1.2.1 细胞是生物体结构和功能的基本单位（分层作业）（3大考点）生物新教材济南版七年级上册

**基本信息** 本同步练通过A、B、C三层设计，以“基础巩固-能力提升-拓展探究”路径覆盖细胞结构观察、功能辨析及单细胞生物探究，融合生命观念与探究实践，适配新授课分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A组巩固过关|临时装片制作、细胞基本结构|教材梳理填空+选择，强化结构与功能观| |B组能力提升|动植物细胞区别、结构功能应用|概念辨析+生活实践题，培养科学思维| |C组拓展探究|单细胞生物趋性、实验综合应用|实验探究与跨情境分析，发展探究实践能力|

1.2.1 细胞是生物体结构和功能的基本单位 分层作业 目录 A组 巩固过关 考点01：观察动植物细胞的结构 考点02：动物细胞和植物细胞的结构与功能 考点03：单细胞生物的生命活动与趋性探究 B组 能力提升 C组 拓展探究 考点01：观察动植物细胞的结构 教材梳理 1. 制作临时装片时，先用纱布将　　　　　　　擦拭干净，再在载玻片中央滴加液体：观察洋葱鳞片叶内表皮细胞滴　　，观察人体口腔上皮细胞滴　　　　。 2. 取材后，将材料放入液滴中展平或涂抹均匀，盖盖玻片时使其一侧先接触液滴，再缓缓放平，以免产生　　。 3. 染色时在盖玻片一侧滴加　　，从另一侧用吸水纸吸引，使碘液浸润标本；观察时应先用　　　，再用高倍镜。 4. 绘制细胞结构简图要选择视野中最清晰的一个细胞，用　　　　以点、线为主如实绘图，并标注各部分结构名称。 自我检测 1．某同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并观察，他通过显微镜观察到的细胞如图所示。下列叙述不正确的是（　　） A．制作临时装片时需在载玻片中央滴加清水 B．撕下的内表皮需要用镊子在载玻片上展平 C．图中的细胞结构①能够控制物质进出细胞 D．图中的细胞结构①易被碘液染色 2．制作临时装片的过程中，需要浸润在生理盐水中的生物材料是（　　） A．黑藻叶片细胞 B．人的口腔上皮细胞 C．游动的草履虫 D．黄瓜表层果肉细胞 3．观察经过染色的洋葱鳞片叶内表皮细胞的各种结构，染色最深的是（    ） A．细胞壁 B．细胞质 C．液泡 D．细胞核 4．在制作黑藻叶肉细胞临时装片和人的口腔上皮细胞临时装片时，为了保持细胞正常的形态，应滴加的液体分别是（    ） A．清水；清水 B．清水；生理盐水 C．生理盐水；清水 D．生理盐水；碘液 考点02：动物细胞和植物细胞的结构与功能 教材梳理 1. 动物细胞和植物细胞都具有　　　、　　　和　　　等基本结构，细胞是生物体　　　　　　　　　　。 2. 植物细胞具有动物细胞没有的结构，如　　　、　　　和　　；动物细胞没有细胞壁，表面只有一层细胞膜。 3. 细胞膜具有　　　　　　的作用，细胞核内含有遗传物质，是细胞的　　　　，细胞质是细胞进行新陈代谢的主要场所。 4. 叶绿体是植物细胞进行　　　　的场所，线粒体是呼吸作用的主要场所，液泡是贮存物质的主要场所。 自我检测 5．小明用显微镜观察了以下细胞，其中可以看到叶绿体的是（    ） A．洋葱叶内表皮细胞 B．人的口腔上皮细胞 C．大蒜根尖细胞 D．黄瓜表层果肉细胞 6．【概念辨析】对于绝大多数动物细胞和植物细胞来说，它们结构的根本区别在于有无（　　） A．细胞壁 B．叶绿体 C．液泡 D．细胞核 7．【概念辨析】与口腔上皮细胞相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞特有的结构是（　　） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 8．【生活实践】在生物实践活动中，某小组的同学选用了以下材料制作动物细胞模型，其中最适合模拟细胞核的是（　　） A．葡萄 B．红豆 C．果冻 D．塑料袋 9．在学习完动物细胞后，老师布置了一项手工作业，设计并制作一个动物细胞模型，其中最适合模拟细胞膜的材料是（    ） A．白色塑料袋 B．杏仁 C．琼脂 D．糖葫芦 10．某同学用显微镜观察植物细胞，并使用解剖针去触碰细胞，发现植物细胞不容易变形，与此有关的植物细胞结构是（　　） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．细胞质 考点03：单细胞生物的生命活动与趋性探究 教材梳理 1. 衣藻、变形虫和草履虫等生物的身体只由　　　　构成，称为单细胞生物；单个细胞能够独立完成　　　　　　　　　　　以及对外界刺激作出反应等生命活动。 2. 草履虫全身布满　　，借助纤毛的摆动快速移动，并能对外界刺激作出适宜的反应。 3. 探究草履虫趋性时，在载玻片上设置相连的A、B两处草履虫培养液，在A处外侧滴加　　　　　　　　，通过观察草履虫的运动方向和一段时间后A、B两处的数量分布得出结论。 4. 如果某种刺激对草履虫的生存　　，草履虫会逃避这种刺激；这类探究运用了　　　　和对照实验的方法。 自我检测 11．【概念辨析】下列细胞中，可以独立完成营养、呼吸、排泄、运动等各种复杂生命活动的是（    ） A．衣藻 B．人的肌肉细胞 C．洋葱的根尖细胞 D．洋葱鳞片叶内表皮细胞 12．细胞即个体。下列单细胞生物中同时含叶绿体和线粒体的是（　　） A．草履虫 B．酵母菌 C．眼虫 D．变形虫 13．【新考法·实验综合】图甲为制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分过程，图乙为显微镜的物镜，图丙为显微镜下观察到的草履虫物像。有关叙述正确的是（　　） A．图甲中①②滴加的液体分别是清水和生理盐水 B．观察时，由图乙物镜a换成b后，视野会变亮 C．图丙中的棉花纤维能限制草履虫的运动，便于观察 D．草履虫不可以独立完成生命活动 14．【新考法·实验探究】果果在使用显微镜观察细胞时，想要使视野内观察到的细胞最大，在下列镜头组合中应选择（　　） 序号 ① ② ③ ④ 目镜 10× 20× 16× 16× 物镜 5× 10× 10× 20× A．① B．② C．③ D．④ 15．果果想要制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片进行观察，下列进行的操作步骤中正确的是（　　） A．①③②④⑤ B．⑤③②④① C．③④②①⑤ D．①②④③⑤ 16．果果在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞如图所示，对于观察到的现象作出了以下猜测。下列猜测错误的是（　　） A．该细胞内不含叶绿体 B．①为洋葱鳞片叶内表皮细胞 C．该细胞内不含线粒体 D．②可能是盖盖玻片操作不规范引起的 小林采集了一些池塘水，取一滴制成临时装片后放在显微镜下观察，发现视野里有许多微小生物（如图一）。然后他又培养草履虫，并利用其进行了探究实验。阅读材料完成下面小题。 17．【实验探究】下列眼虫的结构与其功能对应关系错误的是（    ） A．细胞核——细胞的控制中心 B．鞭毛——运动 C．表膜——摄入氧，排出二氧化碳 D．线粒体——消化食物 18．如图二是用光学显微镜观察到的草履虫物像，下列叙述正确的是（    ） A．草履虫为多细胞生物 B．草履虫的表膜外有细胞壁 C．在低倍镜下就能看到草履虫的所有结构 D．在水中草履虫利用纤毛不停地摆动来完成其运动 19．学生学习生物学不仅要学知识，还要培养其实验操作能力，使学生能够体验生物世界的魅力。下图是制作临时装片并用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的实验过程，请根据实验过程回答下列问题： （1）图一为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片步骤，步骤A滴加的液体是______，能将细胞核染成_______色（填 “深”或 “浅”），以便观察得更加清楚。 （2）图二中显微镜结构①、③单独观察时，________（填“能”或“不能”）放大标本结构。 （3）比较图三的A和B，________（填“A”或“B”）是洋葱表皮细胞，理由是B中细胞无_______结构而A有。 20．有人说，如果把生物体比作一座房子，细胞就相当于建造这座房子的砖块。甲、乙是生物体细胞的结构图，丁为“探究草履虫对刺激的反应”实验示意图，请据图回答下列问题。 （1）图中______表示植物细胞，判断依据是其比动物细胞多了哪些结构？______（填序号）。 （2）与动物细胞相比，植物细胞特有的能量转换器是[  ]______。 （3）榨取西瓜汁液时，西瓜流出的红色汁液来自细胞结构中的[  ]______。 （4）若要用显微镜观察乙细胞，制作玻片时要在载玻片上滴加______，目的是______。 （5）在图丁所示的实验中，用放大镜观察到草履虫向______侧运动，该实验草履虫取自培养液的______层。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 1.2.1 细胞是生物体结构和功能的基本单位 分层作业 目录 A组 巩固过关 考点01：观察动植物细胞的结构 考点02：动物细胞和植物细胞的结构与功能 考点03：单细胞生物的生命活动与趋性探究 B组 能力提升 C组 拓展探究 考点01：观察动植物细胞的结构 教材梳理 1. 制作临时装片时，先用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，再在载玻片中央滴加液体：观察洋葱鳞片叶内表皮细胞滴清水，观察人体口腔上皮细胞滴生理盐水。 2. 取材后，将材料放入液滴中展平或涂抹均匀，盖盖玻片时使其一侧先接触液滴，再缓缓放平，以免产生气泡。 3. 染色时在盖玻片一侧滴加碘液，从另一侧用吸水纸吸引，使碘液浸润标本；观察时应先用低倍镜，再用高倍镜。 4. 绘制细胞结构简图要选择视野中最清晰的一个细胞，用3H铅笔以点、线为主如实绘图，并标注各部分结构名称。 自我检测 1．某同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并观察，他通过显微镜观察到的细胞如图所示。下列叙述不正确的是（　　） A．制作临时装片时需在载玻片中央滴加清水 B．撕下的内表皮需要用镊子在载玻片上展平 C．图中的细胞结构①能够控制物质进出细胞 D．图中的细胞结构①易被碘液染色 【答案】C 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤：擦、 滴（清水）、撕 、展 、盖、 染 。 【详解】A．制作临时装片时需在载玻片中央滴加清水，为了维持细胞的正常形态，A正确。 B．撕下的内表皮需要用镊子在载玻片上展平，防止出现重叠，影响观察，B正确。 C．图中的细胞结构中，细胞膜能够控制物质进出细胞，但①是细胞核，C错误。 D．图中是①细胞核，细胞核中的染色体容易被碘液染色，D正确。 故选C。 2．制作临时装片的过程中，需要浸润在生理盐水中的生物材料是（　　） A．黑藻叶片细胞 B．人的口腔上皮细胞 C．游动的草履虫 D．黄瓜表层果肉细胞 【答案】B 【分析】（1）植物细胞具有细胞壁，细胞壁具有支持和保护细胞的作用，能使植物细胞保持一定的形态。在制作植物细胞临时装片时，通常滴加清水，植物细胞在清水中能维持正常形态。 （2）动物细胞没有细胞壁，在清水中容易吸水涨破。为了保持动物细胞的正常形态，在制作动物细胞临时装片时，需要滴加与动物细胞内液体浓度相近的生理盐水。 【详解】A．黑藻叶片细胞属于植物细胞，有细胞壁，在清水中能保持正常形态，制作临时装片时浸润在清水中即可，不需要生理盐水，A不符合题意。 B．人的口腔上皮细胞是动物细胞，没有细胞壁，在清水中会吸水涨破，需要浸润在生理盐水中以保持细胞的正常形态，B符合题意。 C．游动的草履虫生活在淡水中，制作临时装片时一般用清水或培养液，不需要用生理盐水，C不符合题意。 D．黄瓜表层果肉细胞是植物细胞，有细胞壁，制作临时装片时浸润在清水中就能保持正常形态，不需要生理盐水，D不符合题意。 故选B。 3．观察经过染色的洋葱鳞片叶内表皮细胞的各种结构，染色最深的是（    ） A．细胞壁 B．细胞质 C．液泡 D．细胞核 【答案】D 【分析】在植物细胞中，细胞核含有容易被碱性染料染色的遗传物质。 【详解】A．细胞壁主要成分为纤维素和果胶，结构致密不易被染色，故颜色较浅，不符合题意； B．细胞质含有多种结构，但染色后颜色较浅，不符合题意； C．液泡内含细胞液，会稀释染色剂，颜色较浅，不符合题意； D．细胞核中的染色体（染色质）易与碱性染料结合，染色最深，符合题意。 4．在制作黑藻叶肉细胞临时装片和人的口腔上皮细胞临时装片时，为了保持细胞正常的形态，应滴加的液体分别是（    ） A．清水；清水 B．清水；生理盐水 C．生理盐水；清水 D．生理盐水；碘液 【答案】B 【分析】制作动植物细胞临时装片时，需使用不同液体维持细胞形态。植物细胞有细胞壁，滴加清水可保持正常形态；动物细胞无细胞壁，需滴加生理盐水防止涨破。 【详解】A．制作黑藻叶肉细胞临时装片时在载玻片上滴加清水，但口腔上皮细胞用清水会导致涨破，需要在载玻片上滴加生理盐水，故A错误。 B．制作黑藻叶肉细胞临时装片时在载玻片上滴加清水，制作口腔上皮细胞临时装片时在载玻片上滴加生理盐水，均有利于保持细胞的形态，故B符合题意。 C．生理盐水用于植物细胞会失水皱缩，清水用于动物细胞会涨破，故C错误。 D．生理盐水用于植物细胞会失水皱缩，碘液用于染色而非维持形态，故D错误。 故选B。 考点02：动物细胞和植物细胞的结构与功能 教材梳理 1. 动物细胞和植物细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核等基本结构，细胞是生物体结构和功能的基本单位。 2. 植物细胞具有动物细胞没有的结构，如细胞壁、叶绿体和液泡；动物细胞没有细胞壁，表面只有一层细胞膜。 3. 细胞膜具有控制物质进出的作用，细胞核内含有遗传物质，是细胞的控制中心，细胞质是细胞进行新陈代谢的主要场所。 4. 叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，线粒体是呼吸作用的主要场所，液泡是贮存物质的主要场所。 自我检测 5．小明用显微镜观察了以下细胞，其中可以看到叶绿体的是（    ） A．洋葱叶内表皮细胞 B．人的口腔上皮细胞 C．大蒜根尖细胞 D．黄瓜表层果肉细胞 【答案】D 【分析】叶绿体主要存在于植物绿色部位的细胞中，尤其是能进行光合作用的细胞。 【详解】A．洋葱叶内表皮细胞位于叶片内部，不接受光照，无叶绿体，仅能观察到细胞壁、细胞核、液泡等结构，故A不符合题意。 B．人体细胞属于动物细胞，动物细胞普遍不含叶绿体，该细胞主要能观察到细胞膜、细胞核、细胞质等，故B不符合题意。 C．根尖细胞位于地下，无法进行光合作用，不具备叶绿体，其结构以细胞壁、细胞核、线粒体为主，故C不符合题意。 D．黄瓜表层果肉细胞属于植物绿色部分的细胞，能进行光合作用，含有叶绿体，显微镜下可观察到绿色的叶绿体结构，故D符合题意。 故选D。 6．【概念辨析】对于绝大多数动物细胞和植物细胞来说，它们结构的根本区别在于有无（　　） A．细胞壁 B．叶绿体 C．液泡 D．细胞核 【答案】A 【分析】植物细胞和动物细胞的主要区别在于植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，而动物细胞没有，其中，细胞壁是植物细胞普遍存在的结构，而叶绿体和液泡并非所有植物细胞都具备（如根尖细胞无叶绿体）。细胞核则是动植物细胞共有的结构。 【详解】A．细胞壁是植物细胞普遍存在的结构，动物细胞没有细胞壁，且所有植物细胞均具备，故为根本区别，A符合题意。 B．叶绿体仅存在于部分植物细胞（如叶肉细胞），并非所有植物细胞都有，B不符合题意。 C．液泡在成熟植物细胞中有明显的大液泡，但动物细胞也可能存在小液泡，C不符合题意。 D．细胞核是动植物细胞共有的结构，D不符合题意。 故选A。 7．【概念辨析】与口腔上皮细胞相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞特有的结构是（　　） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 【答案】A 【分析】植物细胞具有细胞壁、液泡等特有结构，而动物细胞没有。洋葱鳞片叶内表皮细胞属于植物细胞，口腔上皮细胞属于动物细胞。 【详解】A．细胞壁是植物细胞特有的结构，位于细胞最外层，主要起保护和支持细胞的作用。动物细胞没有细胞壁，仅靠细胞膜维持形态，故A符合题意。 B．细胞膜是所有动物细胞和植物细胞共有的基本结构，位于细胞外层，功能是控制物质进出细胞。无论是口腔上皮细胞还是洋葱鳞片叶内表皮细胞，都具备细胞膜，故B不符合题意。 C．细胞质是细胞膜与细胞核之间的胶状物质，是细胞进行生命活动的主要场所，动物细胞和植物细胞均含有细胞质，且都能为细胞器提供活动环境，故C不符合题意。 D．细胞核是细胞的“控制中心”，含有遗传物质，负责调控细胞的生长、分裂和分化。除成熟红细胞等特殊细胞外，口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞均有细胞核，故D不符合题意。 故选A。 8．【生活实践】在生物实践活动中，某小组的同学选用了以下材料制作动物细胞模型，其中最适合模拟细胞核的是（　　） A．葡萄 B．红豆 C．果冻 D．塑料袋 【答案】A 【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核等。 【详解】在制作动物细胞模型时，细胞核通常被模拟为一个相对较大且球形的结构。葡萄因其外形圆润、表面光滑且体积适中，非常适合用来模拟细胞核的结构和外观。而红豆的体积太小，果冻不具备适当的形状和刚性，塑料袋则过于柔软且形状不固定。因此，选用葡萄最为合适，故BCD错误，A正确。 故选A。 9．在学习完动物细胞后，老师布置了一项手工作业，设计并制作一个动物细胞模型，其中最适合模拟细胞膜的材料是（    ） A．白色塑料袋 B．杏仁 C．琼脂 D．糖葫芦 【答案】A 【分析】动物细胞模型中，细胞膜的作用是包裹细胞内容物，选择材料需具备包裹性和柔韧性。 【详解】A．白色塑料袋具有包裹性且柔软，能模拟细胞膜的结构，故A符合题意。 B．杏仁质地坚硬，适合模拟细胞核而非细胞膜，故B不符合题意。 C．琼脂为胶状物，通常用于模拟细胞质基质，故C不符合题意。 D．糖葫芦外层糖衣硬且固定，无法模拟细胞膜的柔韧性，故D不符合题意。 故选A。 10．某同学用显微镜观察植物细胞，并使用解剖针去触碰细胞，发现植物细胞不容易变形，与此有关的植物细胞结构是（　　） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．细胞质 【答案】A 【分析】（1）细胞壁是植物细胞特有的结构，位于细胞的最外层，具有支持和保护细胞的作用。 （2）细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，具有控制物质进出细胞的功能，能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。 （3）细胞核是细胞的控制中心，含有遗传物质（DNA），控制着生物的发育和遗传。 （4）细胞质是细胞膜以内、细胞核以外的部分，呈液态，能够流动，细胞质中含有许多细胞器，如线粒体、叶绿体等，是细胞进行生命活动的主要场所。 【详解】A．细胞壁位于植物细胞的最外层，它具有比较坚韧的特性，能够对细胞起到支持和保护的作用。当用解剖针触碰植物细胞时，细胞壁可以承受一定的外力，维持细胞的形状，使细胞不容易变形，A符合题意。 B．细胞膜是一层非常薄的膜，主要功能是控制物质的进出，保证细胞内部环境的相对稳定，它比较柔软，不具备使细胞不易变形的支持作用，B不符合题意。 C．细胞核主要是储存和传递遗传信息，控制细胞的生长、发育和繁殖等生命活动，与细胞的形状是否容易变形没有直接关系，C不符合题意。 D．细胞质是一种半透明的胶状物质，具有流动性，细胞内的许多化学反应都在细胞质中进行，它无法为细胞提供刚性的支撑来维持细胞形状，容易受到外力影响而发生流动和改变，D不符合题意。 故选A。 考点03：单细胞生物的生命活动与趋性探究 教材梳理 1. 衣藻、变形虫和草履虫等生物的身体只由一个细胞构成，称为单细胞生物；单个细胞能够独立完成取食、呼吸、排泄、运动以及对外界刺激作出反应等生命活动。 2. 草履虫全身布满纤毛，借助纤毛的摆动快速移动，并能对外界刺激作出适宜的反应。 3. 探究草履虫趋性时，在载玻片上设置相连的A、B两处草履虫培养液，在A处外侧滴加5%的食盐水溶液，通过观察草履虫的运动方向和一段时间后A、B两处的数量分布得出结论。 4. 如果某种刺激对草履虫的生存不利，草履虫会逃避这种刺激；这类探究运用了控制变量和对照实验的方法。 自我检测 11．【概念辨析】下列细胞中，可以独立完成营养、呼吸、排泄、运动等各种复杂生命活动的是（    ） A．衣藻 B．人的肌肉细胞 C．洋葱的根尖细胞 D．洋葱鳞片叶内表皮细胞 【答案】A 【分析】单细胞生物能够独立完成各项生命活动，而多细胞生物的细胞依赖其他细胞分工合作。 【详解】A．衣藻是单细胞生物，可独立完成营养、呼吸、排泄、运动等生命活动，A符合题意。 B．人的肌肉细胞属于多细胞生物的组织细胞，需依赖其他细胞协作完成所有生命活动，B不符合题意。 C．洋葱根尖细胞为多细胞生物的一部分，需依赖其他细胞协作，C不符合题意。 D．洋葱表皮细胞同样属于多细胞生物的组织细胞，无法独立生存，D不符合题意。 故选A。 12．细胞即个体。下列单细胞生物中同时含叶绿体和线粒体的是（　　） A．草履虫 B．酵母菌 C．眼虫 D．变形虫 【答案】C 【分析】单细胞生物的整个身体只由一个细胞构成，能够独立地完成各项生命活动。单细胞生物中，含有叶绿体的种类能进行光合作用，而线粒体是普遍存在于真核生物中用于呼吸作用的细胞器。 【详解】AD．草履虫和变形虫都是单细胞原生动物，它们的细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用自己制造有机物，营养方式是异养；但是它们的细胞内都有线粒体，用于进行呼吸作用获取能量，故AD不符合题意。 B．酵母菌属于单细胞真菌，细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用自己制造有机物，营养方式是异养；酵母菌细胞内有线粒体，可通过呼吸作用分解有机物获取能量，故B不符合题意。 C．眼虫属于单细胞真核生物，它既含有叶绿体，能进行光合作用自己制造有机物，营养方式是自养；又含有线粒体，能进行呼吸作用获取能量，所以眼虫同时具备叶绿体和线粒体这两种细胞器，故C符合题意。 故选C。 13．【新考法·实验综合】图甲为制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分过程，图乙为显微镜的物镜，图丙为显微镜下观察到的草履虫物像。有关叙述正确的是（　　） A．图甲中①②滴加的液体分别是清水和生理盐水 B．观察时，由图乙物镜a换成b后，视野会变亮 C．图丙中的棉花纤维能限制草履虫的运动，便于观察 D．草履虫不可以独立完成生命活动 【答案】C 【分析】题图中：①滴，②染和吸，a低倍物镜，b高倍物镜。 【详解】A．制作人的口腔上皮细胞临时装片时，①应滴加生理盐水，目的是维持细胞正常形态，②染色时滴加碘液，A错误。 B．图乙中a是低倍物镜，b是高倍物镜，由低倍物镜换成高倍物镜后，进入视野的光线减少，视野会变暗，而不是变亮，B错误。 C．草履虫在水中运动速度快，不利于观察，图丙中的棉花纤维能限制草履虫的运动，便于更清晰地观察草履虫的形态结构等，C正确。 D．草履虫是单细胞生物，虽然只由一个细胞构成，但能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动，D错误。 故选C。 果果同学在学习《认识细胞》这一章内容时遇到了许多问题，请你根据你所学习过的知识回答下列小题： 14．【新考法·实验探究】果果在使用显微镜观察细胞时，想要使视野内观察到的细胞最大，在下列镜头组合中应选择（　　） 序号 ① ② ③ ④ 目镜 10× 20× 16× 16× 物镜 5× 10× 10× 20× A．① B．② C．③ D．④ 15．果果想要制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片进行观察，下列进行的操作步骤中正确的是（　　） A．①③②④⑤ B．⑤③②④① C．③④②①⑤ D．①②④③⑤ 16．果果在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞如图所示，对于观察到的现象作出了以下猜测。下列猜测错误的是（　　） A．该细胞内不含叶绿体 B．①为洋葱鳞片叶内表皮细胞 C．该细胞内不含线粒体 D．②可能是盖盖玻片操作不规范引起的 【答案】14．D 15．C 16．C 【分析】（1）显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。放大倍数越大，观察到的细胞体积越大，视野内细胞数目越少；放大倍数越小，观察到的细胞体积越小，视野内细胞数目越多。 （2）叶绿体一般存在于植物绿色部分的细胞中，洋葱鳞片叶内表皮细胞不进行光合作用，所以通常不含叶绿体。线粒体则一般是动植物细胞都有的结构，它是细胞进行呼吸作用的主要场所，为细胞生命活动提供能量。 （3）2题图中，①是盖，②是展，③是滴，④是撕，⑤是染和吸。3题图中，①是细胞，②是气泡。 【详解】14．①的放大倍数为10×5=50（倍）；②的放大倍数为20×10=200（倍）；③的放大倍数为16×10=160（倍）；④的放大倍数为16×20=320（倍）。比较各放大倍数大小：50＜160＜200＜320，即④的放大倍数最大。所以想要使视野内观察到的细胞最大，应选择④，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 15．制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。 “擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净； “滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水； “撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜； “展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开； “盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平； “染和吸”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引；重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。 2题图中，①是盖，②是展，③是滴，④是撕，⑤是染和吸。因此，操作步骤中正确的是：③滴、④撕、②展、①盖、⑤染和吸，即③④②①⑤，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 16．A．洋葱鳞片叶内表皮细胞无色透明，不含叶绿体，该部位不能进行光合作用，A正确。 B．从图中细胞形态（近似长方形）和排列方式（紧密）等特征，结合洋葱鳞片叶内表皮细胞特点，可以判断①为洋葱鳞片叶内表皮细胞，B正确。 C．洋葱鳞片叶内表皮细胞要进行正常的生命活动，需要线粒体提供能量，所以该细胞内含有线粒体，C错误。 D．图中②呈现圆形、边缘黑而中央亮，符合气泡特征，是气泡，很可能是盖盖玻片操作不规范引起的，D正确。 故选C。 小林采集了一些池塘水，取一滴制成临时装片后放在显微镜下观察，发现视野里有许多微小生物（如图一）。然后他又培养草履虫，并利用其进行了探究实验。阅读材料完成下面小题。 17．【实验探究】下列眼虫的结构与其功能对应关系错误的是（    ） A．细胞核——细胞的控制中心 B．鞭毛——运动 C．表膜——摄入氧，排出二氧化碳 D．线粒体——消化食物 18．如图二是用光学显微镜观察到的草履虫物像，下列叙述正确的是（    ） A．草履虫为多细胞生物 B．草履虫的表膜外有细胞壁 C．在低倍镜下就能看到草履虫的所有结构 D．在水中草履虫利用纤毛不停地摆动来完成其运动 【答案】17．D 18．D 【分析】（1）眼虫是单细胞生物，其基本结构包括细胞核、鞭毛、表膜、线粒体等。细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传；鞭毛具有运动功能；表膜能进行气体交换，摄入氧，排出二氧化碳；线粒体是进行细胞呼吸的场所，为细胞提供能量。 （2）草履虫也是单细胞生物，生活在水中，靠纤毛的摆动来运动，其结构包括表膜等，没有细胞壁，在低倍镜下不能看到其所有结构。 17．A．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，控制着生物的发育和遗传，所以细胞核是细胞的控制中心，A正确。 B．鞭毛是长在某些细菌菌体或藻类上细长而弯曲、具有运动功能的蛋白质附属丝状物，眼虫的鞭毛能帮助其运动，B正确。 C．眼虫的表膜具有呼吸功能，能够摄入氧，排出二氧化碳，C正确。 D．眼虫的线粒体是进行细胞呼吸的场所，主要功能是为细胞提供能量，而消化食物主要与食物泡等结构有关，不是线粒体的功能，D错误。 故选D。 18．A．草履虫整个身体只由一个细胞构成，属于单细胞生物，A错误。 B．草履虫是单细胞动物，没有细胞壁，B错误。 C．草履虫的结构微小，在低倍镜下不能看到其所有结构，C错误。 D．结合分析可知，在水中草履虫利用纤毛不停地摆动来完成其运动，D正确。 故选D。 19．学生学习生物学不仅要学知识，还要培养其实验操作能力，使学生能够体验生物世界的魅力。下图是制作临时装片并用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的实验过程，请根据实验过程回答下列问题： （1）图一为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片步骤，步骤A滴加的液体是______，能将细胞核染成_______色（填 “深”或 “浅”），以便观察得更加清楚。 （2）图二中显微镜结构①、③单独观察时，________（填“能”或“不能”）放大标本结构。 （3）比较图三的A和B，________（填“A”或“B”）是洋葱表皮细胞，理由是B中细胞无_______结构而A有。 【答案】（1）碘液 深 （2）不能 （3）A 细胞壁 【分析】（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤可概括为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。其中“染”这一步是在盖玻片的一侧滴加碘液，用吸水纸从另一侧吸引，使染液浸润标本的全部，碘液能将细胞核染成深色，便于观察细胞结构。 （2）显微镜的主要结构是目镜和物镜，它们都具有放大作用，显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。 （3）植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构，动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。所以植物细胞与动物细胞相比，特有的结构是细胞壁、液泡等。 （4）图一中：A是染色、B是展平、C是取材、D是盖盖玻片、E是滴清水；图二中：①是目镜、②是转换器、③是物镜、④是载物台、⑤是反光镜、⑥是粗准焦螺旋、⑦是细准焦螺旋。 【详解】（1）在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的染色步骤中，A滴加的液体是碘液。细胞核中的染色体容易被碱性染料染成深色，碘液是碱性染料，所以碘液能将细胞核染成深色，这样在显微镜下观察细胞时能更清晰地看到细胞核的形态和位置，便于对细胞结构进行观察。 （2）显微镜的放大是通过目镜和物镜共同作用实现的，显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数乘以物镜放大倍数。单独的目镜或物镜虽然都有一定的光学放大能力，但只有它们组合在一起安装在显微镜上时，才能形成一个完整的放大系统，对标本进行有效的放大观察。所以图二中显微镜结构①目镜、③物镜单独观察时，不能有效放大标本结构。 （3）植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构，动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构，植物细胞特有的结构是细胞壁、液泡等。比较图三的A和B，A细胞有细胞壁，而B细胞没有细胞壁，所以A是洋葱表皮细胞，因为洋葱表皮细胞属于植物细胞，具有细胞壁这一结构特征。 20．有人说，如果把生物体比作一座房子，细胞就相当于建造这座房子的砖块。甲、乙是生物体细胞的结构图，丁为“探究草履虫对刺激的反应”实验示意图，请据图回答下列问题。 （1）图中______表示植物细胞，判断依据是其比动物细胞多了哪些结构？______（填序号）。 （2）与动物细胞相比，植物细胞特有的能量转换器是[  ]______。 （3）榨取西瓜汁液时，西瓜流出的红色汁液来自细胞结构中的[  ]______。 （4）若要用显微镜观察乙细胞，制作玻片时要在载玻片上滴加______，目的是______。 （5）在图丁所示的实验中，用放大镜观察到草履虫向______侧运动，该实验草履虫取自培养液的______层。 【答案】（1）甲 ①③⑤ （2）③ 叶绿体 （3）⑤ 液泡 （4）生理盐水 维持细胞正常形态 （5）B 表 【分析】图中：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体； 图甲表示植物细胞，图乙表示动物细胞，图丙表示草履虫，图丁表示草履虫的应激性实验。 【详解】（1）植物细胞与动物细胞的结构差异主要体现在植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡等特有结构。图甲比乙多出①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡。 （2）植物细胞中的能量转换器包括③叶绿体和⑦线粒体。叶绿体是光合作用的场所，是植物细胞特有的能量转换器，只存在植物的绿色部分。线粒体是动植物细胞都含有的。 （3）液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，榨取西瓜汁时，西瓜流出的红色汁液来自细胞结构中的⑤液泡。 （4）0.9%的生理盐水，其渗透压与人体血浆的渗透压相等，人体细胞处在这样的液体环境中，细胞的形态、功能可以保持正常，如果处在清水中，人体细胞会吸水胀破。因此在“观察人的口腔上皮细胞”实验中，首先需要在载玻片的中央用滴管滴一滴生理盐水，目的是为了保持细胞的正常形态。 （5）在图丁所示的实验中，实验中载玻片A侧是食盐水溶液，高浓度的食盐溶液能使草履虫脱水死亡，故对于草履虫来说是有害刺激，所以草履虫要逃离，游到没有食盐粒的培养液滴中。因此，用放大镜观察到草履虫向B侧运动。草履虫大多生活在培养液的表层，故用来观察草履虫的液滴应取自培养液的表层，因为此处含氧量高，草履虫数量多。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 1.2.1 细胞是生物体结构和功能的基本单位 分层作业 考点01：观察动植物细胞的结构 教材梳理 1. 载玻片和盖玻片　　清水　　生理盐水 2. 气泡 3. 碘液　　低倍镜 4. 3H铅笔 自我检测 1.【答案】C 2.【答案】B 3.【答案】D 4.【答案】B 考点02：动物细胞和植物细胞的结构与功能 教材梳理 1. 细胞膜　　细胞质　　细胞核　　结构和功能的基本单位 2. 细胞壁　　叶绿体　　液泡 3. 控制物质进出　　控制中心 4. 光合作用 自我检测 5.【答案】D 6.【答案】A 7.【答案】A 8.【答案】A 9.【答案】A 10.【答案】A 考点03：单细胞生物的生命活动与趋性探究 教材梳理 1. 一个细胞　　取食、呼吸、排泄、运动 2. 纤毛 3. 5%的食盐水溶液 4. 不利　　控制变量 自我检测 11.【答案】A 12.【答案】C 13.【答案】C 14.【答案】D 15.【答案】C 16.【答案】C 17.【答案】D 18.【答案】D 19.【答案】（1）碘液 深 （2）不能 （3）A 细胞壁 20.【答案】（1）甲 ①③⑤ （2）③ 叶绿体 （3）⑤ 液泡 （4）生理盐水 维持细胞正常形态 （5）B 表 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $