5.5跨学科实践:制作望远镜 同步练习-2026-2027学年人教版物理八年级上学期
2026-09-04
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摘要:
**基本信息**
人教版物理八年级上册“5.5跨学科实践:制作望远镜”同步练习,通过选择、填空、实验题型,以“基础认知-原理应用-实践探究”分层设计,强化凸透镜成像规律与望远镜结构的物理观念,培养科学思维与探究能力。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|天体尺度、望远镜应用、镜片类型|选择题1-2、填空题9-10,直接关联跨学科实践主题,夯实物质观念|
|进阶层|凸透镜成像规律、望远镜/显微镜原理|选择题3-8、填空题11-17,整合透镜应用与成像分析,体现科学推理|
|综合层|实验探究与原理迁移|实验题18,通过凸透镜成像实验模拟望远镜结构,培养科学探究能力|
内容正文:
2026-2027学年人教版物理八年级上册同步练习
5.5跨学科实践:制作望远镜
一、选择题
1.我国正在建设一台口径达8m的EAST通用光学望远镜,建成后它将是世界的“东方之眼”,利用EAST通用光学望远镜可研究宇宙中的物体,下列物体中,空间尺度最大的是( )
A.银河系 B.太阳系 C.土星 D.太阳
2.“超级月亮”比正常时的月亮要大百分之二十,亮度也有所增加,某天文爱好者为了研究这一现象,于是用光学器件进行观察。该器件是( )
A.潜望镜 B.平面镜 C.放大镜 D.望远镜
3.关于凸透镜的应用,下列说法正确的是( )
A.远视眼镜利用了凸透镜对光的会聚作用
B.投影仪中的投影片放在镜头2倍焦距以外
C.望远镜的目镜是凹透镜,成正立、放大的虚像
D.用手机自拍时,应距离手机镜头2倍焦距以内
4.小聪翻阅资料和询问老师了解到望远镜原理后在跨学科实践:制作望远镜课上,小聪制作了简易有效望远镜如图所示,受到老师和同学们的一致好评。关于设计简易有效望远镜,下列说法合理的是( )
A.物镜成放大的实像
B.目镜成放大的实像
C.物镜和目镜可以选取两个凸透镜
D.物镜和目镜可以选取两个凹透镜
5.地面上的警示标识是由上方的投影灯投射出来的。如图所示为投影灯的内部结构,投影灯的镜头相当于一个凸透镜,则下列说法正确的是( )
A.该投影灯的原理与照相机相同
B.地面上的像是正立放大的虚像
C.为使像清晰地投向地面,图片到镜头的距离应在一倍焦距和二倍焦距之间
D.如果投影灯镜头的一部分被遮挡,则投射到地面的像也不完整
6.学生在跨学科实践活动中,开展自制望远镜活动。如图所示,下列说法不正确的是( )
A.物镜的作用是使远处物体成实像
B.目镜的作用相当于一个放大镜
C.学生制作望远镜的物镜和目镜都是采用凸透镜
D.制作完成的望远镜的物镜和目镜会两次放大远处的物体,增大人的视角
7.望远镜是户外运动者和广大天文爱好者常用的仪器,如图所示。下面关于望远镜的说法正确的是( )
A.望远镜的物镜和目镜对光都有发散作用
B.望远镜的物镜成的是放大、倒立的实像
C.望远镜的物镜对远处物体成缩小、正立的虚像
D.望远镜的目镜的作用主要是将物镜所成的像放大,以增大“视角”
8.对下列图中描述不正确的是( )
A.图A中光线杂乱无章,但是仍遵循光的反射定律
B.图B 中树荫中的圆形光斑是光的直线传播形成的太阳的像
C.图C中小猫远离镜子时,它的像也会远离镜子
D.图D 中望远镜的目镜形成的是正立放大的实像
二、填空题
9.在自制天文望远镜时,若目镜选取焦距为10cm的凸透镜,则物镜应选取焦距_____10cm的_____透镜。我们能通过望远镜清楚地看到远处物体,是因为望远镜增大了_____。
10.小明在跨学科实践活动中想制作一个望远镜,但在制作过程中,发现缺少一个目镜,则他可以选用一个合适的_______(选填“近视”或“远视”)眼镜的镜片来代替。
11.显微镜所成像的特征为:___________(选填“正立”或“倒立”)、___________(选填“放大”、“等大”或“缩小”)、___________(选填“实像”或“虚像”)。
12.显微镜的物镜相当于投影仪成__________选填“放大”或“缩小”的实像;望远镜的目镜相当于____________选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”,成放大的虚像。
13.如图所示,是由两组凸透镜组成的望远镜,使远处的物体在焦点附近成实像的物镜相当于______的镜头;物镜的直径比我们眼睛的瞳孔大很多,主要目的是________________。
14.小乐在跨学科实践活动中制作了一个简易望远镜。他选用了一块焦距较长的凸透镜作为物镜,一块焦距较短的凸透镜作为目镜。物镜的作用相当于一个________,它使远处的物体在焦点附近成一个倒立、缩小的实像;目镜的作用相当于一个________,将这个实像放大。(均选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)
15.如图,是我国首个大型空间望远镜CSST以“巡天观测”为主要使命,是人类探索宇宙的“飞天巨眼”。它观测天体时,物镜的成像特点与生活中_________的成像原理一致;在天文学研究中,光年是重要的计量单位,它指的是光在真空中传播1年所经过的_________。
16.如图所示,小明找到两个焦距不同的凸透镜模拟望远镜观察远处的景物。其中离他较远的物镜的作用是使远处的物体成________(选填“实”或“虚”)像,离他较近的目镜的作用是用来把这个像________(选填“放大”或“缩小”)。
17.如图所示是实验室常用的显微镜,主要由物镜和目镜两组凸透镜组成。通过物镜和目镜可形成物体的放大的_______(填“实像”或“虚像”),从而可观察到微小的物体或物体的精细结构。
三、实验题
18.小明用如图所示装置探究“凸透镜成像的规律”,已知凸透镜焦距为10cm。
(1)蜡烛、光屏和凸透镜在光具座上的位置如图所示,光屏上成清晰的像(像未画出),生活中的______(填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)利用了这个成像原理;
(2)保持蜡烛与光屏在光具座上的位置不动,应将凸透镜移到光具座______cm刻度线处,光屏上会再次出现清晰倒立、______(填“放大”或“缩小”)的实像;
(3)将凸透镜重新移回到如图所示位置,在光具座70cm刻度线处又放置一个相同的凸透镜,取走光屏。在这两个凸透镜右侧通过透镜也可以观察到蜡烛所成的像,生活中的______(填“显微镜”或“望远镜”)利用了这个成像原理。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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同步练习
参考答案
1.A
2.D
3.A
4.C
5.C
6.D
7.D
8.D
9. 大于 凸 视角
10.远视
11. 倒立 放大 虚像
12. 放大 放大镜
13. 照相机 使像更清晰
14. 照相机 放大镜
15. 照相机 路程/距离
16. 实 放大
17.虚像
18. 照相机 35 放大 望远镜
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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