第11课 日本語の学習 导学案（1）-2026-2027学年高中日语新编日语第四册

该高中日语导学案围绕“日本語の学習”主题，聚焦语言学习相关名词、动词及助词“に”（能力·习得对象）、句型“～すぎます”等核心知识点。通过课前预习（单词释义与搭配）、课堂检测（短文填空）衔接旧知，重点句型部分结合新旧用法辨析与阶梯训练（从填空到翻译）搭建学习支架。 该资料以语言能力培养为核心，综合运用环节的阅读分析与写作任务促进知识内化与运用，“に”的用法辨析培养思维品质中的分析判断能力。阶梯训练层层递进，写作任务明确句型使用要求并附评分参考，助力学生自主学习，提升学习效率与语言输出规范性。

第 11 課 日本語の学習 导学案（1） 第一部分：語彙・発音 【学习目标】 掌握本课语言学习主题名词；掌握「習得する・身につける・苦労する・躓く」等动词。 掌握助词「に」表示**能力、习得的对象**；区分「に」已学用法（期待要求对象、危害影响对象）。 【课前预习】 一、写出下列单词的中文意思，并查词典补充一个常用搭配。 漢字 / 語　　中国語の意味　　常用搭配（例） 日本語　　__________　　________________ 習得　　　__________　　________________ 語彙　　　__________　　________________ 文法　　　__________　　________________ 発音　　　__________　　________________ 会話　　　__________　　________________ 読解　　　__________　　________________ 聴解　　　__________　　________________ 身につける__________　　________________ 習得する　__________　　________________ 苦労する　__________　　________________ 躓く　　　__________　　________________ 励む　　　__________　　________________ 地道に　　__________　　________________ 次第に　　__________　　________________ なかなか　__________　　________________ 二、从括号中选择恰当的词填空。 ①私は日本語（　　　　）力を身につけます。（に／を） ②新しい文法を（　　　　）得ます。（習／躓） ③学習の壁に（　　　　）きます。（躓／励） 【课堂检测】 阅读下面短文，从括号中选择恰当的词语填入①‑⑤中。 外国語を学ぶ時、私たちは言葉（ ① ）力を身につけたいです。文法や語彙を（ ② ）得ます。時に学習の壁に（ ③ ）きます。毎日地道に（ ④ ）みます。（ ⑤ ）実力が上がっていきます。 选项： A. に　B. 習　C. 躓　D. 励　E. 次第 第二部分：重点句型精讲与阶梯训练 句型组一：名詞＋に　能力・习得对象 辨析要点： 1. 新用法：**名词＋に**，表示能力、本领习得的对象，“在…… 方面、对于……”。 例句：私は日本語に力を身につけます。（我在日语方面掌握本领。） 2. 复习旧知「に」 ①期待要求对象：親は子供に将来を望みます　父母对孩子寄予未来期望 ②危害影响对象：人間活動が地球に悪い影響を与えます　人类活动对地球带来坏影响 【阶梯练习 1】 A. 填入助词「に」完成句子 ① 彼は聴解（　　　　）自信をつけました。 ② 私は会話（　　　　）実力を身につけたいです。 B. 将下列中文翻译为日语。 ① 我在词汇方面打下扎实的基础。 →_________________________________________________ ② 他在阅读理解方面掌握了很强的能力。 →_________________________________________________ 句型组二：动词ます形＋すぎます 辨析要点： 1. イ形容词词干 / ナ形容词词干 / 动词ます形去掉ます＋すぎます，表示 “过于、太……”，多为负面评价，事物超过合理限度。 例：難しすぎます。太难。 例：考えすぎます。想太多。 【阶梯练习 2】 A. 用「～すぎます」变形填空 ① 文法の問題が（　　　　）すぎます。（難しい） ② 単語を暗記することを（　　　　）えすぎます。（考） B. 将下列中文翻译为日语。 ① 语法太难。 →_________________________________________________ ② 过于死记单词。 →_________________________________________________ 第三部分：综合运用与输出 一、阅读短文，完成信息提取与句型分析 日本語に実力を身につけたいです。文法が難しすぎます。毎日地道に励んで、少しずつ力を伸ばします。 任务 A：根据文章内容回答（日本語で） ①私たちは何に実力を身につけたいですか。 →_________________________________________________ ②文法はどうですか。 →_________________________________________________ ③どのように力を伸ばしますか。 →_________________________________________________ 任务 B：从文中找出符合以下用法的句子 ①名詞＋に（能力习得对象）：_________________________________________________ ②～すぎます：_________________________________________________ 二、⭐ライティング課題 题目：日本語学習について、「に（習得対象）」「～すぎます」を使って書きなさい。 条件： 字数：80～100 字（日语） 句型至少 3 处 【评分参考】 内容切题，逻辑连贯__________4 分 词汇使用准确（4 处以上）__________4 分 书写规范__________2 分 📝 参考答案 第一部分：語彙・発音 一、单词释义 日本語：日语；習得：掌握、习得；語彙：词汇；文法：语法；発音：发音；会話：会话；読解：阅读理解；聴解：听力理解；身につける：掌握、学会；習得する：习得；苦労する：辛苦、操劳；躓く：绊倒、受挫；励む：努力、勤奋；地道に：脚踏实地；次第に：渐渐；なかなか：不容易、怎么也 二、预习填空 ①に ②習 ③躓 课堂检测答案：①A　②B　③C　④D　⑤E 第二部分：重点句型精讲与阶梯训练 阶梯练习 1・A：①に ②に 阶梯练习 1・B：①私は語彙にしっかりした基礎を固めます。②彼は読解に強い力を身につけました。 阶梯练习 2・A：①難し ②考 阶梯练习 2・B：①文法が難しすぎます。②単語を暗記することを考えすぎます。 第三部分：综合运用与输出 任务 A ①日本語に実力を身につけたいです。 ②文法が難しすぎます。 ③毎日地道に励んで力を伸ばします。 任务 B ①日本語に実力を身につけたいです。 ②文法が難しすぎます。 ⭐ライティング参考范文 私は日本語に実力を身につけたいです。時に文法が難しすぎます。毎日地道に励んで少しずつ進歩します。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $