辽宁沈阳市皇姑区虹桥中学教育集团2026-2027学年八年级上学期语文学科假期作业反馈

2026-2027学年度（上）虹桥中学教育集团八年级 语文学科假期作业反馈 满分：120分考试时长：150分钟 第一站：筑文化之基 (基础型学习14分) 1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )(2分) A.抱款(qiàn) 笼罩(1ǒng) 覆灭(fù) 正襟危坐（jin) B.嚎鸣(hdo) 粗拙(zhuo) 呜咽(yan) 直言不讳(hui) C.玉黍(shǔ) 屏嶂(zhang) 糟糕(zhao) 千钧重负（jn) D.露宿(sù) 得逞(cheng) 深坳（ào) 鞠躬尽悴(cu1) 阅读下面语段，完成2一3题(4分) ①成长是一场奔赴山海的旅行，岁月长河中，总有无数身影为我们点亮前路。②那些平 凡而伟大的先辈，始终 初心，心怀赤诚与热忱，在风雨中笃定前行，为家国事业奉献 自我。③他们不慕浮华、褪去浮躁，以纯粹的信念深耕岁月，以的姿态献身祖国。④ 我们当以先辈为 ，不慌不忙、坦然面对困顿，在求知路上持之以恒、一，摒弃 浅薄的喧嚣，守住心底澄澈的亮光，书写属于少年的滚烫篇章。 2.依次填入文中横线处的词语最恰当的一项是()(2分) A.坚守谦逊榜样沥尽心血 B.坚守谦虚楷模鞠躬尽瘁 C.坚持谦逊榜样鞠躬尽瘁 D.坚持谦虚楷模沥尽心血 3.下列各项中分析正确的一项是（)(2分) A.“无数身影”的“无数”是副词，.“笃定前行是的“前行”是介词，“在求知路上”中的 “在”是方位名词一一三者词性判断全部准确。` B.“平凡而伟大”，“点亮前路”“滚烫篇章”依次是并列短语、动宾短语、偏正短语。 C.“不慌不忙、坦然面对”之间应用逗号连接，“成长”是名词，“面对”是助词，二者词 性判断正确，标点也无误。 D.“在求知路上持之以恒、沥尽心血”一句缺少主语：“我们”。 4.下列各项中表述不正确的一项是(）(2分) A.季羡林，字希逋、齐奘，学者、作家、翻译家。我们学过他的《有为有不为》。 B. 《活板》选自《梦溪笔谈校证》，作者沈括，字存中，南宋科学家、政治家。 C. 《钢铁是怎样炼成的》这部长篇小说成功刻画了主人公保尔·柯察金的形象。 D.古代立春后第五个戊日为春社日，祭社神（土地神）祈求丰收。 5.古诗文默写。(6分) (1)日暮乡关何处是？ (2)烽火连三月， (3) ,悠然见南山。 大美中国，气象万千。 （4)跟随郦道元的脚步在三峡中穿行，“两岸连山， (5)王维笔下“ ”的边塞风光是如此壮美。 江山多娇，河山锦绣，美丽中国，值得我们珍惜和歌咏。 第1页共8页 扫描全能王创建 第二站：寻精神之光 (拓展型学习13分) 活动一：整本书阅读(5分) 6.小虹参加文学社“走近名著”活动、选出表述不正确的一项（)(2分) 下列关于名若内容的表述、有误的一顷是() A.《钢铁是怎样炼成的》中、保尔敢于向命运挑战，在全身瘫痪、双目失明的困境下，以笔 为武器继续战斗、完成于小说《暴风雨所诞生的》， B.《骆驼祥于》里、祥于老实健汁、最大楚想是拥有一轲属于自己的洋车，黑暗社会的一次 次打击、让他最终沦为麻木潦倒的行尸走肉。 C.《朝花夕拾》是套迅的回忆性散文集、《藤野先生》一文，记述了作者在日本留学期间， 与异国老师衣往以及奔医从文的思想变化。 ).《红星照摇中国)是一部虚构的文学作品、作者斯诺凭借想象塑造了毛泽东、周恩来等革 命统袖的光若形象。 7.名著阅读。（3分) 班级升展“革命文学”研讨活动，评选出以下两句能体现革命者钢铁般意志的精神语录， 请说说下面两句话分别是谁说的，是在什么情境下说的。 A.“喜刑拷打足太小的考验，什签子是竹子做的、共产党员的意志是钢铁钢铁铸成的！” B.“把手抢起来，永远不要对任何人提起这件事。纵然生活到了实在难以忍受的地步、也 姜活下去。桑竭尽全力，让生命变得有益于人民。” 活动二：跨学科学习(8分) 阅读非连文本，完成下面小题。 剛刚过去的“五一”假期，全国多家旅游景区游容接待量迎来高峰。某平合发布的数接 显示，用户平均出游半径较去年同期增长25%。达到近4年来的新高。其中，文化和於游融 合特征更加明显。红色荥游、文博看戾、文化汝艺、国风国潮热成为旅游新风尚，“旅游十 演艺”“旅茫+丢景””荥游十刷博物馆”受到市场青睐 第二屈中国（武汉）文化旅游博览会借助科技于段实现了“沉浸式观展”。在陕西馆 骑上单车，通过屏幕自由穿梭各个景点：在湖南馆，戴上V（虚拟现实)眼镜、欣赏迷人美 景；在甘肃馆，自助挑选颜色，修复英高窟壁画…博览会进一步深化“科技+文旅”融合创 新， 首次应用270度曲西环屏、30打印等渐材抖浙技术营造互动性观展体验。 (选自《人民日报》有删改) 中国青年报社进行了一项关于“青年旅游意向”的调查。消查结米显示，92.7%的受访 青年认为旅游是认识祖国河山、增长见识的重要方式。超九成受访青年会在杀行中关注当地 的文化元素，仅0.9%的受访青年表示不关注。66.6%的受访青年会关注当地的风俗习惯，53.8% 的令访青年会关注当地的非物质文化遗产，50.1%的受访青年会关注当地的历史渊源，此外， 受访青年还会关注手工制品、传统建筑等文化元素。 (选自《中国青年报》有删改) 第2页共8页 爨扫描全能王健 [材料四】 兴趣主导48.8% 随心所欲45.5% 有计划38.9% 与他人结伴34.5% 休闲式69.8% 你喜欢什么样的旅游方式 打卡式26.3% (选自《中国青年报》有删改) 8.对以上材料内容理解分析有误的一项是( )(2分) A,某平台发布的数据显示，“五一”过后，用户平均出游半径较去年同期增长25%，达到 近4年来的新高。 B.第二届中国（武汉）文化旅游博览会，首次应用270度曲面环屏、3D打印等新材料新 技术，营造互动性观展体验。 C.关于“青年旅游意向”的调查，非物质文化遗产是受访青年在旅行中最关注的文化元 素。 D.中国青年报社进行了“你喜欢什么样的旅游方式”调查，结果显示将近四成受访青年 选择有计划出游。 9.根据以上材料内容，请为沈阳旅游业的良好发展提出几点建议。(3分) 10、放寒侵时，父母打算带你去北京游玩，请你结合材料内容，给自己写一个“旅游意向卡”。 (3分 旅游意向卡 目的地 北京 旅游方式 兴趣主导 交通方式 高铁 目标景点 A 选择理由 B 第三站：担家国之任 （发展型学习43分） 一、古诗文阅读（17分)》 (一)阅读下面两首诗，完成第11题。(3分) 11.阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 【乙】 木兰诗（节选） 后出塞五首（其二) 北朝民歌 [唐]杜甫 旦辞黄河去，暮至黑山头，不 朝进东门营，暮上河阳桥。 闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾 落日照大旗，马鸣风萧萧。 啾。 平沙列万幕，部伍各见招。 万里赴戎机，关山度若飞。朔 中天悬明月，令严夜寂寥。 气传金柝，寒光照铁衣。将军百战 悲笳数声动，壮士惨不骄。借问大将谁，恐是 死，壮士十年归。 霍嫖姚①。 注】①霍嫖姚：西汉名将霍去病，有的作品中也写作“霍骠姚”。 第3页共8页 器扫猫全能王创定 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是() A.甲诗中“将军百战死，壮士十年归”两句概述了战争旷日持久，战斗激烈悲壮。 B.乙诗中“列”“万”二字写出帐幕排列整齐和数量之多，展现军营的壮阔气势。 C.两诗都有时间和地点的转换，甲诗表现木兰行进神速，乙诗表现军旅生活紧张多变。 D.两诗都运用正面描写刻画人物，甲诗中木兰英勇善战，乙诗中大将军刚正不阿。 (二)阅读下面选文，完成12一15题。（14分) 【甲】 ①水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲 之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不 可衮玩焉。 ②予谓菊，花之隐逸者也：牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶 后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 （《爱莲说》) 【乙】 壮丹，昔武后冬游上苑，下诏百花速放，众花皆承旨盛开，独牡丹不从，被貶洛阳。自 此洛阳牡丹甲天下。其花硕大繁艳，风骨凛然不媚权贵不惧威压。世人徒见其浓丽，便以富 贵俗花目之，殊不知牡丹藏傲骨于艳色，藏坚贞于繁花。 念独惜世人浅见，徒慕其华美，不解其不屈之质。牡丹非趋富贵，乃不屈之花也。 (《牡丹赋》) 12.下列句中加点词的意思相同的一项是（)(3分) A.水陆草木之花 两狼之并驱如故(《狼》) B.出淤泥而不染 “温故而知新(《（论语〉十二章》） C.香远益清 自以为大有所益(《孙权劝学》) D.独牡丹不从 予独爱莲之出淤泥而不染(《爱莲说》) 13.把选文中画线的句子翻译成现代汉语。(5分) (1)中通外直，不蔓不枝。 (2)牡丹非趋富贵，乃不屈之花也 1.用“/”给下面句子断句（断两处）。(2分) 风骨凛然不媚权贵不惧威压 15.【甲】文以菊、牡丹，莲花，借莲花象征洁身自好的君子；世人眼中牡丹是富贵浮 华的代表，【乙】文作者却认为牡丹是的花。星甲】文抒发不慕名利、不与世俗同流 合污的志趣；【乙】文惋惜世人浅薄，赞美牡丹 。 两文都运用 的写作手 法，借花木寄托自身情志。(4分) 二、记叙文阅读（15分) 阅读下面选文，回答16一19题。 金缮 聂盒森 ①睦仁巷又长又曲，依序住着二十多户人家，一家一个小院落，是真正的比邻而居。有 人将古语“鸡犬之声相闻，老死不相往来”，改成“锅盆之声相闻，朝夕叩门往来”，男女 老幼亲如一家，睦仁巷名不虚传。 ②住在巷子中段的金中和家，人们却很少去叩访。不是金家不欢迎，也不是金家做人有 什么不检点的地方，而是他家飘袅的生漆气味儿让人望而生畏。生漆挥发性强，气味儿若触 及皮肤、呼吸道和毛孔，没人不过敏，轻则皮肤奇痒，重则眼睛红肿、嗓子剧痛，俗语叫被 生漆“咬”了。只有常年与之打交道的人，才无惊无险。金中和也轻易不去串门，怕衣服上 的生漆气味儿冲撞了别人。 第4页共8页 扫描全能王创建 ③金中和六十有五，个子矮疲，面色，黑里透红，终日笑盈盈的。儿子儿媳也在本地工作， 妻子五十五岁退休后，就去了儿子家“发挥余热”，做做家务，带带孙子。临走时，老妻风 趣地说：“只能丢下你驻守老营，小辈子都怕这生漆气味儿，你想他们了，麻烦你大驾光临。” 金中和哈哈大笑、说：“这个行当注定我只能是弧家赛人！” ④金中和干的行当叫金缮。 ⑤退休前他是市博物馆修理部的技工，专门修补残缺的古瓷器，也就是民间所称的锔碗 匠。把破碎的瓷器，用订书针一样的铜锔子“缝合”归原，多用于大型的器物。对于小型的 瓶、死、盏、碟，则要用金缮法。什么是金缮法？即以天然大漆为黏合剂，对破损的陶、瓷 碎片进行黏接和补缺，并在接缝上敷以金粉。若是器物缺失了一块，便要打磨出一块形状契 合的木胎作为骨架，用生漆黏合上去，再在木胎上涂漆灰、抹底漆、刷面漆，最后还要牢牢 地贴上金箔。经过金缮后的古瓷器，别具美感，价格不菲。世界各国的博物馆，都很看重金 缮这门技艺。 ⑥金中和此生金缮了多少件残破的古陶瓷器？他说：“记不清了。” ⑦金缮离不开生漆，黏合时要掺入熟糯米粉的糨糊，还有桐油，以增加黏性。大渗不易 干，不能晒，不能吹，只能阴干，还需要空气中有相当的湿度。梅雨季节是金缮的最佳时令， 而其他季节，则需要在室内喷出水雾。生漆阴干的时间长，不能急，只能等待：若是要贴金 箔，必须选准生漆将干未干时进行，这全靠常年训练出的眼力去判断。金中和金缮的作品， 好多次参加全国博物馆的联展。一个深色小碗上黏合碎裂的金线，有如划破暗夜的闪电；浅 色圆碟上的金线，宛若阳光下流淌的金色溪流；而一个小杯口补缺的不规则小块，酷似摇曳 而出的一片金色枫叶… ⑧金中和说：“我不怕生漆，而是生漆怕我。” ⑨退休前，他专心专意为公家做事，退休后息影林泉，便有不少收藏家找上门来，请他 修复残缺的器物。他告诉来人：只修复真东西，不修复赝品、劣品；不能催他交货，时间短 的半个月、一个月，时间长的要三个月以上；此外，价钱不会便宜，工期长，且要用真金， 但绝不会狮子大开口。尽管这样，他总有接不完的活计，做不完的事。 ①春三月，乍雨还晴。 ①星期六午后，金中和仔仔细细洗了个热水澡，换了里里外外的衣服，确定身上没有生 漆的气味了，出门，去访港中的吴家和刘家。 ②这两家原本关系亲密，忽然间都憨着一肚子气，谁也不理谁了，就为了一个民国时官 窑出产的小花瓶！ ③吴谨声是大型国有企业的工程师，主业优秀，业余则喜欢搞点儿收藏。刘子泉是个街 办小厂的电工，很喜欢义务为邻里修理出故障的电器。两家各有一个十来岁的男孩子，常在 一起玩耍，亲如兄弟。早几天，老吴的儿子小吴把一个小花瓶偷偷拿出来，给老刘的儿子小 刘玩。小刘看来看去，不慎失手，瓶子落地，碎成了十几块。吴谨声心痛，花了两千元淘来 的宝贝，就这么没有了，能去找刘子泉索赔吗？不能，那会招人指斥，于是，他把气出在儿 子身上，用竹棍子狠打了一顿，惊天动地，一巷子的人都听见了。刘子泉也觉得儿子多事， 要解对方的恨，只能把儿子好好地揍一顿！ 圆金中和到了吴家，吴谨声很惊诧，说：“金兄，怎么说来就来了。” 固“为一个小花瓶打碎了，让你们多年的友情也打碎了，我心疼。” ⑥“我只是打了自家的儿子。” ①“那不是打在老刘的心上吗？他怕对不起你，也打了儿子一顿。这两个孩子会怎么 想？” ⑧吴谨声不作声了，在自己胸口擂了一拳。 ⑨“瓷片还留着吗？” ②四“还留着，一片不少。” 四“我来金缮一下，让它归于圆满，不，会更有价值。你信吗？” 第5页共8页 扫描全能王创建 四“信。金兄，多少钱？你说！” 国“哈哈，我一文不收。届时，我请你和老刘喝顿酒。你们来了，就是最好的‘工钱’。” 四吴谨声说：“我糊涂啊…” ⑤出了吴家，金中和又去了刘家。 四两个月后，小花瓶修复好了。接缝处是用烧熔的金液涂抹上去的，衬着碧绿的瓷色， 如同碧波上撇下的金丝网，又典雅又鲜活。 ⑦在酒采上，三人端杯痛伙，气氛融洽。 四金中和问吴谨声：“你若愿意出手，我给你找个买主，八千元没问题，行吗？” @“我不能卖！我要留存为念。” 回刘于泉说：“我也要谢谢金兄的美意。来，我敬兄一杯。” @金中和说：“不如我们三人同饮，碰个杯，欢欢喜喜共度年华。” ②“好！” ⑤“于了！“ (选自《小小说选刊》，有删改) 16.【情节】下面是小说内容的思维导图，请补充完整。(3分) “金缮”对 修复前 修复时 象 修复后 以天然大漆为黏合 第(1-9)段 剂，对碎片进行黏 瓷器 瓷器破碎、残缺 ① 借、补缺，在接缝上 敷以金粉 第00-(33)段 关系 ② ③ 吴刘两家和睦重归 于好，珍藏，无价 17.品味下面的人物描写，分析人物的心理。(4分) 金中和哈哈大笑，说：“这个行当注定我只能是孤家寡人！” 18.对于文中的金中和，你认为他是怎样的人？请结合小说内容阐述。‘4分) 9.金中和“修复”了吴刘两家，使其归于“圆满”。你认为下列三组人物中哪一组也有类似 的关系？请选择组，结合作品内容简要分析。(4分) A.阿长与迅哥儿(《朝花夕拾》) B.简·爱与罗切斯特（《简·发》) C.达雅与保尔（《钢铁是怎样炼成的》) 第6页共8页 羲扫猫全能王创定 (三)文化节开设“人生畅谈”主题分享会，围绕生活中的“闲”与“忙”展开思辨交流。 请阅读选文、完成下面小题。(1分) 说“闲”道“忙” ①能否驾取“闲”与“忙”、人生凌界满重天。 ②在如何对待"闲”和“忙为上、古代人有一些经验颇伍得我们思考。先说“闲”吧， 古人是怎幺对持“闲”呢？让人迎象远刘的有王组迟谯超迅一在竹达里益茶听雨在铟山别 业里观朔成落纸花困咀酿成工进画。苏热眨迹黄州在田里种酯插在赤生饥头生具 兰舟逄逆拉的闲变成立生全的空围。很显然，他们的闲不是空洞的消度，布是精冲能量的 估卷. ③古人忙超来又是件么样？李时玲踏逸千山尝百草，痢27年光阴编抵《草纲回》， 年一笔都港准了悬查济世的赤试；徐我客踏破芒鞋丈量山河，30多年岚雨兼程写下《徐陵客 游记》，气一步都线刘下挥肃未知的执着。他们的忙，木盲目、不浮照、？极了工匠打磨玉 器，年一次雕琢都向者完关亚进一步。他们有明确的目标，知道为何两忙，因而忙得踏实而 有分量， ④反观咒实，有些人的闲，显得很无趣。有人通芳达旦打网游，在虚拟世界里杀怪升级， 天兆时拖者夫意的身躯击对现实的狼藉。有人沉迷谐博打牌，把用暇付诸欲望的暗果，赢时 江其不止，箱时预废来气，最终输掉生活的底气。也有人在闲暇中找不到自己的坐标和位置， 沉浪在名利中左若徘徊，思想负担重，行为不够检点，有的甚至晚节不保，走上违法犯罪的 道路， ⑤一些忙”，也似乎值得商棒。有的学生家长一味鼓励孩子上各类校外班，把误本变 成背诵的模板、却忘了知识本是认识世界的宙口，忽略了德智体美芳全面发展。一些职汤人 无新力耗货在无休止的形式主义里：以会议落实会议，以文件落实文件，块不完的报表，写 不完的报告。这种忙像没头的苍蝇，看似飞得急促，却始终原地打转，最终只留下一身城每 为满心无， ⑥有滋味的闲、是忙的驿站，让人在停顿中沉淀思考、为前行积蕾力些：有价值的忙、 是闲的依托，过人在行动中实现自我，为生命增添宽度与厚度。如同岑瑟互辅，有急有关才 能响和谐乐章。闲得雅致，忙得坚实，才是王道。 (选自《人民日报》，有删改) 20.厘清选文思路、完成下面图表。(4分) ①提出问游：如何驾驭“闲”与忙 ②古入的“附”：心灵与天地对话，伟落枯冲能 ③古人的扩”：() ④现头的·附”：(2) ⑤现头的“忙”：(3) ©剁出结论：(4) 21. 分析选文第②段画线部分是怎样回答“古人是怎么对待·闲'”的、（4分) 22.下面链接材料放在哪段合适？请说明理由。(3分) 饶接材料：隆平一生忙于稻田，九十高龄仍坚持下田观察杂交水稻长势，自称“不是 在田里，就是在去田里的路上”。但他也会在闲暇时拉小提茶、游泳、下象拱，他说：“人 不能一直绷者，闲下来做点喜欢的事，脑子反而更清醒。” 第7页共8页 爨扫描全能王健 第四站：书青春之章 （写作50分) 23.从下列两题中，任选其一，按要求作文。 (1)米兰·昆德拉说：“慢的乐趣怎么失传了呢？”在这个崇尚速度的时代，我们习惯了倍 速播放、快餐阅读，却常常忘了一有些事，慢下来反而更快抵达。 成长是杏也是如此？ 请以“慢一点，比较快”为题目，写一篇文章。 要求：①自选角度，自定立意，自选文体（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚， 卷面整洁。③不少于600字。④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 (2) 文学作品中那些动人的话语，常如光一般，照亮我们情感的轮廓：是苏轼“但愿人长久、 千里共婵娟”的遥远祝福，让月光有了温度：是林徽因“你是爱，是暖，是希望”的温柔咏 叹，让春天住在心里：是鲁迅“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”的清醒宣告 让千万人的脚步成为照亮未来的火种。 上述文字引发了你怎样的感悟和思考？请你结合自己的生活经历，写一篇作文。 要求：①自选角度，自定立意，自选文体（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚 卷面整洁。③不少于600字。④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 第8页共8页 囊扫描全能王建