《中国人民站起来了》课件 2026-2027学年统编版高二语文选择性必修上册

该高中语文课件围绕《中国人民站起来了》展开，涵盖开幕词文体知识、历史背景、文本结构及语言特色，通过写作背景导入，结合开幕词定义与作用搭建支架，引导学生梳理会议要素和“回顾过去-立足当下-展望未来”的行文脉络。 其亮点在于聚焦文本研读，通过关键词句分析（如“全”“所有”强调会议代表性）和对比探究（“站起来”的比喻内涵），培养语言运用与思维能力，增强文化自信。采用问题链与示例教学，助力学生深入理解，教师可高效开展教学。

中国人民站起来了 1.了解开幕词的有关知识，把握本文内容，梳理行文思路。 2.体会“中国人民站起来了”的深刻含意，赏析富有时代特征的语言。 3.认识建立新中国的困难与艰辛，理解中国革命取得胜利的历史意义，感受中国人民当家作主的自豪之情。 学习目标 中国人民经历了旧民主主义革命(1840—1919)、新民主主义革命(1919—1949)一百多年艰苦卓绝的斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义这“三座大山”，迎来了人民当家作主的时代。1949年9月21日至9月30日，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平中南海怀仁堂召开。这次会议是在中国人民解放战争已经基本取得胜利、中华人民共和国即将成立的背景下召开的。 ★写作背景 定义：党政机关、社会团体、企业、事业单位的领导人，在会议开幕时所作的讲话，旨在阐明会议的指导思想、宗旨、重要意义，向与会者提出中心任务和要求。 开幕词 作用：开幕词集中体现了大会或活动的指导思想，起着定调的作用，对引导会议或活动朝着既定的正确方向顺利进行，保证会议或活动的圆满成功，有着重要的意义。 特点： ①结构逻辑性 ②内容针对性 ③语言感染力 文体知识 ★文本研读 初读课文，请依次找出第一届政治协商会议的时间、地点、与会人员、背景、性质、职权、内容。 时间：1949年9月21日 地点：中南海怀仁堂 与会人员：六百多位代表，代表着全中国所有的民主党派，人民团体，人民解放军，各地区，各民族和国外华侨。 背景：革命基本胜利，打败了国民党反动政府 性质：具有代表全国人民的性质 职权：执行全国人民代表大会的职权 内容：制定中国人民政治协商会议的组织法，制定中华人民共和国中央人民政府的组织法，制定中国人民政治协商会议的共同纲领，选举中国人民政治协商会议的全国委员会，选举中华人民共和国中央人民政府委员会，制定中华人民共和国的国旗和国徽，决定中华人民共和国国都的所在地以及采取和世界大多数国家一样的年号。 ★文本研读 【梳理思路】 再读全文，概括各段的意思。 为本文划分层次。（参考学习提示） 注意第5页学习提示—— 1.宣布会议开幕 2.介绍参会人员、点明会议性质 3.指出会议能够成功召开的基础和原因 4.论述政治协商会议从被破坏到恢复过程中所获得的经验 5. 重申会议性质、指出会议职权以及具体议程 6.阐述中华人民共和国成立的伟大意义 7.点明革命工作未结束，国内反动派和帝国主义者还会搞破坏 8.指出保卫新生政权的方法：坚持人民民主专政和团结国际友人 9.规划经济建设 10.规划文化建设 11.规划国防建设 12.蔑视国内外反动派、强调革命事业必胜的信念 13-16对英雄表示哀悼、对中国革命胜利表示庆贺 中 国 人 民 站 起 来 了 主体 (3-11) 开头（1-2） 结尾(12-16) 宣布大会开幕、介绍会议人员、点明会议性质 回顾历史，论证革命胜利历史必然性 立足当下，指明当下问题及斗争策略 展望未来，描绘未来发展的光明前景 宣告必胜信念 悼念人民英雄 庆祝伟大胜利 （与会者代表性、广泛性） （介绍历史背景34） （总结革命意义4） （制定基本国策5） （强调胜利意义6） （始终保持警惕7） （对内对外策略8） （经济9） （文化10） （国防11） （5-8） （3-4） （9-11） 文章主体部分的三个层次之间有何关联？ 回顾过去—— 立足当下——展望未来 斗争历程 未来发展 当下任务 原因 基础前提 结果 ★文本研读 品读句子，从词语选用和句式表达的角度，分析其表达效果。 注意第41页学习提示—— ★文本研读 示例： 我们的会议包括六百多位代表，代表着全中国所有的民主党派，人民团体，人民解放军，各地区，各民族和国外华侨。 “全”“所有”两个词语，强调了这次会议代表的普遍性、全面性、广泛性，足以表明这是一个全国人民大团结的会议。 ★文本研读 这种全国人民大团结之所以能够成功，是因为我们战胜了美国帝国主义所援助的国民党反动政府。 关联词之所以···是因为···起到强调突出的作用，强调突出全国人民大团结成功的原因。 补充：因为a，所以b，强调结果b 之所以b，是因为a，强调原因a 数百万人民解放军的野战军已经打到接近台湾，广东，广西，贵州，四川和新疆的地区去了，中国人民的大多数已经获得了解放。在3年多的时间内，全国人民团结起来，援助人民解放军，反对了自己的敌人，取得了基本的胜利。 ★文本研读 用词准确。 “大多数”指的是中国在当时除了台湾、广东、广西、贵州、四川和新疆都得到了解放，所以是“中国人民的大多数”，而我们的战争所取得的也就是“基本的胜利”。 那次会议的结果是被蒋介石国民党及其帮凶们破坏了，但是已在人民中留下了不可磨灭的印象。 蒋介石国民党及其帮凶点明了3年前破坏政治协商会议的凶手。“不可磨灭”在这指上次政治协商会议被破坏的恶劣影响将始终保留在人们的记忆中，不会因时间的推移而消失；这句是对蒋介石及其帮凶破坏政治协商会议召开的愤慨，表现出极大的愤怒和惋惜。 ★文本研读 ★文本研读 和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们绝无妥协的余地，或者是推翻这些敌人，或者是被这些敌人所屠杀，二者必居其一，其他的道路是没有的。 “绝无”“必”等词语语气非常肯定，不容置辩；“是……的”表示强调。这些词显示出说话者的自信和坚决，显得铿锵有力。 两个“或者”表示选择关系，是对所涉及问题的列举，在“绝对”的基础上又给人一种看问题非常全面的感觉，显得睿智，富有逻辑。 ★文本研读 在全国平定以后，他们也还会以各种方式从事破坏和捣乱，他们将每日每时企图在中国复辟。这是必然的，毫无疑义的，我们务必不要松懈自己的警惕性。 “各种方式、每日每时”说明帝国主义亡我之心不死，他们不甘于自己的失败。 “必然的、毫无疑义的”两个表示肯定的词语连用，强调突出敌人会搞破坏的可能性。 “务必”是一定要的意思，有命令、告诫语气，强调突出保持警惕的重要性 ★文本研读 为什么不能在胜利以后建设一个繁荣昌盛的国家呢？ 反问手法，强调突出中国人民能够建设处一个繁荣昌盛的国家。 ★文本研读 只要我们仍然保持艰苦奋斗的作风，只要我们团结一致，只要我们坚持人民民主专政和团结国际友人，我们就能在经济战线上迅速地获得胜利。 “只要……就能”的条件关系复句和“迅速地”的修饰语，表示速度极快，加上排比句式，气势十足，表明了作者对建国后快速振兴民族经济的自信和豪情。 ★文本研读 我们的国防将获得巩固，不允许任何帝国主义者再来侵略我们的国土。 “不允许”和“任何”通过坚定的语气，写出了中国人民站起来了的豪气与底气，以及捍卫国家主权和人民生命安全的坚定决心。 ★文本研读 让那些内外的反动派在我们面前发抖罢，让他们去说我们这也不行那也不行罢，中国人民的不屈不挠的努力必将稳步地达到自己的目的。 对敌人的极大蔑视和对战争取得最后胜利的自信心。 “发抖”是一个动作细节刻画所在，在强大、团结、英勇的人民面前，国内外的反动派也这是能够发抖而已。 “稳步”“不屈不挠”体现了人民的自信心。 ★文本研读 庆贺人民解放战争和人民革命的胜利！ 庆贺中华人民共和国的成立！ 庆贺中国人民政治协商会议的成功！ 三个“庆贺”构成排比，增强语势，强调突出革命胜利的喜悦、自豪之情 ★文本研读 根据文本第六段的内容，“中国人民站起来了”指的是中国新民主主义革命胜利了，文章为什么不用“中国革命胜利了”而要用“中国人民站起来了”？ ★文本研读 ①“中国革命胜利了” 只是客观陈述革命斗争取得成功，侧重事件本身；“中国人民站起来了” 以比喻的手法，侧重人民地位的转变。 ②“站起来” 形象写出中国人民摆脱内外压迫，民族独立、人民解放，不再遭受屈辱，成为国家的主人，内涵更丰富。 ③本文是开幕词，“中国人民站起来了” 语言生动，饱含自信与豪迈，增强演讲感染力，更能鼓舞人心。 ★文本研读 写 作 特 点 ①观点鲜明，不容置疑。文章运用了大量的判断句。 ②态度坚决，铿锵有力。给人确凿无疑的感觉。 ③用词精准，看问题全面，睿智理智，富有逻辑。 ④运用排比的修辞手法，让文章充满气势。 ⑤充满信心与希望，大量运用了表示强调的词语和句式。 ★主旨归纳 这篇开幕词介绍了中国人民政治协商会议的召开背景，回顾了中国人民的斗争历程，道出了召开中国人民政治协商会议的历史必然性。同时，指明了全国人民当前需要注意的问题，并对国家的发展大计作出规划。本文处处洋溢着人民解放战争胜利的喜悦和豪迈的革命情怀。 $