5.3 影响气候的因素(默写小纸条)地理新教材湘教版七年级上册
2026-09-04
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摘要:
该初中地理知识清单系统梳理了气候影响因素的知识体系。从纬度位置(气温差异、五带形成)到海陆位置(气温季节变化),再到地形(气温垂直变化、降水坡向差异)和人类活动(温室效应、城市热岛),构建递进式学习支架。
知识链路按自然因素到人类活动的逻辑清晰呈现,通过默写填空强化基础知识点。特色在于融合综合思维(多因素关联气候)和地理实践力(夯实基础助力应用),分点明确,适合课堂巩固与课后复习,帮助学生系统认知气候影响因素。
内容正文:
地理默写小纸条:纬度位置和海陆位置对气候的影响
日期: 班级: 姓名:
1.纬度位置与气候
(1)纬度对气温的影响
纬度不同,获得的太阳辐射不同,是影响地表气温的最基本因素。太阳光线垂直照射的地方,太阳辐射最强。太阳光线与地面的夹角越小,地表所吸收的太阳辐射越少。
赤道地区纬度低,获得的太阳辐射多,因此气温高;两极地区纬度高,获得的太阳辐射少,因此气温低。
(2)五带的形成
由于地轴与地球公转轨道面成一定夹角,使得太阳直射点在南北回归线之间移动。根据各地获得太阳光热的多少以及是否有太阳直射、是否有极昼极夜现象,将地球表面划分为五带,由北向南依次为A北寒带、B北温带、C热带、D南温带、E南寒带。
2.海陆位置与气候
纬度相同的地方,在夏季,海洋气温低,陆地气温高;在冬季,陆地气温低,海洋气温高。一般来说,一年中北半球中纬度地区,陆地月平均最高和最低的月份分别出现在7月、1月,而海洋则分别出现在8月、2月。
地理默写小纸条:地形、人类活动对气候的影响
日期: 班级: 姓名:
1.地形与气候
(1)对气温的影响:气温随海拔的升高而降低。海拔每升高100米,气温下降约0.6℃。
(2)对降水的影响:山地迎风坡气流抬升形成地形雨(如喜马拉雅山南坡乞拉朋齐为世界雨极);山地背风坡气流下沉,降水稀少(如安第斯山脉东侧形成巴塔哥尼亚沙漠)。
2.人类活动与气候
(1)温室气体排放:二氧化碳、甲烷等气体的排放,导致温室效应增强,加剧全球变暖,旱涝灾害频发。
(2)城市热岛效应:城市温度较郊区高1-3℃,改变局部气候模式。
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地理默写小纸条:纬度位置和海陆位置对气候的影响
日期: 班级: 姓名:
1.纬度位置与气候
(1)纬度对气温的影响
纬度不同,获得的太阳辐射不同,是影响地表气温的最基本因素。太阳光线垂直照射的地方,太阳辐射最______。太阳光线与地面的夹角越______,地表所吸收的太阳辐射越______。
赤道地区纬度______,获得的太阳辐射______,因此气温______;两极地区纬度______,获得的太阳辐射______,因此气温______。
(2)五带的形成
由于地轴与地球公转轨道面成一定夹角,使得太阳直射点在__________之间移动。根据各地获得太阳光热的多少以及是否有太阳直射、是否有极昼极夜现象,将地球表面划分为______带,由北向南依次为A______带、B______带、C______带、D______带、E______带。
2.海陆位置与气候
纬度相同的地方,在夏季,海洋气温______,陆地气温______;在冬季,陆地气温______,海洋气温______。一般来说,一年中北半球中纬度地区,陆地月平均最高和最低的月份分别出现在______月、______月,而海洋则分别出现在______月、______月。
地理默写小纸条:地形、人类活动对气候的影响
日期: 班级: 姓名:
1.地形与气候
(1)对气温的影响:气温随海拔的升高而______。海拔每升高100米,气温下降约______℃。
(2)对降水的影响:山地______坡气流抬升形成地形雨(如喜马拉雅山南坡乞拉朋齐为世界______极);山地______坡气流下沉,降水稀少(如安第斯山脉东侧形成巴塔哥尼亚沙漠)。
2.人类活动与气候
(1)温室气体排放:________、甲烷等气体的排放,导致温室效应增强,加剧全球______,______灾害频发。
(2)城市______效应:城市温度较郊区高1-3℃,改变局部气候模式。
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