第一单元 探索世界与把握规律 高考真题-【新课程能力培养】2026-2027学年高中思想政治必修4 哲学与文化练习手册（统编版）

第一单元探索世界与把握规律 第一单元高考真题 1.(2026山东)在博物馆、大剧院等文化地标之外，一批“小而美”的文化客厅受到 群众欢迎。山东打造“文化书院”，把定制的精品课程送到居民家门口；四川建设“窗边书 屋”，让市民业余时间有好去处…文化客厅扎根基层、贴近日常，贴近性是优势，能够敏 锐感知并及时回应群众需求。从哲学上看，文化客厅受欢迎的原因在于() ①具体问题具体分析是正确认识事物的基础 ②事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的 ③新事物汲取旧事物中的合理因素并战胜了旧事物 ④事物的发展取决于人民群众的现实需要 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.(2026·河南)中原熟，天下足，从一粒种子到一捧收获，面对一年中可能出现的春 旱、夏涝、秋渍和冬冻，河南人民从不服输：建设高标准农田灌溉系统帮麦苗“解渴”，攻 坚培育良种让玉米“扛泡”，科学调度农机设备助力抢收，利用智慧气象守护麦苗过冬 河南以不足全国1/16的耕地贡献了全国近1/10的粮食、1/4的小麦，撑起我国粮食安全的 “承重墙”。可见() ①粮食生产在不同过程和阶段有着不同的矛盾 ②粮食生产取得成效的关键在于突破了规律的制约 ③充分发挥主观能动性是攻克四季难题的必要条件 ④科技创新能够从根本上消弭粮食生产与自然灾害的矛盾 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.(2026·黑吉辽蒙卷)以绿色发展理念为引领，我国垃圾焚烧绿色技术实现了从“跟 跑”到“领跑”的革新，使生活垃圾成为环保发电的燃料。垃圾处理既要探索绿色循环经济 新路径，又要警惕焚烧发电厂盲目扩建、产能闲置等问题。这说明() ①物质决定意识，两者不可分割 ②量变和质变是事物发展的趋势 ③正确的认识可以推动实践的发展 ④要坚持用对立统一的观点看问题 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.(2026·广东)关涉书圣王羲之“写经换白鹅”的典故，有云：“（鹅）又喜转旋其项， 故古之学书者，法以动腕。羲之好鹅者以此，亦取其自然而有行列。”羲之观鹅，见其脖颈 转动自然流畅，便把这份刚柔并济的“自然”融入灵动飘逸的书写。清波红掌的自在雅趣， 不卑不亢的淡然姿态，透视出传统文化的精神和风骨。对上述材料，正确的哲学解读是 练 35 N 高中思想政治必修4（统编版） ①文化里的精神和风骨必然包含着既对立又统一的两个方面 ②自然界的事物和人的思维之间的联系不属于事物固有的联系 ③主体对客体能动反映必然经过感性认识上升到理性认识的过程 ④以人民群众创造的物质财富为基础，英雄人物创造了精神财富 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.(2026·云南)空想社会主义者圣西门尤为重视劳动，他认为，“每一个人都有义务 经常以自己的力量去为人类造福”，“劳动是一切美德的源泉，最有益的劳动应当最受尊 重”。对上述圣西门的观点理解正确的是() ①劳动是社会成员应尽的责任 ②劳动是人类最基本的实践活动 ③为人类的幸福而劳动是光荣的 ④劳动推动了人类社会的产生和发展 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.(2026·广东)右图漫画“头脑和胃有点相似，能被它消化的东西才有用”蕴含的哲 理是( ①对全部社会生活都应该“当作实践去理解” ②哲学作为智慧之学的玄思，普通人难以企及 ③不同主体对同一事物价值评价的差异应该消除 ④辩证否定就是事物自己否定自己，自己发展自己 作者：郑辛遥 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ (2026·河北)习近平总书记在党的二十届四中全会第二次全体会议上强调，要坚持扩大 内需这个战略基，点，坚持惠民生和促消费、投资于物和投资于人紧密结合。投资于物为国内 大循环提供“硬件”支撑，投资于人则为国内市场需求注入“软件”动能，二者双向赋能， 让经济更有活力。结合材料，完成7、8题。 7.下列传导路径，正确的是() ①物质资本规模扩大→内需扩大→经济增长→社会保障水平提高 ②社会保障水平提高→就业增加→经济增长→物质资本效能提高 ③物质资本效能提高→社会保障水平提高→居民收入提高→就业增加 ④教育投入增加→人力资本积累增加→物质资本效能提高→内需扩大 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.下列对“投资于物和投资于人紧密结合”的理解，错误的是() A.着眼于人民群众的整体利益要求 B.符合唯物辩证法的系统优化方法 C.表明思维具体对把握事物的作用 D.凸显矛盾双方对立推动事物发展 9.(2025·浙江1月)下列选项与漫画《协调好动力与压力，遇事就能伸缩自如》（作 者：张鹏飞)的寓意最符合的是() (36)练 第一单元探索世界与把握规律 A.物生有两，无独有偶 B.执两用中，守中致和 C.物极必反，否极泰来 D.穷则思变，困则谋通 10.(2025·浙江)露作为一种自然现象，人们对它的观察和认识充分体现在词汇中。露 珠强调“露”的形状特征，秋露点明“露”的季节特征，朝露、宿露突出“露”的时间特 征，花露、草露、竹露体现“露”的空间特征等。由材料可知() ①劳动和社会交往提供和丰富了意识的内容 ②意识对客观世界的反映可以通过语言表达出来 ③事物是普遍性与特殊性的对立统一 ④人们借助抽象思维把握事物本质和规律 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.(2025·云南)过去，人们主要采用有机高分子材料修复岩土文物。现在，科研团队 通过微生物加固技术修复岩土文物，更契合岩土文物修复“最小干预”“不引入异物”的特 殊需求，打开了科技守护文化根脉的新思路。微生物加固技术的运用() ①为文物修复提供了方法论指导 ②是人们发挥主观能动性的结果 ③丰富了人们对物质世界的认识 ④是对有机高分子材料的辩证否定 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.(2025·江苏)下列选项中，与漫画所蕴含的哲学道理最接近 的是() A.只要功夫深，铁杵磨成针 B.见微以知萌，见端以知末 C.善弈者谋势，不善者谋子 D.不违农时，谷不可胜食也 花怕啥？怕懒人，更怕勤快人。 13.(2025山东)毛泽东同志指出，冲天干劲是热。科学分析是冷。…不愿意做分 析，只爱热。这种态度是不利于做领导工作的。习近平总书记指出，现实中，有的干部干事 热情很高，但缺乏科学精神、求实态度，结果不仅没有出业绩，反而带来了一堆问题。材料 启示我们，做事情要() ①弘扬科学精神，坚持理论与实践的具体的历史的统一 ②坚持问题导向，从科学的理念出发破解发展的难题 练 37 高中思想政治必修4（统编版） ③注重分析对综合的先导作用，用分析的结果指导新的实践 ④充分发挥主观能动性，正确认识和利用客观规律去改造世界 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14.(2025·湖北)“脚著谢公屐，身登青云梯”中的“谢公屐”是谢灵运为涉险山发明 的一种特殊木屐（如右图）。这种木屐的前后两齿可拆卸，上山时拆掉前齿，下山时拆掉后 齿。从哲学角度看，下列说法正确的是（) ①结构要素的组合变化引起系统功能的优化 ②注重主客观条件有利于把握联系的多样性 ③善于分析矛盾是矛盾双方相互转化的前提 ④创新活动受到实践主体需要的制约和影响 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 15.(2025山东)大漆又称中国漆，由漆树树液加工提炼而成，可塑性强且具有防水抗 蚀的特性。匠人们洞悉大漆之性情、驾驭温湿度之微妙，在木、竹等各种材质的胎体上进行 髹涂、雕漆、推光…历经多道工序，在器物表面渗透、固化后的大漆形成一层坚韧的保护 膜且愈磨愈亮，使漆器演绎出东方美学的独特韵味。由此可见() ①人们根据大漆防水抗蚀的特性建立新的联系 ②对大漆本质的认识在漆器制作中不断被验证 ③大漆价值的实现取决于其自身的属性与功能 ④漆器的功能、状态及其变化影响大漆的功能 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.(2025·湖北)先进科技为非遗带来了更多美的“打开方式”。苏绣《玉兰蝴蝶》采用 前沿的形状记忆合金，当指尖轻触表面，玉兰花即刻绽放，蝴蝶翩然起舞；使用光感材料的 白色花瓣在阳光下呈现出紫色。这种动态化的表达，给观众提供了互动式的体验，把苏绣带 到了更多、更大的舞台。《玉兰蝴蝶》的创新() ①坚持了对传统苏绣的辩证否定 ②提升了观众对非遗作品的审美能力 ③说明运用新材料是改造非遗文化的前提 ④运用联想思维将“科技”与“非遗”联结起来 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 17.(2025·河北)利用邻近港澳优势成立的深圳经济特区，承载着中国经济体制改革试 验田的功能和使命，被称为中国对外开放发展外向型经济的起跑线。通过试点先行，深圳的 典型经验在全国推广，凸显了其示范、带动作用，对改革全局意义重大。据此，下列说法正 确的是（) 38)练 第一单元探索世界与把握规律 ①经济体制改革着眼于变革上层建筑以适应经济基础状况的要求 ②利用邻近港澳优势成立经济特区体现了对区位特点的分析把握 ③从试点先行到形成经验是从个别到一般、从共性到个性的体现 ④发展外向型经济体现了注重对促进经济发展的外部条件的利用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18.(2025·陕晋宁青)2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。 某市计划从遗址遗迹中遴选具有代表性的纪念场所，通过内涵挖掘、优化陈列和数字传播等 方式，讲好中国抗战故事。以下具体做法中最能体现矛盾问题精髓的是() A.以数字技术为手段，升级原有体验服务项目 B.针对不同参观群体，制作相应讲解应用软件 C.以抗战精神为引领，深挖抗战遗址中的故事 D.分类整理抗战文物，合理规划展馆陈列布局 19.(2025山东)生活的变迁是中西部对外开放最直观的见证。重庆火锅店里，东南亚 的新鲜食材随西部陆海新通道冷链运输而来；新疆市集上，通过免签入境的外国游客越来越 多.宏观数据印证着微观感受。2024年前三季度，全国有11个省份外贸增速超10%，中 西部占多数，新疆增速最快。材料表明() ①在实践中形成的思维具体能反映事物整体的本质 ②人们能在改造世界的物质性活动中推动事物前进 ③人们在生产中形成的生产方式决定着社会性质与面貌 ④事物总是在个性中包含着共性，共性又寓于个性之中 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 20.(2024·浙江·6月)漫画《“最佳方案”》（作者：吉俊明）启示我们做事情要() ①洞隐烛微，提纲挈领 ②未雨绸缪，未兆易谋 ③权衡利弊，择优从之 ④见微知著，除旧布新 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 练 39 N 高中思想政治必修4（统编版） 21.(2024·浙江)“微雨众卉新，一雷惊蛰始。田家几日闲，耕种从此起。”随着土地解 冻，雨水滋润，春雷始震，动物从冬眠之中苏醒过来，惊蛰便是因为这些物候变化而得名。 惊蛰是春季的第三个节气，也是忙碌开始的时节。由此可知() ①春雷始震、蛰虫苏醒与春耕播种的联系属于自在事物的联系 ②人们可以通过实践将自在事物的联系转化为人为事物的联系 ③人们在认识过程中往往会忽视事物联系的中间环节 ④古人依据节气的物候变化把握自然变化规律，掌握农时 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 22.(2024·浙江·6月)名物学是研究事物及其名称的学问。名与物的关系十分复杂，其 背后甚至隐藏着特定的时风和民俗。由于地有南北、时有古今，同名异物和同物异名的情况 比比皆是，弄清名物关系很困难，然而只有弄清了，才能避免误读文献。由此可知() ①不同时代表达哲学基本问题的概念和方式不同 ②名物学研究无法回避思维与存在的关系问题 ③研究名物关系最终是为了实现思维与存在的一致 ④物质是不依赖于我们的感觉而存在的客观实在 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 23.(2024·甘肃)脑机接口是指在人或动物大脑与外部设备之间不通过肌肉组织实现的 信息交换系统。我国科研团队成功研发的新型脑机接口，将两枚硬币大小的处理器植入颅骨 中，使得瘫痪10余年的患者通过脑电活动驱动外部设备，实现自主喝水等脑控功能，大幅 提高了患者的生活自理能力。人类能够实现大脑与外部设备的连接表明() ①事物之间能够创造主观联系 ②事物之间的联系具有普遍性 ③人为事物的联系以自在事物的联系为前提 ④从事物的表面相似处找到系统的任意联系 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 24.(2024·甘肃)法国哲学家拉美特利明确把哲学划分为唯物主义和唯心主义两大基本 派别，他把唯物主义比作“牢固坚实的橡树”，把唯心主义比作“脆弱的芦苇”。下列选项 中，前后两端分别体现哲学两大基本派别的是() ①存在是主体，思维是宾词—存在即是被感知 ②人类历史是理念的展开一思维的发展是历史的动力 ③天有常道矣，地有常数矣一心皆具是理，心即理也 ④人是一种聪明的机器一人的本质是社会关系的总和 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ (40)练 第一单元探索世界与把握规律 25.(2024·北京)每年春天和秋天，有数百万只鸟在迁徙途中经过北京。某社区在专业 团队的支持下，基于已有的湿地环境进行微地形改造，根据鸟类需要，补植白皮松、丁香等 植物，形成立体植物群落，引入鸢尾等水生植物，形成丰富的水生植物群落，吸引了多种鸟 类在社区栖息。这一做法() ①基于社区条件，遵循客观规律，保护了生物多样性 ②根据鸟类需要，从其主体性出发，为之提供适宜栖息的环境 ③建立了生物间自在事物的联系，践行了生态保护理念 ④运用综合思维，优化社区湿地环境，实现人与自然和谐共生 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 26.(2026·陕晋宁青)阅读材料，完成下列要求。 某班同学围绕“新大众文艺‘新’在何处”的议题搜集了以下材料并展开讨论。 新大众文艺是在互联网时代由大众参与、新技术赋能、新媒介承载，融合多元文艺内容 发展而成的文艺新生态。数智技术使无数普通大众自主站上文艺前台，“人人都是创作者” 逐渐成为现实，网络文学、微短剧、人工智能音乐等文艺新形态不断涌现。新大众文艺继承 了传统大众文艺“为大众创作”的优良传统，更拓展出“由大众创作”的新常态，正成为新 时代文化发展的新景观。 通过讨论，有同学认为，新大众文艺的“新”在于技术赋能与媒介承载上的新。结合材 料，运用“把握世界的规律”的知识，谈谈你对这一观点的理解。 练(41 N 高中思想政治必修4（统编版） 27.(2026·云南)阅读材料，完成下列要求。 提问，就像一把打开复杂世界的钥匙。千百年来，我们始终重视提问的价值。 对“大海另一边是什么”的好奇，开启了大航海时代的篇章；对“苹果为什么会落地” 的疑问，揭开了万有引力的面纱；对“月亮上面有什么”的追问，催动了“嫦娥工程”的不 懈探索。 目前，作为知识的“搬运工”，人工智能可以根据人的指令给出回答，会提问的人往往 能获得更有参考价值的结果。但人工智能纵为“巧妇”也难为无米之炊，创新创造的方向 盘，始终掌握在人的手中。 结合材料，运用“正确发挥主观能动性”相关知识，说明我们为何要重视提问的价值。 (42)练 第一单元探索世界与把握规律 28.(2026·广东)阅读材料，完成下列要求。 创新是一个国家和社会发展进步的源泉。抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。 2026年国务院《政府工作报告》首次将“未来能源”列入未来产业培育名单并置于首 位，寻找未来能源成为科技攻关的重大课题。当前，“未来能源”正由概念转化为现实成 果：以“人造太阳”、绿色氢能为代表的新能源，采用颠覆性技术打破传统能源局限，构建 清洁、安全的能源新生态。在新能源取代化石能源的第三次能源转型中，未来能源的战略擘 画，聚焦于破解我国“富煤缺油少气”的资源制约、化石能源枯竭等难题，成为筑牢能源安 全防线的“先手棋”，更是实现深度脱碳、走好绿色转型之路的“长远棋”。 结合材料，就寻找“未来能源”这一重要战略擘画，阐述正确发挥主观能动性原理。 练(43 N 高中思想政治必修4（统编版） 29.(2025·湖北)阅读材料，完成下列要求。 朱鹮回来了 朱鹦(hun)是“秦岭四宝”之一，20世纪70年代末，濒临灭绝。1981年5月，人们 在陕西洋县姚家沟发现7只野生朱鹞，于是在当地设立了朱鹲自然保护区。此后40多年， 几代朱鹮保护者展开接力“赛跑”，省内朱鹮数量升至近8000只，摆脱了灭绝的风险。 朱鹮飞走了 在保护区建立之初，为了朱鹅更好地栖息，人们把朱鹮筑巢附近的村落迁到5公里以外 的地方，几年后，发现朱鹅又在新的村落附近筑巢，于是再次把村落迁到更远的地方。结 果，朱鹮还是追逐村落筑巢。原来，朱鹮主要以小鱼、小虾为食，喜在稻田、河滩觅食，其 觅食区域与人类的生产、生活区域高度重合。没有了稻田，失去了食物来源，朱鹅就会飞走。 朱鹮又飞回来了 于是，当地及时调整策略，实施“鹦田一分”“稻鱼共生”等项目，在朱鹮活动区的每 一亩稻田中留出一分田，作为朱鹮的活动区域，定期投放泥鰍、鱼虾等，为朱鹮提供充足的 食物来源，朱熟又飞回来了。 结合材料，运用“探究世界的本质”的知识，以“实现人与自然的良性互动”为主题， 撰写一篇短文。（要求：观点明确，语言表达清晰，学科术语使用规范，总字数不超过 180字。) (44)练 第一单元探索世界与把握规律。 30.(2025·河南)阅读材料，完成下列要求。 当前，我国各地积极推进历史文化遗产保护传承，取得了显著成效，形成了鲜活经验。 一城宋韵半城水梦华飘溢伴汴京 河南·开封 以宋文化闻名于世的开封，着眼古城保护，统筹考虑群众居住、经营、交通环境的综合 改善，打造古城墙生态旅游带、水系文化带、历史文化街区风光带，让人们在“一墙风采” 中赏千年繁华，在“桨声摇灯影”中品宋风宋韵；打造宋文化P,将宋绣、宋戏等宋“潮” 文化元素融入寻常街巷，建造历史文化主题公园“清明上河园”，描绘出“以古闻名、以新 出彩”的新时代“清明上河图”。 古城烟雨锁姑苏小巷烟火百态生 江苏·苏州 作为吴文化的重要发源地，苏州市姑苏区积极推进老旧街巷改造，采用“一宅一方案”， 恢复古色古香的苏式建筑景观，还原苏式古宅“风叩门环、蕉窗听雨”的意境；发布“古城 保护更新伙伴计划”，吸引社会力量，活化利用闲置老宅，建成“金融街坊”，发展“院落经 济”，让古旧宅屋与现代生活相互融合，打造出一座“活态的古城”。 黛瓦黄墙倚翠壁木桥清溪绕农家 福建·屏南 拥有大量古韵绵长老村落的屏南县，为解决人员外流、老屋荒废的“空心化”问题，全 面推行“老屋认租”模式，引入“新村民”，打造新型文化艺术空间，将曾经的“破木屋” 变成一个个文化“黄金屋”；举办戏曲节、开酒节等特色民俗文化活动，推动“文创+品牌农 业”融合发展，吸引了越来越多的人前来追寻“诗与远方”。 结合材料，运用《哲学与文化》知识，分析在历史文化遗产保护传承中如何从实际出 发、实事求是。 练（45】 N 高中思想政治必修4（统编版） 31.(2025·山东)阅读材料，完成下列要求。 凝聚改革合力谱写壮丽篇章 ◆事必有法，然后可成 在谈及抓改革落实时，习近平强调，“既要积极主动，更要扎实稳健，明确优先序，把 握时度效，尽力而为、量力而行，不能脱离实际”。 推出改革措施往往有着宝贵时间窗口，错过了时机就难以达到预期目的。对于一项改 革，人民群众的呼声已经很高，各方面条件也比较成熟，就要尽快推出；各方面认识还不一 致、条件不太具备的，可以循序渐进推动。落实改革措施要掌握“火候”，力度太小难以真 正解决问题，力度过大又有可能引发其他负面效应。 新时代全面深化改革关键在于抓部署、抓落实，取得实绩实效。如，在国有企业改革方 面，中央出台了一系列政策方案，国有企业改革力度不断加大，国有资产大幅增值。 抓改革落实，要把握时度效。结合材料，运用量变质变规律相关知识对此加以说明。 32.(2025·湖南)阅读材料，完成下列要求。 【文化之美，浸润人心；思想之光，照亮未来】 体用观是中国传统文化的一个核心范畴。先秦时期，体用观念孕育生发。宋明理学对体 用的探讨发展到一个新高度，“体”指文化的核心价值观念和价值原则，“用”指这些价值 观念和价值原则的行为要求。“明体达用”在元代原义是将圣贤之道传授学生，并在此基础 上用于小到为人处世、大到治国安邦的实践。 新时代，体用观被赋予新内涵。2023年召开的全国宣传思想文化工作会议正式提出习 近平文化思想，并以“明体达用、体用贯通”对习近平文化思想的理论品质作出鲜明概括。 “明体”体现为习近平文化思想在文化理论观，点上的创新突破，“达用”体现为习近平文化 思想在文化工作布局上的部署要求，“贯通”体现为文化理论与文化实践的有机统一。 体用观随着时代发展不断被赋予新内涵。结合材料，运用“唯物辩证法的发展观”知识 加以分析。 (46)练 第一单元探索世界与把握规律 33.(2025·辽吉黑蒙)阅读材料，完成下列要求。 【中医智慧泽被天下】 中医针灸是中国文化软实力的一个重要载体。作为中国先民与疾病斗争中形成的一种医 疗技艺，它由针法和灸法构成。针法是以针刺经络穴位的治疗方法。石器时代的人们发现， 以尖锐石器按压身体疼痛部位能使症状缓解或消失，最早的针具一砭石应运而生。灸法则 是以艾草等熏灼穴位施治。它是古人用火时，受某些病痛经火熏灼得以缓解的启示发明的。 在前人长期针灸实践中，针具和疗法得到改进，相关研究也逐步深入。《黄帝内经》是 最早系统论述针灸疗法及适应症状的经典；在唐代，针灸在中医体系中的地位正式确立；鉴 于当时针灸古籍“错讹甚多”，北宋名医王惟一结合针灸实践编撰的《铜人腧穴针灸图经》 对之加以修正和补充，推进了针灸的规范化和专业化；以明代《针灸大成》为代表的历代针 灸典籍，为后世学习针灸提供了重要参考。 近几十年来，通过与免疫、神经生理等多学科融合，中医针灸理论研究范围逐步扩展。 随着理论成果的应用和现代科技的影响，针灸针与手术刀融合而成的针刀等针具种类日益丰 富，针灸智能机器人等新型设备也成功研发；受手法运针启发，人们发明了激光针法、微波 针法等现代疗法，提升了治疗的精准度和效率。可见，针灸这一伟大的医学智慧还有更大潜 力值得发掘。 目前，中医针灸作为“当今全球应用最广泛、接受程度最高的传统医学”，为保障全人 类健康发挥着积极作用。 中医针灸理论是在与实践的相互作用中不断发展的。结合材料，运用事物发展的源泉和 动力的知识对此加以阐释。 练（47性与曲折性的统一，②错误。要在矛盾的普遍性原理的 指导下，具体分析矛盾的特殊性，③错误。必须突出 重点、抓住关键，全面治理、齐抓共管，强调要抓主 要矛盾，坚持两点论和重点论相统一，④正确。故本题 选B。 5.D【解析】材料体现人才是新质生产力的核心要 素，面对新形势，要构建相匹配的人才创新体系，体现 的是矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析，没有体现 矛盾普遍性和矛盾特殊性相互联结，①排除，③正确。 材料体现人才是新质生产力的核心要素，体现的是主要 矛盾，不是矛盾的主要方面，②排除，④正确。故本题 选D。 >"本课知识突破 1.D【解析】联系具有客观性，人们不能根据人的 需要建立新联系，①说法错误。材料强调的是联系的普 遍性和客观性，②与材料无关。“在经济全球化时代， 各国安全相互关联、彼此影响，没有一个国家能凭一己 之力谋求自身绝对安全，也没有一个国家可以从别国的 动荡中收获稳定”，说明人为事物的联系具有客观性 普遍性，事物都与周围其他事物有着这样或那样的联 系，③④符合题意。故本题选D。 2.D【解析】人为事物的联系是客观的，A错误。 自在事物的联系在材料中没有体现，B不符合题意。关 键部分甚至对整体发展起决定作用，这句话强调的是部 分的作用，而材料强调的是整体的作用，C排除。“新 时代‘五位一体’总体布局不是单向的分兵突进，而是 一个有机整体”“不谋全局者，不足谋一域”所蕴含的 哲理是坚持系统优化，综合认识事物，D正确。故本 题选D。 3.D【解析】量变是质变的前提和必要准备，①排 除。材料未涉及要利用既有客观条件，②排除。图文 《登山滑雪》的意思是人生有两段路要走，这两段路是 相互联系的，说明联系是普遍的，要坚持用联系的观点 看问题；必须走的路先走好，才有机会走想走的路，说 明事物发展道路是曲折的，要勇于面对困难与挫折，③ ④符合题意。故本题选D。 4.A【解析】“先忧事者后乐，先傲事者后忧”意 思是做事能考虑周到的人，必能乐见成效；而在事前骄 傲自满的人，事败后必会懊悔。这表明矛盾对立面双方 是相互依存、相互贯通的，①正确。从实际出发，全面 认识，切实解决新阶段的新问题是关键所在，这蕴含的 哲学原理是主要矛盾对事物发展起着决定作用，要抓住 关键，②符合题意。矛盾的双方各向自己的对立面转 化，而不是对立性和同一性相互转化，③表述错误。整 体居于主导地位，任何时候都要把立足点放在整体上 而不是部分上，④表述错误。故本题选A 5.B【解析】过去，含汞体温计因其便利性被广泛 使用：如今，考虑到水银的强毒性与不可降解性以及对 人体健康和生态环境的危害，我国决定全面禁止生产含 汞体温计，这体现了价值判断和价值选择会随着社会历 参考答案与解析⊙ 史条件的变化而变化，具有社会历史性，①正确。事物 的价值实现取决于主体的需要和客体自身的属性与功 能，不是取决于事物自身的属性与功能，②排除。材料 反映的是人们在不同时期对含汞体温计这一事物的认识 和决策不同，不是强调不同事物在不同阶段的矛盾，而 是同一事物在不同时期价值判断的变化，③排除。含汞 体温计既有便利性，又因水银具有强毒性与不可降解 性，会对人体健康和生态环境造成危害；含汞体温计的 危害远超传统测温工具的便利性，我国决定全面禁止生 产含汞体温计，这说明在认识含汞体温计时，我们抓住 了其对人体和环境有危害这一主要矛盾的主要方面，从 而对含汞体温计作出了相应的决策，④正确。故本题 选B。 6.①矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分 析。AI面试官与人类面试官各具优势，AI面试不会完 全取代人类面试。②事物的性质由主要矛盾的主要方面 决定，AI面试官符合网络招聘市场发展需要，将会替代 和辅助人类面试官的部分工作。③坚持两点论和重点论 的统一，可将AI面试官与人类面试官相配合共同完成 面试工作，但目前在复杂岗位的面试工作中应以人类面 试官为主，综合评估应聘者的能力与潜力，从而挑选出 真正适合的人才。 7.①矛盾就是对立统一。矛盾双方相互依赖，在一 定条件下相互转化。②联系具有普遍性、客观性，用联 系的观点看问题，建立人为事物的联系。③人民是历史 创造者，坚持群众观点和群众路线。或主要矛盾在事物 发展过程中起决定作用，要抓主要矛盾。④树立全局观 念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事 物，选择最佳方案，实现整体的最优目标。⑤矛盾的普 遍性和特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中，特殊 性包含普遍性。 一"第一单元高考真题 1.A【解析】“小而美”的文化客厅针对基层群众 就近享受文化服务的需求，区别于大型文化地标，因地 制宜打造家门口的文化空间，做到了具体问题具体分 析，契合群众需求，这是文化客厅受欢迎的重要原因， ①正确。与大型文化地标相比，文化客厅的核心优势 (主要方面)是贴近基层日常，事物的性质由主要矛盾 的主要方面决定，文化客厅充分发挥自身的核心优势满 足群众需求，因此受到欢迎，②正确。传统大型文化地 标不等于旧事物，文化客厅是对现有公共文化空间的补 充，并非新事物“战胜旧事物”的发展过程，③错误。 事物发展由自身的客观规律和客观条件决定，人民群众 的现实需要属于主观范畴，不能决定事物发展，④错 误。故本题选A。 2.A【解析】矛盾具有特殊性，同一事物在发展的 不同过程和阶段有不同的矛盾。题干中粮食生产在春、 夏、秋、冬不同阶段，分别面临春旱、夏涝、秋渍、冬 冻的不同问题，①正确。规律是客观的，人只能认识和 利用规律，不能突破规律的制约，该表述违背了规律的 高中思想政治必修4（统编版） 客观性，②错误。河南人民主动建设灌溉系统、培育良 种、运用智慧农机和气象技术应对灾害，说明充分发挥 主观能动性是攻克生产难题的必要条件，③正确。矛盾 具有普遍性和客观性，科技创新只能缓解粮食生产与自 然灾害的矛盾，不可能从根本上消弭这一矛盾，④错 误。故本题选A。 3.D【解析】以绿色发展理念为引领推动垃圾焚烧 技术实现革新，体现了正确的认识对实践具有反作用， 能够推动实践的发展，③正确。垃圾处理既要探索绿色 循环经济新路径，又要警惕盲目扩建、产能闲置等问 题，说明事物包含既对立又统一的两个方面，要坚持用 对立统一的观点看问题，④正确。物质决定意识，意识 依赖于物质，但物质是不依赖于人的意识、能为人的意 识所反映的客观实在，物质可以脱离意识独立存在，二 者并非不可分割，①①错误。事物发展的总趋势是前进 的、上升的，量变和质变是事物发展的两种状态，该选 项混淆了发展的趋势和状态，②错误。故本题选D。 4.B【解析】矛盾具有普遍性，任何事物都包含既 对立又统一的两个方面。材料中提到王羲之从鹅身上领 悟到刚柔并济的文化风骨，刚与柔本身就是对立统一的 关系，①正确。联系具有客观性，无论是自在事物还是 人为事物的联系，都是事物本身固有的，而且人还可以 基于事物固有属性建立新联系。王羲之从鹅的脖颈转动 规律悟出运腕技法，是基于鹅的生理特性和书法运笔的 固有共性建立的合理联系，并非主观臆造，②错误。认 识是主体对客体的能动反映，认识的发展过程具有上升 性，是从感性认识上升到理性认识的过程。王羲之先观 察到鹅脖颈转动的现象（感性认识），再从中领悟出书 法运笔的规律，将自然之道融人书法（理性认识），符 合这一过程，③正确。历史唯物主义认为，人民群众是 社会精神财富的创造者，英雄人物对精神财富创造有重 要作用，但不能说英雄人物单独创造精神财富，该表述 错误，④错误。故本题选B。 5.A【解析】“劳动是社会成员应尽的责任”对应 “每一个人都有义务经常以自己的力量去为人类造福”， 体现了劳动是义务、责任，①正确。人类最基本的实践 活动是物质生产实践，②排除。“为人类的幸福而劳动 是光荣的”对应“最有益的劳动应当最受尊重”，体现 了为人类造福的劳动是光荣、值得尊重的，③正确。 “劳动推动了人类社会的产生和发展”这是马克思主义 的观点，圣西门的原话未涉及劳动对社会产生发展的作 用，④排除。故本题选A。 6.B【解析】能被头脑消化的东西才有用”，强调对 知识或事物的理解需通过实践转化为自身认知，这体现 了实践是认识的基础，对全部社会生活都应从实践角度 去理解，①正确。哲学源于生活实践，并非脱离现实的 “玄思”，普通人可通过学习和思考掌握哲学思维，②说 法错误。不同主体因立场、知识结构等差异，对同一事 物的价值评价存在不同是正常现象，无法也不应消除， ③错误。“头脑消化”的过程是对原有知识的扬弃，保 留合理部分、剔除不合理部分，这符合辩证否定“自己 50 否定自己、自己发展自己”的特点，④正确。故本题 选B。 7.B【解析】投资于物能够扩大物质资本规模，生 产端发展可以带动供给增加、稳定就业，进而扩大内 需，拉动经济增长，经济发展为社会保障水平提高提供 物质基础，传导逻辑成立，①正确。社会保障水平提高 有利于稳定居民消费预期，但不会直接带动就业增加， 传导起点逻辑错误，②排除。物质资本效能提高不会直 接推高社会保障水平，且就业增加是居民收入提高的前 提，传导顺序颠倒，③排除。投资于人需要加大教育投 入，能够提升劳动者素质、增加人力资本积累，劳动者 技能提升会提高生产资料利用效率，即提高物质资本效 能，生产效率提升带动经济发展、居民增收，最终扩大 内需，传导逻辑成立，④正确。故本题选B。 8.D【解析】投资于物与投资于人都着眼于人民群 众整体利益，A正确但不符合题意。投资于物和投资于 人紧密结合、双向赋能提升经济整体活力，立足整体优 化组合，符合系统优化方法，B正确但不符合题意。思 维具体要求把握事物各部分的内在联系，从整体上认识 事物。对投资的认识从单独的投资于物、投资于人，上 升到二者的结合，从整体上完整把握扩大内需的本质， 能够更深刻地指导经济发展，体现了思维具体的作用， C正确但不符合题意。矛盾双方既对立又统一共同推动 事物发展，并非只有对立推动发展：材料强调二者相互 结合、双向赋能，凸显的是矛盾同一性的作用，而非对 立推动，D错误但符合题意。故本题选D。 9.B【解析】漫画的寓意是指在生活中找到平衡点， 既不过分追求动力带来的快速前进，也不被压力所压 垮，保持一种适度与和谐的状态。A的意思是事物往往 成对出现，没有孤立存在的，体现了联系的观点，不符 合漫画寓意，排除。B强调的是在两个极端之间找到平 衡点，保持中庸之道，以达到和谐的状态，符合漫画寓 意，正确。C的意思是事物发展到极端就会向相反的方 向转化，逆境到了极点就会向顺境转化，体现了矛盾双 方在一定条件下相互转化，不符合漫画寓意，排除。D 的意思是面临困境时就要想办法改变，遇到困难时要寻 求解决之道，启示我们要充分发挥主观能动性，不符合 漫画寓意，排除。故本题选B。 10.C【解析】材料中主要强调的是人们对“露”这 一自然现象通过不同词汇进行描述，体现对其特征的认 识，并没有直接涉及劳动和社会交往对意识内容的提供 和丰富，①不符合材料内容，排除。材料提到“露珠强 调‘露’的形状特征，秋露点明‘露’的季节特征…” 等，人们通过“露珠”“秋露”等词汇表达对“露”不 同特征的认识，说明意识对客观世界的反映可以通过语 言（词汇）表达出来，②符合材料，当选。“露”是普 遍性，而“露珠”“秋露”“朝露”“宿露”“花露” “草露”“竹露”等体现了“露”在形状、季节、时间、 空间等方面的特殊性，说明事物是普遍性与特殊性的对 立统一，③符合材料，当选。材料是通过不同词汇描述 “露”的外在特征，并非借助抽象思维把握事物本质和 规律，④不符合材料，排除。故本题选C。 11.C【解析】微生物加固技术是一种具体的修复技 术手段，而不是方法论指导，“方法论指导”更强调理 论层面，①排除。辩证否定是事物发展中的“扬弃”， 即既克服又保留。微生物加固技术是修复技术手段，而 有机高分子材料是修复岩土文物所用的东西，微生物加 固技术和用有机高分子材料修复是两种不同的修复技术 手段。微生物加固技术并非对有机高分子材料的辩证否 定，④排除。科研团队通过微生物加固技术修复岩土文 物，更契合岩土文物修复的特殊需求，打开了科技守护 文化根脉的新思路，这是科研人员发挥主观能动性，积 极探索、实践的结果，②符合题意。从过去采用有机高 分子材料修复岩土文物到现在采用微生物加固技术修复 岩土文物，这是科技的进步，也是人们对文物修复方法 认识的拓展，丰富了人们对物质世界的认识，③符合题 意。故本题选C 12.D【解析】漫画告诉我们，懒人不浇水，花会旱 死；勤快的人过度浇水，花会涝死。A选项大意为“只 要有决心，肯下功夫，多么难的事也能做成功”，反映 哲理为“量变达到一定程度必然引起质变”，与题意不 符。B选项大意为“通过观察细微的征兆可以预见事物 的发展趋势，发现事情的开端便能推断最终结果”，反 映哲理为“要有见事于细、见事于早的风险意识，能透 过现象看本质”，与题意不符。C选项大意为“善于下 棋的人谋划整盘棋的局势，不善于下棋的人谋划每一颗 棋子”，反映的哲理为“树立全局观念，掌握系统优化 的方法，达到整体功能大于部分功能之和的理想效果” 与题意不符。漫画寓意为违背花的生长规律，必然会对 花造成伤害，启示我们要坚持适度原则，在尊重客观规 律的基础上正确发挥主观能动性，与题意相符，D人 选。故本题选D。 13.B【解析】材料强调不论何时，都既要有干事热 情，又要有科学精神、求实态度，也就是要坚持理论与 实践的具体的历史的统一，①正确。马克思主义唯物论 强调我们应该从客观实际出发，不是从科学的理念出 发，②错误。分析是综合的基础，综合是分析的先导， 分析为综合做准备，而综合的结果又指导人们继续对事 物进行新的分析，③错误。材料强调既要有干事热情， 又要有科学精神，即做事要充分发挥主观能动性，正确 认识和利用客观规律，更好地去改造世界，④正确。故 本题选B。 14.B【解析】这种木屐的前后两齿可拆卸，上山时 拆掉前齿，下山时拆掉后齿，这表明作为一个系统，通 过其结构的调整，可以实现不同的功能，实现优化目 标，同时也表明创新活动受到实践主体需要的制约和影 响，①④人选。题干中主要强调的是通过改变木屐结构 (可拆卸齿)来适应不同登山情况，重点在于结构变化 与功能优化，未涉及注重客观条件把握联系多样性的内 容。联系的多样性强调事物存在和发展有多种条件，这 里没有体现相关要点。所以②不符合题意，排除。矛盾 双方相互转化的前提是具备一定的条件，而不是善于分 参考答案与解析⊙ 析矛盾。善于分析矛盾有助于认识矛盾，但不是矛盾双 方相互转化的前提。所以③说法错误，排除。故本题 选B。 15.A【解析】联系的客观性要求我们从事物固有的 联系中把握事物，切忌主观随意性。材料中，漆器的制 作体现了人们根据大漆自身具有的防水抗蚀的客观特 性，进行再加工，建立新的联系，①正确。匠人们洞悉 大漆的性情，并在各种材质的胎体上进行多道工序，使 漆器演绎出东方美学的独特韵味，说明对大漆本质的认 识在实践中不断被验证，②正确。大漆价值的实现取决 于它所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性， “其自身的属性与功能”说法不妥，③不选。大漆的功 能、状态及其变化会影响漆器的功能，④错误。故本题 选A。 16.B【解析】辩证否定是既肯定又否定，既克服又 保留，其实质是“扬弃”。苏绣《玉兰蝴蝶》在保留苏 绣传统技艺的基础上，采用前沿的形状记忆合金、光感 材料等先进科技进行创新，这体现了对传统苏绣的辩证 否定，①符合题意。联想思维就是将记忆中对不同事物 的认识进行联结与思考的思维活动。《玉兰蝴蝶》将先 进科技（形状记忆合金、光感材料）与非遗（苏绣）联 结起来，创造出独特的艺术效果，是联想思维的运用， ④符合题意。故本题选B。 17.C【解析】根据材料，成立深圳经济特区依据的 是其邻近港澳，具有区位优势的特点，②正确。外因是 事物变化发展的条件，发展外向型经济有别于内向型经 济，它是面向国际市场的一种经济形式，体现了注重对 促进经济发展的外部条件的利用，④正确。经济体制改 革着眼于变革生产关系以适应生产力的要求，而不是着 眼于变革上层建筑以适应经济基础状况的要求，①排 除。试点先行属于个别和个性，形成经验是一般和共 性，从试点先行到形成经验是从个别到一般、从个性到 共性的体现，而不是从共性到个性的体现，且选项说法 自相矛盾，③排除。故本题选C。 18.C【解析】矛盾问题的精髓是矛盾的普遍性与特 殊性辩证关系。“抗战精神”属于矛盾的普遍性（共 性)，“抗战遗址中的故事”属于矛盾的特殊性（个性）， C正确。“升级原有体验服务项目”体现了辩证否定 观，A不符合题意。“针对不同参观群体，制作相应讲 解应用软件”体现了具体问题具体分析，B不符合题 意。“分类整理”“合理规划”体现了系统优化，D不 符合题意。故本题选C。 19.C【解析】思维具体是指在理性认识的层次上反 映事物具体整体的认识，是人们在思维中把事物各个方 面的本质规定按照其内在联系综合起来，形成关于事物 整体的本质和规律的认识。材料体现的是生活的变迁， 是中西部对外开放最直观的见证，并不是事物整体的本 质，①排除。实践是人们改造客观世界的物质性活动， 材料中的客观数据体现了中西部的前进变化，这是在西 部陆海新通道冷链运输等一系列实践中取得的，②正 确。材料并未体现生产方式对社会性质的决定作用，③ 51 高中思想政治必修4（统编版） 不符合题意。矛盾的普遍性寓于特殊性之中，特殊性也 离不开普遍性，生活变迁的共性寓于重庆、新疆等具体 的表现中，④正确。故本题选C。 20.B【解析】漫画中的人物面对巨大的问题和新事 物的幼芽，最终选择了最佳方案，这启示我们坚持全面 的观点看问题，集中力量解决主要矛盾，用综合的思维 认识事物。“洞隐烛微”形容目光犀利，观察事物深刻 透彻，“提纲挈领”启示我们善于抓住问题的关键与要 害；“权衡利弊，择优从之”形容做一件事情综合考虑 得与失、好的一面与不好的一面，选择最佳方案，①③ 符合题意。“未雨绸缪，未兆易谋”指的是天还没有下 雨，先把门窗绑牢，比喻事先做好准备工作，体现了意 识的能动作用，②不符合题意。“见微知著，除旧布 新”指的是见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展 趋势，体现了用发展的观点看问题，④不符合题意。故本 题选B。 21.C【解析】春耕播种的联系属于人为事物的联系 ①排除。材料中强调的是人们通过实践将自在事物的联 系转化为人为事物的联系，而不是忽视联系的中间环 节，③排除。随着土地解冻，雨水滋润，春雷始震，动 物从冬眠之中苏醒过来，惊蛰便是因为这些物候变化而 得名，并且也开始忙碌，说明古人依据节气的物候变化 把握自然变化规律，掌握农时，通过实践将自在事物的 联系转化为人为事物的联系，②④正确。故本题选C。 22.C【解析】不同的时代、不同的地区具有同名异 物和同物异名的情况，说明了不同时代和地区因特定的 时风和民俗的不同，对事物的概念和表达方式不同，而 不是表达哲学基本问题的概念和方式不同，故①错误」 不同的时代、不同的地区具有同名异物和同物异名的情 况，只有弄清了名物关系，才能避免误读文献，说明了 思维与存在具有同一性，思维与存在的关系问题是无法 回避的哲学基本问题，故②③正确。题干强调的是通过 对事物的概念和表达方式的不同，说明哲学基本问题是 无法回避的，思维和存在具有同一性，不涉及物质的内 涵，故④排除。故本题选C。 23.C【解析】联系具有客观性，不以人的意志为转 移，①错误。联系具有客观性，人为事物的联系以自在 事物的联系为前提，通过新型脑机接口，能够让患者通 过脑电活动驱动外部设备，实现自主喝水等脑控功能， 大幅提高了患者的生活自理能力，表明事物之间的联系 具有普遍性，②③正确。任何事物都与周围其他事物有 着这样或那样的联系，但不意味着任何事物之间都有联 系，联系具有条件性，④错误。故本题选C。 24.B【解析】“存在是主体，思维是宾词”，这强 调存在决定思维，属于唯物主义：“存在即是被感知” 这夸大了意识的作用，属于唯心主义，①符合题意 “人类历史是理念的展开”“思维的发展是历史的动力” 都是唯心主义，②不符合题意。“天有常道矣，地有常 数矣”的意思指天有一定的运行规律，地有一定的运行 法则，属于唯物主义：“心皆具是理，心即理也”属于 唯心主义，③符合题意。“人是一种聪明的机器”属于 52 机械唯物主义；“人的本质是社会关系的总和”是马克 思主义的唯物论，④不符合题意。故本题选B。 25.B【解析】“基于已有的湿地环境进行微地形改 造”“吸引了多种鸟类在社区栖息”，这一做法是运用 综合思维优化社区湿地环境，遵循了客观规律，保护了 生物多样性，实现人与自然和谐共生，①④正确。材料 强调发挥人的主体性和主观能动性，且应该从客观实际 出发而不是从其主体性出发，②错误。这一做法建立了 人为事物的联系，而不是自在事物的联系，③错误。故 本题选B。 26.①联系具有普遍性，要求我们用联系的观点看 问题。新大众文艺的“新”离不开技术赋能和新媒介承 载，数智技术、新媒介为大众参与文艺创作、新文艺形 态涌现提供了物质条件，该观点看到了技术、媒介与新 大众文艺的联系，有其合理性。②发展具有普遍性，发 展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事 物的灭亡，要求我们用发展的观点看问题。新大众文艺 的“新”还体现在它是文艺发展的新生态，涌现了网络 文学、微短剧等诸多文艺新形态，实现了文艺形态的创 新发展。③辩证的否定是事物自身的否定，是联系的环 节和发展的环节，实质是“扬弃”，要求我们树立创新 意识。新大众文艺继承了传统大众文艺“为大众创作” 的优良传统，又拓展出“由大众创作”的新常态，实现 了对传统大众文艺的辩证否定，这也是其“新”的重要 体现。④矛盾就是对立统一，要求我们用全面的观点看 问题。新大众文艺的“新”是技术赋能、媒介承载、创 作主体、内容形态、价值传承等多方面共同作用的结 果，该观点只看到了技术和媒介层面的新，没有把握其 “新”的全部内涵，具有片面性 27.①人能够能动地认识世界，意识活动具有目的 性、自觉选择性和能动创造性。提问是人类主动探索未 知的起点，对未知的疑问推动了大航海、万有引力发 现、嫦娥工程等一系列探索，引导人们不断追溯事物本 质、发现客观规律，推动认识深化发展，因此我们必须 重视提问的价值。②人能够能动地改造世界，正确的意 识对实践具有指导作用。人工智能时代，精准的提问能 帮助人们筛选有效信息，提升实践效率，更好地借助人 工智能实现目标，因此提问的价值直接关系改造世界的 效果。③尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提， 发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。提问是 人类独有的创造性活动，人工智能只能依托已有数据输 出内容，无法自主提出新问题，创新创造的主动权始终 掌握在人类手中，只有重视提问、主动提问，才能真正 发挥主观能动性，推动创新创造。 28.人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、 自觉选择性和能动创造性，不仅可以认识事物的外部现 象，而且能够把握事物内部的本质和规律，人能够能动 地改造世界，通过实践把观念的东西变成现实的东西。 符合客观规律的正确意识能有效发挥能动作用，指导实 践，实现改造世界的预期目标。把“未来能源”列人未 来产业培育名单并置于首位，“未来能源”转化为现实 成果，正是人能够能动地认识和改造世界的体现。在第 三次能源转型中，我国聚焦于破解“富煤缺油少气”的 资源制约以及化石能源枯竭等现实难题作出战略擘画， 这符合客观实际和规律，能够更好地指导我国在能源领 域的实践活动，可以有效筑牢能源安全领域的防线。 29.自然界是物质的，规律是客观的。在朱鹅保护 中，最初未尊重自然规律，一味迁村未达保护目的。后 来实施“鹗田一分”等项目，遵循自然规律，实现了人 与自然和谐共生。这启示我们要尊重自然、顺应自然， 在认识和把握规律基础上，正确发挥主观能动性，实现 人与自然良性互动。 30.①做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观 存在的事物出发，把事物本身固有的规律作为我们行动 的依据。各地在保护传承中充分尊重了不同地区历史文 化遗产自身的特点和发展规律。②充分发挥主观能动 性，不断解放思想，与时俱进，用科学理论武装头脑， 指导实践。各地充分发挥主观能动性，积极探索历史文 化遗产保护传承新方式、新途径。③把发挥主观能动性 和尊重客观规律结合起来。开封、苏州、屏南等地在尊 重自身历史文化遗产客观规律的基础上，充分发挥主观 能动性，采取一系列既符合当地实际又富有创新性的举 措，实现了历史文化遗产的有效保护传承，做到了把发 挥主观能动性和尊重客观规律有机结合起来。 31.量变与质变是事物发展的形式或状态。①在量 变已达到一定程度，只有改变事物原有性质才能向前发 第二单元认识 "第四课探索认识的奥秘 第1课时人的认识从何而来 基础训练 1.D【解析】获得事物的本质认识必须以实践为基 础，而不是以感性认识为基础，①错误。掌握事物的客 观规律不一定需要经过调查研究，还可以通过学习书本 知识，②错误。“迈开你的双脚，到你的工作范围的各 部分各地方去走走，学个孔夫子的‘每事问'。”这给我 们的认识论启示是认识过程包括通过实践发现真理和通 过实践证实真理，③正确。解决问题唯一正确的方法是 “迈开你的双脚，到你的工作范围的各部分各地方去走 走”，这说明实践是认识发展的动力，解决实践中遇到 的问题是提高认识水平的重要途径，④正确。故本题 选D。 2.A【解析】材料蕴含的哲理是实践是认识的目的 A符合题意，B不符合题意。真理最基本的属性是客观 性，C说法错误。物质不依赖于意识，可以离开意识而 独立存在，意识依赖于物质，二者不是相互依赖、不可 分割的，D说法错误。故本题选A。 3.B【解析】肯干事的人像个轮子，努力向上冲 而不肯干事的人则像把椅子，只会待在原地嘲笑别人， 强调了行动的重要性，启示我们要坚持实践第一的观 参考答案与解析。 展时，要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。 推出改革措施时，要把握时机，在条件比较成熟的情况 下，尽快推出。②在度的范围之内，事物的质保持不 变。为了保持我们所需要的事物特定的质，要遵循适度 原则，推动事物发展到最佳状态。落实改革措施要掌握 “火候”，做到既能真正解决问题，又不会引发其他负面 效应。③量变是质变的必要前提，质变是量变的必然结 果，要重视量的积累。当改革条件不太具备时，要重视 量的积累，出台政策方案，抓部署、抓落实，争取实绩 实效上的积累。 32.①发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡， 是事物的前进与上升。发展具有普遍性，要用发展的观 点看问题。体用观随着时代发展不断被赋予新内涵，表 明体用观在新时代下的变化发展。②对事物要坚持辩证 否定的态度，既肯定又否定，既克服又保留，实质是扬 弃。要坚持创新意识。“明体”体现为习近平文化思想 在文化理论观点上的创新突破，表明体用观在新时代下 的创新发展。 33.①矛盾双方的对立统一推动事物的发展，针灸 理论在发展中与实践是对立统一关系。②针灸理论在总 结实践经验中系统化，在指导实践并接受其检验中得到 修正及深化。③针灸理论在与多学科研究的碰撞融合中 实现拓展，又在激发技术创新及应对斗争新技术挑战中 逐步现代化。④针灸理论在与实践的相互依赖、相互斗 争中实现创造性转化和创新性发展。 社会与价值选择 点。“与其坐而论道，不如起而行之”体现的哲理是与 其坐着谈论大道理，不如亲自实践，启示我们要坚持实 践第一的观点，B观点与题意是一致的。A强调实践可 以检验一切，C强调了信念的重要性，D体现出实践是 认识发展的动力，均与题意不一致。故本题选B。 4.D【解析】研学旅行通过开展研究性学习和旅行 体验相结合的校外教育活动，达到增长见识、拓展知 识、实践育人的目的，这是基于积极参加实践有助于获 得正确的认识，参加研学旅行可以促进知与行相统一， ②④符合题意。实践是获得真理性认识的唯一来源而不 是唯一途径，通过学习前人总结出来的正确认识也是获 得真理性认识的途径之一，①错误。实践是检验认识的 真理性的唯一标准，③错误。故本题选D。 拓展训练 1.D【解析】科学研究是主观见之于客观的活动， ①错误。我们通过有效的科学实验活动不断认识、发 现、检验、发展真理，而不是接近真理，②错误。“开 展多次货物进出舱任务，并完成大量空间科学实（试） 验”这表明科学研究是推动认识发展的强大动力，而科 学实践活动具有主观能动性和社会历史性，不断推动科 学进步，③④符合题意。故本题选D。 2.B【解析】“人类对微观世界的探索随着技术手 段的提高越来越走向深入”，这表明实践具有社会历史 53