第4课时 小数的再认识(二)(1)(作业课件)-【优翼·学练优】2026-2027学年五年级数学上册同步备课(北师大版·新教材)
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教辅
摘要:
该小学数学课件聚焦“小数的性质”核心知识点,通过“涂一涂比较0.8与0.80”“单位换算(米、分米、厘米)”等操作,衔接前期小数认识基础,搭建从具体直观到抽象理解的学习支架。
其亮点在于结合动手实践与情境应用,如“用5、2、0、0组数”任务,培养学生抽象能力与应用意识。通过去“0”练习、连线匹配等分层设计,帮助学生深化小数末尾“0”的意义理解,既发展数感,也为教师提供结构化教学资源,提升课堂效率。
内容正文:
第一单元小数的再认识和加减法
第4课时小数的再认识(二)(2)
五年级数学上册
BS
学练优同步作业课件
优翼
1涂一涂,填一填,比一比。
(1)涂一涂,比一比。
0.8
0.80
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优翼
(2)单位换算。
0.8米=(
)分米
=(
)厘米
0.80米=(
)厘米
0.8(
0.80
练优
(3)再写出3个和0.8大小相等的小数:
)。
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优翼
2不改变数的大小,下面各数中的哪些“0”可
以去掉?请将这些“0”划掉。
3880.52815.000
36.48
700
830
3070.5
206.030
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优翼
3选一选。
(1)和4.08大小相等的小数是(
)。
A.40.8
B.4.80
C.4.080
(2)把6改写成以百分之一为计数单位的小
数是(
)。
A.0.06
B.0.60
C.6.00
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优翼
(3)下列说法正确的是()。
A.2元和2.00元数额相等
B.0.6和0.60大小相等,计数单位
也相同
C.在0.7的末尾添上一个“0”,它的计
数单位不变
www.v ouvi100
4连一连。
优翼
0.0030
300
1000
0.3
0.033
0.003
0.0300
0.03
0.030
30
100
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5用5、2、0、0和小数点组数,写出符合要求的
优翼
小数。(每个数字都要用上且只能用一次,
每题只写一个)
(1)可以去掉两个“0”而大小不变的小数:
学练优
(2)一个“0”都不能去掉的小数:
(3)只能去掉一个“0”而大小不变的小数:
快学一招
根据小数末尾的“0”的特点
,
先确定“0”的位置和数量
www.vouvi100