1.3绝对值 同步练习 2026-2027学年人教版七年级数学上册

2026-09-04
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摘要:

**基本信息** 以基础巩固为核心,分层设计覆盖绝对值概念、运算及应用,梯度合理,适配新授课知识内化与能力初步发展。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|绝对值定义、性质及简单计算(如选择1-5、填空9-10)|直接考查概念辨析与基础运算,培养抽象能力| |能力提升|绝对值与数轴结合、含参计算(如选择6-8、填空11-15)|通过数轴情境深化理解,发展几何直观与推理意识| |综合应用|几何意义及实际问题(如解答22-23)|结合生活情境构建模型,体现应用意识与数学语言表达|

内容正文:

七年级数学 · 同步精练 浙教版七年级上册 1.3 绝 对 值 同步作业 一、选择题 共8题,每题3分,共24分 1. 下列各数中,等于 的是( ) A. −1.75 B. 1.75 C. −0.75 D. 0.75 2. 若有理数 a 满足 |a|=a,则 a 一定是( ) A. 正数 B. 负数 C. 非负数 D. 非正数 3. 数轴上四个点 P、Q、R、S 的位置如下图,所表示的数的绝对值最大的是( ) A. 点P B. 点Q C. 点R D. 点S 4. 下列四个数中,最大的是( ) A. −|−| B. |−| C. − D. 5. 若 |x|=4.2,则 x 的值为( ) A. 4.2 B. −4.2 C. ±4.2 D. 0 或 4.2 6. 绝对值小于 3.5 的整数共有( ) A. 5 个 B. 6 个 C. 7 个 D. 8 个 7. 某零件质量允许误差用“标准质量的偏差”表示。四个零件的偏差分别为 +0.18 g、−0.07 g、+0.11 g、−0.20 g,其中最接近标准质量的是( ) A. +0.18 g B. −0.07 g C. +0.11 g D. −0.20 g 8. 下列说法:①若 a=b,则 |a|=|b|;②若 |a|=|b|,则 a=b;③对任意有理数 a,都有 |a|≥a;④若 |a|>|b|,则 a>b。正确的个数是( ) A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个 二、填空题 共10题,每题3分,共30分 9. 计算:|−|=__________。 10. 若 |x|=2.4,则 x=__________。 11. 若 |a|=5,|b|=2,且 ab<0,则 a−b 的值为__________。 12. 计算:|−1.5|+|2.5|=__________。 13. 满足 1<|m|≤4 的整数 m 共有__________个。 14. 当 x=__________时,|x−1| 取得最小值,最小值是__________。 15. 若 |p−3|=2,则 p=__________。 16. 数轴上点 A、B 分别表示 −4 和 1,则线段 AB 的长为__________。 17. 若 |x+2|=0,则 x=__________。 18. 满足 |n|≤2.5 的所有整数 n 的和为__________。 三、解答与探究 共5题,共46分 19. 计算。 (8分) (1)|−3.5| − |−1.2| (2)|−| + || (3)−|−5| + |−(−2)| 20. 数轴上 A、B、O、C 四点的位置如下图。 (9分) (1)分别写出 A、B、C 三点所表示数的绝对值; (2)比较 |−3|、|−1|、|2| 的大小,并用“<”连接; (3)在上述数轴上标出满足 |d|=2.5 的两个点 D₁、D₂,并写出对应的 d 值。 21. 根据绝对值的意义求下列未知数。 (9分) (1)|x|= (2)|x−2|=4 (3)已知 |a|=3,|b|=1,且 a>b,写出所有符合条件的有序数对 (a,b)。 22. 【数轴探究】如图,M、N 分别表示 −2、4,P 表示 x。 (10分) (1)用含 x 的绝对值式子分别表示 PM、PN 的长度; (2)说明 |x+2|+|x−4| 的几何意义; (3)求 |x+2|+|x−4| 的最小值,并写出此时 x 的取值范围; (4)若 x 为整数,达到上述最小值的 x 共有多少个? 23. 【生活应用】某食品包装标注“净含量 500 g”。抽检 5 袋产品,以 500 g 为标准,记录偏差如下表(正数表示超过标准,负数表示不足标准)。 (10分) 袋号 ① ② ③ ④ ⑤ 偏差/g +3 −4 +1 −2 +6 (1)写出 5 袋产品的实际净含量; (2)哪一袋最接近标准净含量?说明理由; (3)若规定偏差的绝对值不超过 5 g 为合格,哪些袋合格? (4)求这 5 袋产品偏差的绝对值的平均数,并说明它表示的实际意义。 参考答案与详细解析 1.3 绝对值 · 原创同步作业 一、选择题答案 每题3分 1.B 2.C 3.D 4.B 5.C 6.C 7.B 8.B 1.7/4=1.75,四个选项中只有 B 等于 1.75,因此选 B。 2.|a|=a 等价于 a≥0,所以 a 可以是正数,也可以是 0,即 a 为非负数,选 C。 3.P、Q、R、S 到原点的距离分别为 2.5、1.5、0.5、3。距离最大的是 S,所以选 D。 4.−|−5/6|=−5/6,|−3/4|=3/4,−2/3<0,1/2>0;且 3/4>1/2,因此最大的是 |−3/4|,选 B。 5.|x|=4.2 的解是 x=4.2 或 x=−4.2,即 x=±4.2,选 C。 6.|n|<3.5 时,整数 n=−3、−2、−1、0、1、2、3,共 7 个,选 C。 7.越接近标准质量,偏差的绝对值越小。0.07<0.11<0.18<0.20,因此 −0.07 g 对应的零件最接近标准,选 B。 8.①正确;②错误,如 2 与 −2;③正确,因为 |a|≥a 对任意有理数成立;④错误,如 a=−5、b=3。故正确的有 2 个,选 B。 二、填空题答案 每题3分 9.11/6。负数的绝对值等于它的相反数。 10.±2.4。绝对值等于正数 2.4 的数有两个,互为相反数。 11.±7。a、b 异号:若 a=5、b=−2,则 a−b=7;若 a=−5、b=2,则 a−b=−7。 12.4。|−1.5|+|2.5|=1.5+2.5=4。 13.6。m=±2、±3、±4,共 6 个。 14.1;0。|x−1| 表示 x 与 1 的距离,最小距离为 0,此时 x=1。 15.1 或 5。|p−3|=2 表示 p 与 3 的距离为 2,所以 p=3−2=1 或 p=3+2=5。 16.5。AB=|1−(−4)|=5。 17.−2。绝对值为 0 的数只有 0,所以 x+2=0,得 x=−2。 18.0。符合条件的整数是 −2、−1、0、1、2,其和为 0。 三、解答与探究答案 共46分 19.计算(8分) (1)|−3.5|−|−1.2|=3.5−1.2=2.3。 (2)|−2/3|+|1/4|=2/3+1/4=8/12+3/12=11/12。 (3)−|−5|+|−(−2)|=−5+|2|=−5+2=−3。 评分建议:第(1)(2)小题各 3 分,第(3)小题 2 分。 20.数轴与绝对值(9分) (1)A、B、C 分别表示 −3、−1、2,所以它们的绝对值分别为 3、1、2。 (2)按到原点的距离比较:1<2<3,因此 |−1|<|2|<|−3|。 (3)|d|=2.5 表示对应点到原点的距离为 2.5,所以 d=−2.5 或 2.5;应在原点左、右两侧距原点 2.5 个单位处分别标出 D₁、D₂。 评分建议:每小题 3 分。 21.根据绝对值意义求未知数(9分) (1)|x|=7/3,所以 x=7/3 或 x=−7/3。 (2)|x−2|=4 表示 x 与 2 的距离为 4,所以 x=2+4=6,或 x=2−4=−2。 (3)由 |a|=3 得 a=±3;由 |b|=1 得 b=±1。结合 a>b:a=3 时 b=1 或 −1 均满足;a=−3 时均不满足。因此有序数对为 (3,1)、(3,−1)。 评分建议:每小题 3 分。 22.数轴探究(10分) (1)PM=|x−(−2)|=|x+2|,PN=|x−4|。 (2)|x+2|+|x−4| 表示点 P 到点 M、N 的距离之和,即 PM+PN。 (3)当 P 在线段 MN 上(含端点)时,PM+PN=MN=4−(−2)=6;在线段外时距离和大于 6。因此最小值为 6,此时 −2≤x≤4。 (4)[−2,4] 内的整数为 −2、−1、0、1、2、3、4,共 7 个。 评分建议:第(1)(2)小题各 2 分,第(3)小题 4 分,第(4)小题 2 分。 23.生活应用(10分) (1)实际净含量=500 g+偏差,所以依次为 503 g、496 g、501 g、498 g、506 g。 (2)各袋偏差的绝对值依次为 3、4、1、2、6(g)。最小的是 1 g,所以第③袋最接近标准净含量。 (3)合格条件为 |偏差|≤5。第①②③④袋分别为 3、4、1、2 g,均合格;第⑤袋为 6 g,不合格。 (4)平均偏离量=(3+4+1+2+6)÷5=16÷5=3.2(g)。表示这 5 袋产品的实际净含量与标准 500 g 的平均偏离程度为 3.2 g。 评分建议:第(1)(2)小题各 2 分,第(3)(4)小题各 3 分。 1.3 绝对值 · 原创同步作业 学科网(北京)股份有限公司 $

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