学易金卷:九年级化学上学期9月学情自测卷01(天津专用,新教材人教版)

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精品解析文字版答案
2026-09-04
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摘要:

**基本信息** 立足九年级化学1-2单元,以真实情境与实验探究为载体,融合化学观念与科学思维的学情自测卷,难度适中且梯度分明。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题/30分|空气组成、氧气性质、化学变化|结合2026政府工作报告考化学研究领域,气调保鲜情境体现应用| |填空题|3题/18分|气体性质、物质分类|以六种气体填空巩固物质性质,区分物理/化学性质与变化| |简答题|3题/21分|反应表达式、实验操作|物质推断题串联氧气制备与性质,强化证据推理| |实验题|3题/31分|制取氧气、含量测定|传感器分析气压变化,融合科学探究与实践,突出实验本质|

内容正文:

2026-2027学年九年级化学上学期9月学情自测卷 (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围:1-2单元。 5.难度系数:0.65 6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷 (非选择题 共30分) 一、选择题(本题10小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题2分,共20分) 1.2026年国务院《政府工作报告》提出“培育壮大新兴支柱产业”。下列有关新兴支柱产业涉及的核心技术属于化学研究领域的是 A.研发人工智能程序 B.模拟集成电路 C.研发储能材料 D.研发机器人的仿生形态 【答案】C 【详解】A、研发人工智能程序属于计算机科学领域,与化学研究无关,错误; B、模拟集成电路属于电子信息工程领域,不属于化学研究范畴,错误; C、研发储能材料需要研制新型化学物质、研究材料的化学性质,属于化学研究领域,正确; D、研发机器人仿生形态属于机械工程、仿生学领域,与化学研究无关,错误。 故选C。 2.下列过程中主要发生化学变化的是 A.铁杵磨成针 B.高粱酿成酒 C.冰雪融成水 D.玉石刻成印 【答案】B 【详解】铁杵磨成针只是铁的形状发生改变、冰雪融成水是固态水变为液态水、玉石刻成印只是玉石的形状发生改变,均无新物质生成,属于物理变化;高粱酿成酒的过程中,高粱中的糖类等物质经发酵生成新物质乙醇,属于化学变化,故选B。 3.以下性质中,不属于氧气物理性质的是 A.密度略大于空气 B.不易溶于水 C.液态氧为淡蓝色 D.助燃性 【答案】D 【详解】A、密度略大于空气属于物理性质。 B、溶解性属于物理性质,不易溶于水是氧气的物理性质。 C、颜色、状态属于物理性质,液态氧为淡蓝色是氧气的物理性质。 D、助燃性需要在燃烧这一化学变化过程中才能体现,属于化学性质,不属于氧气的物理性质。 4.下列实验操作中,正确的是 A.点燃酒精灯 B.向试管中加入锌粒 C.向试管中倾倒液体 D.读取液体体积 【答案】C 【详解】A、点燃酒精灯时,不能用燃着的酒精灯引燃另一个酒精灯(易引发火灾),应使用火柴点燃,操作错误。 B、向试管中加入锌粒(固体药品)时,应先将试管横放,把锌粒放在试管口,再缓慢竖起试管使固体滑入底部(防止砸破试管),不能直接竖直向下放入,操作错误。 C、向试管中倾倒液体时,瓶塞倒放(防止污染试剂)、标签向着手心(防止腐蚀标签)、试剂瓶口紧挨试管口(防止液体洒出),操作正确。 D、读取液体体积时,视线应与液体凹液面的最低处保持水平。俯视读数会导致读数偏大,操作错误。 故选:C。 5.有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是 A.红磷在空气中燃烧,生成大量白色烟雾 B.铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体 C.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳气体 D.硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体 【答案】B 【详解】A、红磷燃烧生成白烟,不是烟雾,该选项叙述不正确; B、铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体,该选项叙述正确; C、描述实验现象时,不能出现生成物名称,该选项叙述不正确; D、硫在空气中燃烧呈淡蓝色火焰,在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,该选项叙述不正确。 故选B。 6.历史上第一次明确提出空气是由氧气和氮气组成的科学家是 A.波义耳 B.拉瓦锡 C.门捷列夫 D.道尔顿 【答案】B 【详解】A.波义耳是最早提出化学元素概念的科学家,不符合题意; B.拉瓦锡通过汞燃烧定量实验,首次明确提出空气由氧气和氮气组成,符合题意; C.门捷列夫的核心贡献是发现元素周期律、编制出元素周期表,不符合题意; D.道尔顿提出了近代原子学说,不符合题意。 7.空气中含量最多的气体可用于文物保护。该气体是 A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳 【答案】A 【详解】 空气按体积分数计算,氮气约占78%,是空气中含量最高的气体,且氮气化学性质稳定,常温下很难与其他物质发生反应,可隔绝氧气避免文物被氧化腐蚀,因此可用于文物保护。故选A。 8.空气是一种宝贵资源,有关空气说法正确的是 A.氧气约占空气质量的21% B.氮气化学性质稳定,可作食品保护气 C.二氧化碳属于空气污染物 D.稀有气体没有任何实用价值 【答案】B 【详解】A.氧气约占空气体积的21%,不是质量占比,错误。 B.氮气化学性质稳定,不易与食品发生反应,可作食品保护气,正确。 C.二氧化碳是空气的正常组成成分,不属于空气污染物,错误。 D.稀有气体可制作电光源、稀有气体稳定可以做保护气等,具有实用价值,错误。 9.某兴趣小组利用微型空气质量“检测站”检测学校周围空气中污染物的含量。下列不需要列入检测范围的是 A.二氧化硫 B.氦气 C.一氧化碳 D.可吸入颗粒物 【答案】B 【详解】空气污染物包括可吸入颗粒物、细颗粒物、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧,需要检测;氦气()是空气固有成分中的稀有气体,无毒无害,不属于空气污染物,无需检测。故选B。 10.冰箱中常用“气调保鲜”来达到对食物保鲜的效果,其中膜分离技术的部分流程如图,下列有关分析正确的是 A.富氧空气和富氮空气都是纯净物 B.空气分离后,进入冰箱保鲜室内的气体是富氧空气 C.气调保鲜主要是通过改变气体成分抑制果蔬呼吸作用 D.富氮空气中氮气与其他气体的体积比可能是 【答案】C 【详解】A、通过膜装置后得到富氮空气,是氮气含量较高的空气,并没有将其他气体完全分离,属于混合物,同理,富氧空气也属于混合物,A错误; B、氧气的化学性质活泼,食物的变质是食物与氧气发生的缓慢氧化反应,氮气化学性质稳定,可作保护气,故进入冰箱保鲜室内的气体是富氮空气,B错误; C、在空气分离后,进入冰箱保鲜室内的气体是富氮空气,是因为富氮空气中氮气含量较高,氮气化学性质不活泼,可抑制果蔬呼吸作用,有利于食物保鲜,C正确; D、富氮空气中氮气和其他气体的体积比应该大于4:1,因为正常空气中氮气与其他气体的体积比约为4:1,富氮空气中氮气含量应该比空气中高,D错误。 故选C。 二、不定项选择题(本题包括5小题,每小题2分,错选多选不给分,漏选得1分,共10分) 11.实验室中用过氧化氢和二氧化锰制备氧气,下列说法正确的是 A.不加二氧化锰无法生成氧气 B.二氧化锰能加快过氧化氢分解 C.二氧化锰能增加过氧化氢分解生成氧气的质量 D.反应前后二氧化锰的质量和化学性质不变 【答案】BD 【详解】A、不加二氧化锰,过氧化氢也能分解生成氧气,只是分解速率较慢,不符合题意; B、在过氧化氢分解制取氧气的反应中,二氧化锰是催化剂,可以加快过氧化氢的分解,符合题意; C、在过氧化氢分解制取氧气的反应中,二氧化锰是催化剂,二氧化锰只能加快过氧化氢的分解速率,不能增加生成氧气的质量,不符合题意; D、在过氧化氢分解制取氧气的反应中,二氧化锰是催化剂,化学反应前后催化剂的质量和化学性质不变,符合题意。 故选BD。 12.下列有关高锰酸钾制取氧气的图示操作,正确的是 A.检查气密性 B.加热高锰酸钾 C.收集氧气 D.验满氧气 A.A B.B C.C D.D 【答案】A 【详解】A. 检查装置气密性时,用手紧握试管,若导管口产生气泡,且松开手后导管口上升一段稳定的液柱,说明装置气密性良好,操作正确。 B. 加热高锰酸钾等固体药品时,试管口应略向下倾斜,防止冷凝水倒流炸裂试管,图示试管口向上倾斜,操作错误。 C. 密度大于空气,气体应短进长出,操作错误。 D. 验满时需将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶内,操作错误。 13.下列物质中,属于纯净物的是 A.蒸馏水 B.加碘食盐 C.“雪碧”饮料 D.二氧化碳 【答案】AD 【详解】A.蒸馏水只含水这一种物质,属于纯净物; B.加碘食盐主要成分为氯化钠,还添加了碘酸钾等物质,由多种物质混合而成,属于混合物; C.雪碧饮料含有水、糖、二氧化碳、食品添加剂等多种物质,属于混合物; D.二氧化碳只含二氧化碳这一种物质,属于纯净物。 14.测定空气中氧气含量的创新实验如下图。下列说法错误的是 A.实验后玻璃管中剩余的气体难溶于水 B.实验过程中玻璃管内的液面先下降后升高 C.红磷的量不足会使测定的空气中氧气含量偏低 D.燃烧匙可以伸入到液面与刻度1之间的位置 【答案】D 【详解】A.实验结束后水仅进入玻璃管容积的,剩余气体未发生溶解,说明剩余气体难溶于水,正确; B.红磷燃烧放热,先使管内气体受热膨胀、压强增大,液面下降;反应结束温度恢复后,氧气被消耗、管内压强减小,液面上升,因此液面先下降后升高,正确; C.红磷量不足时,无法将管内氧气完全消耗,进入管内的水体积偏小,会导致测定的氧气含量偏低,正确; D.若燃烧匙伸入液面与刻度1之间的位置,红磷位置过低,无法充分消耗玻璃管上部的氧气,且反应过程中水位上升后可能浸没红磷,使反应提前终止,导致测定结果不准确,错误。 15.某学习小组的同学利用图1所示装置借助传感器对“测定空气中氧气含量”进行探究,记录并处理数据得到如图2、图3所示图像。结合图示判断,下列说法错误的是 A.该实验测得空气中氧气含量为20.08% B.图2中氧气含量从8.05%上升到9.26%,可能是因为温度下降,瓶内水蒸气变成液态 C.图3中BC段压强增大,是因为铜粉燃烧放热导致压强增大的幅度大于氧气消耗导致压强减小的幅度 D.该实验能用木炭代替铜粉来测定空气中氧气含量 【答案】AD 【详解】A、根据图2数据,该实验测得空气中氧气的体积分数应为,故选项说法错误; B、图2中氧气含量从8.05%上升到9.26%,可能是因为温度下降,瓶内水蒸气变成液态,故选项说法正确; C、图3中BC段压强增大,是因为铜粉燃烧放热导致压强增大的幅度大于氧气消耗导致压强减小的幅度,故选项说法正确; D、木炭燃烧生成CO₂气体,瓶内压强几乎不变,无法准确测定空气中氧气含量,故选项说法错误; 故选:AD。 第II卷 (非选择题 共70分) 三、填空题(本大题共3小题 共18分) 16.(6分)在氧气、二氧化碳、水蒸气、氮气、氖气和二氧化硫这六种气体中,选择适当物质填空。(填名称) (1)能使澄清石灰水变浑浊的是_______。 (2)可用于制硝酸和氮肥的是_______。 (3)可充入电光源中使用的是______。 (4)可用于炼钢、气焊的是______。 (5)能使松脆的饼干变软的是_______。 (6)造成酸雨的是______。 【答案】(1)二氧化碳 (2)氮气 (3)氖气 (4)氧气 (5)水蒸气 (6)二氧化硫 【详解】(1)二氧化碳和石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,因此能使石灰水变浑浊的气体是二氧化碳;故填:二氧化碳; (2)氮气含氮元素,因此可用于制硝酸和氮肥;故填:氮气; (3)稀有气体通电时会发出各种颜色的光,氖气属于稀有气体因此可充入电光源中使用的是氖气,故填:氖气; (4)氧气具有助燃性,因此可用于炼钢、气焊的是氧气,故填:氧气; (5)饼干吸水后会变软,因此能使松脆的饼干变软的是水蒸气; (6)硫和氮的氧化物排放到空气中会形成酸雨,故填:二氧化硫。 17.(7分)空气是一种宝贵的资源,请回答下列问题: (1)氧气约占空气体积的_______,氧气不仅能支持燃烧,还能供给_______。 (2)用氮气作保护气是因为其化学性质_______;空气中氧气含量测定实验后主要剩余的气体为氮气,可见氮气_______(易/难)溶于水。 (3)空气中_______的含量不断上升,会导致温室效应加剧,使全球气候变暖。 (4)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层液珠,说明空气中含有_______。 (5)现有下列物质:①冰水混合物、②空气、③液氮、④空气中的稀有气体、⑤洁净的空气⑥海水,其中属于纯净物的是_______(填序号)。 【答案】(1) 21% 呼吸 (2) 不活泼/稳定 难 (3) 二氧化碳 (4) 水蒸气 (5) ①③ 【详解】(1)空气按体积分数计算,氧气约占21%,氧气的核心用途为支持燃烧、供给生物呼吸。 (2)保护气需要化学性质稳定,不易与其他物质反应,氮气符合该特性;氧气含量测定实验中,最终进入集气瓶的水仅占瓶容积的五分之一,说明剩余氮气难溶于水,否则水会进一步进入集气瓶。 (3)二氧化碳是主要的温室气体,含量上升会加剧温室效应,导致全球气候变暖。 (4)盛放冰棒的杯子温度低,空气中的水蒸气遇冷液化成小液滴附着在杯壁,证明空气中存在水蒸气。 (5)纯净物只由一种物质组成:①冰水混合物中冰和水都是,属于同一种物质;③液氮是液态氮气,仅含,二者都是纯净物。其余物质均由多种成分组成,属于混合物。 18.(5分)酒精①是一种无色透明、具有特殊气味的液体,②易挥发,③能与水以任意比例互溶,④酒精易燃烧,⑤因此常被用作酒精灯和内燃机中的燃料,是一种绿色能源,⑥当点燃酒精灯时,酒精在灯芯边汽化,⑦边燃烧,发出淡蓝色火焰,放出热量。根据上述描述,回答下列问题(填序号): (1)酒精的物理性质有______。 (2)酒精的化学性质有______。 (3)酒精发生的物理变化有______。 (4)酒精发生的化学变化有______。 (5)酒精的用途是______。 【答案】(1)①②③ (2)④ (3)⑥ (4)⑦ (5)⑤ 【详解】(1)物理性质是物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。物质的颜色、气味、硬度、挥发性、溶解性等都属于它的物理性质。故选①②③。 (2)化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质。易燃烧是物质在化学变化(燃烧)中表现出来的,属于化学性质。故选④。 (3)酒精汽化是酒精由液体变成气态的过程,没有生成新物质,属于物理变化。故选⑥。 (4)酒精燃烧是酒精和空气中的氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水的过程,有新物质生成,属于化学变化。故选⑦。 (5)酒精作燃料属于用途。故选⑤。 四、简答题(本大题共3小题 共21分) 19.(8分)写出下列反应的文字表达式。 (1)木炭在氧气中燃烧________。 (2)红磷在空气中燃烧________。 (3)蜡烛在氧气中燃烧________。 (4)硫在空气中燃烧________。 【答案】(1) (2) (3) (4) 【详解】(1)木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳,反应的文字表达式为:; (2) 红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的文字表达式为:; (3)蜡烛在氧气中燃烧生成水和二氧化碳,反应的文字表达式为:。 (4)硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,反应的文字表达式为: 20.(6分)指出下列操作可能导致的后果。 (1)倾倒液体时,细口瓶的标签未朝向手心:__________________________。 (2)胶头滴管使用后未经清洗就吸取其他试剂:__________________________。 (3)加热试管中的液体时,没有先使试管底部均匀受热:__________________________。 (4)用嘴吹灭酒精灯:__________________________。 (5)取用一定量的液体试剂时,常用量筒,量出体积读数时,量筒必须放平,视线要与__________________________保持水平,再读出液体的体积。若仰视,则读出的结果_____________(填“偏大”、“偏小”、“不变”)。 【答案】(1)腐蚀标签 (2)污染试剂 (3)试管炸裂 (4)将火焰压入灯内,灯内酒精燃烧,引起事故 (5) 量筒内液体凹液面的最低处 偏小 【详解】(1)倾倒液体时瓶口会有残留试剂,若标签未朝向手心,残留液流下会腐蚀标签,后续无法辨认试剂信息。 (2)胶头滴管上残留的前一种试剂,会混入新吸取的试剂中,造成试剂交叉污染。 (3)未预热直接加热时,试管局部温度骤升,各部位温差过大,会导致试管炸裂。 (4)用嘴吹酒精灯时,气流可能将火焰压入灯壶内部,引燃灯内酒精,造成安全事故。 (5)量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平;仰视时视线向上倾斜,读取的刻度值低于实际液体体积,所以读数结果偏小。 21.(7分)小明取暗紫色固体粉末A进行加热,生成能使带火星木条复燃的无色气体B,同时还可以生成一种黑色固体C,这种黑色固体C与白色固体F混合加热,或加入到无色液体G中均可获得无色气体B,将铁丝在无色气体B中点燃会生成一种黑色固体。实验过程如图(略去部分生成物): (1)物质A是______,物质E是______。(填名称) (2)写出反应④的文字表达式______。 (3)在①②③④四个反应中属于化合反应的有______(填序号)。 (4)反应④的实验现象是剧烈燃烧、______,集气瓶中加入少量水的作用是_______。 【答案】(1) 高锰酸钾 四氧化三铁 (2)铁+氧气四氧化三铁 (3)④ (4) 火星四射,放热,生成黑色固体 防止高温生成物溅落炸裂瓶底 【分析】根据题意,A是暗紫色固体,则A是高锰酸钾;加热A生成能使带火星木条复燃的无色气体B和黑色固体C,则B是氧气,C是二氧化锰;黑色固体C与白色固体F混合加热,或C加入到无色液体G中均可获得气体B,则F是氯酸钾,G是过氧化氢;铁丝在B中点燃生成黑色固体E,则E是四氧化三铁,代入验证,推断正确,据此进行分析解答。 【详解】(1)由分析可知,物质A是高锰酸钾,物质E是四氧化三铁。 (2)由分析可知,反应④为铁和氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁,该反应的文字表达式为铁+氧气四氧化三铁。 (3)由分析可知,反应①为高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应为一种物质生成三种物质的反应,符合“一变多”的特点,属于分解反应;反应②为氯酸钾在二氧化锰催化和加热的条件下反应生成氯化钾和氧气,该反应为一种物质生成两种物质的反应,符合“一变多”的特点,属于分解反应;反应③为过氧化氢在二氧化锰催化的条件下反应生成水和氧气,该反应为一种物质生成两种物质的反应,符合“一变多”的特点,属于分解反应;反应④为铁在氧气中点燃的条件下反应生成四氧化三铁,该反应为两种物质生成一种物质的反应,符合“多变一”的特点,属于化合反应,故在①②③④四个反应中属于化合反应的有④。 (4)反应④为铁丝在氧气中燃烧,该反应的实验现象为剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体,集气瓶中加入少量水的作用是防止高温生成物溅落炸裂瓶底。 五、实验题(本大题共3小题 共31分) 22.(10分)实验室常用如图装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。 (1)写出编号所指仪器的名称:①______;②______。 (2)以上装置图中共有两处明显的不正确,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:①________________________;②________________________。 上述装置改正后,请继续回答下列问题。 (3)小明选择装置A制取氧气,在试管口塞一团棉花是为了______________________________,反应的文字表达式为__________________________________________。小聪在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的______(填装置字母)进行组装,请你写出小红制取氧气的文字表达式为______________________________,基本反应类型为__________________。 【答案】(1) 长颈漏斗 集气瓶 (2) A装置中试管口向上倾斜,应略向下倾斜 D装置中的导管伸入过短,应伸入集气瓶底部 (3) 防止加热时固体粉末进入导管 AD/AE/AF 分解反应 【详解】(1)略; (2)A装置中试管口向上倾斜,会导致冷凝水回流引起试管炸裂,应略向下倾斜;D装置中的导管伸入过短,会导致收集气体不纯,应伸入集气瓶底部。 (3)装置A为固体加热型,在试管口塞一团棉花,可用于高锰酸钾制氧气,其目的是防止加热时固体粉末进入导管;高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,文字表达式见答案; B装置适用于过氧化氢制氧气,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下反应生成水和氧气,该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应。小聪与小红都用到了一种相同的固体药品,该药品为二氧化锰(MnO2),因此小聪用到的药品为氯酸钾和二氧化锰,该反应适用于固体加热型,发生装置选A,氧气不易溶于水,密度比空气大,可采用向上排空气法或排水法进行收集,收集装置选D或者E或者F。 23.(4分)氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生反应。图甲、乙、丙分别是木炭、硫粉和细铁丝在氧气中的反应。 (1)甲中观察到的实验现象是__________。 (2)丙中集气瓶底部放少量水的目的是__________。 (3)甲、乙、丙中发生的三个反应的相同点有__________(写出一点即可)。 (4)做实验甲和乙时,木炭、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈;做丙实验时,铁丝在氧气中剧烈燃烧,而在空气中只是发红并未燃烧。据此说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与__________有关。 【答案】(1)发出白光 (2)防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶 (3)反应物都有氧气或反应物均为单质或都是氧化反应或都是化合反应或生成物都是氧化物(合理即可) (4)氧气浓度 【详解】(1)略; (2)铁丝在氧气中燃烧的实验中,应在集气瓶的底部放少量的水或细沙,防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶; (3)略; (4)物质在空气中和氧气中反应的剧烈程度不同,主要是因为氧气的浓度不同 24.(10分)正确选择实验仪器和正确的操作是实验成功的重要保证。据图回答下列问题: (1)仪器名称:c_________;e_________。 (2)做镁条燃烧的实验,需要的上述仪器是_________(填序号)。 (3)准确量取并加热150水,应选上述仪器中的_________(填序号),还缺少的仪器有_______(填仪器名称)。若量取时,俯视读数,则实际量得的水的体积_________(填“>”“<”或“=”)150。 (4)某同学用酒精灯给试管里的液体加热时,发现试管炸裂,可能原因有_________(填序号)。 A.用酒精灯的外焰给试管加热 B.加热前试管外壁水没有擦干 C.没有进行预热,直接加热试管的中下部 D.试管内液体超过试管容积的1/3 (5)用下图所示方法检查装置的气密性时,导管末端可能会出现下图a所示的现象。如果装置的气密性好,松开手后,很快会出现的是_________(填序号)。 (6)小明用托盘天平称量某食盐的质量,称量物放左盘,砝码加右盘,所加砝码和游码的读数如上图,则称量的食盐质量为_______。小红称量8g氯化钠的过程中,发现指针偏右,她接下来的操作应该是________。 【答案】(1) 蒸发皿 水槽 (2)af (3) dbfh 铁架台、陶土网 < (4)BC (5)b (6) 58.4g 继续加氯化钠至天平平衡 【详解】(1)根据常见仪器的形状识别,c是蒸发皿,e是水槽。 (2)镁条燃烧实验中,需要用坩埚钳(a)夹持镁条,用酒精灯(f)点燃,因此选af。 (3)量取150mL水需要量筒(h)和胶头滴管(b),加热150mL水需要烧杯(d)作为容器、酒精灯(f)作为热源,因此选bdhf; 烧杯不能直接加热,加热需要垫石棉网(陶土网),还需要铁架台(带铁圈)固定装置,因此缺少这两种仪器。 量取液体时俯视读数符合“俯大仰小”规律:读数偏大,实际量取体积偏小,因此实际水体积小于150mL。填<。 (4)试管炸裂的原因是受热不均匀: A. 用外焰加热是正确操作,不会导致试管炸裂; B. 试管外壁有水未擦干,会使试管受热不均,引发炸裂; C. 未预热直接加热试管,会导致受热不均,引发炸裂; D. 试管内液体超过容积1/3,只会导致液体沸腾喷出,不会使试管炸裂。 故选BC。 (5)检查气密性时,手握试管会使装置内气体受热逸出(产生气泡,即现象a);松开手后装置内温度降低、压强减小,大气压将水压入导管,形成一段稳定的水柱,对应现象b,因此选b。 (6) 托盘天平左物右码时,药品质量=砝码质量+游码左边缘读数:砝码总质量为,游码读数为,因此总质量为 称量固定质量(8g)氯化钠时,已经先固定好砝码和游码,指针偏右说明右盘(砝码)更重,左盘氯化钠质量不足,因此需要继续向左盘添加氯化钠至天平平衡。 25.(7分)测定空气中氧气含量实验 利用红磷燃烧测定空气中氧气体积分数的实验中,传感器记录集气瓶中气压随时间变化的情况如图所示。 (1)燃烧结束,等到集气瓶冷却到室温,打开止水夹,观察到的现象是____________________________,由此得出结论:空气中氧气约占空气总体积的________________。 (2)该实验中红磷需足量,目的是_______________________________;如果实验结果偏小,可能的原因有________________________________(答一点即可)。 (3)图2中BC段气压变化的原因是________________________,CD段气压变化的原因是_________________________________,DE段气压变化的原因是__________________________________。 【答案】(1) 烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处 (2) 将集气瓶内氧气完全消耗 红磷的量不足(或装置漏气或未等集气瓶冷却到室温就打开止水夹) (3) 红磷燃烧放热,集气瓶内气体膨胀,气压增大 红磷燃烧消耗氧气,且温度逐渐冷却至室温,使集气瓶内气压减小 打开止水夹后,水沿导管进入集气瓶,使集气瓶内气压增大 【详解】(1)待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的五分之一。 (2)该实验中红磷需足量,目的是将集气瓶内氧气完全消耗;如果实验结果偏小,可能的原因是红磷的量不足或装置漏气或未等集气瓶冷却到室温就打开止水夹。 (3)①图2中BC段气压变化的原因是红磷燃烧放热导致瓶内气压增大。②CD段气压变化的原因是完全反应后氧气消耗,温度降低。③DE段气压变化的原因是打开止水夹后,水沿导管进入集气瓶,使集气瓶内气压增大。 14 / 14 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级化学9月学情自测卷 化学·参考答案 一、选择题(本题10小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题2分,共20分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C B D C B B A B B C 二、不定项选择题(本题包括5小题,每小题2分,错选多选不给分,漏选得1分,共10分) 11 12 13 14 15 BD A AD D AD 三、填空题(本大题共3小题 共18分) 16、(6分)(1)二氧化碳 (2)氮气 (3)氖气 (4)氧气 (5)水蒸气 (6)二氧化硫 17、(7分)(1)21% 呼吸 (2)不活泼/稳定 难 (3)二氧化碳 (4)水蒸气 (5)①③ 18、(5分)(1)①②③ (2)④ (3)⑥ (4)⑦ (5)⑤ 四、简答题(本大题共3小题 共21分) 19、(8分)(1) (2) (3) (4) 20、(6分)(1)腐蚀标签 (2)污染试剂 (3)试管炸裂 (4)将火焰压入灯内,灯内酒精燃烧,引起事故 (5) 量筒内液体凹液面的最低处 偏小 21、(7分)(1) 高锰酸钾 四氧化三铁 (2)铁+氧气四氧化三铁 (3)④ (4) 火星四射,放热,生成黑色固体 防止高温生成物溅落炸裂瓶底 五、实验题(本大题共3小题 共31分) 22、(10分)(1) 长颈漏斗 集气瓶 (2) A装置中试管口向上倾斜,应略向下倾斜 D装置中的导管伸入过短,应伸入集气瓶底部 (3) 防止加热时固体粉末进入导管 AD/AE/AF 分解反应 23、(4分)(1)发出白光 (2)防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶 (3)反应物都有氧气或反应物均为单质或都是氧化反应或都是化合反应或生成物都是氧化物(合理即可) (4)氧气浓度 24、(10分)(1) 蒸发皿 水槽 (2)af (3) dbfh 铁架台、陶土网 < (4)BC (5)b (6) 58.4g 继续加氯化钠至天平平衡 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $2026-2027学年九年级化学上学期9月学情自测卷 化学·答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1。答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条 考生禁填: 缺考标记 口 形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 违纪标记 □ 2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3,请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无 选择题填涂样例: 效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][][/门 第I卷(请用2B铅笔填涂) 一、选择题(本题10小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题2分,共20分) 1AJ[B][CJID] 6.A][B][C][D] 2.A][B][C][D] 7.IA][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D1 9.[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 二、不定项选择题(本题包括5小题,共10分) 11.[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 13.[A][B][CJ[D] 14.[AJ[B][C][D] 15.[AJ[B][CJ[D] 第Ⅱ卷 (非选择题 共70分) 三、填空题(本大题共3小题共18分) 16.(6分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) 17.(7分) (1) :(2) (3) (4) (5) 18.(5分) (1) (2) (3) (4) 5 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 四、简答题(本大题共3小题共21分) 19.(8分) (1) (2) (3) (4) 20.(6分) (1) (2) (3) (4) (5) 21.(7分) (1) :(2) (3) (4) 五、实验题(本大题共3小题共31分) 22.(10分) (1) (2) (3) 23.(4分) (1) (2) (3) (4) 24.(10分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 2026-2027学年九年级化学上学期9月学情自测卷 (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围:1-2单元。 5.难度系数:0.65 6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷 (非选择题 共30分) 一、选择题(本题10小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题2分,共20分) 1.2026年国务院《政府工作报告》提出“培育壮大新兴支柱产业”。下列有关新兴支柱产业涉及的核心技术属于化学研究领域的是 A.研发人工智能程序 B.模拟集成电路 C.研发储能材料 D.研发机器人的仿生形态 2.下列过程中主要发生化学变化的是 A.铁杵磨成针 B.高粱酿成酒 C.冰雪融成水 D.玉石刻成印 3.以下性质中,不属于氧气物理性质的是 A.密度略大于空气 B.不易溶于水 C.液态氧为淡蓝色 D.助燃性 4.下列实验操作中,正确的是 A.点燃酒精灯 B.向试管中加入锌粒 C.向试管中倾倒液体 D.读取液体体积 5.有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是 A.红磷在空气中燃烧,生成大量白色烟雾 B.铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体 C.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳气体 D.硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体 6.历史上第一次明确提出空气是由氧气和氮气组成的科学家是 A.波义耳 B.拉瓦锡 C.门捷列夫 D.道尔顿 7.空气中含量最多的气体可用于文物保护。该气体是 A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳 8.空气是一种宝贵资源,有关空气说法正确的是 A.氧气约占空气质量的21% B.氮气化学性质稳定,可作食品保护气 C.二氧化碳属于空气污染物 D.稀有气体没有任何实用价值 9.某兴趣小组利用微型空气质量“检测站”检测学校周围空气中污染物的含量。下列不需要列入检测范围的是 A.二氧化硫 B.氦气 C.一氧化碳 D.可吸入颗粒物 10.冰箱中常用“气调保鲜”来达到对食物保鲜的效果,其中膜分离技术的部分流程如图,下列有关分析正确的是 A.富氧空气和富氮空气都是纯净物 B.空气分离后,进入冰箱保鲜室内的气体是富氧空气 C.气调保鲜主要是通过改变气体成分抑制果蔬呼吸作用 D.富氮空气中氮气与其他气体的体积比可能是 二、不定项选择题(本题包括5小题,每小题2分,错选多选不给分,漏选得1分,共10分) 11.实验室中用过氧化氢和二氧化锰制备氧气,下列说法正确的是 A.不加二氧化锰无法生成氧气 B.二氧化锰能加快过氧化氢分解 C.二氧化锰能增加过氧化氢分解生成氧气的质量 D.反应前后二氧化锰的质量和化学性质不变 12.下列有关高锰酸钾制取氧气的图示操作,正确的是 A.检查气密性 B.加热高锰酸钾 C.收集氧气 D.验满氧气 A.A B.B C.C D.D 13.下列物质中,属于纯净物的是 A.蒸馏水 B.加碘食盐 C.“雪碧”饮料 D.二氧化碳 14.测定空气中氧气含量的创新实验如下图。下列说法错误的是 A.实验后玻璃管中剩余的气体难溶于水 B.实验过程中玻璃管内的液面先下降后升高 C.红磷的量不足会使测定的空气中氧气含量偏低 D.燃烧匙可以伸入到液面与刻度1之间的位置 15.某学习小组的同学利用图1所示装置借助传感器对“测定空气中氧气含量”进行探究,记录并处理数据得到如图2、图3所示图像。结合图示判断,下列说法错误的是 A.该实验测得空气中氧气含量为20.08% B.图2中氧气含量从8.05%上升到9.26%,可能是因为温度下降,瓶内水蒸气变成液态 C.图3中BC段压强增大,是因为铜粉燃烧放热导致压强增大的幅度大于氧气消耗导致压强减小的幅度 D.该实验能用木炭代替铜粉来测定空气中氧气含量 第II卷 (非选择题 共70分) 三、填空题(本大题共3小题 共18分) 16.(6分)在氧气、二氧化碳、水蒸气、氮气、氖气和二氧化硫这六种气体中,选择适当物质填空。(填名称) (1)能使澄清石灰水变浑浊的是_______。 (2)可用于制硝酸和氮肥的是_______。 (3)可充入电光源中使用的是______。 (4)可用于炼钢、气焊的是______。 (5)能使松脆的饼干变软的是_______。 (6)造成酸雨的是______。 17.(7分)空气是一种宝贵的资源,请回答下列问题: (1)氧气约占空气体积的_______,氧气不仅能支持燃烧,还能供给_______。 (2)用氮气作保护气是因为其化学性质_______;空气中氧气含量测定实验后主要剩余的气体为氮气,可见氮气_______(易/难)溶于水。 (3)空气中_______的含量不断上升,会导致温室效应加剧,使全球气候变暖。 (4)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层液珠,说明空气中含有_______。 (5)现有下列物质:①冰水混合物、②空气、③液氮、④空气中的稀有气体、⑤洁净的空气⑥海水,其中属于纯净物的是_______(填序号)。 18.(5分)酒精①是一种无色透明、具有特殊气味的液体,②易挥发,③能与水以任意比例互溶,④酒精易燃烧,⑤因此常被用作酒精灯和内燃机中的燃料,是一种绿色能源,⑥当点燃酒精灯时,酒精在灯芯边汽化,⑦边燃烧,发出淡蓝色火焰,放出热量。根据上述描述,回答下列问题(填序号): (1)酒精的物理性质有______。 (2)酒精的化学性质有______。 (3)酒精发生的物理变化有______。 (4)酒精发生的化学变化有______。 (5)酒精的用途是______。 四、简答题(本大题共3小题 共21分) 19.(8分)写出下列反应的文字表达式。 (1)木炭在氧气中燃烧________。 (2)红磷在空气中燃烧________。 (3)蜡烛在氧气中燃烧________。 (4)硫在空气中燃烧________。 20.(6分)指出下列操作可能导致的后果。 (1)倾倒液体时,细口瓶的标签未朝向手心:__________________________。 (2)胶头滴管使用后未经清洗就吸取其他试剂:__________________________。 (3)加热试管中的液体时,没有先使试管底部均匀受热:__________________________。 (4)用嘴吹灭酒精灯:__________________________。 (5)取用一定量的液体试剂时,常用量筒,量出体积读数时,量筒必须放平,视线要与__________________________保持水平,再读出液体的体积。若仰视,则读出的结果_____________(填“偏大”、“偏小”、“不变”)。 21.(7分)小明取暗紫色固体粉末A进行加热,生成能使带火星木条复燃的无色气体B,同时还可以生成一种黑色固体C,这种黑色固体C与白色固体F混合加热,或加入到无色液体G中均可获得无色气体B,将铁丝在无色气体B中点燃会生成一种黑色固体。实验过程如图(略去部分生成物): (1)物质A是______,物质E是______。(填名称) (2)写出反应④的文字表达式______。 (3)在①②③④四个反应中属于化合反应的有______(填序号)。 (4)反应④的实验现象是剧烈燃烧、______,集气瓶中加入少量水的作用是_______。 五、实验题(本大题共3小题 共31分) 22.(10分)实验室常用如图装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。 (1)写出编号所指仪器的名称:①______;②______。 (2)以上装置图中共有两处明显的不正确,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:①________________________;②________________________。 上述装置改正后,请继续回答下列问题。 (3)小明选择装置A制取氧气,在试管口塞一团棉花是为了______________________________,反应的文字表达式为__________________________________________。小聪在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的______(填装置字母)进行组装,请你写出小红制取氧气的文字表达式为______________________________,基本反应类型为__________________。 23.(4分)氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生反应。图甲、乙、丙分别是木炭、硫粉和细铁丝在氧气中的反应。 (1)甲中观察到的实验现象是__________。 (2)丙中集气瓶底部放少量水的目的是__________。 (3)甲、乙、丙中发生的三个反应的相同点有__________(写出一点即可)。 (4)做实验甲和乙时,木炭、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈;做丙实验时,铁丝在氧气中剧烈燃烧,而在空气中只是发红并未燃烧。据此说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与__________有关。 24.(10分)正确选择实验仪器和正确的操作是实验成功的重要保证。据图回答下列问题: (1)仪器名称:c_________;e_________。 (2)做镁条燃烧的实验,需要的上述仪器是_________(填序号)。 (3)准确量取并加热150水,应选上述仪器中的_________(填序号),还缺少的仪器有_______(填仪器名称)。若量取时,俯视读数,则实际量得的水的体积_________(填“>”“<”或“=”)150。 (4)某同学用酒精灯给试管里的液体加热时,发现试管炸裂,可能原因有_________(填序号)。 A.用酒精灯的外焰给试管加热 B.加热前试管外壁水没有擦干 C.没有进行预热,直接加热试管的中下部 D.试管内液体超过试管容积的1/3 (5)用下图所示方法检查装置的气密性时,导管末端可能会出现下图a所示的现象。如果装置的气密性好,松开手后,很快会出现的是_________(填序号)。 (6)小明用托盘天平称量某食盐的质量,称量物放左盘,砝码加右盘,所加砝码和游码的读数如上图,则称量的食盐质量为_______。小红称量8g氯化钠的过程中,发现指针偏右,她接下来的操作应该是________。 25.(7分)测定空气中氧气含量实验 利用红磷燃烧测定空气中氧气体积分数的实验中,传感器记录集气瓶中气压随时间变化的情况如图所示。 (1)燃烧结束,等到集气瓶冷却到室温,打开止水夹,观察到的现象是____________________________,由此得出结论:空气中氧气约占空气总体积的________________。 (2)该实验中红磷需足量,目的是_______________________________;如果实验结果偏小,可能的原因有________________________________(答一点即可)。 (3)图2中BC段气压变化的原因是________________________,CD段气压变化的原因是_________________________________,DE段气压变化的原因是__________________________________。 7 / 7 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 11 2026-2027学年九年级化学上学期9月学情自测卷 化学·答题卡 贴条形码区 考生禁填: 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例: 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [/] 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名:__________________________ 准考证号: 第Ⅰ卷(请用2B铅笔填涂) 一、选择题(本题10小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题2分,共20分) 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、不定项选择题(本题包括5小题,共10分) 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答) 二、非选择题(本题包括5小题,共26分,每空1分,化学方程式每个2分,13题计算过程共5分) 9.(4分) 第II卷 (非选择题 共70分) 三、填空题(本大题共3小题 共18分) 16.(6分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) 17.(7分) (1) ; ;(2) ; ;(3) ; (4) ;(5) 18.(5分) (1) (2) (3) (4) (5) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 四、简答题(本大题共3小题 共21分) 19.(8分) (1) (2) (3) (4) 20.(6分) (1) (2) (3) (4) (5) ; 21.(7分) (1) ; ;(2) (3) ;(4) ; 五、实验题(本大题共3小题 共31分) 22.(10分) (1) ; ; (2) ; ; (3) ; ; ; ; 23.(4分) (1) (2) (3) (4) 24.(10分) (1) ; ; (2) (3) ; ; (4) (5) (6) ; ; 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 2026-2027学年九年级化学上学期9月学情自测卷 (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围:1-2单元。 5.难度系数:0.65 6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷 (非选择题 共30分) 一、选择题(本题10小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题2分,共20分) 1.2026年国务院《政府工作报告》提出“培育壮大新兴支柱产业”。下列有关新兴支柱产业涉及的核心技术属于化学研究领域的是 A.研发人工智能程序 B.模拟集成电路 C.研发储能材料 D.研发机器人的仿生形态 2.下列过程中主要发生化学变化的是 A.铁杵磨成针 B.高粱酿成酒 C.冰雪融成水 D.玉石刻成印 3.以下性质中,不属于氧气物理性质的是 A.密度略大于空气 B.不易溶于水 C.液态氧为淡蓝色 D.助燃性 4.下列实验操作中,正确的是 A.点燃酒精灯 B.向试管中加入锌粒 C.向试管中倾倒液体 D.读取液体体积 5.有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是 A.红磷在空气中燃烧,生成大量白色烟雾 B.铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体 C.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳气体 D.硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体 6.历史上第一次明确提出空气是由氧气和氮气组成的科学家是 A.波义耳 B.拉瓦锡 C.门捷列夫 D.道尔顿 7.空气中含量最多的气体可用于文物保护。该气体是 A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳 8.空气是一种宝贵资源,有关空气说法正确的是 A.氧气约占空气质量的21% B.氮气化学性质稳定,可作食品保护气 C.二氧化碳属于空气污染物 D.稀有气体没有任何实用价值 9.某兴趣小组利用微型空气质量“检测站”检测学校周围空气中污染物的含量。下列不需要列入检测范围的是 A.二氧化硫 B.氦气 C.一氧化碳 D.可吸入颗粒物 10.冰箱中常用“气调保鲜”来达到对食物保鲜的效果,其中膜分离技术的部分流程如图,下列有关分析正确的是 A.富氧空气和富氮空气都是纯净物 B.空气分离后,进入冰箱保鲜室内的气体是富氧空气 C.气调保鲜主要是通过改变气体成分抑制果蔬呼吸作用 D.富氮空气中氮气与其他气体的体积比可能是 二、不定项选择题(本题包括5小题,每小题2分,错选多选不给分,漏选得1分,共10分) 11.实验室中用过氧化氢和二氧化锰制备氧气,下列说法正确的是 A.不加二氧化锰无法生成氧气 B.二氧化锰能加快过氧化氢分解 C.二氧化锰能增加过氧化氢分解生成氧气的质量 D.反应前后二氧化锰的质量和化学性质不变 12.下列有关高锰酸钾制取氧气的图示操作,正确的是 A.检查气密性 B.加热高锰酸钾 C.收集氧气 D.验满氧气 A.A B.B C.C D.D 13.下列物质中,属于纯净物的是 A.蒸馏水 B.加碘食盐 C.“雪碧”饮料 D.二氧化碳 14.测定空气中氧气含量的创新实验如下图。下列说法错误的是 A.实验后玻璃管中剩余的气体难溶于水 B.实验过程中玻璃管内的液面先下降后升高 C.红磷的量不足会使测定的空气中氧气含量偏低 D.燃烧匙可以伸入到液面与刻度1之间的位置 15.某学习小组的同学利用图1所示装置借助传感器对“测定空气中氧气含量”进行探究,记录并处理数据得到如图2、图3所示图像。结合图示判断,下列说法错误的是 A.该实验测得空气中氧气含量为20.08% B.图2中氧气含量从8.05%上升到9.26%,可能是因为温度下降,瓶内水蒸气变成液态 C.图3中BC段压强增大,是因为铜粉燃烧放热导致压强增大的幅度大于氧气消耗导致压强减小的幅度 D.该实验能用木炭代替铜粉来测定空气中氧气含量 第II卷 (非选择题 共70分) 三、填空题(本大题共3小题 共18分) 16.(6分)在氧气、二氧化碳、水蒸气、氮气、氖气和二氧化硫这六种气体中,选择适当物质填空。(填名称) (1)能使澄清石灰水变浑浊的是_______。 (2)可用于制硝酸和氮肥的是_______。 (3)可充入电光源中使用的是______。 (4)可用于炼钢、气焊的是______。 (5)能使松脆的饼干变软的是_______。 (6)造成酸雨的是______。 17.(7分)空气是一种宝贵的资源,请回答下列问题: (1)氧气约占空气体积的_______,氧气不仅能支持燃烧,还能供给_______。 (2)用氮气作保护气是因为其化学性质_______;空气中氧气含量测定实验后主要剩余的气体为氮气,可见氮气_______(易/难)溶于水。 (3)空气中_______的含量不断上升,会导致温室效应加剧,使全球气候变暖。 (4)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层液珠,说明空气中含有_______。 (5)现有下列物质:①冰水混合物、②空气、③液氮、④空气中的稀有气体、⑤洁净的空气⑥海水,其中属于纯净物的是_______(填序号)。 18.(5分)酒精①是一种无色透明、具有特殊气味的液体,②易挥发,③能与水以任意比例互溶,④酒精易燃烧,⑤因此常被用作酒精灯和内燃机中的燃料,是一种绿色能源,⑥当点燃酒精灯时,酒精在灯芯边汽化,⑦边燃烧,发出淡蓝色火焰,放出热量。根据上述描述,回答下列问题(填序号): (1)酒精的物理性质有______。 (2)酒精的化学性质有______。 (3)酒精发生的物理变化有______。 (4)酒精发生的化学变化有______。 (5)酒精的用途是______。 四、简答题(本大题共3小题 共21分) 19.(8分)写出下列反应的文字表达式。 (1)木炭在氧气中燃烧________。 (2)红磷在空气中燃烧________。 (3)蜡烛在氧气中燃烧________。 (4)硫在空气中燃烧________。 20.(6分)指出下列操作可能导致的后果。 (1)倾倒液体时,细口瓶的标签未朝向手心:__________________________。 (2)胶头滴管使用后未经清洗就吸取其他试剂:__________________________。 (3)加热试管中的液体时,没有先使试管底部均匀受热:__________________________。 (4)用嘴吹灭酒精灯:__________________________。 (5)取用一定量的液体试剂时,常用量筒,量出体积读数时,量筒必须放平,视线要与__________________________保持水平,再读出液体的体积。若仰视,则读出的结果_____________(填“偏大”、“偏小”、“不变”)。 21.(7分)小明取暗紫色固体粉末A进行加热,生成能使带火星木条复燃的无色气体B,同时还可以生成一种黑色固体C,这种黑色固体C与白色固体F混合加热,或加入到无色液体G中均可获得无色气体B,将铁丝在无色气体B中点燃会生成一种黑色固体。实验过程如图(略去部分生成物): (1)物质A是______,物质E是______。(填名称) (2)写出反应④的文字表达式______。 (3)在①②③④四个反应中属于化合反应的有______(填序号)。 (4)反应④的实验现象是剧烈燃烧、______,集气瓶中加入少量水的作用是_______。 五、实验题(本大题共3小题 共31分) 22.(10分)实验室常用如图装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。 (1)写出编号所指仪器的名称:①______;②______。 (2)以上装置图中共有两处明显的不正确,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:①________________________;②________________________。 上述装置改正后,请继续回答下列问题。 (3)小明选择装置A制取氧气,在试管口塞一团棉花是为了______________________________,反应的文字表达式为__________________________________________。小聪在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的______(填装置字母)进行组装,请你写出小红制取氧气的文字表达式为______________________________,基本反应类型为__________________。 23.(4分)氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生反应。图甲、乙、丙分别是木炭、硫粉和细铁丝在氧气中的反应。 (1)甲中观察到的实验现象是__________。 (2)丙中集气瓶底部放少量水的目的是__________。 (3)甲、乙、丙中发生的三个反应的相同点有__________(写出一点即可)。 (4)做实验甲和乙时,木炭、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈;做丙实验时,铁丝在氧气中剧烈燃烧,而在空气中只是发红并未燃烧。据此说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与__________有关。 24.(10分)正确选择实验仪器和正确的操作是实验成功的重要保证。据图回答下列问题: (1)仪器名称:c_________;e_________。 (2)做镁条燃烧的实验,需要的上述仪器是_________(填序号)。 (3)准确量取并加热150水,应选上述仪器中的_________(填序号),还缺少的仪器有_______(填仪器名称)。若量取时,俯视读数,则实际量得的水的体积_________(填“>”“<”或“=”)150。 (4)某同学用酒精灯给试管里的液体加热时,发现试管炸裂,可能原因有_________(填序号)。 A.用酒精灯的外焰给试管加热 B.加热前试管外壁水没有擦干 C.没有进行预热,直接加热试管的中下部 D.试管内液体超过试管容积的1/3 (5)用下图所示方法检查装置的气密性时,导管末端可能会出现下图a所示的现象。如果装置的气密性好,松开手后,很快会出现的是_________(填序号)。 (6)小明用托盘天平称量某食盐的质量,称量物放左盘,砝码加右盘,所加砝码和游码的读数如上图,则称量的食盐质量为_______。小红称量8g氯化钠的过程中,发现指针偏右,她接下来的操作应该是________。 25.(7分)测定空气中氧气含量实验 利用红磷燃烧测定空气中氧气体积分数的实验中,传感器记录集气瓶中气压随时间变化的情况如图所示。 (1)燃烧结束,等到集气瓶冷却到室温,打开止水夹,观察到的现象是____________________________,由此得出结论:空气中氧气约占空气总体积的________________。 (2)该实验中红磷需足量,目的是_______________________________;如果实验结果偏小,可能的原因有________________________________(答一点即可)。 (3)图2中BC段气压变化的原因是________________________,CD段气压变化的原因是_________________________________,DE段气压变化的原因是__________________________________。 试题 第3页(共8页) 试题 第4页(共8页) 试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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学易金卷:九年级化学上学期9月学情自测卷01(天津专用,新教材人教版)
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