第二单元自测练习卷-2026-2027学年四年级语文上册统编版

**基本信息** 本卷为统编版四年级语文上册第二单元达标练习卷，以“阅读-提问-表达”为主线，融合科技前沿（机器狗）与历史典故（马陵之战）素材，强化语言运用与思维能力，适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础积累|7题/34分|拼音、字词、句子、名言|结合语境考查（如拼音补全探索主题段落）| |阅读实践|8题/36分|非连文本、文言文、提问能力|真实情境应用（机器狗救援方案设计）| |表达应用|1题/30分|写人叙事|生活体验联结（写最熟悉的人）|

第二单元达标练习卷(试卷) 2026-2027学年四年级语文上册统编版 (时间: 80 分钟, 满分: 100分) 1、 阅读嘉年华 1.阅读的过程，亦是思考的旅程，根据拼音补全下面这段话。(6分) 在漫长的岁月中，未知始终与人类相伴相随。céng jīng( )，无数未解的 wèn tí( )摆在眼前，人类从未退缩，深入 yán jìng( )，积极探索， shè fǎ( )解决了一个又一个的难题，用gè shì gè yàng( )的发明改变了世界。今天的我们更要不断探索，循着前人的足迹，靠着亲身实践，挑战未知，勇敢前行！ 2.同学在阅读时，给易读错的字注上了拼音，其中有误的是( )。(3分) A.划分(huà) 屏幕(píng) B.荧光(yíng) 避开(bì) C.障碍(zhàng) 预示(yù) D.蝙蝠(biǎn) 一溜烟(liù) 3.阅读时出现了以下词语，有错别字的一项是( )。(3分) A.揭晓 矿物 B.综合 生绣 C.苍蝇 蚊子 D.脑袋 俱乐部 4. 乐乐阅读时看到“探月工程”这个词，以下词语中的“探”与“探月工程”的“探”意思相同的是( )。(3分) A.探案 B.探测 C.探亲 D.探头 5. 小文阅读时不认识“鲲鹏”这个词，根据形声字的特点推测，这个词语的读音是( ),意思与( )有关。(4分) A. kūn péng B. yú niǎo C.动物 D.食物 6.小语给大家分享了一段上台发言的经历，以下是节选部分。(9分) 看到同学们积极分享自己的阅读收获，我 ，大胆举手。上台展示时，我 ，一点儿也不紧张。我说：“▲每一次阅读都像是一场奇妙的精神旅行。我阅读科普文、散文、小说的时候都有收获。”接着我把自己的阅读收获详细地做了分享。 (1)把词语依次填在语段中的横线上，最恰当的一项是( )。(3分) A.胸有成竹 出谋划策 B.跃跃欲试 胸有成竹 C.出谋划策 胸有成竹 D.跃跃欲试 出谋划策 (2)为了强调阅读的作用，请在▲处加入自问自答的句子。(3分) (3)照样子改写画“ ”的句子，强调阅读的收获很多。(3分) 例：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。 那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。 7.小文在分享时引用了名言。请根据所学知识补全。(6分) 阅读时要善于提问。一个人即使有很大的学问，也会有不懂的地方。正如韩愈所言：“ ， ?”善疑是获取新知识的途径，方以智有言：“善疑者， ， 。”我们还要敢于对未知提出疑问，更要躬身实践，解开困惑，就像王充所说：“智能之士， ， 。” 二、提问挑战赛 (一)机器狗(14分) 近日，新款四足机器狗 Unitree A2举行了发布会。据介绍，这款机器狗整机重量约42千克，可空载续航约20千米，最大奔跑速度5米/秒，它还配备激光雷达，能实地扫描和构建三维地图。这只机器狗能完成一系列高难度动作——托马斯全旋、侧空翻、360°跳跃转体…… 机器狗的发展，源自现实生活的需求。看，这只机器狗在崎岖的山路上如履平地，还能爬山、涉水、越障，从陡峭的悬崖上疾冲而下，在湍急的溪流中逆流爬坡，这复杂地形适应能力真的超强！它的负载能力也有了质的飞跃，最大站立负载约100千克，持续行走负载约 25 千克。在某消防支队的一次演练中，机器狗驮着一个人行进，速度也丝毫不受影响。 8.请你为这款机器狗写一份产品说明书。(5分) Unitree A2 机器人产品说明书 整机重量： 最大奔跑速度： 续航能力： ：托马斯全旋、侧空翻、360°跳跃转体…… 能适应的复杂地形： 9.同学们提出一些问题，不能帮助理解材料的是哪一项?( )(3分) A.这款机器狗在哪里出售?售价是多少? B.机器狗的负载能力在实际生活中有哪些应用? C.为什么说机器狗的地形适应能力“超强”? 10.读完短文，我想提的问题是： ?这是从 的角度来提问的。(3分) 11.如果你是某消防救援队的负责人，接到报警称一名登山爱好者不慎失足坠崖，位置不明。请利用这款机器狗的特性设计救援方案。(3分) 机器狗救援方案 ①坠崖者位置不明，可以利用 找到他。 ②崖下救援人员难以抵达，可利用 。 ③ (二)马陵之战(22分) ①战国时，魏国举兵攻打韩国。韩国向齐国求援，齐威王派大将田忌、军师孙膑率军救援，他们直奔魏国都城大梁。 ②魏国大将庞涓从韩国撤兵回国。田忌问孙膑如何对付魏军，孙膑眉头一皱，计上心来。他对田忌说：“魏军以勇猛著称，向来轻视我军。我们虽然兵力不弱，但可以利用魏军的轻敌思想，减灶示弱。”田忌称赞：“好极了！” ③两军刚一交战，齐军就假装败退。第一天，庞涓看到齐军留下的灶够十万人用，心里很警惕；第二天，灶少了一半，他就放松了；第三天，灶只剩三万人的量，他得意地以为齐军都跑了。于是，他丢下大军，率领一支轻装的骑兵，不分日夜地追赶齐军。 ④孙膑算好庞涓会在傍晚赶到马陵道。马陵道地势险要，孙膑让人砍倒树木堵住道路，还在一棵大树上剥下树皮，写上“庞涓死于此树之下”，又埋伏了一万名弓箭手，命令他们看到火光就放箭。 ⑤天黑后，庞涓果然到了马陵道。道路被树木阻塞，魏军只得停下来。暮色中，庞涓忽然发现剥了皮的大树上有几个大字，就点起火把，看个究竟。火光一亮，齐军弓箭手万箭齐发。庞涓知道败局已定，就拔剑自刎了。 12.孙膑是如何一步步引庞涓中计的?补全思维导图并填空。(5分) 通过梳理可知，孙膑是个 的人，庞涓是个 的人。 13.除了人物性格的因素，齐军能获得胜利的原因还有( )。(3分) A.韩国军民竭力援助 B.魏军担心本土遭到伏击 C.魏军兵力单薄 D.战术得当，设伏位置合适 14.根据短文内容，提出一个值得思考的问题，完成表格。(10分) 提出问题 ①短文通过人物对话推动故事发展，这样写有什么好处? ②孙膑的两个计策“减灶示弱”和“马陵设伏”哪个更关键?为什么? ③ ?(2分) 梳理问题 (1)问题①是( )提出的,问题②是( )提出的。(2分) A.针对短文内容 B.针对短文写法 C.联系生活经验 (2)三个问题中，我认为问题 最有价值，因为 。(3分) 解决问题 (3)我能回答最有价值的问题，答案是： (3分) 15. 本单元我们学过的课文《田忌赛马》讲的也是与孙膑有关的故事，请写一写两个故事相似的地方。(4分) 三、探秘成长篇 16. 在成长的道路上，你一定遇到过许许多多的人。请选择你最熟悉、最亲近、最信赖的一个人，想想他(她)有怎样的特点，选择最典型的事例写下来吧！要求：题目自拟，不少于 350字。(30分) 参考答案 一、1.曾经 问题 研究 设法 各式各样 2. D 3. B 4. B 5. A C 6. (1)B (2)示例：是什么让我们足不出户便览遍世间万象、与古今智者对话?是阅读。 (3)我阅读科普文的时候有收获，阅读散文的时候有收获，阅读小说的时候也有收获。 7. 人非生而知之者 孰能无惑 不疑人之所疑而疑人之所不疑 不学不成 不问不知 二、8. 约42千克 5米/秒 空载续航约 20千米能完成的高难度动作 崎岖的山路、陡峭的悬崖、湍急的溪流等 9. A 10. 示例：机器狗可以应用到生活中的哪些领域联系生活实际 11.①机器狗配备的激光雷达扫描并构建三维地图的功能 ②机器狗爬山、涉水、越障的复杂地形适应能力深入危险区域 ③示例：发现坠崖者后，可利用机器狗的负载能力携带必要的救援物资前往，并提供定位支持。 12.算准时机，设下埋伏 放松警惕，得意追赶自认已败，拔剑自刎 足智多谋 骄傲轻敌 13. D 14. 示例：③孙膑为什么能想出这么巧妙的计策 (1)BA (2)③这个问题能引导我们深入思考孙膑成功的原因，有助于理解孙膑计策的巧妙之处和人物形象 (3)因为孙膑善于利用敌人的心理，结合实际情况制定策略。 15. 利用对手的心理 示例：两个故事都体现了孙膑善于观察和分析、懂得运用策略的特点。 三、16. 略 学科网（北京）股份有限公司 $