第一单元复习课件 2026-2027学年 鲁教版高中地理必修一

该高中地理课件系统梳理了宇宙中的地球单元核心知识，涵盖天体判断、天体系统、太阳辐射与活动、地球圈层结构等内容，通过表格对比天体类型特点、实例分析嫦娥四号天体属性、层次图呈现天体系统层级，构建逻辑清晰的知识网络。 其亮点在于结合综合思维与地理实践力设计复习活动，如用表格对比流星体、陨石等天体差异培养综合分析能力，通过地震波特点推断地球内部圈层结构强化实践应用，分层设计基础判断与综合探究题，帮助学生巩固知识，助力教师精准复习教学。

天体的判断方法P4 一看位置：位于地球大气层之外，独立存在于宇宙中。进入大气层或返回地面的物体不属于天体。 二看物质：是宇宙间的物质，地球上附着的自然现象不属于天体。 三看运转：不依附其他天体，能够在一定的轨道上独自运转的物体属于天体。 物质性——天体 流星（雨） 陨石 6.流星体、流星和陨星 流星体：运行于行星际空间的尘粒和固体块。 流星：流星体进入地球大气层,与大气摩擦燃烧发光,形成流星。 少数没有烧尽的残体落到地面，叫作陨星。其中，石质陨星叫陨石，铁质陨星叫陨铁。 补充： 卫星：绕行星运转，自身不发光 星际物质：稀薄，密度小的气体、尘埃 2 1.“嫦娥四号”月球探测器在发射升空时属于天体吗？ 2.“嫦娥四号”月球探测器在绕月飞行时属于天体吗？ 3.“嫦娥四号”月球探测器着陆月球后属于天体吗？ 2019年1月3日，“嫦娥四号”月球探测器成功着陆月球背面，其搭载的月球车“玉兔二号”开始对月面巡视探测，实现了人类首次对月球背面的实地勘察。 否 是 否 思考 3 宇宙物质 组成(举例) 特点 观测特征 星云 气体和尘埃 密度小，体积和质量很大，云雾状 模糊 恒星 炽热气体 质量庞大，发光和热 闪烁 行星 金星、地球等 质量小，不发光 移动 卫星 月球 绕行星公转，不发光 圆缺多变 流星体 尘粒、固体小块 质量小，数量多 一闪即逝 彗星 冰物质 体积大，密度很小，云雾状 拖着长尾 星际物质 气体、尘埃 稀薄，密度小 用肉眼观察不到 4 天体系统层次图P4 半径137亿光年 直径10万光年 直径4光年 直径38万公里 地球 月球 月球绕着地球转，形成了最低级别的天体系统——地月系；地球是地月系的中心天体。地球及太阳系其他行星绕着太阳转，它们与小行星、彗星、流星体和行星际物质构成太阳系。太阳和千千万万颗恒星组成庞大的恒星集团——银河系。从太阳到银河系中心约有3万光年，银河系主体部分的直径约10万光年，光年是一个距离单位，1光年是光一年走的路程。在银河系以外，还有大约100亿个同银河系相类似的星系，天文学家称它们为河外星系。银河系和现阶段所能观测到的河外星系，称为可观测宇宙，它是目前人类所知道的最高一级天体系统。 5 可观测宇宙 银河系 太阳系 地月系 其他行星系 其他恒星系 河外星系 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 八大行星位置及分类P6 0.05 0.056 0.82 0.856 1.00 1.000 0.11 0.150 317.94 1316.000 95.18 745.000 14.63 65.200 17.22 57.100 类地行星 巨行星 远日行星 6 ①太阳辐射直接为地表提供光和热，维持地球表面适宜的温度。 ②为生物繁衍生长、大气和水体运动等提供能量 ③形成的煤炭和石油 ④作为一种新能源，丰富、廉价、清洁 不利影响：过多的紫外线危害地球生物，长时间照射易得皮肤病 太阳辐射的影响P6 7 世界太阳辐射规律： 由低纬向高纬递减 中国太阳辐射规律： 由西部内陆向东部沿海递减，青藏高原最高，四川盆地最低 世界和中国太阳辐射规律P7 8 补充： 影响太阳辐射的因素： 1.纬度 2.地势 3.天气 4.昼长 5.季节 9 太阳大气分层的太阳活动及其影响P8 光球层 太阳黑子 ①对天气、气候及植物生长产生一定影响； ②有可能诱发自然灾害 色球层 耀斑 ③扰乱地球磁场、产生“磁暴”现象； ④扰动电离层，影响无线电短波通信 日冕层 太阳风 ⑤在地球两级地区产生极光 世界上大约有14个发布关于太阳活动或电离层参数的预报中心。其中最主要的4个预报中心是：美国空间环境服务中心，它是西半球的预报中心，也是全世界的预报中心。美国空军航空空间环境支持中心，法国巴黎默东天文台，乌克兰克里米亚天体物理台；中国在19世纪60年代也形成了太阳活动观测网与预报网。 10 1.外部条件 ①稳定的太阳光照 ②大小行星各行其道，安全的宇宙环境 2.内部条件 ①日地距离适中，适宜的温度 ②地球的体积和质量适中，适合生物呼吸的大气 ③有适宜的温度，有液态水 地球存在生命的条件P9 11 宙 代 植物繁盛 动物繁盛 矿产 前寒武纪 (隐生宙)(冥太元) 古细菌→蓝绿藻→多细胞生物 成金属期 (成铁纪) 显生宙 古生代 (寒奥志泥石二) 海生藻类→陆生裸蕨 无脊椎动物(三叶虫)→脊椎动物(鱼类→两栖类) 成煤期(石炭纪) 中生代 (三侏白) 裸子植物 爬行类动物(恐龙) 成煤期(侏罗纪) 新生代 (古新第) 被子植物 哺乳类动物→人类诞生 七大洲、四大洋、青藏高原形成 5.42亿年前，寒武纪生命大爆发 2.51亿年前，生物大灭绝 6500万年前，生物大灭绝（恐龙灭绝） 180万年前，人类诞生 地震波特点P19 分类 传播速度 能通过的介质 地面感受 纵波 （P波） 较快 固体 液体 气体 上下颠簸， 破坏力小 横波 （S波） 较慢 固体 水平晃动，破坏力大，是造成地面建筑物破坏的主要因素 地震发生时的感受P19 陆地上，先上下颠簸，再左右晃动，因为纵波速度快。 水中船上，只感受到上下颠簸，因为横波无法在液体中传播。 地震发生时 14 多看几幅图理解更靠谱 大气圈作用：呼吸，保温，流星体，紫外线 水圈：连续但不规则 生物圈：广义的生物圈是地球表层生物及其生存环境的总称 生物圈范围：大气圈下部，岩石圈上部，整个水圈 地球外部圈层特点P20 16 $