第2单元小数乘法(同步练习)-2026-2027学年五年级上册数学人教版
2026-09-04
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摘要:
**基本信息**
本练习以“小数乘法”为核心,通过基础巩固、方法提升、综合应用三层设计,覆盖运算能力、推理意识与应用意识,实现从概念理解到生活实践的递进。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|小数乘法概念、基本运算|口算(18题)、竖式计算(19题)巩固运算能力,填空(7-12题)强化小数意义与单位换算|
|提升层|运算定律、估算策略|选择(1-4题)辨析算法与估算合理性,简便计算(20题)应用乘法结合律与分配律|
|综合层|生活情境应用|解答题(22-26题)结合购物优惠、阶梯电价等真实场景,培养数据观念与模型意识|
内容正文:
第2单元小数乘法达标练习-2026-2027学年数学五年级上册人教版(2024)
一、选择题
1.下列关于1.6×2.2的算法错误的是( )。
A.0.8×2×2.2 B.1.6×2-1.6×0.2 C.1.6×2+1.6×0.2 D.2.2×1+2.2×0.6
2.某文具店购进45个小皮球,每个2.6元,一共需要多少元?乐乐列竖式如图,箭头所指的数表示( )。
A.5个小皮球的价格 B.40个小皮球的价格
C.45个小皮球的价格 D.104个小皮球的价格
3.小李把12×(5+0.8)错算成了12×5+0.8,他计算的结果与正确结果相比,( )。
A.相差12 B.相差9.6 C.相差8.8 D.不变
4.学校举行元旦节联欢活动,要为剧场舞台台面铺地垫,舞台面积为40.4平方米,地垫的单价为19.9元/平方米,估一估大约需要准备多少钱?下面符合实际需要的估算方法是( )。
A.40.4≈40,19.9×40=796(元),准备796元就够了。
B.40.4≈40,19.9≈19,19×40=760(元),准备760元就够了。
C.40.4≈40,19.9≈20,40×20=800(元),准备800元就够了。
D.40.4≈41,19.9≈20,41×20=820(元),准备820元就够了。
5.2025年为乙巳蛇年,元旦节期间某玩具店的蛇年吉祥物玩偶(如图)进行打折促销,促销价是原价的0.8倍,促销期间买5个这样的玩偶需要( )元。
A.10 B.500 C.50 D.62.5
6.某日,中国银行汇率牌价如图。这一天,同一块手表在美国标价80美元,在中国香港标价610港元,在法国标价62欧元。( )的标价最低。
A.美国 B.中国香港
C.法国 D.无法判断哪个地方
二、填空题
7.2.25小时=( )小时( )分 15吨60千克=( )吨
8.生物小组的同学测得一个鸡蛋质量是50g,一个鹅蛋的质量是这个鸡蛋的4.8倍。这个鹅蛋重( )千克。
9.1公顷松柏林一周可分泌杀菌素210kg,平均每天可分泌杀菌素( )kg。12.8公顷松柏林13天可分泌杀菌素( )kg。
10.4.3×6.78的积是( )位小数,如果把6.78的小数点去掉,要使积不变,那么另一个因数应变成( )。
11.根据65×39=2535,可知650×0.39=( ),( )×( )=0.2535。
12.计算0.44×2.5时,把它改写为0.11×(4×2.5)是运用了乘法( )律;把它改写为(0.4+0.04)×2.5是运用了乘法( )律。
三、判断题
13.一个数乘小数,积不一定小于这个数。( )
14.1.68×0.8与16.8×8的积相等。( )
15.81×6.5表示81个6.5相加。( )
16.a×2.5=b×2.4(a、b均不为0),a大于b。( )
17.一个数的1.5倍一定比它的1.2倍大。( )
四、计算题
18.口算。
①0.35+0.5= ②1-0.78= ③4.6+5.4= ④1.25×8=
⑤56÷10= ⑥0.09×100= ⑦2.5×40= ⑧4.6-1.9-1.1=
19.用竖式计算。
3.2+7.94= 73-33.16= 0.86×2.7= 8.04×2.5=
20.用简便方法计算。
0.27×1.25×0.8 40-24.8-5.2
1.28+12.8×0.9 3.1×9.8
五、解答题
21.小货车的油箱里有30升柴油,每升柴油可供货车行驶8.5千米。它要去距离220千米的仓库送货,途中需要加油吗?
22.某超市促销牛奶,A品牌牛奶:原价每盒6.8元,现在买5盒送1盒同款牛奶。B品牌牛奶:原价每盒7.1元,现价每盒6.2元。王阿姨要买12盒牛奶,买哪个品牌的牛奶便宜,便宜多少钱?
23.张老师买了一套茶具(如下图),每个茶杯5.5元,茶壶的价钱是每个茶杯的4倍。买这样的一套茶具,一共需要多少钱?
24.甲乙两家超市开展促销活动,同一种牛奶的促销方式如下:
甲超市
零售价:2.5元/盒
优惠价:买一箱(24盒)送一盒,仅需54元。
乙超市
零售价:2.5元/盒
优惠价:5盒一组,仅需10.8元。
如果需要购买33盒牛奶,那么去哪家超市购买便宜?一共需要多少钱?
25.某宾馆重新装修后,准备在大厅的主楼梯上铺设某种红地毯,已知这种地毯的售价为每平方米62.5元,主楼梯道宽2.5米,其侧面如下图所示。请你帮宾馆老板预算一下,购买地毯至少需要多少钱?
26.为了保障能源安全和可持续发展,许多国家开始采用阶梯电价政策。按照下图标准,芳芳家8月份一共用电240度,应缴纳电费多少元?
某地区月用电量收费标准
第一档(月用电量≤180度):0.50元/度。
第二档(180<月用电量≤280度):0.55元/度。
第三档(月用电量>280度):0.8元/度。
试卷第1页(共3页)
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《第2单元小数乘法达标练习-2026-2027学年数学五年级上册人教版(2024)》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
B
B
C
D
C
C
1.B
【分析】先计算1.6×2.2的正确结果,再分别分析每个选项的计算过程是否正确,找出结果不等于正确值的选项。
【详解】小数乘法计算,先按整数乘法算出积,再根据因数的小数位数确定积的小数点位置,1.6×2.2=3.52。
A.将1.6拆分为0.8×2,再与2.2相乘,即0.8×2×2.2,根据乘法结合律,先算0.8×2得到1.6,再乘以2.2,结果等于1.6×2.2,所以选项A正确;
B.将2.2拆分为2-0.2,但2-0.2=1.8,并非2.2,正确的拆分应为2+0.2,所以该选项的拆分错误,导致计算结果错误,所以选项B错误;
C.将2.2拆分为2+0.2,根据乘法分配律,1.6×(2+0.2)=1.6×2+1.6×0.2,分别计算再相加,即3.2+0.32=3.52,结果等于1.6×2.2,所以选项C正确;
D.将1.6拆分为1+0.6,根据乘法分配律,2.2×(1+0.6)=2.2×1+2.2×0.6,分别计算再相加,即2.2+1.32=3.52,结果等于1.6×2.2,所以选项D正确。
故答案为:B
2.B
【分析】竖式中箭头所指的数“104”是第二个因数十位上的4与第一个因数的乘积,即40×2.6=104,2.6是小皮球的单价,40是小皮球的数量,根据“单价×数量=总价”得出它的含义。
【详解】2.6×45=117的乘法竖式中箭头所指的数表示40个小皮球的价格。
故答案为:B
3.C
【分析】12×(5+0.8)根据乘法分配律a×(b+c)=a×b+a×c得12×5+12×0.8,与12×5+0.8比较,12×5相同,相差的是12×0.8-0.8,据此解答。
【详解】12×(5+0.8)=12×5+12×0.8
12×0.8-0.8
=9.6-0.8
=8.8
所以他计算的结果与正确结果相比,相差8.8。
故答案为:C
4.D
【分析】由题意可知,需要准备的钱数=地垫的单价×舞台的面积,估算的总钱数应该大于实际的总钱数,把40.4平方米看作41平方米,19.9元/平方米看作20元/平方米,再进行计算,据此解答。
【详解】A.40.4≈40,舞台面积估小了,则估算的总价小于实际的总价,该估算方法不符合实际需要;
B.40.4≈40,19.9≈19,舞台面积和地垫单价都估小了,则估算的总价小于实际的总价,该估算方法不符合实际需要;
C.40.4≈40,19.9≈20,舞台面积估小了,则估算的总价小于实际的总价,该估算方法不符合实际需要;
D.40.4≈41,19.9≈20,舞台面积和地垫单价都估大了,则估算的总价大于实际的总价,该估算方法符合实际需要。
综上所述,符合实际需要的估算方法是40.4≈41,19.9≈20,41×20=820(元),准备820元就够了。
故答案为:D
5.C
【分析】已知原价是12.5元,促销价是原价的0.8倍,用原价乘0.8求出单个玩偶的促销价;再根据“单价×数量=总价”,用单个玩偶的促销价乘5,即可求出促销期间买5个这样的玩偶需要的钱数。
【详解】12.5×0.8×5
=10×5
=50(元)
所以促销期间买5个这样的玩偶需要50元。
故答案为:C
6.C
【分析】分别计算美国、香港、法国手表标价对应的人民币金额,再比较金额的大小,确定最低价格对应的国家。根据题目已知的汇率,利用“人民币金额=外币金额×汇率”计算。
【详解】美国:80×6.89=551.2(元)
香港:610×0.89=542.9(元)
法国:62×7.4=458.8(元)
因为551.2>542.9>458.8,所以标价最低的国家是法国。
故答案为:C
7. 2 15 15.06
【分析】根据1小时=60分,1吨=1000千克进行单位换算,大单位化小单位乘进率,小单位化大单位除以进率。
【详解】2.25小时=2小时+0.25小时,0.25小时=0.25×60=15分,所以2.25小时=2小时15分
15吨60千克=15吨+60千克,60千克=60÷1000=0.06吨,15吨60千克=15吨+0.06吨=15.06吨
8.0.24
【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。1千克=1000克,把低级单位换算成高级单位要除以进率。
【详解】50×4.8=240(克)
240÷1000=0.24(千克)
9. 30 4992
【分析】①用分泌杀菌素210kg除以天数7即可求解;
②用平均每天可分泌杀菌素重量乘天数13天再乘面积12.8公顷即可求解。
【详解】①210÷7=30(kg)
即平均每天可分泌杀菌素30kg。
②30×13×12.8
=390×12.8
=4992(kg)
12.8公顷松柏林13天可分泌杀菌素4992kg。
10. 三 0.043
【分析】小数乘法中,两个因数最末位的小数相乘若不等于0,则积的小数位数为两个小数的小数位数之和。小数乘法中,一个因数扩大为原来的几倍,要使积不变,则另一个因数缩小为原来的几分之一。据此解答。
【详解】4.3÷100=0.043
4.3是一位小数,6.78是两位小数,所以4.3×6.78的积是三位小数。如果把6.78的小数点去掉,要使积不变,那么另一个因数应变成0.043。
11.
253.5
0.65
0.39
【分析】在乘法算式中,一个因数扩大到原来的几倍,另一个因数缩小到原来的几分之一,积会相应地变化。
【详解】65变为650相当于乘10,39变为0.39相当于除以100,积先乘10,再除以100。
2535×10÷100
=25350÷100
=253.5
所以650×0.39=253.5。
2535变为0.2535相当于除以10000,可以让65除以100,39除以100,即0.65×0.39=0.2535(答案不唯一)。
12.
结合
分配
【分析】0.44×2.5,就是将0.44分成0.11和4相乘,即0.44×2.5=0.11×4×2.5,然后将4和2.5先相乘,利用乘法的结合律;
将0.44拆分为0.4+0.04,然后利用乘法分配律进行简便计算。
【详解】0.44×2.5
=0.11×4×2.5
=0.11×(4×2.5)
=0.11×10
=1.1
0.44×2.5
=(0.4+0.04)×2.5
=0.4×2.5+0.04×2.5
=1+0.1
=1.1
计算0.44×2.5时,把它改写为0.11×(4×2.5)是运用了乘法结合律;把它改写为(0.4+0.04)×2.5是运用了乘法分配律。
13.√
【分析】一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数;一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数;一个数(0除外)乘等于1的数,积等于这个数,据此解答。
【详解】一个数乘小数,如果所乘的小数小于1(0除外),那么积小于原数,如:
0.5 ×0.1 = 0.05, 0.05 < 0.5;
如果所乘的小数大于1,那么积大于原数,
如: 0.5 × 1.1 = 0.55, 0.55 > 0.5;
如果所乘的数等于1,那么积等于原数。
如:0.5×1=0.5,0.5=0.5
故答案为:√
【点睛】此题考查了不用计算判断因数与积之间大小关系的方法。可以用假设数字的方法快速验证。
14.×
【分析】两个小数相乘,一个小数乘几,另一个小数同时除以几,小数乘法的积不变,据此解答。
【详解】1.68×0.8=(1.68×10)×(0.8÷10)=16.8×0.08≠16.8×8
所以,1.68×0.8与16.8×8的积不相等。
故答案为:×
【点睛】掌握积的变化规律是解答题目的关键。
15.√
【分析】根据乘法的意义,乘法是求几个相同加数的和的简便计算;据此进行判断。
【详解】根据小数乘法的意义知:81×6.5表示81个6.5相加。
故答案为:√
【点睛】本题主要考查了对小数乘法意义的掌握。
16.×
【分析】根据积一定,一个数乘的数越小其本身越大,进行分析。
【详解】a×2.5=b×2.4、2.5>2.4,所以a<b,原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】关键是掌握小数乘法的计算方法。
17.×
【分析】因为0乘任何数都得0,所以当这个数是0时,这个数的1.5倍等于它的1.2倍,且都是0;据此判断即可。
【详解】由分析得:
当这个数大于0时,这个数的1.5倍一定比它的1.2倍大;
当这个数等于0时,这个数的1.5倍等于它的1.2倍。
所以一个数的1.5倍不一定比它的1.2倍大,原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题主要考查积的变化规律,注意:乘数不能为0。
18.
①;②;③;④;
⑤;⑥;⑦;⑧
【解析】略
19.11.14;39.84;2.322;20.1
【分析】小数加法,先把小数点对齐,这一步是为了将相同数位对齐,也就是保证个位与个位对齐,十分位与十分位对齐,百分位与百分位对齐等。从末位开始相加,哪一位上的数相加满十就向前一位进1。最后对齐横线上的小数点,在得数中点上小数点。
小数减法,同样先把小数点对齐,将相同数位对齐。按照整数减法计算方法计算 哪一位上不够减就要向前一位借1当10。最后对齐横线上的小数点,在得数中点上小数点,小数点位置与被减数和减数的小数点位置对齐。
小数乘法的计算方法:先按照整数乘整数的计算方法算出乘积;点小数点时,看两个因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点即可;积的小数位数如果不够,前面用0补位再点小数点;据此计算。
【详解】3.2+7.94=11.14 73-33.16=39.84 0.86×2.7=2.322 8.04×2.5=20.1
20.;;
;
【分析】()根据乘法结合律,先计算后两个数和的乘积,再和相乘。
()根据减法的性质,先计算和的和,再用减去这个和。
()先根据积的变化规律把转化为,再根据乘法分配律进行简便计算。
()因为可以拆分为,所以利用乘法分配律,分别计算与、与的乘积,再相减得到结果。
【详解】
21.不需要
【分析】根据题意,用油箱里柴油的升数乘每升柴油可行驶的千米数,就是能行多少千米。再与220千米比较,比220大或者相等,就是不需要加油。比220小,就是需要加油。
【详解】30×8.5=255(千米)
255>220
答:途中不需要加油。
22.A品牌;6.4元。
【分析】对于A品牌牛奶:促销活动为买5盒送1盒,即每6盒(5盒付费+1盒免费)为一组;要买12盒,计算出需要买的组数,再用组数乘每组需要付费的盒数求出实际支付的盒数,再根据总价=单价×数量,计算出A品牌的总价;B品牌用现价乘数量计算出总价。最后比较两种品牌的总价并求差额即可。
【详解】A品牌需要买的组数:12÷(5+1)=12÷6=2(组)
实际支付盒数为2×5=10(盒)
买12盒的总花费:6.8×10=68(元)
B品牌买12盒的总花费:12×6.2=74.4(元)。
74.4>68,所以买A品牌的牛奶便宜;
便宜的钱数为:74.4-68=6.4(元)
答:买A品牌的牛奶便宜,便宜6.4元。
23.55元
【分析】根据题意可知,茶壶的价钱是每个茶杯的4倍,用茶杯的价钱×4,求出茶壶的价钱,再根据总价=单价×数量,用茶杯的价钱×6,求出6个茶杯的价钱,再加上茶壶的价钱,即可求出一共需要的钱数。
【详解】5.5×6+5.5×4
=5.5×(6+4)
=5.5×10
=55(元)
答:这套茶具一共需要55元钱。
24.乙超市;72.3元
【分析】(1)计算在甲超市购买33盒的总价,根据信息可知,54元可以买24+1=25盒,剩下的33-25=8盒,按2.5元/盒购买,总价为54+8×2.5;
(2)计算在乙超市购买33盒的总价,33盒里有6个5盒再加3盒,根据题意,需买6组再加3盒,总价为10.8×6+3×2.5;
(3)最后比较两个超市的花费即可。
【详解】甲超市:24+1=25(盒)
33-25=8(盒)
54+8×2.5
=54+20
=74(元)
乙超市:33÷5=6(组)……3(盒)
10.8×6+3×2.5
=64.8+7.5
=72.3(元)
72.3<74,乙超市便宜
答:去乙超市便宜,一共需要72.3元。
25.1250元
【分析】楼梯的地毯铺设覆盖了竖直方向的台阶高度和水平方向的台阶长度,通过平移的方式,可将这些分散的竖直段、水平段分别拼接成整体的竖直高度(3米)和水平长度(5米),两者相加就是地毯所需的总长度。已知楼梯道的宽度为2.5米,地毯为长方形,用“地毯长度×楼梯道宽度”就能算出地毯的总面积。根据“总价=单价×面积”,用地毯的总面积乘每平方米62.5元的售价,即可得到购买地毯的总费用。据此解答。
【详解】(3+5)×2.5×62.5
=8×2.5×62.5
=20×62.5
=1250(元)
答:购买地毯至少需要1250元。
26.
123元
【分析】芳芳家8月份一共用电240度,将240度的用电量按阶梯标准拆分:第一档用电量为180度,按0.50元/度计费;超过180度的部分为240-180=60度,这部分属于第二档,按0.55元/度计费;分别计算两档的电费,再将两部分费用相加,即可得到总电费。据此解答。
【详解】240-180=60(度)
0.5×180+0.55×60
=90+33
=123(元)
答:应缴纳电费123元。
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