5.3多样的文化 课件 2026-2027学年人教版地理七年级上册

该初中地理课件围绕“多样的文化”，涵盖世界主要语言、三大宗教分布及文化习俗，课前梳理基础知识点，课堂解析通过表格对比传统民居与自然环境的关系，构建从基础到重难点的学习支架。 其特色在于以人地协调观为核心，结合综合思维和地理实践力，通过“冰屋-严寒”“窑洞-气候”等案例分析民居与环境的关联，配套跟踪训练和课后练习，帮助学生树立尊重文化多样性意识，教师可高效开展教学。

第三节　多样的文化 学习目标 核心素养 1．运用地图，说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。 2．能够说出世界三大宗教及其主要分布地区。 3．运用反映人种、语言、宗教、习俗等内容的图文资料，描述世界文化的丰富多彩，树立尊重世界文化多样性的意识。 1．综合思维　 2．地理实践力 01 课前梳理 一、不同的语言和宗教 1．不同的语言。汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语，是世界主要语言，也是联合国的工作语言。________是使用人数最多的语言，________是使用范围最广的语言。 汉语 英语 2．三大宗教。 宗教 发源地 分布地区 标志性建筑 ________ 亚洲的西部 欧洲、北美洲、大洋洲 教堂 ________ 阿拉伯半岛 亚洲的西部和东南部、非洲的北部和东部 清真寺 ________ 亚洲的南部 亚洲的东部和东南部 寺庙 基督教 伊斯兰教 佛教 二、不同的文化习俗 1．饮食。欧洲畜牧业分布广，粮食作物以________为主。亚洲东部和东南部粮食作物以________为主，米饭是主要食物。拉丁美洲粮食作物以________为主。 2．服饰。在气候寒冷的地区，传统服饰多以皮毛制品为主，便于________。在气候炎热的地区，传统服饰则以棉麻制品或丝织品为主，便于________。 小麦 水稻 玉米 保暖 散热 3．交通。世界各地自然环境差异较大，传统的交通方式不同。现在，有的地方仍沿用________的交通方式，而大多数地方以________交通方式为主。 4．民居。在长期适应自然环境的过程中，各地传统民居形成独具地方特色的建筑风貌。例如，传统民居的建筑材料往往就地取材，建筑结构具有适应________的特征。 传统 现代 气候 课堂解析 02 重难突破 重难点　传统民居与自然环境的关系 传统民居 气候特点 建筑特点 北极地区因纽特人的冰屋 全年严寒 用冰块建成的小屋，低矮无窗，保温效果好 黄土高原的窑洞 冬冷夏热，气候干燥 利用黄土的直立性特点挖掘而成，冬暖夏凉 云南西双版纳的竹楼 终年高温，潮湿多雨，多虫、蛇 就地取材，用竹子建成，便于通风散热 传统民居 气候特点 建筑特点 西亚、北非的碉楼 终年高温少雨 墙厚窗小，隔热防沙效果好 东南亚的高脚楼 炎热多雨 双层木楼或竹楼，上层住人，下层空着或放杂物、养牲畜，便于通风散热 北京的四合院 冬冷夏热，降水稀少 东西南北四面房屋围在一起，大门开在一角，墙体厚，屋顶坡度小，保温防寒避风沙 新疆地区的平顶房屋 降水稀少，气候干旱，昼夜温差大 屋顶是平顶，能够晾晒作物和乘凉 跟踪训练 1．在当今世界，使用最广泛的语言是(　　)。 A．法语 B．汉语 C．英语 D．西班牙语 2．“每个礼拜日都去教堂做礼拜”描述的宗教活动属于(　　)。 A．伊斯兰教 B．基督教 C．印度教 D．佛教 C B 3．右图为黄土高原的窑洞式建筑，这种传统民居反映出当地(　　)。 A．高温多雨 B．干旱少雨 C．冬季温暖 D．终年湿润 【解析】黄土高原地区属于温带季风气候，其传统的民居是窑洞，窑洞适合黄土高原地区冬冷夏热的气候，黄土高原地区降水较少。故选B。 B 4．风雨桥是侗族的一种独特建筑，多建于交通要道，以方便行人过往休憩。风雨桥反映的地理环境特征是(　　)。 A.气候干旱，降水稀少 B．植被茂盛，木材丰富 C．降水丰沛，河流众多 D．地形平坦，土壤肥沃 【解析】侗族主要分布在我国南方地区，这里降水丰沛，河流众多，需要修建桥梁来跨越河流，方便行人通行和休憩，所以，风雨桥反映的地理环境特征是降水丰沛，河流众多，C正确；气候干旱，降水稀少不符合南方的气候特点，A错误；植被茂盛，木材丰富是当地的资源特点，但不是风雨桥反映的地理环境特征，B错误；地形平坦，土壤肥沃和风雨桥的修建关联不大，D错误。故选C。 C 课后练习 03 基础巩固 1．下列地区通用阿拉伯语的是(　　)。 A．西亚和北非 B．北美洲东北部 C．非洲南部、亚洲南部 D．非洲中部 【解析】西亚和北非地区多为阿拉伯国家，被称为“阿拉伯的世界”，通用阿拉伯语。故选A。 A 2．下列哪一个国家或地区不通用英语(　　)。 A．美国 B．澳大利亚 C．加拿大 D．韩国 【解析】英语主要分布地区有英国、美国、加拿大、印度、澳大利亚、新西兰等，使用范围最广。故选D。 D 3．下列连线错误的是(　　)。 A．伊斯兰教教徒——穆斯林 B．佛教主要分布——东亚、东南亚 C．基督教主要分布——欧洲、北美洲和大洋洲 D．犹太教主要分布——印度 【解析】伊斯兰教教徒被称为穆斯林，A正确；佛教主要分布在东亚、东南亚各国，B正确；基督教主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲，C正确；犹太教主要分布在西亚地区，D错误。故选D。 D 4．新疆阿尔泰山脉的喀纳斯是我国多雪地区，当地民居多为“人”字形屋顶，窗户较小的木屋。该民居结构主要功能是(　　)。 A．防御风沙 B．防御台风 C．防御风雪 D．防御寒潮 【解析】新疆阿尔泰山脉的喀纳斯是我国多雪地区，当地民居多为“人”字形屋顶，窗户较小的木屋。该民居结构主要功能是防御风雪。故选C。 C 云南怒江怒族人的传统民居为千脚落地屋(如图所示)。当地森林丰富，人们就地取材，在斜坡或靠山处竖立几十根木桩，支撑整个房屋。据此完成5～6题。 5．千脚落地屋位于(　　)。 A．气候湿热的山区 B．寒冷湿润的平原 C．炎热干旱的盆地 D．寒冷干燥的高原 【解析】云南怒江地区多山地，且属于亚热带季风气候，夏季高温多雨，气候湿热。千脚落地屋就地取材，在斜坡或靠山处竖立木桩，适合在山区建造，故千脚落地屋位于气候湿热的山区，A正确；平原地区不需要采用这种在斜坡或靠山处竖立木桩的建造方式，B错误；该地区不是炎热干旱的盆地，C错误；该地区不是寒冷干燥的高原，D错误。故选A。 A 6．千脚落地屋采用“千脚”设计是为了(　　)。 ①通风散热，防洪防潮　 ②结构简单，工艺先进　 ③就地取材，节省成本　 ④利用地形，房屋稳固 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【解析】千脚落地屋下部架空，有利于通风散热，同时在多雨季节能起到防洪防潮的作用，①正确；千脚落地屋就地取材，结构简单，但这种传统民居建造工艺并不先进，②错误；当地森林丰富，就地取材，竖立木桩支撑房屋，可节省成本，③正确；在斜坡或靠山处竖立木桩，能利用地形，使房屋稳固，④正确。故选C。 C 能力达标 7．起初，联合国只承认英语、法语为工作语言。1980年联合国宣布六种工作语言地位相等。但直到1992年才在法律层面上完全落实“六种工作语言地位相等”。除英语、法语外，联合国另外四种工作语言是(　　)。 A．日语、汉语、西班牙语和俄语 B．汉语、俄语、德语和阿拉伯语 C．汉语、日语、德语和阿拉伯语 D．汉语、西班牙语、阿拉伯语和俄语 【解析】联合国的工作语言有汉语、英语、俄语、法语、西班牙语、阿拉伯语。故选D。 D 读下列四幅景观图，完成8～9题。 ①古罗马竞技场　　②耶路撒冷古城 ③迪拜“帆船”酒店　　④泰姬陵 8．上面四幅图片所示的建筑物中，不属于著名历史文化古迹的是(　　)。 A．① B．② C．③ D．④ C ①古罗马竞技场　　②耶路撒冷古城 ③迪拜“帆船”酒店　　④泰姬陵 9．芳芳计划去意大利旅游，她可以欣赏到的古建筑景观是(　　)。 A．① B．② C．③ D．④ A 素养提升 10．阅读材料，回答下列问题。 材料一　传统民居与气候的关系 较寒冷气候(如我国东北)民居墙体厚实，屋内建有壁炉或火炕，窗户比较小，有的还有双层玻璃；炎热多雨的热带气候(如东南亚)乡村中常见的双层木楼或竹楼，下层空着或放杂物，养牲畜，上层住人，上层风大凉爽，还可以避免潮湿；干燥少雨的热带沙漠气候(如西亚、北非)，当地的房屋具有墙厚、窗小的特点，可以尽量减少白天通过墙壁传导进入的太阳热量，窗小可以减少白天从沙漠地区吹来的热风；降水较多的亚热带气候(如我国南方地区)，民居多为尖顶房。因为这些地区降水丰富，尖顶利于雨水下泄。 材料二　传统民居与资源的关系 我国黄土高原的窑洞，黄土非常深厚，其有直立性，不易崩塌，窑洞冬暖夏凉；北极地区的冰屋，以冰雪制成，为半球形，屋顶上盖一层厚厚的野草，再覆以一层海豹皮，屋内墙壁上挂满兽皮，都可防寒；日本的木质房屋，利用其丰富的森林资源，建造木屋，减少地震与台风带来的损失；热带地区的棕榈屋，用当地特有的木材搭建而成；山区的石头房，用石头做材料建成，主要分布在山区岩石地带。 (1)从上述材料中找出适合漠河市(位于我国东北地区，是我国领土的最北端)的房屋保暖建筑特点。(回答两点即可) 【答案】墙体厚实；窗户比较小。 (2)因为日本的哪种资源丰富，所以日本建木屋，可减少地震与台风带来的损失？ 【答案】森林。 (3)西亚和北非属于哪种气候类型？当地房屋具有什么特点？ 【答案】热带沙漠气候；具有墙厚、窗小的特点。 $