Unit 1 Amazing places PartA (同步练)-2026-2027学年人教PEP版英语六年级上册

**基本信息** 本练习以“基础-提升-拓展”三层设计，覆盖词汇匹配、语法应用到语篇输出，梯度清晰，助力语言能力与思维品质协同发展。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础练|核心词汇匹配与动词过去式基础应用|中英连线夯实词汇，选词填空巩固语法应用| |提升练|过去式句型构建与发音规则辨析|提示式写句强化句型结构，判断对错深化语法理解| |拓展练|语篇输出与发音规律归类|名胜小导游培养语用能力，找规律提升思维品质|

Unit 1 第2课时 A Let's learn 分层作业 课题：Amazing places——假日足迹（Holiday footprints） 班级：　姓名：　日期：__ 基础练（我能行） 一、中英连线。 英文 中文 the Palace Museum 埃菲尔铁塔 Mount Taishan 故宫博物院 the Sydney Opera House 泰山 the Eiffel Tower 悉尼歌剧院 the Hong Kong-Zhuhai-Macao Bridge 港珠澳大桥 二、写出动词过去式。 1. walk →______　2. visit →______ 　3. climb →______ 　 4. watch →______　5. travel →______ 　6. play →______ 三、选词填空：用所给动词的过去式填空。 1. Amy______(walk) around the Palace Museum. 2. Mike______(visit) the Hong Kong-Zhuhai-Macao Bridge. 3. Zhang Peng______(climb) Mount Taishan. 4. Oliver______(watch) a show at the Sydney Opera House. 提升练（我最棒） 四、写句子：根据提示写完整的过去式句子。 1. Liu Jia's family / travel to Paris ___________________________________ 2. I / visit the Great Wall / last summer ___________________________________ 3. They / watch a show / last night ___________________________________ 五、判断对错（T/F）。 1. walked, climbed, played 三个词中 -ed 都读 /d/。 （　　） 2. visited 中 -ed 读 /t/。 （　　） 3. travelled 中要双写 l 再加 ed。 （　　） 4. 规则动词过去式表示过去发生的动作。 （　　） 拓展练（我挑战） 六、名胜小导游：根据提示，介绍一处你游览过的中外名胜。（不少于 4 句） 提示词：place, go/visit, see/walk around, beautiful/amazing, want to go again My favourite place___________________________________ 七、找规律：观察下面的动词过去式，把单词归类（读 /t/、/d/、/ɪd/）。 watched　played　visited　climbed　wanted　walked /t/:___________________________________ /d/:___________________________________ /ɪd/:___________________________________ 参考答案 基础练： 一、the Palace Museum—故宫博物院；Mount Taishan—泰山；the Sydney Opera House—悉尼歌剧院；the Eiffel Tower—埃菲尔铁塔；the Hong Kong-Zhuhai-Macao Bridge—港珠澳大桥 二、1. walked　2. visited　3. climbed　4. watched　5. travelled　6. played 三、1. walked　2. visited　3. climbed　4. watched 提升练： 四、1. Liu Jia's family travelled to Paris.　2. I visited the Great Wall last summer.　3. They watched a show last night. 五、1. T　2. F（visited 读 /ɪd/）　3. T　4. T 拓展练： 六、示例：My favourite place is the Palace Museum in Beijing. I visited it last year. I walked around the museum and saw many old buildings and treasures. It was amazing! I want to go there again. 七、/t/: watched, walked；/d/: played, climbed；/ɪd/: visited, wanted 学科网（北京）股份有限公司 $