2.32.3神经冲动的产生和传导第三课时导学案2026-2027学年高二上学期生物人教版选择性必修1

该高中生物学导学案聚焦“神经冲动的产生和传导”第三课时，核心涵盖电表指针偏转判断、膜电位影响因素、实验设计探究及抑制性突触后电位机制。基于前两课时静息电位与动作电位基础，通过电表测量方法、离子浓度分析等学习支架，衔接跨突触分析与实验设计。 以科学思维为核心，设计合作探究问题（如电表偏转方向、离子浓度对电位影响）和实验方案（变量控制、药物阻断）培养探究实践能力，结合结构与功能观（突触结构与IPSP离子机制）深化生命观念，课堂检测题注重知识应用，助力学生构建完整知识体系。

学案（高二生物） 细 研 生 物 知 识 感 知 自 然 生 机 2.3神经冲动的产生和传导（第三课时） ◆学习目标 1.掌握神经纤维与突触结构中电表指针偏转的判断方法，能准确分析偏转次数与偏转方向。 2. 理解离子浓度改变、离子通道阻滞剂对静息电位和动作电位的影响规律。 3. 能独立设计实验探究兴奋在神经纤维上的传导特点、在神经元间的传递特点，以及药物对兴奋传递的阻断作用。 4. 阐明抑制性突触后电位（IPSP）的产生机制及生理意义。 ◆学习重难点 学习重点： 电表偏转规律；膜电位影响因素；实验设计的对照思路；IPSP 的离子机制。 学习难点： 跨突触电表偏转分析；药物阻断实验的变量控制；抑制性电位的超极化机理。 ◆自主学习 1、 电表指针偏转问题分析 1、膜电位的测量方法 方法 图片 目的 曲线 电表两极均置于神经纤维膜的外侧 未刺激时，指针不偏转，刺激时可测 _________ 电表两极分别置于神经纤维膜的内侧和外侧 未刺激时，可测_______，刺激时可测_______ 2、静息电位和动作电位的电流计偏转次数的判断 （1）静息电位 图1：灵敏电流计一极与神经纤维膜外侧连接，另一极与膜内侧连接，指针_______。 图2：灵敏电流计的两极都与神经纤维膜外侧连接，指针___________。 （2）动作电位 灵敏电流计两极都连接在神经纤维膜外侧， 可观察到指针发生____________的偏转。过程如图所示， 其中“ ” 为动作电位。 2、 膜电位的影响因素 1、离子浓度对膜电位的影响 溶液中离子浓度变化 静息电位变化 动作电位变化 适当降低溶液中Na+浓度 ①、____________ ②、____________ 适当增加溶液中Na+浓度 ③、____________ ④、____________ 适当降低溶液中K+浓度 ⑤、____________ ⑥、____________ 适当增加溶液中K+浓度 ⑦、____________ ⑧、____________ 静息电位是K+的平衡电位。细胞外K+浓度上升后，细胞内K+向外扩散减少，从而引起静息电位（绝对值）变小。 静息电位=膜内K+−膜外K+ 动作电位的峰值是Na+的平衡电位。当细胞外Na+浓度上升后，向细胞内的扩散量增加，从而使动作电位的峰值变大。 动作电位=膜外Na+−膜外Na+ 2. 离子通道与钠钾泵阻滞剂的影响 （1）Na⁺通道阻滞剂（如河豚毒素）：阻断 Na⁺内流→____无法产生，但静息电位基本不变。 （2）K⁺通道阻滞剂（如四乙胺）：阻断 K⁺外流→____过程受阻，动作电位后无法快速恢复静息电位。 （3）钠钾泵抑制剂（如乌本苷）：长期作用会破坏膜内外 Na⁺、K⁺浓度差，最终静息电位和动作电位均消失。 3、 兴奋传导与传递的实验设计探究 1.探究冲动在神经纤维上的传导 （1）方法设计 电刺激图中①处，观察_____的变化，同时测量______处的电位有无变化。 （2）结果分析 若A有反应，且②处电位改变，说明冲动在神经纤维上的传导是________的； 若A有反应而②处无电位变化，则说明冲动在神经纤维上的传导是______的。 2.探究冲动在神经元之间的传递 （1）方法设计 先电刺激图中①处，测量_____处电位变化；再电刺激③处，测量_______处的电位变化。 （2）结果分析 若两次实验的检测部位均发生电位变化，说明冲动在神经元之间的传递是______的； 若只有一处电位改变，则说明冲动在神经元之间的传递是_______的。 3.“药物阻断”实验 探究某药物(如麻醉药)是阻断兴奋在神经纤维上的传导，还是阻断兴奋在突触处的传递，可分别将药物置于__________和___________，依据其能否产生“阻断”效果作出合理推断。 4、 抑制性突触后电位（IPSP）的产生机制 1.电位变化示意图 2.产生机制 突触前神经元轴突末梢兴奋，引起突触小泡释放抑制性递质，抑制性递质与突触后膜相应受体结合后，提高了突触后膜对Cl－、K＋的通透性，___________进细胞或___________出细胞(抑制性突触后电位的产生主要与____________ 有关)。 3.结果 使膜内外的电位差变得_________，突触后膜更难以兴奋。 ◆合作探究 1. 若电表一个电极接膜内、一个电极接膜外，静息时指针向哪一侧偏转？给予适宜刺激后，指针如何偏转？ 2. 为什么降低细胞外 Na⁺浓度，动作电位峰值会降低，而静息电位基本不变？ 3. 一个神经元可以同时接受多个突触的信号输入，既有兴奋性突触也有抑制性突触。请推测神经元最终是否产生动作电位取决于什么？ ◆特别提醒 ①偏转次数：看兴奋到达两个电极的**时间差**。同时到达→0 次；先后到达→2 次；只有一个电极能接收到兴奋→1 次。 ②偏转方向：电流由正电位流向负电位，指针偏向**负电位**一侧。 ◆课堂检测 1. 下列关于膜电位影响因素的叙述，正确的是（ ） A. 升高细胞外 K⁺浓度，静息电位绝对值增大 B. 降低细胞外 Na⁺浓度，动作电位峰值升高 C. 河豚毒素能阻断 Na⁺通道，使静息电位消失 D. 钠钾泵受抑制，长期来看静息电位和动作电位都会受影响 2.如图甲所示，在神经纤维上安装两个相同的灵敏电表，表1两电极分别在a、b处膜外，表2两电极分别在d处膜的内外侧。在bd的中点c处给予一适宜刺激，相关的电位变化如图乙、丙所示。下列叙述错误的是(　 ) A.表2记录得到图乙所示的电位变化曲线 B.图乙①点时Na＋的内流速率比②点时更小 C.图丙中④→⑤是恢复静息电位的过程 D.图丙曲线处于⑤点时，图甲a处膜外表现为负电位 3.(多选)神经细胞的离子跨膜运输除受膜内外离子浓度差影响外，还受膜内外电位差的影响。已知神经细胞膜外的Cl－浓度比膜内高。下列说法正确的是(　 ) A.静息电位状态下，膜内外电位差一定阻止K＋的外流 B.突触后膜的Cl－通道开放后，膜内外电位差一定增大 C.动作电位产生过程中，膜内外电位差始终促进Na＋的内流 D.静息电位→动作电位→静息电位过程中，不会出现膜内外电位差为0的情况 高二生物 选必1第2章第3节 第 5 页 共 6 页 高二生物 选必1第2章第3节 第 6 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高二生物导学案（2.3第三课时）答案 自主学习 电表指针偏转问题分析 1.动作电位 静息电位 动作电位 2.（1）发生一次偏转 不发生偏转 （2）两次方向相反 二、膜电位的影响因素 1.①不变②峰值下降③不变④峰值上升⑤上升⑥不变⑦下降⑧不变 2. （1）动作电位（2）复极化 三、兴奋传导与传递的实验设计探究 1、（1）A ② （2）双向的 单向的 2、（1）③ ① （2）双向的 单向的 3、 神经纤维上 突触处 四、抑制性突触后电位（IPSP）的产生机制 2、Cl－ K＋ Cl－内流 3、更大 合作探究 1. 静息时：指针偏向膜内侧。 原因：静息电位表现为外正内负，膜外为正电位、膜内为负电位；电流由正电位流向负电位，因此指针向负电位的膜内侧偏转。给予适宜刺激后：指针先向膜外侧偏转，随后恢复向膜内侧偏转。 原因：受刺激后产生动作电位，膜电位变为外负内正，膜内为正电位、膜外为负电位，指针反向偏向膜外侧；随着兴奋传导、该部位恢复静息电位，指针重新偏向膜内侧。 2. 静息电位基本不变的原因：静息电位的形成主要依赖 K⁺外流，其电位大小主要由膜内外 K⁺浓度差决定，与 Na⁺浓度无直接关联，因此改变细胞外 Na⁺浓度对静息电位几乎无影响。 动作电位峰值降低的原因：动作电位的峰值由 Na⁺内流的总量决定，Na⁺内流的动力是膜内外 Na⁺浓度差；降低细胞外 Na⁺浓度会使膜内外 Na⁺浓度差减小，单位时间内 Na⁺内流的量减少，因此动作电位的峰值降低。 3. 神经元最终是否产生动作电位，取决于所有兴奋性突触后电位（EPSP）与抑制性突触后电位（IPSP）的代数和（总和效应）： 当 EPSP 的总和大于 IPSP 的总和，且膜电位去极化达到阈电位水平时，突触后神经元产生动作电位； 当总和未达到阈电位时，突触后神经元不产生动作电位，表现为抑制或兴奋不足。 该过程也称为突触的整合作用，是神经系统精细调节的基础。 课堂检测 1.D 2.D 3.AB 学科网（北京）股份有限公司 $