第二单元 声现象 检测诊断卷 2026-2027学年人教版八年级物理上册

**基本信息** 初中物理声现象单元复习卷，以文化传承（如甲骨文“乐”字）、科技应用（如声呐测距）和生活情境（如水瓶琴）为载体，全面覆盖声的产生与传播、特性、噪声控制等核心知识点，注重科学探究与实际问题解决，适配单元复习检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|19空/19分|声音的产生与传播、音调、次声波、回声|结合甲骨文“乐”字、天坛圜丘等文化情境，强化物理观念| |选择题|10题/30分|噪声控制、声速、频率范围|以銮铃、水瓶琴为素材，考查科学推理与质疑能力| |实验探究题|2题/30分|隔音材料性能、音叉振动、真空传声|设计隔音材料比较实验，体现控制变量法与科学探究| |计算题|2题/21分|速度计算、回声测距|结合奥运会竞走、海监船巡逻，突出科学态度与社会责任|

第二章 声现象 检测诊断卷 时间：60分钟 满分：100分 班级：______________ 姓名：__________ 得分：___________ 一、填空题（每空1分，共19分） 1. 如图是甲骨文中的“乐”字，其含义是木架上设着丝弦的乐器。拨动木架上的丝弦，是通过___________的振动发声的；调节丝弦的松紧程度，是为了改变声音的___________（填声音的特性）。 2. 亚洲象迁移时，如图，象群之间通过频率低于20Hz的______（选填“超声波”或“次声波”）相互交流，这是利用声传递______，人类______听到象群这种声音（选填“能”或“不能”）。 第2题图 第3题图 第4题图 3. 如图所示为北京天坛公园里堪称声学建筑奇观之一的圜丘。当游客站在圜丘顶层的天心石上说话时，会感到声音特别洪亮，这是由于反射的______与原声混在一起，声音得到了加强；一个同学向着远处的高楼大喊一声，约0.6s后听到回声，则该同学距高楼大约______m（声音在空气中传播的速度为340m/s），人们不能用超声波来测量地月间的距离，是因为__________________。 4. 中国古代有一种计程车“记里鼓车”（如图），当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓；当车走到十里时，车上的木人就敲一下镯。人能分辨出鼓和镯的声音依据的是二者的____________（选填“响度”“音调”或“音色”）不同，敲击声是通过____________传入人耳的。 第5题图 第7题图 5. 利用地震波中纵波和横波的传播速度不同可以监测震源的位置。如图所示为两种波的图像，由图像可知：纵波的传播速度_______（选填“大于”或“小于”）横波的传播速度，纵波的传播速度为_______km/s；若测得这两种波先后到达某监测站的时间间隔为20s，则震源到该监测站的距离为_______km。 6. 学校运动会百米赛跑时，计时员应该_____________________（选填“看到运动员起跑”、“看到发令枪冒烟”或“听到发令枪响”）时开始计时才准确，理由是__________________________________________。 7. 如图所示，是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形，其中声音音调相同的图是________；响度相同的图是________；从物理学角度看，属于噪声的图是________。琴弦每5秒振动1800次，则琴弦的振动频率是________Hz。 二、选择题（每小题3分，共30 分。第 7～14 题每小题只有一个选项符合题目要求；第 15～16 题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得3分，选对但不全的得1分，有错选的得 0 分） 7. 用手按住正在敲响的锣面，锣声会立刻消失，核心原因是（        ） A．手吸收了全部声音 B．锣面的振动被阻止，停止了发声 C．手阻挡了声音的传播路径 D．锣的振动频率降到了人耳听觉范围之外 8. 控制噪声污染是创建文明城市的重要举措．如图是某街道上的噪声监测装置，下列说法正确的是（　　） A．图中噪声监测装置显示噪声响度是68Hz B．此时的噪声妨碍人们的休息和睡眠 C．该装置可以用来减弱噪声 D．载重卡车驶近时该装置显示的数值减小 9. 我国考古工作者在一次考古发掘中，发现了令人惊叹的精美车器构件——銮铃，其外形如图所示，行车时銮铃鸣动作响，响亮的铃声起到提醒路人避让的作用。下列说法错误的是（        ） A．“鸣动作响”说明发声的銮铃在振动 B．銮铃声是通过空气传播到路人耳中的 C．铃声在空气中传播得最快 D．古人夜间行车时会将銮铃取下，这是在声源处控制噪声 10. 婷婷自制了一个叫“水瓶琴”的乐器，如图所示，它是通过在8个相同的瓶中装入不同高度的水制作而成。该乐器既可以吹奏发声也可敲击发声，则吹奏和敲击发出的声音的音调由高到低的顺序分别为（        ） A．从左向右和从右向左 B．从右向左和从左向右 C．都是从左向右 D．从中间向两边和从两边向中间 第11题图 第12题图 第13题图 11. 如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，我们听到闹钟声越来越弱。小楠认为：“这个实验无法达到绝对真空，所以‘真空不能传声’只是一个未被证实的猜想。”针对小楠的观点，下列反驳意见最科学的是（　　） A．科学家说的肯定是对的，所以我们相信这个结论 B．这个结论可以通过理论推导来严格证明，不需要实验 C．空气越稀薄声音越弱，我们据此进行合理的科学推理 D．太空没有空气，宇航员无法直接对话，所以结论正确 12. 京沪铁路连接北京和上海，是中国最繁忙的铁路之一，如图是秦淮区中华门的一段铁轨，枕木下方铺有大量碎石子，可以减震，从而有效减弱火车行驶过程中的噪声。下列与其控制噪声方法相同的是（　　） A．学校附近禁止鸣笛 B．工厂里工人戴的防噪声耳罩 C．高速公路旁的隔音板 D．路边的噪声监测仪 13. 一艘科考船行驶在某海域，并对该海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘。方法是：在经过该海域水平面等间距的A、B、C、D、E五个位置时，向海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.305s、0.12s、0.185s、0.13s、0.30s，根据时间，求出海底与海平面的距离，就可以绘出海底的大致形状，该海域海底的大致形状如图中的（        ） 14. 如图所示的是人和一些动物的发声和听觉的频率范围，下列说法正确的是（　　） A．小狗听不见家里人的悄悄话，是因为悄悄话的频率太低 B．小狗既能发出超声波段的声音，也能听到次声波段的声音 C．大象和狗的发声频率无重叠区，所以狗叫声大象永远听不见 D．大象之间的“交谈”常用次声波，人类听不见但大象能听见 第14题图 第16题图 15. （双选） 声在生活中有着广泛的应用。下列主要利用声音传递能量的是（　　） A．医院里的常见医疗设备“B超” B．探测鱼群所用的设备“声呐” C．外科医生利用超声波除去人体内结石 D．清洗眼镜的设备“超声波清洗机” 16. （双选）如图所示，网红“音乐公路”的路面上建有一条条宽度深度不一的凹槽，汽车每经过一个凹槽就会上下振动一次，每条凹槽就像一个音符。以下说法正确的是（　　） A．如果汽车驶入该公路后加速通过，则后一小段时间听到音乐的音调会明显变高 B．假设汽车的速度是72km/h,相邻凹槽间的距离为6.8cm,则发出的音符近似为do C．假设汽车的速度是54km/h,发出的音符为“sol”，则相邻凹槽间的距离约为3.84cm D．行驶在音乐公路上，欣赏的乐曲是以次声波的形式传入人耳的 三、实验探究题（第 17 题 14 分，第 18 题 16 分，共 30 分） 17. 小新想在家中改造一个隔音房间，这样练琴的时候就不会打扰到家人和邻居了。常见的隔音材料有聚酯棉、实木、泡沫、海绵，为了比较这几种材料的隔音性能，小新在家中开展实验。除了待检测的材料外，小新还准备了其他器材：音叉、机械闹钟、鞋盒。小新将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料，他设想了两种实验方案： 方案一：让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度； 方案二：让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。 （1）本实验应在比较_____________（选填“安静”或“吵”）的环境中进行。 （2）本实验中适合作为声源的是_____________。 （3）通过实验得到如表所示的数据，由表格数据可知，小新采用的是方案_____________；四种材料中最适合作隔音材料是_____________。 （4）实验中，在声源周围塞满待测材料，是为了控制各材料的_____________相同。 （5）实验过程中应将声源响度_____________（选填“调大”或“调小”），因为声源响度越大时，人要听不到声音时与声源的距离将越_____________（选填“大”或“小”），导致实验在室内难以进行。18. 如图是探究声现象时常用的几组装置。 （1）图1中，将正在发声的音叉紧靠用线悬挂的乒乓球，观察到乒乓球被反复多次弹开。这个实验现象说明发声的音叉正在__________。 （2）图2中，将一只发声的小闹钟放在接有抽气机的玻璃罩内，用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，小闹钟的声音逐渐__________（选填“增大”或“减小”）。此实验说明了__________，小明发现自己家的玻璃窗就是将两层玻璃之间做了真空处理，这样做的好处是能避免噪声干扰。 （3）图3中，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明声可以传递__________。 （4）图4中，用钢尺做探究实验。把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它发出的声音，同时注意观察钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。 ①本实验中应该听的声音是__________（选填“A”或“B”）。 A．钢尺伸出桌面部分振动发出的       B.钢尺拍打桌面发出的 ②实验时，钢尺伸出桌面的长度越短，振动越__________，发出声音的音调越__________。 ③实验时，保持钢尺伸出桌面的长度不变，改变拨动力度，则是研究声音的响度与振幅的关系，此处体现的实验方法是__________。 四、计算题（（第 19 题 10分，第 20 题 11分，共 21 分） 19. 在巴黎奥运会女子20公里竞走决赛中，中国选手杨家玉以1h25min54s的成绩为中国队赢得本届奥运会第11块金牌（1公里=1km），请问： （1）杨家玉在20公里竞走决赛中，前2公里用时8min20s,求前2公里的平均速度是多少m/s？ （2）一辆自行车15min内前进了4.5km,与上一问中杨家玉前2公里的速度相比，哪个速度更大？ （3）在百米赛跑中发令员鸣枪时，计时员有两种计时方式。方式一：听到枪声开始计时，方式二：看到发令枪冒烟开始计时，哪种计时方式更准确，并说明理由。（光的传播时间忽略不计，声音在空气中的传播速度为340m/s） 20. 黄岩岛是我国固有领土，位于我国南海。我国某海监船从三沙市附近海域出发，到钓鱼岛附近执行巡逻任务。请你综合所学知识解答下列问题： （1）海监船上装备一种叫做“金嗓子”（又名“声波炮”）的警示武器。它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳，使听到的人感觉不适。使用金嗓子时其发出的是____________（选填“超声波”“次声波”或“可闻声”），海监船上的船员都佩戴耳罩这是通过____________减弱噪声。 （2）用声呐向该海域的海底发出超声波，经过2s后，声呐接收到了回声信息，声音在海水中传播的速度为1500m/s,该海域的深度为多少米？ （3）已知声音在空气中的传播速度是340m/s,假设海监船行驶的过程中鸣笛2s后听到回声，则从鸣笛到听到回声，声音所走的路程是多少？若海监船的速度为36km/h,正靠近山崖，则听到回声时海监船距山崖的距离是多少？ 第二章 声现象 检测诊断卷答案 一、填空题 1. 丝线 音调 2. 次声波 信息 不能 3. 回声 102 真空不能传声 4. 音色 空气 5. 大于 5 150 6. 看到发令枪冒烟 在空气中光速远大于声速 7. 甲、乙 乙、丁 丙 360 二、选择题 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 B B C B C A D D CD AC 三、实验探究题 17. （1）安静 （2）机械闹钟 （3）二　聚酯棉 （4）厚度 （5）调小　大 18. （1）振动 （2） 减小 声音的传播需要介质，真空不能传声 （3）能量 （4） A 快 高 控制变量法 四、计算题 （1）（2分）前2公里所用的时间 前2公里的平均速度 （2）（3分）陈星星同学骑自行车的时间 陈星星同学骑自行车的速度 因为，所以陈星星同学骑自行车的速度快。 （3）（5分）由于光的传播速度非常快，由起点到终点计时员所需要的时间可以忽略不计，但声音由起点到终点计时员所需要的时间 如果听枪声相当于少记录了0.29 s，导致运动员成绩偏好，故应看冒烟开始计时更准确。 20. 解：（1）（2分）可闻声 在人耳处 （2）（3分）从发出超声波到接收到回声信息，声音通过的路程s声=v声t=1 500 m/s×2 s=3 000 m 该海域的深度 （3）（6分）从鸣笛到听到回声，声音所通过的路程s声′=v声′t′=340 m/s×2 s=680 m 海监船的速度 从鸣笛到听见回声时海监船行驶的距离 听到回声时海监船距山崖的距离 学科网（北京）股份有限公司 $