第11课《三峡》课文完全解读 2026-2027学年统编版八年级语文上册

八上语文《三峡》教材完全解读 一、学习目标 1. 字词积累：掌握重点文言实词，识记通假字、古今异义、一词多义、词类活用，能朗读、背诵并翻译全文。 2. 写法探究：分析文章正面描写与侧面烘托、动静结合的写作手法，体会按景物特点写景的表达效果，梳理文章写景脉络。 3. 情感价值：感受三峡雄奇险峻、清幽凄婉的山水风貌，体会作者对祖国大好河山的热爱，同时体会文末渔歌暗含的对百姓苦难生活的同情。 二、作者简介 郦道元（约 470—527），字善长，范阳涿县（今河北涿州）人，北魏地理学家。本文节选自《水经注・江水》。三峡，瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称，在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。《水经注》名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，广为补充发展，自成巨著。全书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代地理名著，并具有较高的文学价值。 三、写作背景 《水经》原本是一部简略记述河道水系的著作。郦道元博览古籍，搜集各地风土人情，结合见闻为其作注，写成《水经注》。《三峡》是其中经典写景片段，作者用简练传神的文字记录三峡的山川地貌，描绘四季不同的山水风光，既展现三峡山河雄奇之美，也借渔歌侧面反映当地百姓的生活境况。 四、课文 三峡 北魏・郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 五、课文原文+随文注释+逐段翻译+段落解析 （一）第一段：总写山景，雄奇高峻 【课文原文】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 【随文注释（对标课下原注）】 1. 自：这里是 “在” 的意思。 2. 两岸连山，略无阙处：两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。略无，完全没有。阙，同 “缺”，空隙、缺口。 3. 嶂：直立似屏障的山峰。 4. 自非：如果不是。 5. 亭午：正午。 6. 夜分：半夜。 7. 曦月：日月。曦，日光，这里指太阳。 【逐段翻译】 在七百里的三峡中，两岸都是相连的高山，全然没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，遮蔽了天空和太阳。如果不是在正午，就看不到太阳；如果不是在半夜，就看不到月亮。 【段落解析】 本段为全文总起，集中描绘三峡群山的整体面貌。“两岸连山，略无阙处” 正面写出山脉绵延不绝；“重岩叠嶂，隐天蔽日” 直接刻画山峰高大巍峨；“自非亭午夜分，不见曦月” 运用侧面烘托，借看不见日月，反衬峡谷狭窄、山势极高。写山是为下文写水做铺垫，正是山高峡窄，才造就三峡江水奔涌湍急的特点。 （二）第二段：夏水浩荡，水流迅疾 【课文原文】 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 【随文注释（对标课下原注）】 1. 襄陵：水漫上山陵。襄，冲上、漫上。陵，山陵。 2. 沿溯阻绝：意思是下行和上行的航道都被阻断，不能通航。沿，顺流而下。溯，逆流而上。 3. 或：有时。 4. 王命急宣：皇帝的命令要急速传达。 5. 白帝：古城名，故址在今重庆奉节东瞿塘峡口。 6. 江陵：古城名，在今湖北荆州。 7. 虽：即使。 8. 奔：这里指飞奔的马。 9. 御风：乘风飞行。 10. 不以疾：没有这么快。 【逐段翻译】 到了夏天江水漫上山陵，下行和上行的航道都被阻断，不能通航。倘若碰到皇帝的命令要急速传达，有时候清早从白帝城出发，傍晚便可到达江陵，这中间相距一千二百里，即使骑着飞奔的马，乘风飞行，也没有这么快。 【段落解析】 本段专写夏季江水，突出水势浩大、水流迅猛的特点。“夏水襄陵，沿溯阻绝” 正面描写江水暴涨，水路断绝；“朝发白帝，暮到江陵” 以行船速度体现江水湍急；“虽乘奔御风，不以疾也” 使用夸张、对比，极力渲染江水奔腾的速度，极具感染力。夏季江水最能体现三峡江水的特质，所以放在分写部分的首位。 （三）第三段：春冬之景，清幽秀丽 【课文原文】 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 【随文注释（对标课下原注）】 1. 素湍：激起白色浪花的急流。湍，急流。 2. 回清：回旋的清波。 3. 绝巘：极高的山峰。巘，山峰。 4. 飞漱：飞速地往下冲荡。 5. 清荣峻茂：水清，树荣，山高，草盛。荣，茂盛。 6. 良：甚，很。 【逐段翻译】 在春、冬两个季节，白色的急流中有回旋的清波，碧绿的深潭倒映着各种景物的影子。极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树，悬泉瀑布，在山峰之间飞速地往下冲荡。水清，树茂，山高，草盛，有很多趣味。 【段落解析】 本段描绘春冬时节三峡的景色，风格转为清幽秀美。运用动静结合：“素湍”“飞漱” 属于动态水景；“绿潭”“倒影”“怪柏” 属于静态景物，动静相映成趣。“清荣峻茂” 四字分别概括水、树、山、草的特点，语言高度凝练，直接抒发作者欣赏山水时的愉悦之情。 （四）第四段：秋景凄寒，猿鸣哀婉 【课文原文】 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【随文注释（对标课下原注）】 1. 晴初：天刚放晴。 2. 霜旦：下霜的早晨。旦，早晨。 3. 肃：肃杀，凄寒。 4. 属引：接连不断。属，连接。引，延长。 5. 凄异：凄惨悲凉。 6. 响：回声。 7. 哀转：声音悲凉婉转。 8. 巴东：古郡名，今重庆东部云阳、奉节、巫山一带。 【逐段翻译】 每到天刚放晴或者下霜的早晨，树林和山涧显出一片肃杀凄寒，常常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，叫声接连不断，凄惨悲凉，空旷的山谷传来猿啼的回声，声音悲凉婉转，很久才消失。所以渔歌唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【段落解析】 本段写三峡秋季景色，渲染凄清肃杀、悲凉萧瑟的氛围。“林寒涧肃” 直接写出环境的清冷；借猿猴长啸、空谷回响，以声音烘托悲凉气氛；文末引用渔者歌谣，既印证巫峡狭长的地理特征，又强化凄婉的情调，暗含对当地渔者艰苦生活的同情，收束全文，余味悠长。 六、全文主旨 本文先总写三峡群山雄奇高峻的整体样貌，再依照景物特点分写夏、春冬、秋四季的江水风光，描绘出三峡雄奇壮阔、清幽秀丽、凄冷萧瑟的多样山水图景，展现三峡独有的自然风貌，抒发作者对祖国大好河山的热爱与赞美；文末引用渔歌，含蓄流露出对三峡地区百姓艰辛生活的同情。 七、写作特色 1. 总分结构，顺序巧妙：先总写山，奠定整体印象；写水不按照春夏秋冬的时间顺序，把水势最盛大的夏季放在前面，再写春冬、秋季，按照水势由盛到枯安排，主次分明，层次清晰。 2. 正侧结合，表现力强：既有对山水景物的正面刻画，又善用侧面烘托。以 “不见曦月” 侧面烘托山之高峻，以猿啸、渔歌侧面渲染秋季的凄清，虚实相辅，画面感极强。 3. 动静相生，画面鲜活：急流、瀑布、猿啸为动；深潭、倒影、怪柏为静，动静互相映衬，山水景物立体生动。 4. 语言凝练，骈散结合：多用四字短句，句式整齐，穿插散句，节奏铿锵；用词简练精准，寥寥数笔勾勒山水画面。 5. 情景交融，引用增韵：写景之中融入作者的审美感受，结尾引用民间渔歌，贴合当地现实，渲染悲凉氛围，拓宽文章的情感内涵。 八、文言现象总结 （一）通假字 ・略无阙处：“阙” 同 “缺”，空隙、缺口。 （二）古今异义 1. 至于夏水襄陵：古义：到了；今义：连词，表示另提一事。 2. 或王命急宣：古义：有时；今义：表选择，或者。 3. 虽乘奔御风：古义：即使；今义：虽然，表转折。 4. 不以疾也：古义：快；今义：疾病。 5. 良多趣味：古义：甚，很；今义：好。 （三）一词多义 1. 自 自三峡七百里中：介词，在。 自非亭午夜分：连词，如果。 2. 绝 沿溯阻绝：动词，断绝。 绝巘多生怪柏：形容词，极高的。 哀转久绝：动词，消失。 3. 清 回清倒影：名词，清波。 清荣峻茂：形容词，水清。 （四）词类活用 1. 虽乘奔御风：奔，动词用作名词，飞奔的马。 2. 素湍绿潭：湍，形容词用作名词，急流。 3. 回清倒影：清，形容词用作名词，清波。 4. 每至晴初霜旦：霜，名词用作动词，下霜。 5. 空谷传响：空谷，名词作状语，在空荡的山谷里。 （五）特殊句式 1. 省略句 有时朝发白帝。（省略介词 “于”，应为 “朝发于白帝”，译为：早晨从白帝城出发） 飞漱其间。（省略介词 “于”，应为 “飞漱于其间”，译为：在山峰之间飞速冲荡） 九、课后习题及答案 一、朗读并背诵课文。说说作者是按什么顺序写三峡景物的，这样写有什么好处。 答案：作者先总体描绘三峡概貌，突出其雄伟气象；接下来，按照特点的不同，具体描绘三峡四季的不同景象。作者未按照四季更迭的顺序写，而是借着文脉之势，先写夏水襄陵之峻急雄壮，再写春冬与秋天，转为沉静，虽氛围、特色不同，但文脉转缓，文气相贯。先写山，写出三峡山高岭连、峡谷狭窄的地貌特点，为下文写江水湍急做铺垫；夏季江水最为汹涌，最能体现三峡江水的特点，放在前面重点描写；春冬景色清幽，秋季凄清，依次展开，条理清晰，景物特点鲜明，给读者留下深刻印象。 二、课文写出三峡不同季节的景物各有怎样的特点？ 答案：①夏季：雄壮奔腾。 ②春冬季节：清幽秀丽。 ③秋季：萧索清冷。 三、解释下列加点词的含义。 1. 自 自三峡七百里中（在） 自非亭午夜分（如果） 孤常读书，自以为大有所益（自己） 2. 绝 沿溯阻绝（断绝） 绝巘多生怪柏（极高的） 哀转久绝（消失） 3. 素 素湍绿潭（白色的） 可以调素琴，阅金经（不加装饰的） 四、略 五、略 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $