广东惠州市惠阳区2026-2027学年五年级上学期语文阶段学情自测卷

**基本信息** 五年级开学语文试卷注重基础能力衔接，通过字词积累、阅读感悟与生活习作，融合文化传承与情感体验，强化语言运用与思维发展。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |看拼音写词语|16词/16分|“境界”“懒惰”等基础词汇|考查课内核心词语书写，夯实语言基础| |字词基础辨析|3题/14分|多音字（执拗）、错别字（振耳欲聋）、近义词（持续/继续）|聚焦易错点，强化规范运用能力| |阅读理解|2篇/20分|课内《圆明园》（文物价值）、课外《掌心的微光》（生活温暖）|课内外结合，既考信息提取又引导情感体验，培养思维深刻性| |习作表达|1题/20分|半命题《藏在____里的温暖》|结合真实生活事例，激发审美创造，落实情感真挚表达要求|

广东省惠州市惠阳区2026-2027学年五年级上学期开学语文试卷 班级：________ 姓名：________ 满分：100 分 考试时间：60 分钟 一、看拼音，写词语（每词1分，共16分） jìng jiè yōu rán fǎng fú bēn fù （________） （________） （________） （________） xiāo huǐ dīng zhǔ jiāo lǜ lǎn duò （________） （________） （________） （________） qīn lüè chóu xiè shāng yì bào fā （________） （________） （________） （________） zhēng zhá fǔ chōng qīn pèi yán chí （________） （________） （________） （________） 二、字词基础辨析（共14分） 1. 给下列下划字选择正确的读音，打“√”（每空1分，共6分） 执拗（niù yòu） 削弱（xuē xiāo） 悄然（qiǎo qiāo） 龟裂（jūn guī） 传记（zhuàn chuán） 着实（zhuó zháo） 2. 找出下列词语中的错别字并改正（每空1分，共4分） 振耳欲聋（________） 迫不急待（________） 金壁辉煌（________） 同心胁力（________） 3. 选词填空（每空1分，共4分） 持续 继续 陆续 连续 （1）大雨________下了一夜，清晨才渐渐停歇。 （2）休息十分钟后，我们________开展课堂学习。 （3）同学们________走进教室，准备开学第一课。 （4）这场精彩的演出________了两个小时，赢得阵阵掌声。 三、词语与句子运用（共18分） 1. 补全四字词语，并选择一个词语写一句通顺的话（每空1分，造句2分，共8分） （______）天（______）地 （______）（______）有味 众（______）拱（______） 造句：________________________________________________ 2. 按要求完成句子练习（每题2分，共10分） （1）夕阳映照群山，山间的云雾轻轻飘动。（扩句，扩写两处以上） ________________________________________________ （2）白鹭本身不就是一首很优美的诗吗？（改为陈述句） ________________________________________________ （3）父亲严格要求我。我养成了勤俭节约的好习惯。（用关联词合并句子） ________________________________________________ （4）我们要不断改进学习方法，增加学习效率。（修改病句） ________________________________________________ （5）小溪流淌着。（改为拟人句） ________________________________________________ 四、日积月累与课文填空（每空1分，共12分） 1. 盛年不重来，________________。及时当勉励，________________。 2. ________________，不弃功于寸阴。 3. 居安思危，________________。 4. 由俭入奢易，________________。 5. 《落花生》中，父亲告诉我们：人要做________的人，不要做________，而对别人________的人。 6. 白鹭是一首________的诗。色素的________，身段的________，一切都很________。 五、阅读理解（共20分） （一）课内阅读（每空2分，共8分） 圆明园不但建筑宏伟，而且收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 1. 选段中概括圆明园文物价值的过渡句是哪一句？ ________________________________________________ 2. 文段中“上自……下至……”的句式，说明了圆明园文物________、________的特点。 3. 作者称圆明园是“世界上最大的博物馆、艺术馆”，表达了作者________的情感。 （二）课外阅读（每题2分，共12分） 掌心的微光 ①平凡的日子里，总有细碎的温暖，像点点微光，汇聚成照亮前路的星光。 ②初秋的清晨，细雨淅淅沥沥。我背着书包匆匆赶路，走到小区门口时，才发现忘记带雨伞。细密的雨丝打在脸上，微凉的湿气裹住了我，我不由得加快脚步，想要快速跑到公交站台。 ③就在这时，身后传来轻柔的呼唤。回头一看，是楼下独居的老奶奶。她撑着一把素雅的雨伞，快步走到我身边，轻轻把伞倾向我的头顶。“孩子，慢点走，别淋雨感冒了。”温柔的话语，像温热的泉水，淌进我的心底。 ④老奶奶年纪大了，步履有些缓慢，一路上大半的伞面都遮着我，她的肩头却被雨水打湿了一大片。我连忙把伞往她那边推，她却笑着摆摆手，依旧护住我。短短一段小路，雨水微凉，人心却格外温暖。 ⑤抵达站台后，我连忙向老奶奶道谢。她只是温柔地叮嘱我好好学习，注意保暖，便转身慢慢离去。望着她蹒跚的背影，那把小小的雨伞，在细雨中凝成了一束温柔的光。 ⑥生活从不会缺少温暖。那些不经意的善意、细碎的温柔，就像掌心的微光，渺小却真挚，默默温暖着我们的岁月，让平凡的生活满是温柔与美好。 1. 短文第②自然段主要描写了什么场景？ ________________________________________________ 2. 文中老奶奶是一个怎样的人？请简要概括。 ________________________________________________ 3. “短短的一段小路，雨水微凉，人心却格外温暖”，句中“温暖”的原因是？ ________________________________________________ 4. 短文结尾“掌心的微光”指的是？ ________________________________________________ 5. 下列对短文主旨理解正确的一项是（ ） A. 描写初秋雨天的美丽景色 B. 赞美生活中细碎真挚的善意与温暖 C. 回忆和老奶奶的难忘往事 6. 结合生活实际，说说你身边有没有这样的“微光”温暖着你？ ________________________________________________ 六、习作表达（20分） 题目：《藏在________里的温暖》 要求：1. 将题目补充完整，可填：陪伴、唠叨、小事、笑容、叮嘱等；2. 选取生活真实事例，内容具体，感情真挚；3. 语句通顺，条理清晰，不少于400字；4. 书写工整，不写错别字，正确使用标点符号。 广东省惠州市惠阳区2026-2027学年五年级上学期开学语文试卷参考答案及评分标准（满分100分） 一、看拼音，写词语（16分） 境界 悠然 仿佛 奔赴 销毁 叮嘱 焦虑 懒惰 侵略 酬谢 商议 爆发 挣扎 俯冲 钦佩 延迟（每词1分，错一字不得分） 二、字词基础辨析（14分） 1. niù√ xuē√ qiǎo√ jūn√ zhuàn√ zhuó√（每空1分） 2. 振—震 急—及 壁—碧 胁—协（每空1分） 3. （1）连续 （2）继续 （3）陆续 （4）持续（每空1分） 三、词语与句子运用（18分） 1. 顶天立地 津津有味 众星拱月（每空1分） 造句示例：书中的故事生动有趣，我读得津津有味。（语句通顺、用词正确即可得2分） 2. 句子改写（每题2分） （1）示例：火红的夕阳温柔地映照连绵的群山，山间轻薄的云雾随风轻轻飘动。 （2）白鹭本身就是一首很优美的诗。 （3）因为父亲严格要求我，所以我养成了勤俭节约的好习惯。 （4）我们要不断改进学习方法，提高学习效率。 （5）示例：清澈的小溪唱着欢快的歌谣，缓缓向前流淌。 四、日积月累与课文填空（12分） 1. 一日难再晨 岁月不待人 2. 不饱食以终日 3. 戒奢以俭 4. 由奢入俭难 5. 有用 体面 没用 6. 精巧 配合 大小 适宜（每空1分，错字、漏字不得分） 五、阅读理解（20分） （一）课内阅读（8分） 1. 圆明园不但建筑宏伟，而且收藏着最珍贵的历史文物。（2分） 2. 年代久远、种类繁多（2分，意思对即可） 3. 热爱、自豪、赞美（2分，情感贴合即可） （二）课外阅读（12分） 1. 初秋清晨下雨，“我”忘记带伞，淋雨赶路的场景。（2分） 2. 心地善良、温柔体贴、乐于助人、关爱晚辈。（2分） 3. 老奶奶主动为淋雨的“我”撑伞，默默关心爱护“我”，让“我”内心感动温暖。（2分） 4. 生活中细碎、平凡、真挚的善意与温暖。（2分） 5. B（2分） 6. 示例：同桌在我忘记带文具时主动借给我，老师在我犯错时耐心教导我，这些小小的善意，都是温暖我的微光。（言之有理即可得2分） 六、习作表达（20分） 评分标准 17-20分：题目补充完整，中心明确，事例具体真实，情感真挚，语句流畅，无错别字，字数达标，结构完整。 13-16分：紧扣题目，内容较具体，情感真实，语句通顺，少量错别字，字数达标。 9-12分：中心明确，内容简单，语句基本通顺，有少量语病和错别字。 8分以下：偏离主题，内容空洞，语句不通，字数严重不足，错别字较多。 - 1 - 1 学科网（北京）股份有限公司 $