第六单元课外古诗词诵读《浣溪沙》课件 2026—2027学年统编版语文九年级上册

该初中语文课件聚焦秦观《浣溪沙（漠漠轻寒上小楼）》，系统涵盖作者生平、写作背景、词牌知识及词句赏析，通过“词人特点引入—知识铺垫—文本解读”的脉络，搭建“背景—意象—情感”的学习支架，引导学生逐步深入理解词作。 其亮点在于以“细品感悟”为核心，通过分析“轻寒”“晓阴”等景物意象，赏析“自在飞花轻似梦”的比喻与“闲”字炼字，培养语言运用与思维能力。结合生平解读“愁”的深层情感，渗透文化自信，课堂小结提炼婉约词审美特质，助力学生审美创造。教师可高效实施分层教学，学生能提升诗词鉴赏素养。

浣溪沙(漠漠轻寒上小楼) 第六单元 九年级全 目 学习目标 壹 知识必备 贰 整体感知 叁 细读感悟 肆 课堂小结 伍 录 在宋代词坛,有一位词人,擅长用清丽的文字,将淡淡的愁绪藏在景物之中,他就是秦观。今天,我们就一起走进他的《浣溪沙(漠漠轻寒上小楼)》。 1. 了解作者生平以及写作背景。 2. 正确流利有感情地朗读诗歌,理解诗词大意,想象诗词描绘的画面。 3. 把握词人所用的写作手法,体会词中蕴含的孤寂与惆怅之情。 重点 难点 学习目标 秦观(1049-1100),字少游,又字太虚,号淮海居士,高邮军武宁乡(今江苏省高邮市)人。北宋婉约派词人。 秦观善诗赋策论,与黄庭坚、晁补之、张耒合称“苏门四学士”。尤工词,所写诗词寄托身世,感人至深。长于议论,文丽思深,兼有诗、词、文赋和书法多方面的艺术才能,尤以婉约之词驰名于世。著有《淮海集》40卷、《劝善录》《逆旅集》等。 作者简介 知识必备 该词创作于北宋元丰年间,正值新旧党争激化之际。秦观作为 “苏门四学士”,因“影附苏轼”被列入元祐党籍,在党争中连遭打击、屡遭贬谪,仕途坎坷。他借词中清冷景物,寄链接 “浣溪沙”原为唐教坊曲名,因西施浣纱的故事得名,后成为词牌名,多为四十二字,上片三句三平韵,下片三句两平韵,音节柔婉、舒缓,句式整齐,常用于抒发柔情、离愁别绪。 知识必备 浣溪沙 秦 观 漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋,淡烟流水画屏幽。 自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁,宝帘闲挂小银钩。 划分朗读节奏 整体感知 漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋,淡烟流水画屏幽。 自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁,宝帘闲挂小银钩。 寂静无声,淡淡的寒意漫上了小楼,清晨的阴云烦人得像晚秋那般萧瑟,回望绘着淡烟流水的屏风,漾着清幽的氛围。 自在飘飞的落花,轻盈得如同缥缈的梦境,无边无际的细雨,细密得恰似萦绕的愁绪,华美的帘子,闲闲地挂在小巧的银钩之上。 寂静无声。 晚秋。 理解诗词大意 整体感知 让人感受到这些景物清、幽、淡的特点。 上片 轻寒、晓阴、淡烟、流水、画屏 下片 飞花、丝雨、宝帘、银钩 1. 词中描写了哪些景物?这些景物给你留下了怎样的印象? 细读感悟 2. 试赏析“漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋,淡烟流水画屏幽”。 “轻寒”不是严寒,而是淡淡的寒意。 “晓阴”是清晨的阴沉天色。 “似穷秋”将初春的阴沉比作深秋的萧瑟。 “幽”意境悠远、清幽。 “上”字将“轻寒”拟人化,仿佛寒意主动漫上小楼,细腻写出清冷感的缓缓蔓延;“无赖”赋予晓阴烦人扰心的情态,精准透出词人对阴沉天色的烦闷;室内屏风上的“淡烟流水”,静默地存在着。一外一内共同奠定了清冷寂寥的整体基调。 细读感悟 3. 试从不同角度赏析“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁,宝帘闲挂小银钩”。 寓情于景。以飞花、细雨等清冷意象融情于景,抒发了词人淡淡的闲愁。 修辞手法 表现手法 比喻。“飞花轻似梦”“丝雨细如愁”将具象的“飞花” “丝雨”比作抽象的“梦”“愁”,既写出花、雨的轻柔细密,又把无形愁绪具象化。 “闲”字,写出了帘子随意悬挂的状态,既体现了室内的宁静,也暗示了词人的“闲”,无所事事,内心空虚,这份“闲”与“愁”相互交织,让愁绪更显细腻、含蓄。 炼字 细读感悟 45岁,历时七年的贬谪生涯从此开始 44岁迁国史院编修,“苏门四学士” 50岁,徙雷州,自作《挽词》,语甚哀悲 51岁,大赦,复宣德郎,北归途中逝于藤州(今广西藤县) 秦观生平 细读感悟 少时聪颖,博览群书,抱负远大 29岁 谒苏轼,誉其有屈原、宋玉之才。同年初试落第 36岁,考中 进士 41岁接二连三的政治打击,对政治开始灰心,且有退隐之意 4. 结合秦观的生平,你认为词中的“愁”仅仅是闲居的寂寞吗?还有没有更深层的含义? 秦观一生仕途坎坷,屡遭贬谪,内心充满了身世之悲和仕途失意的苦闷。这首词中的“愁”不仅是闲居的寂寞,还寄寓了词人自己仕途失意后的孤独、惆怅与无奈,这份愁绪不浓烈,却绵长不绝,体现了他“哀而不伤”的词风。 细读感悟 现在请大家带着感情和理解再读本词,试着体会作者淡淡的忧愁。 浣溪沙 秦 观 漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋,淡烟流水画屏幽。 自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁,宝帘闲挂小银钩。 细读感悟 这首词通过描绘春日清晨的“轻寒”“阴云”“飞花”“丝雨”等幽微景物,抒发了词人一种无端的闲愁与淡淡的孤寂之情。全词没有具体的事件缘由,而是以“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”的独特笔法,将景物与情感融为一体,写出了一种弥漫心头、挥之不去的忧郁。体现了婉约词“哀而不伤”、含蓄蕴藉的审美特质。 课堂小结 null 2019 78105.93 EVCapture4.0.2软件录制 null 52632.0 $寓自己宦海沉浮后的孤寂、仕途失意的苦闷与淡淡的忧愁,将个人身世之悲藏于清丽意境之中。 写作背景 知识必备 知识