5.1社会历史的本质课件-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化
2026-09-04
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普通
摘要:
该高中思想政治课件聚焦“社会历史的本质”,系统梳理社会存在与社会意识辩证关系、劳动的作用等核心知识,通过“劳动”主题图片及“时代峰峻”案例导入,衔接哲学基本问题与历史观基本问题,构建学习支架。
其亮点在于以“内卷”“新年贺词”等生活案例和社会热点为载体,结合政治认同与责任意识,通过知识体系梳理、小题一练及教考衔接,深化理论理解。学生能提升分析实际问题能力,教师可依托结构化框架高效教学。
内容正文:
第一框
社会历史的本质
知识体系
劳动
知识点1 社会历史的本质
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1、劳动是社会历史的起点
一、社会生活在本质上是实践的
(1)劳动创造了人,劳动推动了人类社会的产生和发展。
(2)劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”。
实践的基本形式
物质生产的实践
改革社会关系的实践
创造科学文化的实践
人类社会生活的领域
经济领域
政治领域
精神文化领域
人类社会的基本结构
经济结构
政治结构
文化结构
构成
结论: 实践生成了社会生活的全部领域,形成了全部社会关系,推动着人类社会的发展。
形成
一、社会生活在本质上是实践的
1.全部社会生活在本质上是实践的
知识点2 社会存在与社会意识
《哲学与文化》——第二单元 认识社会与价值选择
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1.社会存在和社会意识的含义
(1)社会存在:是指社会的物质生活过程,主要指①物质资料生产方式,还包括②自然地理环境、③人口等社会生活的物质方面。
二、社会存在与社会意识
(2) 社会意识:是指社会的精神生活过程, ①既包括社会意识的各种形式,即政治、法律、道德、艺术、宗教等观点,②也包括社会心理和自发形成的风俗、习惯。
社会存在和社会意识的含义
二、社会存在与社会意识
2.历史观的基本问题
二、社会存在与社会意识
社会存在与社会意识的关系问题是历史观的基本问题。
思考: 对这个问题的不同回答
社会存在和社会意识何者为第一性?
(即:社会存在和社会意识谁决定谁? )
社会存在决定社会意识
社会意识决定社会存在
历史唯物主义
历史唯心主义
知识回顾:
思维和存在何者为本原
思维和存在有没有同一性
哲学的基本问题
思维和存在的关系问题
存在决定思维
思维决定存在
思维不能正确认识存在
思维能够正确认识存在
唯物主义
唯心主义
可知论
不可知论
a.存在(物质):客观存在的事物。
如地球、生物、环境、国情、时代等,属于客观范畴;
b.思维(意识):人脑对客观事物的反映。
如思想、理论、感觉、设想、方针政策、计划、目标、上帝、精神等,属于主观范畴
3.社会存在和社会意识的辩证关系
(1)社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映。 ①从性质上:有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识。(静态)
②从过程上:社会存在的变化、发展决定着社会意识的变化、发展。(动态)
二、社会存在与社会意识
eg: 内卷一词的出现
社会存在:升学、就业资源有限,竞争加剧,大家被迫进行大量无意义的内部消耗,这种竞争现实早已客观存在。
“嘉豪”一词的出现
用来泛指青春期用力过猛、刻意耍帅、想要凸显与众不同,但在旁人看来略显中二尴尬的一类行为、一类人
(2)社会意识具有相对独立性
①时间上:社会意识和社会存在的变化发展并不是完全同步的。
社会意识随着社会存在的变化、发展而变化发展,社会意识有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化、发展。
②性质上:社会意识对社会存在具有能动的反作用;
落后的社会意识对社会发展起阻碍作用;先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用。
二、社会存在与社会意识
3.社会存在和社会意识的辩证关系
【判断】社会意识总是先于/落后于社会存在
社会存在的变化必然引起社会意识的相应变化
落后的社会意识:“男生就该勇敢不能哭”“女孩数学天生没有男生好”。
小题一练
1.每至岁末,国家主席习近平的新年贺词如期而至:
我们要继续努力,把人民的期待变成我们的行动,把人民的希望变成生活的现实。我们要继续全面深化改革,开弓没有回头箭,改革关头勇者胜。(2015年)民之所忧,我必念之;民之所盼,我必行之。⋯⋯全面小康、摆脱贫困是我们党给人民的交代,也是对世界的贡献。(2022年)
我国经济总量连续跨越新关口,今年预计达到140万亿元,经济实力、科技实力、国防实力、综合国力跃上新台阶,绿水青山成为亮丽底色,人民群众获得感、幸福感、安全感不断增强,五年历程极不寻常,成绩来之不易,大家拼搏进取、耕耘奉献,铸就了欣欣向荣的中国。(2026年)
从中可以读出( )
①人民群众是社会存在和发展的基础
②党始终把人民群众的利益作为最高价值标准
③社会意识的变化反映出社会生活的变迁
④反映社会存在的社会意识对社会发展起积极的推动作用
A.①③B.②③C.①④D.②④
【答案】B
【详解】①:物质资料的生产方式是社会存在和发展的基础,不是人民群众;人民群众是社会历史的主体,排除。
②:历年新年贺词都强调回应人民期待、牵挂人民忧盼、增强人民群众的获得感,体现了党始终站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高价值标准,正确。
③:不同年份的贺词内容对应了不同阶段我国改革推进、脱贫攻坚、综合国力跃升的不同发展实际,说明社会意识是对社会存在的反映,社会意识的变化体现了社会生活的变迁,正确。
④:只有先进的、正确的社会意识才对社会发展起积极推动作用,反映社会存在的社会意识不一定都是正确的,排除。
2.面对少子化、老龄化、区域人口增减分化等给经济社会发展带来挑战的人口发展现状,中国一系列“投资于人”的务实举措密集落地。2026年育儿补贴全面开放申领;继国考放宽招录年龄后,省考也纷纷打破“35岁门槛”;在21年连涨的基础上,2026年将继续提高城乡居民基础养老金标准⋯⋯这表明( )
①变革社会关系的实践是社会发展的根本动力
②社会意识的变化根源于人类社会实践的变化
③社会意识总是先于社会存在的变化而变化的
④完善上层建筑能推动经济基础的巩固和发展
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】D
【详解】①:社会发展的根本动力是人类社会的基本矛盾(生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动),错误。
②:我国针对少子化、老龄化等新的人口发展实践现状,出台系列“投资于人”的政策举措,体现了社会存在决定社会意识,社会意识的变化根源于社会实践的变化,符合题意。
③:社会意识具有相对独立性,它有时先于社会存在变化、有时也会落后于社会存在变化,“总是先于”的表述违背了社会意识相对独立性的原理,错误。
④:面对给经济社会发展带来挑战的人口发展现状,我国实行育儿补贴、放宽公考年龄限制、提高养老金标准这些政策属于对上层建筑的完善调整,能够适配当前人口发展形势,巩固和发展对应的经济基础,符合题意。
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5.1社会历史的本质
二、社会存在和
社会意识
一、社会生活在本质上是实践的
1.历史观的基本问题
2.社会存在和社会意识的含义
3.社会存在和社会意识的辩证关系 ****
劳动在人类产生和发展中的作用
全部社会生活在本质上是实践的
社会存在
社会意识
决定
反作用(促进或阻碍)
课堂小结
原理背诵:
★社会存在和社会意识辩证关系原理:
【原理内容】
①社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映。(社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。)
②社会意识具有相对独立性,社会意识反作用于社会存在。(从根本上说,社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展。)先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用;落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用。
【方法论】用先进的社会意识指导社会实践,克服落后的社会意识。
教考衔接
10年前,针对新一轮科技革命带来的变化,习近平总书记创造性地提出构建网络空间命运共同体理念,敏锐把握世界百年未有之大变局与信息革命时代潮流发生的历史性交汇,从关乎人类前途命运的高度审视了互联网发展治理问题。10年来,中国以构建网络空间命运共同体理念为指引,扎实行动,凝聚起广泛共识,推动国际社会以更加协同、包容的姿态超越分歧,携手应对人类社会面临的共同挑战,构建起一个更加普惠繁荣、和平安全、平等包容的网络空间。
运用寻觅社会的真谛相关知识,分析构建网络空间命运共同体理念提出与落地实践的哲学依据。
教考衔接
【答案】
①社会存在决定社会意识。新一轮科技革命、全球互联网治理难题的客观现实,催生网络空间命运共同体理念。
②社会意识具有相对独立性,先进社会意识促进社会发展。该理念为全球互联网治理提供科学指引,推动国际协同治理。
③社会生活在本质上是实践的。网络发展实践提出治理新课题,各国协同实践又印证、丰富发展这一理念,做到理论与实践统一。
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