第1单元 小数的再认识和加减法 整理与复习(作业课件)-【优翼·学练优】2026-2027学年五年级数学上册同步备课（北师大版·新教材）

该小学数学课件聚焦五年级上册“小数的再认识和加减法”单元整理与复习，涵盖小数与分数关系、单位换算、大小比较、加减运算及混合运算等核心内容。通过图形直观展示分数与小数对应关系，结合单位换算实例搭建学习支架，帮助学生衔接已学分数知识，构建小数认知体系。 其亮点在于以知识梳理与易错练习结合，通过“0.3里有30个0.01”等辨析题培养学生数感与推理意识，强化小数性质理解。采用实例对比与分步运算示范，助力学生掌握小数点对齐等法则，既巩固基础又提升运算能力，为教师提供系统复习资源，提高教学效率。

第一单元小数的再认识和加减法 整理与复习 五年级数学上册 BS 学练优同步作业课件 优翼 知识梳理 9 110. 100 小数与分数的关系 0.1 0.01 单位换算 3dm=3 m=0.3m, 4 4cm= 100 m=0.04m 小数的 再认识 小数部分的计数单位也是“满十进1” 小数的性质：小数的末尾添上“0”或 0.5=0.50=0.500 去掉“0”，小数的大小不变 www.youy i100 1÷5=0.2 优翼 有余数除 把余数转化为更小的计数单位的数 法的计算 小数的再认识和加减法 先比较整数部分，整数部分大的数就大一 8.2>7.98 小数的大小 整数部分相同，十分位上的数大的数就大一7.5<7.8 比较 十分位相同，百分位上的数大的数就大一1.54>1.53 1.82 i0.20 小数的 小数点对齐，从最低位算起，按整数 + 0.48 6.24 加减法 加减法法则计算 2.3 3.96 小数加减 小数加减混合运算的运算顺序与整数相同 混合运算 www.y ou y i 100 优翼 易错练习 易错点 正确理解小数的意义和性质 下列说法正确的是( A.0.2和0.20的大小相等，计数单位也相同 B.在小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变 C.0.3里面有30个0.01 D.6吨80千克就是6.8吨 w ww.vouvi100