第二章声现象 单元练习---2026-2027学年人教版物理八年级上册

2026-09-04
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摘要:

**基本信息** 本单元卷聚焦声现象核心知识,以2024春晚《鼓舞龙腾》、世界机器人大会、“奋斗者”号潜水器等时代情境为载体,通过选择、实验、计算等多元题型实现基础巩固与能力提升,适配人教版八年级上册第二章复习。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|10|声音产生与传播、特性辨析(如音调/响度)、噪声控制|结合《中国诗词大会》诗句、大象次声波交流等情境,考查物理观念| |填空题|5|超声波/次声波应用、声速计算|联系医院B超、地震次声波等实际,体现科学态度与责任| |实验题|2|钢尺振动(控制变量法)、真空罩传声(转换法)|突出科学探究,如通过纸团跳动放大振动现象| |计算题|2|声呐测距、潜水器探测|结合“奋斗者”号深潜情境,考查科学推理与实际应用|

内容正文:

第二章 声现象 同步练 一、单选题 1.下列有关声现象的说法中,正确的是(  ) A.在街头设置噪声监测仪,属于在传播过程中减弱噪声 B.只要物体在振动,我们就一定能听到声音 C.声音在真空中的传播速度为340m/s D.手按住琴弦不同位置拨弦,可以改变声音的音调 2.2024年春晚开场节目《鼓舞龙腾》,寓意龙腾华夏,福满万家,人们用热情的鼓声、欢快的歌舞欢度春节。如图,下列说法正确的是(    ) A.观众主要根据声音的响度分辨出了鼓的声音 B.演员用力敲鼓是为了提高声音的音调 C.鼓声传播的速度为m/s D.鼓发出的声音是由鼓面振动产生的 3.如图,大象有一套非常复杂的“地震交流系统”,其主要方式是跺脚或用嘴发出频率低于的“声音”,通过大地将信息传递给远方的同类。关于大象这种传递信息的方式,下列说法正确的是(  ) A.声的传播需要介质 B.大象利用超声波传递信息 C.人耳能听到大象传递的信息 D.声在大地中传播的速度为 4.《中国诗词大会》是央视全民参与的诗词节目。关于节目中描写声的诗词,下列解释正确的是(  ) A.“谁家玉笛暗飞声”中的笛声是根据音调辨别出来的 B.“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,鸟叫声传入人耳不需要介质 C.“不敢高声语,恐惊天上人”,诗句中的“高”是指声音的响度大 D.“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”中乡音是指声音的响度没变 5.在2024世界机器人大会上,各种人形机器人整机亮相,成为展会绝对的焦点。如图,女孩正在与“苏轼”仿生人形机器人对话。机器人的声音(  ) A.不是由物体振动产生的 B.不能在真空中传播 C.在气体中传播得最快 D.永远不会成为噪声 6.在雷雨来临之前,电光一闪即逝,但雷声却隆隆不断,这是因为(  ) A.雷一个接一个打个不停 B.两耳听到声音的先后不同 C.雷声经过地面,山峦,云层的多次反射 D.电光的传播速度比声音的大得多 7.如图所示,将发声的音叉接触水面时会激起水花,这现象说明(   ) A.声音能在水中传播 B.声音的传播需要介质 C.声音是由物体振动产生的 D.声音的响度与发声体振动幅度有关 8.如图所示在探究声音传播条件的实验中,给挂在真空罩内的手机打电话,下列说法中正确的是(     ) A.若不断抽气时,听到罩内手机声音大小无变化,可能是因为装置漏气 B.若不断抽气时,听到罩内手机声音越来越小,说明声音传播不需要介质 C.若不断抽气时,听到罩内手机声音越来越小,是由于抽气时罩内手机频率变低 D.此实验可以直接得到声音不能在真空中传播的结论 9.根据图中人和一些动物的发声和听觉的频率范围,下列说法正确的是(   ) A.大象之间的“交谈”有时频率很高,人类听不见,但大象们能听清 B.人悄悄说话,身边的狗无动于衷,因为“悄悄话”的频率狗是无法感知的 C.夜晚狗有时突然耳朵一竖并转动几下,这可能是狗听到了人类听不见的声音 D.由于大象和狗的“发声频率”没有重叠区,所以狗的叫声大象永远也听不见 10.电影《长津湖》中单兵使用的哨子是志愿军所特有的子弹壳铜哨,能发出尖利刺耳的声音,如图所示。下列说法正确的是(    ) A.哨子发出的声音是铜弹壳振动产生的 B.“尖利刺耳”是指发出声音的响度大 C.更用力吹哨子,改变的是哨声的响度 D.改变哨子上开口的位置,可以改变哨子发声的音色 二、填空题 11.逢年过节燃放爆竹是我国的传统习俗,爆竹声是由于______的振动产生,通过______传到我们的耳朵里。 12.医院里用“B超”诊断胎儿发育是否正常,“B超”是___________(选填“超声波”或“次声波”),这说明声音能够传递___________。地震、台风、火山喷发时发出人类所感知不到的___________(选填“超声波”或“次声波”),可能造成房屋损毁,建筑倒塌,这说明声音具有___________。 13.控制环境污染是创建模范卫生城市、建设生态文明城市的重要举措,禁止汽车在居民区附近鸣笛是从__________减弱噪声。地震时会使远在几百公里以外的有些人感到恶心、胸闷,这是由于地震中产生的__________(选填“超声波”或“次声波”)而引起的,该声波人耳__________(选填“能”或“不能”)听到。人对着远处的大楼喊一声,2s后听到回声,则人距离大楼__________m。(v声=340m/s) 14.120(救护)车出车后会持续拉响警笛,行人或其他车辆会及时让道,它说明声音可以传递_____(填“信息”或“能量”)。在花样游泳比赛中,运动员在水中也能听到音乐,这是因为_____能传播声音(填“固体”或“液体”或“气体”)。用相同的力显著改变拨动木梳齿的快慢,能够听出卡片声音的_____发生了变化(选填“响度”或“音调”或“音色”)。 15.如图甲所示实验:伸出桌面的长度越短,钢尺振动频率越高,__________越高;如图乙所示实验:抽气过程中,钟罩内铃声变小,说明__________不能传声。 三、作图题 16.请根据图1给出的某声音波形图,在图2中作出音调是原来两倍、响度和音色都不变的声音波形图。 四、实验题 17.探究声音特性时的情景如图所示。 (1)向下拨动钢尺,可以听到钢尺发出声音,声音是___________(选填“整把钢尺”或“钢尺伸出桌面部分”)振动而发出的; (2)改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同;发现伸出桌面的长度越长,振动频率越___________,声音的音调越___________;(均选填“高”或“低”) (3)保持钢尺伸出桌面的长度不变,改变拨动的力度,发现钢尺振动的幅度越大,声音的响度越___________; (4)上述过程中,应用到的实验方法是___________(选填“控制变量”或“转换”)法。 18.如图所示,小红将几个小纸团放在正在播放音乐的扬声器的纸盆上,她发现纸团上下不断跳动。 (1)她断开开关,让扬声器停止播放音乐,纸盆上的小纸团就停止跳动。这说明了,声音是由物体的________而产生的;实验中,小纸团的作用是将纸盆的现象放大,从而便于观察,这个物理实验方法是________法。 (2)小红突发奇想:若将该实验装置移到月球上进行实验,当扬声器播放音乐时________(选填下列序号)。 A.能听到声音,又能看到小纸团跳动 B.能听到声音,不能看到小纸团跳动 C.不能听到声音,能看到小纸团跳动 D.不能听到声音,也不能看到小纸团跳动 五、计算题 19.如图所示,对某海岭进行勘测时,某勘探船停在该海岭底部的A处正上方,利用声呐向海底发出声波信号,后收到回波信号。之后勘探船行驶到海岭最高点B处正上方,再次向海底发出声波信号,经后收到回波信号,已知声音在海水中的传播速度为。 (1)求A处海水的深度。 (2)B处比A处高多少米? 20.2024年3月28日,“奋斗者”号载人潜水器在完成深潜科考任务后返回三亚,这次任务带回了大量深海样本,并发现了多个深海新物种,如图所示是我国“奋斗者”号载人潜水器,在某次下潜实验中,潜水器从刚没入水中开始以某一速度匀速下潜,50s时悬停在距海面1000m处,并用声呐向海底发射一束超声波,12s后收到海底反射回来的回波。已知超声波在海水中的传播速度是,求: (1)潜水器匀速下潜50s的速度; (2)超声波通过的路程; (3)此海域的深度; 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 《第二章 声现象 同步练---2026-2027学年人教版物理八年级上册》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D D A C B C C A C C 1.D 【详解】A.设置噪声监测仪只能监测噪音的强弱等级,是一种监测设备,并不能减弱噪声,故A错误; B.物体在振动,我们不一定能听到声音,是否听到声音与声音的响度和距离等因素有关,故B错误; C.声音不能在真空中传播,在15℃的空气中传播速度为340m/s,故C错误; D.手按住琴弦不同位置拨弦,琴弦的长度不同,振动的频率不同,音调也不同,即可以改变声音的音调,故D正确。 故选D。 2.D 【详解】A.乐器不同发出声音的音色就会不同,所以观众主要通过音色辨别是何种乐器,故A错误; B.用大小不同的力敲鼓,鼓面振动的幅度不同,则鼓声的响度不同,故是为了改变鼓声的响度,故B错误; C.鼓声在空气中传播的速度为340m/s,故C错误; D.声音是由物体振动产生的,因此鼓发出的声音是由鼓面振动产生的,故D正确。 故选D。 3.A 【详解】A.声音的传播需要介质,真空不能传声,故A正确; B.低于20Hz的声音属于次声波,所以大象利用次声波传递信息,故B错误; C.人耳能听到声音的频率范围是20Hz~20000Hz,而大象发声的频率低于20Hz,所以人耳不能听到大象传递的信息,故C错误; D.声在空气中传播的速度为,固体比气体传声快,所以声在大地中传播的速度为大于340m/s,故D错误。 故选A。 4.C 【详解】A.由于不同的乐器的材质和结构不同,发出声音的音色不同,所以笛声是根据音色辨别出来的,故A错误; B.声音的传播需要介质,固体、液体、气体都能传播声音,鸟叫声传入人耳是通过空气传播的,故B错误; C.不敢高声语是指不敢大声说话,即声音的音量大,所以“高”是指声音的响度大,故C正确; D.由于不同的人发出声音的音色不同,所以乡音无改是指声音的音色没变,故D错误。 故选C。 5.B 【详解】A.声音是由物体振动产生的,因此机器人的声音也是由物体振动产生的,故A不符合题意; B.声音的传播需要介质,真空无法传声,因此机器人的声音不能在真空中传播,故B符合题意; C.一般情况下,声音在固体中传播得最快,在气体中传播得最慢,故C不符合题意; D.从环保的角度来看,凡是妨碍人们正常工作和生活的声音也称为噪声,因此机器人的声音也可能成为噪声,故D不符合题意。 故选B。 6.C 【详解】ABCD.雷的原始声音持续时间很短,但经过地面、云层、山峦等多次反射持续时间就长了,故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 7.C 【详解】用发声的音叉接触水面时会激起水花,从而说明发声的音叉在振动,采用了转换法,由此现象知道,声音是由物体的振动产生的,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 8.A 【详解】A.不断抽气,罩内空气减少,正常情况下听到声音会变小;如果声音大小不变,很可能装置漏气,外界空气持续进入玻璃罩,故A正确; B.听到声音越来越小,说明空气越少传声效果越差,证明声音传播需要介质,故B错误; C.手机发声频率由手机本身决定,抽气不会改变声源频率;声音变小是因为传播介质减少,故C错误; D.实验无法把玻璃罩内抽成绝对真空,无法直接观察 “真空完全不传声”,结论是实验推理法得到的,不能直接得出,故D错误。 故选A。 9.C 【详解】人的听觉频率范围是20Hz~20000Hz,高于20000Hz的是超声波,低于20Hz的是次声波。 A.大象之间的“交谈”有时频率很低,属于次声波,不在人耳听觉范围之内,人类听不见,但大象们能听清,故A错误; B.人的发声频率在狗的听觉范围内,“悄悄话”的频率狗可以感知,故B错误; C.狗的听觉范围比人的听觉范围广,因此人耳听不到的声音狗能感觉到,故C正确; D.大象和狗的“发声频率”没有重叠区,但狗的发声与大象的听声有重叠区,所以大象是能够听到狗的叫声的,故D错误。 故选C。 10.C 【详解】A.声音是由物体振动产生的,吹哨子时,是哨子内的空气柱振动发出声音,而不是铜弹壳振动发声,故A错误; B.“尖利刺耳”说明声音的频率高,是指发出声音的音调高,故B错误; C.更用力吹哨子,会使空气柱振动的幅度增大,从而改变哨声的响度,故C正确; D.改变哨子上开口的位置,是改变了哨子内空气柱的长度,从而改变空气柱振动的频率,进而改变音调,故D错误。 故选C。 11. 空气 空气 【详解】[1]声音是由物体的振动产生的,爆竹声是由于火药的爆炸引起周围空气的振动而产生的。 [2]声音的传播需要介质,爆竹声是通过空气传到我们的耳朵里。 12. 超声波 信息 次声波 能量 【详解】[1][2]B超是利用超声波来工作的,因为超声波具有良好的方向性和穿透性,能够清晰地显示胎儿的图像,B超诊断胎儿发育是否正常,这说明声音能够传递信息。 [3][4]地震、台风、火山喷发时发出人类所感知不到的次声波,因为次声波的频率低于人类听觉下限,次声波可能造成房屋损毁,建筑倒塌,这说明声音具有能量。 13. 声源处 次声波 不能 340 【详解】[1]禁止汽车在居民区附近鸣笛,减少声音的产生,是从声源处减弱噪声。 [2][3]次声波的振动频率低于20Hz,在人耳的听觉频率之外,人耳听不到次声波;人耳听不见次声波,地震时会使远在几百公里以外的有些人感到恶心、胸闷,这是由于地震中产生的次声波引起的。 [4]由得,人到大楼的距离为 14. 信息 液体 音调 【详解】[1]120(救护)车出车后会持续拉响警笛,行人或其他车辆会及时让道,是因为警笛声向人们传递了有特种车辆需要优先通行的信息,它说明声音可以传递信息。 [2]声音的传播需要介质,固体、液体、气体都可以传播声音,在花样游泳比赛中,运动员在水中也能听到音乐,这是因为液体能传播声音。 [3]用相同的力显著改变拨动木梳齿的快慢,卡片振动的频率改变,能够听出卡片声音的音调发生了变化。 15. 音调 真空 【详解】[1]音调与频率有关,钢尺振动频率越高,音调越高。 [2]抽气过程中,钟罩内铃声变小,若钟罩内的空气全部抽出,则听不到声音,这说明真空不能传声。 16. 【详解】频率是物体每秒内振动的次数,频率越大,音调越高;响度是指声音的大小,它由发声体的振幅决定,振幅就是物体振动时离开平衡位置的最大幅度,振幅越大,响度越大。根据图甲结合已知条件可知,响度相同,振幅相同;音调是原来的二倍,则频率是原来的二倍,音色不变,即波形不变,则作图如下: 17.(1)钢尺伸出桌面部分 (2) 低 低 (3)大 (4)控制变量 【详解】(1)向下拨动钢尺,钢尺伸出桌面部分振动,贴着桌面的部分钢尺不振动,所以声音是钢尺伸出桌面部分振动而发出的。 (2)[1][2]当尺子伸出桌面的长度越长时,尺子越难振动,则尺子会振动越慢,即尺子振动的频率越低,所以尺子发出声音的音调越低。 (3)保持钢尺伸出桌面的长度不变,拨动尺子的力度越大,尺子振动的幅度越大,尺子发出的声音的音量越大,所以尺子发出声音的响度越大。 (4)由于影响声音的音调和响度的因素有多个,由题中“改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次振动的幅度大致相同”可知,实验中控制了部分变量,所以用到的实验方法是控制变量法。 18.(1) 振动 转换 (2)C 【详解】(1)[1]当扬声器播放音乐时,纸盆振动,纸盆上的小纸团上下跳动,让扬声器停止播放音乐,纸盆上的小纸团就停止跳动,这表明声音是由物体的振动产生的。 [2]实验中,小纸团将纸盆的微小振动放大,便于观察,这种把不易观察的现象转换为容易观察的现象的实验方法是转换法。 (2)扬声器播放音乐时纸盆振动,小纸团会因纸盆振动而跳动,月球上是真空,不能传声,但不影响纸盆振动使小纸团跳动,所以能看到小纸团跳动,不能听到声音,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 19.(1)4500m (2)2250m 【详解】(1)A处海水的深度为 (2)B处海水的深度为 B处比A处高 20.(1)20m/s (2)18000m (3)10000m 【详解】(1)潜水器匀速下潜50s的速度 (2)超声波通过的路程 (3)超声波12s的总路程是“潜水器到海底的往返距离”,因此潜水器悬停位置到海底的距离是超声波总路程的一半,即 海域总深度是海面到潜水器的1000m,加上潜水器到海底的9000m,则 答案第1页(共2页) 答案第1页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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