系实际解决问题。
【25题答案】
【答案】14个
【26题答案】
【答案】112.5元
【27题答案】
【答案】
12天
【28题答案】
【答案】72束
【29题答案】
【答案】鸡12只;兔子13只
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$