4.2.3 合理用药（分层作业）生物新教材冀少版八年级上册

**基本信息** 本同步练以“合理用药”为核心，通过A、B、C三层设计，构建“基础巩固-能力提升-拓展探究”的知识巩固路径，融合生命观念与态度责任，适配新授课分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A组巩固过关|处方药与非处方药区别、合理用药安全、家庭药箱管理|以教材梳理填空+基础选择为主，强化核心概念记忆，如OTC标识判断、用药前读说明书等基础考点| |B组能力提升|用药安全综合应用、疾病预防与用药结合|结合流感等生活情境设计选择与分析题，如根据药品说明书判断用药合理性，培养科学思维| |C组拓展探究|跨学科实践与健康防护|以生活实践题（如过敏性鼻炎用药分析）为主，融合免疫知识与实际操作，体现探究实践与态度责任|

4.2.3 合理用药 分层作业 目录 A组 巩固过关 考点01：处方药与非处方药的区别 考点02：合理用药与用药安全 考点03：家庭药箱的配备与管理 B组 能力提升 C组 拓展探究 考点01：处方药与非处方药的区别 教材梳理 1. 药品说明书上标有“　　　”的药物，不需要凭医生处方即可自行购买，属于　　　　，患者可根据病情判断并按说明书使用。 2. 药品说明书上没有标明“OTC”的药物，必须凭借医生开出的　　才可购买和使用，属于　　　。 3. 抗生素类药物、　　　等通常属于处方药，处方药主要包括服用后有依赖作用、毒副作用大以及治疗特殊疾病的药物。 自我检测 1．每个青少年都应该了解一些安全用药常识。下列相关叙述正确的是（　　） A．若保质期内的药物出现变色或受潮的情况，仍可服用 B．处方药带有“OTC”标识，必须凭执业医师的处方购买 C．使用药物前必须阅读药品说明书 D．使用抗生素治疗过程中，如果病情好转可自行中断治疗 2．无论是处方药还是非处方药，在使用之前都应了解药品的相关信息。下列药品信息与合理用药无关的是（　　） A．药品产地 B．不良反应 C．用法用量 D．注意事项 3．【传统文化】“良药苦口利于病”，正确用药能够治疗疾病，解除病痛。然而，“是药三分毒”，凡是药物都带有一定的毒性或副作用，所以安全用药非常重要。下列关于安全用药的叙述，正确的是（　　） A．服用药物前需要仔细阅读药品说明书 B．为了避免药物浪费，过了保质期的药物仍可继续服用 C．为了避免药物副作用加剧，病情稍好转就自行停药 D．处方药适用于患者可以自我诊断和治疗的小伤小病 4．药物可以分为处方药和非处方药。有资格开处方的从业人员是（    ） A．医师和护士 B．执业医师和执业助理医师 C．助理医师和护士 D．药剂师和医师 5．关于处方药与非处方药的叙述，不正确的是（    ） A．非处方药适于可自我治疗的轻伤小病 B．处方药应遵医嘱服用 C．处方药必须凭执业医师或执业助理医师的处方购买 D．非处方药的用法和用量比较随意 6．安全用药 （1）处方药和非处方药 a.处方药：必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可购买，并要按医嘱使用的药物。 b.非处方药：简称__________。 概念：不需要凭执业医师或执业助理医师的__________即可购买，但要按药品说明书的规定使用的药物。 （2）“慎用”“忌用”“禁用” a.“慎用”是指用药时要谨慎，用后要密切注意有无不良反应。 b.“忌用”是指使用后很有可能发生不良反应，最好不用。 c.“禁用”是指药品一旦使用，会造成严重的不良后果，所以禁止_____________。 考点02：合理用药与用药安全 教材梳理 1. 治疗疾病必须　　　　　　　　　；服药前要仔细查看药品说明书，按照规定的　　服药。 2. 合理用药时要遵从　　，注意药物　　和　　　　，并在药物　　　内服用。 3. 联合使用两种或两种以上药物时，如果用药不科学，可能因药物相互作用而　　　　，甚至有损健康。 4. 抗生素不仅会杀灭病菌，还会杀死体内的　　　、降低免疫力，因此应在　　　　下使用；用药后身体不适或发生过敏，应及时停药并向医生说明。 自我检测 7．下列有关安全用药的叙述正确的是（    ） A．服药后病情未见好转，可加倍服药 B．长期服用某种非处方药，应得到医生的相关指导 C．服用新药、贵药、进口药效果更好 D．感冒药是家中常备药，过期一周可继续服用 8．【新考法】关于合理用药，下列说法合理的是（　　） ①用药前应先明确病情、病因             ②刚过期的药还可服用    ③感冒后想快点好，可自行增加用药量    ④“是药三分毒”，要在医生指导下或按说明书用药 A．②③ B．①② C．①④ D．③④ 9．【联系生活】下列做法中，符合安全用药原则的是（    ） A．生病后，到药店随便买些药服用 B．服药前，仔细阅读药品使用说明书 C．服药剂量越大，病好得越快 D．关注药品包装是否有中草药图案 10．某同学感冒后，想在家中自行用药，为保证用药安全，需要特别注意的信息应包括（    ） ①生产日期、有效期  ②适应症、用法用量  ③不良反应、禁忌、注意事项  ④药物是否为进口药  ⑤是否有电视广告 A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①②③④⑤ 11．【健康生活】正确用药能够治疗疾病，解除病痛。下列关于安全用药的描述，正确的是（    ） A．用药前仔细阅读药品说明书 B．病情稍有好转自行停止用药 C．不需要了解药物不良反应 D．为确保疗效加大剂量用药 考点03：家庭药箱的配备与管理 教材梳理 1. 家庭成员不同，家庭药箱配备的药品也应不同；有老人、儿童的家庭应准备　　　　　　　　，药品配备要具有　　　和　　　。 2. 家庭药箱中可根据需要配备常用的　　　、创可贴、纱布、绷带和碘伏等物品，以应对常见疾病和轻微创伤。 3. 管理药箱时，应将　　　　　　　　　　　，经常检查药品的　　　，发现过期药品要及时更换。 自我检测 12．【家庭健康】下列关于家庭药箱的叙述，不正确的是（　　） A．药箱中的药品要定期清理 B．药品应根据家庭情况按需配置 C．药箱中药品储备量不宜过多 D．内服药和外用药可放在一起 13．【生活实践】创可贴、酒精、碘酒在家庭用药中属于（    ） A．医用器具 B．外用药 C．处方药 D．内服药 14．【联系生活】健康家庭小药箱可以不必常备的药物是（　　） A．板蓝根颗粒 B．速效救心丸 C．碘伏棉棒 D．健胃消食片 今年冬季，流感再度来袭。流感是一种由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，主要通过飞沫传播，典型症状包括高热、头痛、肌肉酸痛、乏力等。请完成下面小题。 15．关于流感，下列叙述正确的是（    ） A．引起人患流感的流感病毒属于传染源 B．出门戴口罩属于保护易感人群 C．皮肤阻挡流感病毒的侵入属于特异性免疫 D．注射流感疫苗可以有效预防流感 16．晋晋患流感后，出现发热、咽痛等症状，她在家庭小药箱中找到一盒复方氨酚烷胺片，但是仔细阅读该药品说明书（部分如下）后，认为此药不宜服用，最可能的原因是（    ） 　　　　　　　　　　　　复方氨酚烷胺片说明书（节选）OTC 【药品名称】通用名称：复方氨酚烷胺片甲类 【成分】本品为复方制剂，每片含对乙酰氨基酚250毫克，盐酸金刚烷胺100毫克等。 【适应症】适用于缓解普通感冒及流行性感冒引起的发热、头痛、流鼻涕、咽痛等症状。 【用法用量】口服。成人，一次1片，一日2次。 【不良反应】有轻度头晕、乏力、恶心、上腹不适、口干、食欲缺乏和皮疹等，可自行恢复。 【禁忌】严重肝肾功能不全者禁用。 【生产日期】2021年6月15日 【有效期】36个月 A．药不对症 B．此药已过期 C．该药是非处方药 D．药物的副作用太大 【预防传染病】每逢季节交替，各种传染病颇有“你方唱罢我登场”的态势，如流感、诺如病毒肠胃炎、流行性腮腺炎、水痘等。同学们在日常生活中要做好预防，感染后及时就诊，合理用药。请完成下面小题。 17．【联系生活】小秦患水痘之后校医建议他回家隔离治疗，此时的小秦属于（　　） A．病原体 B．传染源 C．传播途径 D．易感人群 18．学校教室经常开窗通风，这种预防传染病的措施属于（　　） A．增强人群免疫力 B．控制传染源 C．切断传播途径 D．保护易感人群 19．每年冬季都是流感的高发期，疾控部门提醒人们要勤洗手、戴口罩、及时接种流感疫苗。下列叙述正确的是（　　） A．体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成人体的第一道防线 B．接种的流感疫苗是抗体 C．注射流感疫苗获得的免疫属于非特异性免疫 D．引起流感的流感病毒主要由飞沫传播 20．某药品说明书内容节选如下图，关于该药的叙述正确的是（　　） A．适用于消化不良患者的治疗 B．病情严重时应该加倍服用 C．超过有效期时仍然可以服用 D．必须凭医生的处方才可以购买 “良药苦口利于病”，正确用药能够治疗疾病，解除病痛。合理用药是指安全、有效、经济地使用药物，其中安全是第一位的。以下是复方消化酶胶囊说明书（节选）。请据此完成下面小题。 21．【安全用药】下列与复方消化酶胶囊相关的叙述错误的是（　　） A．该药为非处方药 B．服用前需要仔细阅读说明书 C．该药有助于淀粉、脂肪和蛋白质的消化 D．为尽快康复，患者可随意提高用药剂量 22．下列关于复方消化酶胶囊的用药方法正确的是（　　） A．该药是处方药，可以到药店随意购买 B．药物过期后，也可继续服用 C．服药时间，饭前或饭后无所谓，二者可任意选择 D．是药三分毒，不能随意服药 （2025·中考真题）近期打开社交媒体，映入眼帘的、大家十分关注的就是有关“甲流”（甲型 H1N1流感）的信息，它是一种由病毒引起的传染病，感染后的症状主要表现为发热、咳嗽、肌肉酸痛，严重时还会引起肺炎或其他脏器的衰竭，感染人群逐渐从中小学生扩散到成年人，已经出现了流行的趋势。请完成下面小题。 23．近期赣州某中学因“甲流”停课，景德镇疾控中心迅速组织疫苗接种。关于流感疫苗的说法，正确的是（　　） A．疫苗进入人体后，会刺激陶瓷厂工人的吞噬细胞产生抗体 B．接种疫苗后获得的免疫属于特异性免疫 C．甲流病毒属于传染源 D．从预防措施看，接种疫苗相当于切断传播途径 24．南昌某老字号“黄庆仁栈”药店建议甲流患者合理用药。以下做法正确的是（　　） A．服药前仔细阅读说明书，确认成分与剂量 B．直接服用“樟树帮”中药秘方，无须医师指导 C．为提高药效，将赣南脐橙汁与抗生素混合饮用 D．未感染时每日服用连花清瘟胶囊预防 25．【生活实践·健康防护】杨树、柳树是重要的绿化树种，每年春季4、5月份飞絮像雪一样飘飘洒洒。飞絮和花粉一样会引起一些人发生过敏性反应，如打喷嚏、流涕、鼻塞、胸闷、哮喘、皮疹等症状，严重影响正常生活和健康。 （1）从免疫学的角度分析，引起人体产生过敏反应的飞絮属于________。 （2）当飞絮随空气进入鼻腔时，部分飞絮会被鼻毛、黏液阻挡和黏附，这种方式属于免疫类型中的________免疫。但有些直径小于30-50微米的花粉仍会被吸入呼吸道，可刺激机体产生相应的________，发生过敏反应。 （3）打喷嚏是一种防御性反射活动，神经传导途径如上述左图所示。该反射中，接受花粉刺激的感受器位于________。如果在一个非常安静的学习环境中，人体能有意识地抑制打喷嚏，该反射属于________。 氯雷他定颗粒说明书[药品名称]氯雷他定颗粒  [规格型号]5mg×12袋 [功能主治]本品用于缓解过敏性鼻炎有关的症状，如喷嚏、鼻痒及眼部痒及烧灼感。 [用法用量]温水吞服，用量：成人及12岁以上一次10mg，一日一次 [生产日期]2023年2月  [有效期]24月 （4）小明出现打喷嚏、流涕、鼻痒等症状，经医生诊断为过敏性鼻炎，他从家庭小药箱中找到了图所示的药盒，请问他能否服用该药？如果能，说明一次服用几袋？如果不能，说明原因。_________________。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 4.2.3 合理用药 分层作业 考点01：处方药与非处方药的区别 教材梳理 1. OTC　　非处方药 2. 处方　　处方药 3. 麻醉药 自我检测 1.【答案】C 2.【答案】A 3.【答案】A 4.【答案】B 5.【答案】D 6.【答案】（1）OTC 处方 （2）使用 考点02：合理用药与用药安全 教材梳理 1. 正确诊断，对症用药　　剂量 2. 医嘱　　禁忌　　不良反应　　有效期 3. 降低药效 4. 有益菌　　医生指导 自我检测 7.【答案】B 8.【答案】C 9.【答案】B 10.【答案】A 11.【答案】A 考点03：家庭药箱的配备与管理 教材梳理 1. 老人和儿童常用药　　针对性　　实用性 2. 体温计 3. 内服药和外用药分类放置　　有效期 自我检测 12.【答案】D 13.【答案】B 14.【答案】B 15.【答案】D 16.【答案】B 17.【答案】B 18.【答案】C 19.【答案】D 20.【答案】A 21.【答案】D 22.【答案】D 23.【答案】B 24.【答案】A 25.【答案】（1）抗原 （2）非特异性 抗体 （3）鼻黏膜 条件反射/复杂反射 （4）能；一次服用2袋 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 4.2.3 合理用药 分层作业 目录 A组 巩固过关 考点01：处方药与非处方药的区别 考点02：合理用药与用药安全 考点03：家庭药箱的配备与管理 B组 能力提升 C组 拓展探究 考点01：处方药与非处方药的区别 教材梳理 1. 药品说明书上标有“OTC”的药物，不需要凭医生处方即可自行购买，属于非处方药，患者可根据病情判断并按说明书使用。 2. 药品说明书上没有标明“OTC”的药物，必须凭借医生开出的处方才可购买和使用，属于处方药。 3. 抗生素类药物、麻醉药等通常属于处方药，处方药主要包括服用后有依赖作用、毒副作用大以及治疗特殊疾病的药物。 自我检测 1．每个青少年都应该了解一些安全用药常识。下列相关叙述正确的是（　　） A．若保质期内的药物出现变色或受潮的情况，仍可服用 B．处方药带有“OTC”标识，必须凭执业医师的处方购买 C．使用药物前必须阅读药品说明书 D．使用抗生素治疗过程中，如果病情好转可自行中断治疗 【答案】C 【分析】安全用药常识包括正确判断药物是否变质、区分处方药与非处方药、用药前阅读说明书的重要性以及抗生素的正确使用。 【详解】A．保质期内药物若出现变色或受潮，说明可能已变质，服用存在风险，故A错误。 B．“OTC”标识代表非处方药，可自行购买；处方药需凭医师处方购买，故B错误。 C．用药前必须阅读说明书，明确用法、用量及注意事项，确保安全，故C正确。 D．抗生素需按疗程足量使用，自行中断易导致病情复发，故D错误。 故选C。 2．无论是处方药还是非处方药，在使用之前都应了解药品的相关信息。下列药品信息与合理用药无关的是（　　） A．药品产地 B．不良反应 C．用法用量 D．注意事项 【答案】A 【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 【详解】在服用药物时，我们要仔细阅读药品说明书，使用说明中的作用与用途（功能与主治）、用法与用量、规格、有效期、批准文号、制造单位、不良反应、禁忌和注意事项对于安全用药都是十分重要的。药品产地与合理用药无直接关联，不影响用药方法或安全性，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3．【传统文化】“良药苦口利于病”，正确用药能够治疗疾病，解除病痛。然而，“是药三分毒”，凡是药物都带有一定的毒性或副作用，所以安全用药非常重要。下列关于安全用药的叙述，正确的是（　　） A．服用药物前需要仔细阅读药品说明书 B．为了避免药物浪费，过了保质期的药物仍可继续服用 C．为了避免药物副作用加剧，病情稍好转就自行停药 D．处方药适用于患者可以自我诊断和治疗的小伤小病 【答案】A 【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 【详解】A．药品说明书包含用法、剂量、禁忌等重要信息，服用前必须仔细阅读以确保正确使用，故A正确。 B．药物过了保质期后，其有效性和安全性都无法保证。服用过期药物可能导致药效降低、副作用增加或产生其他未知的风险，故B错误。 C．药物的副作用是药物本身固有的一种属性，但并不意味着所有副作用都是严重的或不可接受的。然而，自行停药可能导致病情反弹、治疗失败或产生其他并发症。正确的做法是按照医生的指示完成整个疗程，并在必要时与医生沟通以调整治疗方案，故C错误。 D．处方药是指那些必须凭执业医师或执业助理医师开具的处方才可调配、购买和使用的药品。这类药品通常具有一定的依赖性潜力，用药不当或滥用后易产生身体依赖性、能成瘾癖的药品和医疗用毒性药品。因此，处方药不适用于患者可以自我诊断和治疗的小伤小病。患者应该在医生的指导下使用处方药，以确保用药的安全性和有效性，故D错误。 故选A。 4．药物可以分为处方药和非处方药。有资格开处方的从业人员是（    ） A．医师和护士 B．执业医师和执业助理医师 C．助理医师和护士 D．药剂师和医师 【答案】B 【分析】处方药需凭执业医师或执业助理医师的处方购买和使用，只有具备相应资质的医疗人员才有资格开具处方。 【详解】处方药是指必须凭执业医师或执业助理医师开具的处方才可调配、购买和使用的药品。这类药品通常具有一定的毒性或其他潜在的影响人体健康的因素，需要医师的指导才能使用。因此，我们不能自行购买和使用处方药，以免发生危险。护士和药剂师不能开具处方，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 5．关于处方药与非处方药的叙述，不正确的是（    ） A．非处方药适于可自我治疗的轻伤小病 B．处方药应遵医嘱服用 C．处方药必须凭执业医师或执业助理医师的处方购买 D．非处方药的用法和用量比较随意 【答案】D 【分析】处方药（RX）需凭医师处方购买并遵医嘱使用，而非处方药（OTC）适用于自我治疗的小病，但用法用量需按说明。 【详解】A．非处方药（OTC）用于常见轻微疾病如感冒、头痛，消费者可自行判断和购买，无需医生处方，故A正确。 B．处方药用于较严重或复杂疾病，必须在医生诊断后按指示使用，以防滥用或副作用，故B正确。 C．根据药品管理法规，处方药需专业医师开具处方才能购买，确保用药安全，故C正确。 D．非处方药虽可自行使用，但其用法、用量和疗程必须严格遵循药品说明书或标签指示，不可随意更改，否则可能导致药物不良反应或健康风险，故D错误。 故选D。 6．安全用药 （1）处方药和非处方药 a.处方药：必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可购买，并要按医嘱使用的药物。 b.非处方药：简称__________。 概念：不需要凭执业医师或执业助理医师的__________即可购买，但要按药品说明书的规定使用的药物。 （2）“慎用”“忌用”“禁用” a.“慎用”是指用药时要谨慎，用后要密切注意有无不良反应。 b.“忌用”是指使用后很有可能发生不良反应，最好不用。 c.“禁用”是指药品一旦使用，会造成严重的不良后果，所以禁止_____________。 【答案】（1）OTC 处方 （2）使用 【分析】（1）安全用药是指根据病人的病情、体质和药物的作用，适当选择药物的品种，以适当的方法、剂量和时间准确用药，充分发挥药物的最佳效果，尽量减少药物对人体所产生的不良影响或危害。 （2）处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用的药物；非处方药是不需要凭医师处方即可购买，按所附说明服用的药物，非处方药适用于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病，非处方药简称OTC。 （3）“禁用”是指药品一旦使用，会造成严重的不良后果，所以禁止使用。 【详解】（1）结合分析可知，药品根据是否需要医师处方购买可以分为处方药和非处方药。非处方药简称OTC；非处方药是不需要凭医师处方即可购买，按所附说明服用的药物，非处方药适用于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病。 （2）结合题干对“慎用”和“忌用”的解释可知，“禁用”是指药品一旦使用，会造成严重的不良后果，所以禁止使用。 考点02：合理用药与用药安全 教材梳理 1. 治疗疾病必须正确诊断，对症用药；服药前要仔细查看药品说明书，按照规定的剂量服药。 2. 合理用药时要遵从医嘱，注意药物禁忌和不良反应，并在药物有效期内服用。 3. 联合使用两种或两种以上药物时，如果用药不科学，可能因药物相互作用而降低药效，甚至有损健康。 4. 抗生素不仅会杀灭病菌，还会杀死体内的有益菌、降低免疫力，因此应在医生指导下使用；用药后身体不适或发生过敏，应及时停药并向医生说明。 自我检测 7．下列有关安全用药的叙述正确的是（    ） A．服药后病情未见好转，可加倍服药 B．长期服用某种非处方药，应得到医生的相关指导 C．服用新药、贵药、进口药效果更好 D．感冒药是家中常备药，过期一周可继续服用 【答案】B 【分析】安全用药是指根据病人的病情、体质和药物的作用，在选择药物的品种、剂量和服用时间等方面都恰到好处，充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害。 【详解】A．药物剂量是根据病情和人体耐受度确定的，加倍服药可能导致药物中毒，危害健康，需遵医嘱调整，故A错误。 B．非处方药虽相对安全，但长期服用可能产生耐药性或副作用，需医生评估是否适合持续使用，故B正确。 C．药物效果取决于是否对症，而非新旧、价格或产地，应根据病情选择合适的药物，故C错误。 D．过期药物可能药效减退或产生有害物质，服用后无法保证疗效，还可能引发不良反应，故D错误。 故选B。 8．【新考法】关于合理用药，下列说法合理的是（　　） ①用药前应先明确病情、病因             ②刚过期的药还可服用    ③感冒后想快点好，可自行增加用药量    ④“是药三分毒”，要在医生指导下或按说明书用药 A．②③ B．①② C．①④ D．③④ 【答案】C 【分析】合理用药需遵循安全原则，包括明确病因、按剂量使用、注意药物有效期及遵循医嘱或说明书。 【详解】①用药前应先明确病情、病因，正确。对症下药是安全用药的基础，故①正确； ②刚过期的药也不可服用，错误。过期药物可能失效或产生毒性，故②错误； ③自行增加用药量存在风险，可能会危害人体的健康，过量用药可能导致副作用或中毒，故③错误； ④“是药三分毒”强调需遵医嘱或按说明书用药，正确。故④正确。 故选C。 9．【联系生活】下列做法中，符合安全用药原则的是（    ） A．生病后，到药店随便买些药服用 B．服药前，仔细阅读药品使用说明书 C．服药剂量越大，病好得越快 D．关注药品包装是否有中草药图案 【答案】B 【分析】安全用药原则包括根据病情选择药物、按说明书或医嘱使用剂量、注意药物禁忌等，避免随意用药或过量用药。 【详解】A．生病后自行到药店随便买些药服用，这种做法是错误的。因为不同疾病需要使用特定的药物治疗，如果药不对症，不但无法治愈疾病，还可能导致病情加重或引发其他问题，A不符合题意。 B．服药前仔细阅读药品使用说明书是非常正确且必要的。通过阅读说明书，我们能了解药物的适应症，判断是否适合自身病情；明确用法用量，确保用药剂量准确，避免因用药过量或不足影响治疗效果；知晓不良反应和注意事项，提前做好应对措施，保障用药安全，B符合题意。 C．服药剂量并非越大病好得越快。药物都有其安全有效的剂量范围，超出这个范围，药物在体内的浓度过高，可能对身体造成损害，引发各种不良反应，如肝肾功能损害、胃肠道不适等，严重时甚至危及生命。因此，不能随意加大服药剂量，C不符合题意。 D．关注药品包装是否有中草药图案对安全用药没有实质意义。药品的安全性和有效性取决于其成分、质量标准、临床试验等科学依据，而不是包装上的图案。即使是中草药制成的药物，也需要依据说明书合理使用，不能仅依据包装图案来判断是否安全有效，D不符合题意。 故选B。 10．某同学感冒后，想在家中自行用药，为保证用药安全，需要特别注意的信息应包括（    ） ①生产日期、有效期  ②适应症、用法用量  ③不良反应、禁忌、注意事项  ④药物是否为进口药  ⑤是否有电视广告 A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①②③④⑤ 【答案】A 【分析】（1）安全（合理）用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 （2）无论是处方药还是非处方药，在使用之前，都应该仔细阅读药品说明书，了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等，以确保用药安全。 【详解】①药品都有一定的有效期，过了有效期的药品其质量和疗效可能无法保证，甚至可能产生有害物质，所以了解生产日期和有效期对于保证用药安全至关重要，①符合题意。 ②了解药品的适应症可以确保所选用的药物是针对自己的病情的；而用法用量直接关系到药物能否发挥最佳疗效以及是否会对身体造成不良影响，按照正确的用法用量用药才能保证用药安全，②符合题意。 ③不良反应、禁忌和注意事项能让我们提前了解使用该药物可能出现的问题以及在什么情况下不能使用该药物、使用药物过程中需要注意什么，从而避免因用药不当而产生严重后果，③符合题意。 ④药物是否为进口药与用药安全并没有直接关系，国产药和进口药只要符合质量标准，都可以安全使用，关键是要对症用药，④不符合题意。 ⑤药品是否有电视广告不能作为判断用药安全的依据，广告宣传可能存在夸大等情况，不能仅仅因为有广告就认为该药物安全有效，⑤不符合题意。 可见，①②③正确，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 11．【健康生活】正确用药能够治疗疾病，解除病痛。下列关于安全用药的描述，正确的是（    ） A．用药前仔细阅读药品说明书 B．病情稍有好转自行停止用药 C．不需要了解药物不良反应 D．为确保疗效加大剂量用药 【答案】A 【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 【详解】A．药品说明书包含药物的适应症、用法用量、禁忌症、不良反应等重要信息。仔细阅读说明书是安全用药的基本要求，有助于避免误用或滥用药物，A正确。 B．自行停药可能导致疾病未完全治愈，甚至引发耐药性。应遵医嘱完成整个疗程，B错误。 C．了解药物不良反应很重要，这样可以提前知晓可能出现的不适症状，在用药过程中密切观察自身反应，一旦出现严重不良反应，能及时采取措施，保障健康，C错误。 D．加大用药剂量可能会引发更严重的不良反应，甚至对身体造成损害，药物的剂量是经过科学研究确定的，应按照说明书或医嘱使用，不能随意加大剂量，D错误。 故选A。 考点03：家庭药箱的配备与管理 教材梳理 1. 家庭成员不同，家庭药箱配备的药品也应不同；有老人、儿童的家庭应准备老人和儿童常用药，药品配备要具有针对性和实用性。 2. 家庭药箱中可根据需要配备常用的体温计、创可贴、纱布、绷带和碘伏等物品，以应对常见疾病和轻微创伤。 3. 管理药箱时，应将内服药和外用药分类放置，经常检查药品的有效期，发现过期药品要及时更换。 自我检测 12．【家庭健康】下列关于家庭药箱的叙述，不正确的是（　　） A．药箱中的药品要定期清理 B．药品应根据家庭情况按需配置 C．药箱中药品储备量不宜过多 D．内服药和外用药可放在一起 【答案】D 【分析】（1）安全用药是指根据病人的病情、体质和药物的作用适当选择药物的品种，以适当的方法、剂量和时间准确的用药，充分发挥药物的最佳效果，尽量减少药物对人体所产生的不良影响或危害。 （2）准备家庭小药箱时要注意安全，要准备常用药，如感冒药、清凉油等，此外碘伏、酒精、创可贴、温度计等也是小药箱中必备的。一些非处方药，要留意药物的保质期，定期清理过期药品。 【详解】A．对家庭药箱中的药物定期清理，及时清理，避免服用过期或者变质失效的药品而贻误疾病的治疗，甚至引发不良反应，故A正确。 B．根据家庭成员的病情合理准备药物，如家有儿童退烧药要常备；有高血压患者降压药常备等，故B正确。 C．药物备量不宜过多，过多的药物容易过期，这就需要存放的药量少些，特别是容易变质失效的药更应少备些，故C正确。 D．箱中的药品要做好分类，例如外用药和内用药，分开存放并且标识清楚，这样不仅方便取药，而且可以及时地补充药品，故D错误。 故选D。 13．【生活实践】创可贴、酒精、碘酒在家庭用药中属于（    ） A．医用器具 B．外用药 C．处方药 D．内服药 【答案】B 【分析】家庭药箱中的物品分为医用器具、外用药、内服药等类别。外用药指直接用于体表或黏膜的药物。 【详解】A．医用器具如体温计、纱布等，创可贴虽含敷料但主要功能为外用保护，酒精和碘酒为液体药物，故A不符合题意。 B．创可贴用于皮肤表面保护伤口，酒精和碘酒用于皮肤消毒，均属于外用药，故B符合题意。 C．处方药是需凭医生处方才能购买和使用的药物，创可贴、酒精、碘酒无需处方即可自行购买，故C不符合题意。 D．内服药指通过口服等方式进入体内发挥作用的药物，而创可贴、酒精、碘酒均不通过口服使用，故D不符合题意。 故选B。 14．【联系生活】健康家庭小药箱可以不必常备的药物是（　　） A．板蓝根颗粒 B．速效救心丸 C．碘伏棉棒 D．健胃消食片 【答案】B 【分析】家庭小药箱主要用于应对常见轻微疾病或外伤，常备药物应针对感冒、外伤、消化不良等常见问题，而特殊急救药物通常仅针对特定人群。 【详解】A．板蓝根颗粒用于感冒预防或缓解，属于常见家庭常备药，故A不符合题意。 B．速效救心丸用于心脏病急救，健康家庭若无心脏病患者则无需常备，故B符合题意。 C．碘伏棉棒用于伤口消毒，是处理轻微外伤的必需药品，属于健康家庭常备药，故C不符合题意。 D．健胃消食片用于缓解消化不良，属于健康家庭常备药，故D不符合题意。 故选B。 今年冬季，流感再度来袭。流感是一种由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，主要通过飞沫传播，典型症状包括高热、头痛、肌肉酸痛、乏力等。请完成下面小题。 15．关于流感，下列叙述正确的是（    ） A．引起人患流感的流感病毒属于传染源 B．出门戴口罩属于保护易感人群 C．皮肤阻挡流感病毒的侵入属于特异性免疫 D．注射流感疫苗可以有效预防流感 16．晋晋患流感后，出现发热、咽痛等症状，她在家庭小药箱中找到一盒复方氨酚烷胺片，但是仔细阅读该药品说明书（部分如下）后，认为此药不宜服用，最可能的原因是（    ） 　　　　　　　　　　　　复方氨酚烷胺片说明书（节选）OTC 【药品名称】通用名称：复方氨酚烷胺片甲类 【成分】本品为复方制剂，每片含对乙酰氨基酚250毫克，盐酸金刚烷胺100毫克等。 【适应症】适用于缓解普通感冒及流行性感冒引起的发热、头痛、流鼻涕、咽痛等症状。 【用法用量】口服。成人，一次1片，一日2次。 【不良反应】有轻度头晕、乏力、恶心、上腹不适、口干、食欲缺乏和皮疹等，可自行恢复。 【禁忌】严重肝肾功能不全者禁用。 【生产日期】2021年6月15日 【有效期】36个月 A．药不对症 B．此药已过期 C．该药是非处方药 D．药物的副作用太大 【答案】15．D 16．B 【分析】（1）传染病流行的基本环节包括传染源、传播途径和易感人群，预防措施需对应这三个环节，例如戴口罩属于切断传播途径，注射疫苗属于保护易感人群。 （2）免疫分为生来就有的非特异性免疫，如皮肤的屏障作用，和后天获得的特异性免疫，如接种疫苗产生抗体。 （3）在安全用药方面，需先明确药物适应症，再检查有效期，过期药品会因有效成分降解或产生有害物质而存在风险，同时非处方药的属性不影响用药的安全性判断。 【详解】15．A．在传染病学中，传染源的定义是能够散播病原体的人或动物。而引起人患流感的流感病毒是导致疾病的病原体，并非传染源，该选项混淆了病原体与传染源的核心概念，故A错误。 B．传染病的预防措施分为控制传染源、切断传播途径、保护易感人群三个基本环节。出门戴口罩是通过物理屏障阻断含有病毒的飞沫传播，属于切断传播途径，而非保护易感人群，故B错误。 C．人体的免疫防线分为三道，皮肤和黏膜作为第一道防线，能阻挡、杀灭和清扫多种病原体，这种免疫能力是生来就有的，不针对某一特定病原体，属于非特异性免疫。而特异性免疫是后天获得的，只针对特定病原体起作用，因此皮肤阻挡流感病毒的侵入不属于特异性免疫，故C错误。 D．注射流感疫苗属于特异性免疫中的人工主动免疫，疫苗作为抗原进入人体后，会刺激淋巴细胞产生相应的抗体和记忆细胞。当相同的流感病毒再次入侵时，记忆细胞能迅速增殖分化，快速产生大量抗体，从而有效清除病毒，达到预防流感的目的，故D正确。 故选D。 16．A．药品说明书的【适应症】明确标注，复方氨酚烷胺片适用于缓解普通感冒及流行性感冒引起的发热、头痛、流鼻涕、咽痛等症状。患者因流感出现发热、咽痛等症状，与该药品的治疗范围完全匹配，因此“药不对症”的说法不成立，故A不符合题意。 B．根据药品说明书，生产日期为2021年6月15日，有效期为36个月（即3年），经计算，该药品的有效期截止日期为2024年6月15日，当前时间为2026年，已远超有效期。根据“安全用药”的核心知识点，过期药品的有效成分可能降解失效，甚至产生有害的降解产物，不仅无法保证治疗效果，还可能引发不良反应或毒性反应，因此过期药品严禁使用，这是患者不宜服用该药物的最可能原因，故B符合题意。 C．该药品说明书标注了“OTC”标识，表明该药是非处方药，指不需要凭执业医师或执业助理医师处方即可自行判断、购买和使用的药品。非处方药的属性是其安全性和适用性的体现，并非患者不宜服用的原因，故C不符合题意。 D．药品说明书【不良反应】项显示，该药物的副作用为轻度头晕、乏力、恶心、上腹不适、口干、食欲缺乏和皮疹等，且明确注明“可自行恢复”，这类不良反应属于药物的轻微、可逆副作用，通常在停药后可自行缓解，不属于“副作用太大”的范畴，故D不符合题意。 故选B。 【预防传染病】每逢季节交替，各种传染病颇有“你方唱罢我登场”的态势，如流感、诺如病毒肠胃炎、流行性腮腺炎、水痘等。同学们在日常生活中要做好预防，感染后及时就诊，合理用药。请完成下面小题。 17．【联系生活】小秦患水痘之后校医建议他回家隔离治疗，此时的小秦属于（　　） A．病原体 B．传染源 C．传播途径 D．易感人群 18．学校教室经常开窗通风，这种预防传染病的措施属于（　　） A．增强人群免疫力 B．控制传染源 C．切断传播途径 D．保护易感人群 19．每年冬季都是流感的高发期，疾控部门提醒人们要勤洗手、戴口罩、及时接种流感疫苗。下列叙述正确的是（　　） A．体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成人体的第一道防线 B．接种的流感疫苗是抗体 C．注射流感疫苗获得的免疫属于非特异性免疫 D．引起流感的流感病毒主要由飞沫传播 20．某药品说明书内容节选如下图，关于该药的叙述正确的是（　　） A．适用于消化不良患者的治疗 B．病情严重时应该加倍服用 C．超过有效期时仍然可以服用 D．必须凭医生的处方才可以购买 【答案】17．B 18．C 19．D 20．A 【分析】传染病的流行包括三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群。传染病流行的时候，切断三个基本环节中的任何一个环节，传染病的流行即可终止。我们预防传染病的各种措施，都是分别针对三个基本环节中的某个环节的。因此，针对传染病流行的三个基本环节，预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感者。 17．A．病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。小秦属于传染源，A不符合题意。 B．传染源是能够散播病原体的人或动物。患水痘的小秦同学属于传染源，B符合题意。 C．传播途径是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等，C不符合题意。 D．易感人群是对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，D不符合题意。 故选B。 18．A．增强人群免疫力：饮食调节、运动调节、接种疫苗等方法可增强免疫力，A不符合题意。 B．控制传染源：如隔离患者、封锁疫区、给生病的人打针吃药、让生病的人在家休养、对携带病原体的动物进行焚毁、掩埋处理等，B不符合题意。 C．切断传播途径：如喷洒消毒液、自来水消毒、杀灭蚊虫、搞好个人卫生、流感流行时戴口罩出门等；故学校教室经常开窗通风，这种预防传染病的措施属于属于切断传播途径，C符合题意。 D．保护易感人群：如注射疫苗、加强体育锻炼、远离疫区等，D不符合题意。 故选C。 19．A．体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成人体的第二道防线，A错误。 B．抗原是指能够刺激人体免疫细胞产生抗体的病原体或异物，流感疫苗是用灭活的或减毒的流感病毒制成的，所以接种的流感疫苗是抗原，B错误。 C．特异性免疫是产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的，注射流感疫苗可以使人获得特异性免疫，C错误。 D．流感属于呼吸道传染病，传播途径为空气、飞沫，所以引起流感的流感病毒主要由飞沫传播，D正确。 故选D。 20．A．从说明书上的功能主治可知，该药适用于消化不良患者的治疗，A正确。 B．用药前要明确诊断，要针对不同的病情，适当用药，药物一般都有一定的毒副作用，过量服用，会危害人体健康，用药剂量要适当，B错误。 C．任何药物过期都是不能使用的，任何药物都有保质期，在使用药物前一定要先确定药物是否在有效期内，只有使用有效期内的药物才能达到临床效果，并且是安全、有效的。在有效期过了之后使用，药物的药效减弱，甚至失效。而有些药物在过期之后药物的化学性质可能会改变，使用之后可能会导致过敏反应或者中毒反应，引起比较严重的副作用，C错误。 D．该药有OTC标识，属于非处方药，不需要凭医生的处方就可以自行购买，按所附说明服用，D错误。 故选A。 “良药苦口利于病”，正确用药能够治疗疾病，解除病痛。合理用药是指安全、有效、经济地使用药物，其中安全是第一位的。以下是复方消化酶胶囊说明书（节选）。请据此完成下面小题。 复方消化酶胶囊说明书OTC 【成分】本品为复方制剂，含胃蛋白酶、淀粉酶、胰蛋白酶、胰脂肪酶…… 【适应症】用于食欲缺乏、消化不良、包括腹部不适、餐后腹胀、恶心…… 【用法用量】口服，一次1～2粒，一日3次，饭后服用。 21．【安全用药】下列与复方消化酶胶囊相关的叙述错误的是（　　） A．该药为非处方药 B．服用前需要仔细阅读说明书 C．该药有助于淀粉、脂肪和蛋白质的消化 D．为尽快康复，患者可随意提高用药剂量 22．下列关于复方消化酶胶囊的用药方法正确的是（　　） A．该药是处方药，可以到药店随意购买 B．药物过期后，也可继续服用 C．服药时间，饭前或饭后无所谓，二者可任意选择 D．是药三分毒，不能随意服药 【答案】21．D 22．D 【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 【详解】21．A．结合题图可知，说明书上标注了“OTC”，表明该药为非处方药，A不符合题意。 B．为了确保安全和有效，患者在服用任何药物前都应仔细阅读说明书，B不符合题意。 C．根据说明书中的成分列表，该药含有胃蛋白酶、淀粉酶、胰蛋白酶、胰脂肪酶等，这些酶分别有助于蛋白质、淀粉和脂肪的消化，C不符合题意。 D．药物的用法用量是经过科学研究和临床试验确定的，患者不应随意改变用药剂量。过量用药可能会导致不良反应或副作用，甚至可能危及生命，D符合题意。 故选D。 22．A．结合题图可知，说明书上标注了“OTC”，表明该药为非处方药，A不符合题意。 B．药品过期后，有效成分可能降解失效，甚至产生有害物质，不仅无法治病，还可能增加健康风险。若发现药物过期，应妥善处理并重新购买新药，确保安全有效，B不符合题意。 C．服药时间需根据药物性质决定。助消化药（如本题中的复方消化酶胶囊）通常饭后服用，以与食物混合发挥作用。胃黏膜保护药需饭前服用。刺激性药物需饭后服用以减少胃肠道反应，C不符合题意。 D．药物均有副作用，需严格遵医嘱或说明书用药，避免滥用或误用，D符合题意。 故选D。 （2025·中考真题）近期打开社交媒体，映入眼帘的、大家十分关注的就是有关“甲流”（甲型 H1N1流感）的信息，它是一种由病毒引起的传染病，感染后的症状主要表现为发热、咳嗽、肌肉酸痛，严重时还会引起肺炎或其他脏器的衰竭，感染人群逐渐从中小学生扩散到成年人，已经出现了流行的趋势。请完成下面小题。 23．近期赣州某中学因“甲流”停课，景德镇疾控中心迅速组织疫苗接种。关于流感疫苗的说法，正确的是（　　） A．疫苗进入人体后，会刺激陶瓷厂工人的吞噬细胞产生抗体 B．接种疫苗后获得的免疫属于特异性免疫 C．甲流病毒属于传染源 D．从预防措施看，接种疫苗相当于切断传播途径 24．南昌某老字号“黄庆仁栈”药店建议甲流患者合理用药。以下做法正确的是（　　） A．服药前仔细阅读说明书，确认成分与剂量 B．直接服用“樟树帮”中药秘方，无须医师指导 C．为提高药效，将赣南脐橙汁与抗生素混合饮用 D．未感染时每日服用连花清瘟胶囊预防 【答案】23．B 24．A 【分析】传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。非特异性免疫是生来就有、人人都有的，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线；特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。 【详解】23．A．流感疫苗在免疫学上属于抗原，抗原进入人体后，会刺激淋巴细胞产生抗体，A不符合题意。 B．人体接种的疫苗相当于抗原，抗原能够刺激人体产生相应的抗体，这种免疫过程是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，属于特异性免疫，B符合题意。 C．甲流病毒属于病原体，甲流患者属于传染源，C不符合题意。 D．从预防传染病的角度来看，注射流感疫苗属于保护易感人群，D不符合题意。 故选B。 24．A．服药前需仔细阅读药品说明书，确认成分与剂量，这是正确的安全用药的方法，A符合题意。 B．是药三分毒，中药也有毒副作用，直接服用“樟树帮”中药秘方，无医师指导，会对身体健康造成危害，B不符合题意。 C．擅自将赣南脐橙汁与抗生素混合饮用，引发不良反应或中毒，应严格按照医生或说明书的建议用药，C不符合题意。 D．药物应在有明确适应症时使用，未感染时每日服用连花清瘟胶囊，这样随意用药可能导致药物滥用或副作用，D不符合题意。 故选A。 25．【生活实践·健康防护】杨树、柳树是重要的绿化树种，每年春季4、5月份飞絮像雪一样飘飘洒洒。飞絮和花粉一样会引起一些人发生过敏性反应，如打喷嚏、流涕、鼻塞、胸闷、哮喘、皮疹等症状，严重影响正常生活和健康。 （1）从免疫学的角度分析，引起人体产生过敏反应的飞絮属于________。 （2）当飞絮随空气进入鼻腔时，部分飞絮会被鼻毛、黏液阻挡和黏附，这种方式属于免疫类型中的________免疫。但有些直径小于30-50微米的花粉仍会被吸入呼吸道，可刺激机体产生相应的________，发生过敏反应。 （3）打喷嚏是一种防御性反射活动，神经传导途径如上述左图所示。该反射中，接受花粉刺激的感受器位于________。如果在一个非常安静的学习环境中，人体能有意识地抑制打喷嚏，该反射属于________。 氯雷他定颗粒说明书[药品名称]氯雷他定颗粒  [规格型号]5mg×12袋 [功能主治]本品用于缓解过敏性鼻炎有关的症状，如喷嚏、鼻痒及眼部痒及烧灼感。 [用法用量]温水吞服，用量：成人及12岁以上一次10mg，一日一次 [生产日期]2023年2月  [有效期]24月 （4）小明出现打喷嚏、流涕、鼻痒等症状，经医生诊断为过敏性鼻炎，他从家庭小药箱中找到了图所示的药盒，请问他能否服用该药？如果能，说明一次服用几袋？如果不能，说明原因。_________________。 【答案】（1）抗原 （2）非特异性 抗体 （3）鼻黏膜 条件反射/复杂反射 （4）能；一次服用2袋 【分析】（1）过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应。 （2）过敏反应的原理：机体第一次接触过敏原时，机体会产生抗体，吸附在某些细胞的表面；当机体再次接触过敏原时，被抗体吸附的细胞会释放组织胺等物质，导致毛细血管扩张、血管通透增强、平滑肌收缩、腺体分泌增加等，进而引起过敏反应。 【详解】（1）能刺激机体产生抗体，能与抗体结合，发生特异性反应的物质叫抗原。从免疫学的角度分析，引起人体发生过敏反应的飞絮属于抗原。 （2）当飞絮随空气进入鼻腔时，部分飞絮会被鼻毛、黏液阻挡和黏附，这是免疫系统的第一道防线，属于非特异性免疫。有些直径较小的花粉仍会进入呼吸道，可刺微淋巴细胞产生相应的抗体，发生过敏反应。 （3）反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分。打喷嚏是一种防御性反射活动，该反射中，接受花粉刺激的感受器位于鼻黏膜，因为鼻黏膜能感受花粉等刺激并产生神经冲动。如果在一个非常安静的学习环境中，人体能有意识地抑制打喷嚏，该反射需要大脑皮层的参与，属于条件反射。条件反射是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动。 （4）已知小明经医生诊断为过敏性鼻炎，出现打喷嚏、流涕、鼻痒等症状，而氯雷他定颗粒的功能主治是用于缓解过敏性鼻炎有关的症状，如喷嚏、鼻痒及眼部痒及烧灼感，所以小明能服用该药。该药的规格型号是5mg×12袋，用法用量是成人及12岁以上一次10mg，一日一次，10÷5=2（袋），所以小明一次应服用2袋。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $