第6课时 比大小(作业课件)-【优翼·学练优】2026-2027学年五年级数学上册同步备课(北师大版·新教材)
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教辅
摘要:
该小学数学课件聚焦五年级上册“小数的再认识和加减法”单元第6课时“比大小”,通过先标出0.14、0.04等小数再比较大小的方式导入,承接小数的初步认识,为后续小数加减法计算奠定基础,搭建从具体到抽象的学习支架。
其亮点在于设计分层练习与情境化问题,如田径成绩排名情境题培养数据意识,填小数点、方框最大数等题目发展抽象能力和推理意识。采用学练结合的教学方法,学生能在实际应用中理解小数比较方法,教师可通过多样化题目高效巩固知识点,提升教学效果。
内容正文:
第一单元小数的再认识和加减法
第6课时
比大小
五年级数学上册
BS
学练优同步作业课件
优翼
1先标出下面各数,再比较大小。
0.14
0.04
0.23
0.26
0
0.1
0.2
0.3
()<()<()<()
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优翼
2选一选。
(1)下图中,最接近0.55的点是(
)。
0
a
b
A.a
B.6
C.c
D.d
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优翼
(2)下列说法错误的是()。
A.小数不一定比整数小
B.小于1的最大的一位小数是0.9
C.小数部分的位数越多,小数就越大
D.比4.2大而比4.4小的小数有无数个
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优翼
3比大小。
(1)在
○
里填上“>”“<”或“=”。
3.99
○
4.009.06
9.60
5元
○
4.99元0.47
47
100
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优翼
(2)在9.050,0.905,9.5,9.05,0.095中,最
大的数是(
),最小的数是
(
),相等的两个数是(
)和
(
)。
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优翼
(3)☐
里最大能填几?
4.☐
8>4.78
0.76>0.7
0.4☐<8<0.☐2
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优翼
4笑笑不小心漏掉了四个小数的小数点,请你
帮她在下面各数适当的位置补上小数点,使
式子成立。
416
217
<
658
1207
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优翼
5在
里填数字,使它分别符合下列要求。
0.
(1)使这个数最大,这个数是(
);使这个
数最小,这个数是(
)。
(2)使这个数最接近30,这个数是(
)。
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6【情境题·校园生活】某次田径运动会上,某
优翼
张成绩单上记录了四个人的100米跑的成
绩(如下表)。已知小优比小新快,但是比小
亮慢,并且小刚比小新慢。请试着找出每个
人的成绩,并把他们的名次和名字填入
下表。
名次
名字
快学一招
成绩(秒数)越小,说明跑得
成绩/秒
16.22
15.25
16.39
17.35
越快。
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