精品解析：山东省德州市平原县王凤楼镇中学、坊子乡中学2024-2025学年(五四学制)七年级上学期1月期末道德与法治试题

山东省德州市平原县王凤楼镇中学、坊子乡中学2024-2025学年（五四学制）七年级上学期1月期末 道德与法治试题 温馨提示： 1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页，满分100分，考试用时90分钟。考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。 2.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试题卷和答题卡规定的位置上。 3.单选题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。 4.其余题目须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷（选择题共46分） 一、单选题（每题2分，共计46分） 1. 我国自主设计建造的首艘大洋钻探船____于2024年11月17日在广州正式入列。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发来贺信，表示热烈祝贺。（ ） A. “梦想”号 B. “梦想”2号 C. “雪龙”号 D. “雪龙”2号 【答案】A 【解析】 【详解】时政题，解析略。 2. 2024年12月4日，我国申报的“____”在巴拉圭亚松森举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会上通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。至此，我国共有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册，总数居世界第一。（ ） A. 二十四节气 B. 送王船——有关人与海洋可持续联系的仪式及相关实践 C. 中国传统制茶技艺及其相关习俗 D. 春节——中国人庆祝传统新年的社会实践 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 3. 2024年12月20日上午，庆祝________回归祖国________周年大会隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席并发表重要讲话。（ ） A. 香港 25 B. 澳门 25 C. 香港 27 D. 澳门 27 【答案】B 【解析】 【详解】时政题，解析略。 4. 梦想从学习开始，事业靠本领成就。人的潜力是无限的，只有在不断学习、不断实践中才能充分发掘出来。2024年2月18日，《人民日报》在第5版发表文章《让勤奋学习成为扬帆远航的动力》。对此，下列说法正确的是（ ） ①应将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动 ②努力是梦想与现实之间的桥梁，只要努力，梦想就一定会实现 ③学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展 ④要向榜样学习，人生的价值在于获得荣誉和赞美 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】①：学习不仅是获取知识，更在于实践，将所学知识转化为服务社会的行动符合知行合一的要求，故①说法正确； ②：努力是梦想与现实之间的桥梁，但梦想的实现受多种因素影响，努力不一定能保证梦想必然实现，说法过于绝对，故②说法错误； ③：学习不仅关乎个人成长，也关系到国家民族的未来和发展，体现了学习的深远意义，故③说法正确； ④：人生的价值在于对社会的责任和贡献，而非在于获得荣誉和赞美，故④说法错误。 5. 认识自己是我们每个人的必修课，苏格拉底曾说：“未经审视的人生是不值得过的。”这是因为（ ） ①正确认识自己有助于我们增强自信 ②认识自己能够促进社会发展、改造外部世界 ③他人的评价帮助我们理性、客观地看待自己 ④正确认识自己帮助我们不断发展自己、完善自己 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：正确认识自己有助于我们增强自信，属于认识自己的重要意义，故①符合题意； ②：认识自己主要是为了促进个人成长，不能直接促进社会发展、改造外部世界，说法夸大，故②说法错误； ③：他人的评价是认识自己的途径之一，题干强调的是认识自己的价值而非途径，故③不符合题意； ④：正确认识自己帮助我们不断发展自己、完善自己，属于认识自己的重要意义，故④符合题意； 6. “善学者，师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。”这句话启示我们（ ） ①要努力学习、善于学习 ②有了好老师的指导和引领，就能取得好成绩 ③我们学习好不好是由老师的勤奋程度决定的 ④养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①：题干强调善学者事半功倍，启示我们要努力学习、善于学习，故①说法符合题意； ②：取得好成绩需要自身努力，仅靠老师指导不一定能取得好成绩，“就能”说法太绝对，故②说法错误； ③：学习好不好主要取决于自身，而非由老师勤奋程度决定，题干中“师勤而功半”也说明了这一点，故③说法错误； ④：善学者意味着掌握方法、习惯好，启示我们要养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，故④说法符合题意。 7. 以下是同学们在学习交流会上的分享： 分享一 分享二 参观文字博物馆，我感受到了中华文化源远流长、博大精深 和家人徒步途中，爸爸分享了一些植物的知识，使我增长了见识 由此可见（ ） ①学习并不局限在学校 ②带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习 ③初中阶段只有学习才是我们的重要任务 ④梦想的实现需要我们努力学习、善于学习 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识和理解。 ①②：材料通过参观博物馆、与家人徒步等事例，向我们说明了学习并不局限在学校，带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习，故①②说法正确； ③：“只有……才”说法绝对化，初中阶段学习是我们的重要任务，我们还要积极参与社会活动，促进自己的全面发展，故③说法错误； ④：说法正确，但与题文的主旨内容不符，故④不符合题意； 故本题选A。 8. 古人陆绩怀橘遗亲的故事感人至今，“中国好人”王宇鹏捐肝救母的事迹在社会上引起强烈反响。这些孝行中蕴含的“孝”文化对我们的启示是（ ） ①要孝顺和敬重父母，孝道在心更在行 ②孝亲敬老是中华民族的传统美德 ③建设美好幸福家庭，有利于社会进步 ④孝敬父母要满足父母的一切需求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：孝敬父母不仅要在心里感恩，更要落实在实际行动中，故①符合题意； ②：从古至今的孝行故事体现了孝亲敬老是中华民族的传统美德，故②符合题意； ③：题干主要强调个人孝行及其文化传承，未体现家庭建设对社会进步的影响，故③不符合题意； ④：孝敬父母并不意味着盲目顺从，对于父母不合理的需求不应满足，故④说法错误； 9. 一位老师每逢节气都会给学生写寄语，例如：小满，将满未满，人生可期；芒种，忙有所获，不负耕耘；夏至，一切美好，如期而至。此举体现了（ ） ①尊师重教，良师益友 ②以文化人，启智润心 ③教法陈旧、缺乏创新 ④循循善诱，诲人不倦 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】②④：老师每逢节气都会给学生写寄语，体现出老师以文化人，启智润心，循循善诱，诲人不倦，故②④说法正确。 ①：题干中没有体现尊师重教，良师益友 ，故①不符合题意。 ③：老师的做法是创新的表现。故③说法错误。 10. 2025年9月10日，全国教育大会在北京召开。习近平在会上强调要实施教育家精神铸魂强师行动。习近平总书记心系教育、情系教师，是因为（ ）。 ①教师是学生学习成长的引路人 ②教师是人类文明的主要传承者之一 ③教师为我们的生活提供物质保障 ④我们要学会理解老师的良苦用心 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查教师职业的特点。 ①：教师承担着教书育人的职责，是学生学习和成长的指导者，故①符合题意； ②：教师通过传授知识和文化，在人类文明传承中扮演关键角色，故②符合题意； ③：教师主要从事教育工作，提供的是精神引导而非物质保障，故③说法错误； ④：该选项强调学生的行为要求，与题干中“习近平总书记心系教师的原因”无关，故④不符合题意； 故本题选A。 11. 下列名言警句与其所蕴含的道理一致的是（ ） A. 独学而无友，则孤陋而寡闻——学会呵护友谊 B. 投之以桃，报之以李——友谊是平等的、双向的 C. 千里之行，始于足下——善于运用不同的学习方式 D. 友直，友谅，友多闻，益矣——要正确处理朋友间的冲突 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊、友谊的特质、实践、朋友的重要意义的相关知识。 A：独学而无友，则孤陋而寡闻，体现的是要善于运用不同的学习方式，故A说法错误； B：投之以桃，报之以李，体现友谊是平等的、双向的，故B说法正确； C：千里之行，始于足下，体现重在实践，故C说法错误； D：友直，友谅，友多闻，益矣体现的是朋友的重要意义。友直，友谅，友多闻，益矣，意思是与正直的人交朋友，与诚实的人交朋友，与见多识广的人交朋友，对自己是有好处的，故D说法错误； 故本题选B。 12. 小海回顾了初中与朋友小川相处的一些小细节，同学们作了微点评，其中最合理的是（ ） 序号 小细节 微点评 A 刚进入新的班级，小川主动与我交流 建立友谊，需要坚持原则 B 我不想说的秘密，小川会一直追问我 建立友谊，需要持续行动 C 遇到困难的时候，小川积极地帮助我 呵护友谊，需要关怀对方 D 在自习课的时候，小川总想和我讲话 呵护友谊，需要顺从对方 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊的方法。 A：刚进入新班级小川主动与“我”交流，这体现的是建立友谊需要开放自己，而不是坚持原则；故A错误； B：“我”不想说的秘密小川一直追问，这不是建立友谊的恰当方式，建立友谊需要学会尊重对方；故B错误； C：遇到困难时小川积极帮助“我”，这体现了呵护友谊需要关怀对方，故C正确； D：自习课小川总想和“我”讲话，这是不正确的行为，呵护友谊不是顺从对方，而是要遵守规则和纪律；友谊不能没有原则；故D错误； 故本题选C。 13. 集体生活很锻炼人，不同习惯和性格的人在一起，会锻炼我们为人处世、与人和睦相处的能力；在切磋磨合与互动交流中，教会我们如何做事。对这段话理解正确的有（ ） ①集体生活有助于我们学会与人交往 ②集体生活传递着无尽的关爱与温暖 ③集体生活可以影响甚至改变一个人 ④在集体中角色不同，承担的职责也不同 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干提到集体里不同的人相处能锻炼为人处世、和睦相处的能力，说明集体生活有助于我们学会与人交往，故①符合题意； ②：题干内容没有提及集体传递关爱与温暖的相关内容，故②不符合题意； ③：集体生活能锻炼人的能力、教会人做事，体现出集体生活可以影响甚至改变一个人，故③符合题意； ④：题干完全没有涉及集体中角色、职责差异的内容，故④不符合题意； 14. 面对路人求助，现役军人樊瑾、退役军人常淼淼接力抱着孩子穿越来往车流和人流向医院飞奔用不到3分钟时间就将因高烧惊厥的孩子送到了医院。将孩子送医救治后，樊瑾和常淼淼便悄然离去，因送医及时，孩子转危为安。樊瑾和常淼淼用行动说明（ ） ①要关怀和善待身边的每一个人②尊重并遵循生命存在和发展的规律 ③为他人而活的生命才是有价值的④生命最宝贵，要竭尽全力挽救他人生命 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：樊瑾和常淼淼帮助路人救助患病孩子，体现了关怀和善待身边的每一个人，故①说法符合题意； ②：题干主要体现的是危急时刻挽救生命，未涉及遵循生命存在和发展的规律，故②说法不符合题意； ③：生命的价值在于对社会的贡献，但并非只有为他人而活的生命才是有价值的，该说法过于绝对，故③说法错误； ④：两人接力抱孩子送医救治，体现了生命至上，要竭尽全力挽救他人生命，故④说法符合题意； 15. 以下为发生在某小区的一个场景。 “安全提示” 电动自行车电池一旦起火，会引起爆炸燃烧，产生大量有毒高温烟气，根据实验数据显示：电动车起火夺命只需100秒，足以使人窒息而死！毒烟可覆盖整个房间和楼道，产生的大量有毒浓烟，极易引发伤亡事故。 下列同学们对小王与小马的言行点评正确的有（ ） ①小王具有较强的风险意识 ②小马对自身行为作出了恰当的评估 ③小王能够对潜在危险作出科学判断 ④小马没有自觉遵守规则 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查树立规则意识、增强风险意识。 ①③④：分析题文可知，小王认为电动车不能停放在楼道，说明小王具有较强的风险意识，能够对潜在危险作出科学判断；电动车禁止入楼，可是小马却把电动车停发在楼道里，说明小马缺乏规则意识，没有自觉遵守规则，故①③④说法正确； ②：小马没有认识到电动车入楼的危害，对自身行为作出了错误的评估，故②说法错误； 故本题选C。 16. 临沂市各中小学校把青少年身心健康作为学校工作的一项重要内容，开展了丰富多彩的大课间活动，有跳绳、体操、舞蹈、球类运动等。这样做有利于引导学生（ ） A. 敬畏生命，学会关爱他人生命 B. 守护生命，养成健康生活方式 C. 探问生命，改变生命发展规律 D. 珍爱生命，掌握自救自护方法 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查守护生命。 B：分析题文，临沂市各中小学校开展丰富多彩的大课间活动，有跳绳、体操、舞蹈、球类运动等；这些大课间活动能够让学生积极参与体育锻炼，增强体质，保持身心健康；通过多样化的运动，学生能够养成定期锻炼、合理饮食、规律作息等健康的生活习惯；因此，这样做有利于引导学生守护生命，养成健康生活方式；故B符合题意； A：题干中的大课间活动主要是针对学生自身的身心健康，侧重于让学生关注自身的生命状态，而非重点体现关爱他人生命；故A不符合题意； C：生命发展规律是客观的，不能被改变；故C错误； D：大课间活动更多的是通过运动促进健康，并没有涉及自救自护的具体方法；故D不符合题意； 故本题选B。 17. 守护生命需要增强自我保护意识，掌握基本的自救自护方法。下列生活场景中自救自护方法正确的有（ ） 序号 生活场景 自救自护方法 ① 课间突发地震 躲到墙角或迅速撤到空旷地带 ② 家中电器起火 立即切断电源，然后用水灭火 ③ 回家时遇到雷雨天气 尽快跑到附近的大树底下躲避 ④ 人潮拥挤，水泄不通 双肘撑开，平放于胸前，保证呼吸空间 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：突发地震时，来不及撤离可躲在坚固墙角，条件允许则迅速撤到空旷地带，故①做法正确。 ②：电器起火时，水易导电，即使切断电源也不能直接用水灭火，正确做法是用干粉灭火器或浸湿棉被覆盖灭火，故②做法错误。 ③：雷雨天气大树易引雷，躲在树下会增加被雷击的风险，故③做法错误。 ④：人潮拥挤时，双肘撑开撑于胸前，留出呼吸空间，能避免踩踏引发窒息，故④做法正确。 18. 2024年2月23日凌晨，南京市一住宅小区突发大火，造成多名人员伤亡。南京市消防救援支队迅速反应，市政府高度重视，相关部门负责人迅速赶赴现场指导救援和善后工作。面对突如其来的灾难，我们青少年要（ ） ①尊重生命，敬畏生命，善待生命②积极参与救援，实现生命价值③增强安全防范意识，守护生命，善于保护自己④充盈生命，感受生活的美好 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】①：面对突发灾难，树立尊重生命、敬畏生命的意识是首要态度，故①符合题意； ②：未成年人自我保护能力较弱，不提倡直接参与危险救援，故②说法错误； ③：学习自救自护知识，增强安全防范意识是守护生命的重要做法，故③符合题意； ④：该选项侧重生命质量的提升，与题干灾难应对情境不符，故④不符合题意； 19. “孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，这是年少时的毛泽东留给父亲的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是（ ） A. 学习是苦乐交织的，要养成自觉、主动的学习态度 B. 家是身心寄居之所，要选择恰当的方式与父母沟通 C. 生命是神圣的，要在生命传承关系中更好地认识生命 D. 志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查梦想的意义。 D：分析题文，毛泽东年少时的这首诗表达了他立志外出求学、成就功名的决心，展现了远大的志向；这首诗蕴含的道理最吻合的是志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合，体现了毛泽东心怀远大抱负，将个人追求与国家命运联系在一起；故D符合与； A：选项强调的是学习的态度，与诗的主旨不符；故A不符合题意； B：选项说的是与父母沟通的方式，与诗的主题不相关；故B不符合题意； C：选项提到的生命传承关系在诗中未体现；故C不符合题意； 故本题选D。 20. 对于顺境和逆境，以下说法中，正确的是（ ） ①顺境为我们的成长创造了有利条件 ②逆境可以成为促进人发展的动力 ③顺境容易消磨人的斗志 ④逆境难以催人奋发图强 A. ①②③ B. ②③④ C. ①② D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查顺境和逆境的知识。 ①②③：对于顺境和逆境，各有利弊，顺境为我们的成长创造了有利条件，同时顺境容易消磨人的斗志；逆境可以成为促进人发展的动力，①②③说法正确 ； ④：逆境可以成为促进人发展的动力，但对于弱者而言，容易被其压垮，④错误； 故本题选A。 21. 下面漫画对我们的启示有（ ） ①人生态度不同，对事物的看法也会不同 ②挫折是无法抗拒的，应该逃避它 ③要认真务实、做事精益求精 ④要以积极乐观的人生态度面对挫折 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人生态度的影响、面对逆境的正确态度的相关知识。 ①：漫画中两人面对挫折，一人消极否定自己，一人积极鼓励自己，体现了人生态度不同，对事物的看法也不同，故①符合题意； ②：挫折是可以面对和战胜的，逃避挫折是错误态度，漫画未体现逃避，故②说法错误； ③：漫画主旨是面对挫折的态度差异，未涉及“认真务实、精益求精”，故③不符合题意； ④：右边人物“加油，一定可以”体现了积极乐观的人生态度，这是面对挫折的正确做法，故④符合题意； 故本题选C。 22. 修脚往往是被人们看不起的行当，而扬州的陆琴通过刻苦努力，靠手上的这把修脚刀创造了她的传奇人生，不仅在世界各地开了500多家修脚店，把“陆琴脚艺”打造成为扬州的一张“城市名片”，还成为全国人大代表。这告诉我们（ ） A. 职业选择决定了我们的人生价值 B. 我们应根据个人兴趣选择自己的职业 C. 全国人大代表是由人民群众选举产生的 D. 劳动分工有不同，但没有高低贵贱之别 【答案】D 【解析】 【详解】A：人生价值在于对社会的创造和奉献，任何职业都可以实现人生价值，职业选择不能决定人生价值，故 A 说法错误； B：选择职业应结合个人兴趣和社会需要，且题干强调的是在平凡岗位建功立业，而非如何选择职业，故 B 说法不符合题意； C：题干主旨是关于职业观和劳动观，未涉及人大代表的选举方式，故 C 说法不符合题意； D：陆琴在被人看不起的修脚行当创造传奇，说明职业只有分工不同，没有高低贵贱之别，平凡岗位也能创造伟大，故 D 说法符合题意。 23. 栽花种树、炒菜煮饭、整理收纳等已成为中小学劳动课的必修内容。学校开展形式多样、贴近生活的劳动实践课程，说明（ ） ①劳动是幸福的源泉，要增强劳动观念 ②劳动创造价值，实干成就梦想 ③从事脑力劳动，创造人生价值 ④劳动实践可以取代课堂学习 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：学校开设劳动实践课程，旨在让学生明白劳动是幸福的源泉，从而增强劳动观念，热爱劳动，故①说法符合题意； ②：劳动是财富的源泉，也创造价值，通过实干才能实现美好梦想，国家重视劳动教育体现了这一点，故②说法符合题意； ③：题干强调的是植树、做饭等实践性劳动，而该选项侧重脑力劳动，与题干中加强劳动实践课程的主旨不符，且人生价值的实现离不开各种形式的劳动，故③说法不符合题意； ④：劳动实践课程与课堂理论学习相辅相成，目的是促进学生全面发展，而不是取代课堂学习，故④说法错误； 第II卷（非选择题共54分） 二、非选择题（第24题14分,25题12分,26题12分,27题16分） 24. 【步入初中生涯明晰自我方向】 材料一 初中生活过得真快，不知不觉一个学期快结束了。小林却过得非常苦恼，他写道：曾经的我埋头苦干，不爱管班级的闲事：虽然我学习成绩优异，琴棋书画样样在行：但我不关心集体，同学们也不爱搭理我，还说我是"独行客"。后来在同学和老师的帮助下，我逐渐认识到了自己的不足，下一步打算做一个更好的自己。 （1）请你帮助小林走出困境，努力做一个更好的自己。 材料二 2024年6月4日，嫦娥六号完成了世界首次月球背面采样和起飞，这是我国航天史上迄今技术水平最高的月球探测任务。伟大事业都始于梦想，一代代航天人攻坚克难，共同托举探月梦、航天梦，推动航天事业从无到有、从弱到强。某校七年级（3）班围绕这一新闻展开了热烈的讨论。 （2）请你运用梦想的有关知识，对上述新闻进行点评。 【答案】（1）①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断激发自己的潜能。⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 （2）①梦想能激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。②有梦想，就会有希望。③人类需要梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。④只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。⑤我们要向航天人学习，做有梦想的少年，为实现梦想而努力。 【解析】 【分析】考点考查：做更好的自己的要求、梦想的含义及重要性、做有梦想的少年的要求 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用做更好的自己的有关知识，从方法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：虽然我学习成绩优异，琴棋书画样样在行；但我不关心集体，同学们也不爱搭理我，还说我是"独行客"→链接学会欣赏自己；学会接纳自己。 关键词②：在同学和老师的帮助下，我逐渐认识到了自己的不足，下一步打算做一个更好的自己→链接不断完善自己；不断激发自己的潜能；做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用梦想的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：伟大事业都始于梦想，一代代航天人攻坚克难，共同托举探月梦、航天梦，推动航天事业从无到有、从弱到强→链接梦想的含义及重要性；做有梦想的少年的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 25. 【共建集体传承家风】 材料一 这学期，七年级（4）班被评选为年度“优秀班集体”，校报记者对他们班的同学进行了采访，以下是采访的部分记录： 甲同学：开学初，我们班共同探讨班级事务、积极提出合理建议，制订出了班徽、班级规则等。 乙同学：我在校生病时，几位同学一起将我送到医务室，并轮流照顾我。 丙同学：在校运动会时，运动员、后勤保障、宣传组、啦啦队等分工明确、各司其职、相互配合，为班级赢得荣誉。 丁同学：作为学习上的对手，大家你追我赶，相互鼓励，共同进步。 （1）请你根据采访内容，总结建设美好集体的做法。 材料二 2024年1月8日，习近平总书记在中国共产党第二十届中央纪律检查委员会第三次全体会议的讲话中指出，要注重家庭家教家风，督促领导干部从严管好亲属子女。习近平总书记历来高度重视家庭家教家风建设，提出一系列新思想新观点新论断。这些重要论述科学回答了新时代家庭家教家风建设的一系列重大理论和实践问题，集中体现了习近平总书记对家庭家教家风建设的深邃思考。“天下之本在国，国之本在家。”习近平总书记强调，“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风”。 （2）请结合材料及所学，谈谈你对家风以及优良家风的认识。 【答案】（1）①共同确定愿景和目标，共同商定集体的规则与制度内容，共同创造良好的集体氛围。如班级共同探讨班级事务，制订班徽、班级规则等。②在集体生活中，人与人之间友善相待、相互关心、相互帮助。如同学送生病的乙同学去医务室并轮流照顾。③集体成员分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发挥各自的能力。如运动会上班级成员分工明确、各司其职、相互配合。④在集体生活中，正确对待竞争，在竞争中相互鼓励，共同进步。如班级同学在学习上你追我赶。 （2）①家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。②优良家风是中华民族传统美德的重要体现，是社会和谐的基础。③优良家风能潜移默化地影响家庭成员的品德修养，促进家庭幸福和睦。④传承优良家风，有助于传承中华民族传统美德，弘扬社会正气。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查建设美好集体，需要结合材料进行关键词提炼； 共同探讨班级事务、积极提出合理建议，制订出了班徽、班级规则，可知共同确定愿景和目标，共同商定集体的规则与制度内容，共同创造良好的集体氛围； 我在校生病时，几位同学一起将我送到医务室，并轮流照顾我，可知人与人之间友善相待、相互关心、相互帮助； 在校运动会时，运动员、后勤保障、宣传组、拉拉队等分工明确、各司其职、相互配合，可知集体成员分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步； 作为学习上的对手，大家你追我赶，相互鼓励，共同进步，可知正确对待竞争，在竞争中相互鼓励，共同进步。 【小问2详解】 从设问可知要考查优良家风，需要结合材料进行关键词提炼； 要注重家庭家教家风，督促领导干部从严管好亲属子女，可联系优良家风的重要性。 26. 【珍视生命守护生命】 材料一 2024年11月12日，第三季度“中国好人榜”发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动在湖北省举行。其中，黄建度上榜。2024年5月1日凌晨，梅大高速公路突然发生塌方。在采取呼喊、挥手示意等方式后前方的小车仍在塌方处陷落，情急之下，黄建度毅然跨过隔离栏跪在了梅大高速塌方前方数十米处，他以自己的身躯为屏障终于拦下了急速行驶的车辆。惊险过后，有人从塌方的高速公路下艰难爬出。黄建度与家人一直提供帮助，直到救援人员赶到。他们的勇敢与无私在这个不平凡的夜晚成了最温暖的光芒。 （1）请从敬畏生命的角度，谈一谈我们应该如何向黄建度学习。 材料二 2024年11月9日是全国消防安全宣传教育日，各地都积极开展了消防安全检查及宣传教育活动。为了提高学生的安全意识，构建和谐校园，为学生的健康成长撑起一片蓝天，某校决定在寒假生活来临之际，开展一次安全教育宣传周活动。 （2）如果你是这次活动的宣传员，学校要求写一封主题为“提高自我保护意识，提高防护能力”的倡议书，你打算向同学们提出哪些倡议? 【答案】（1）①敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，意识到每个人都需要与他人共同生活。黄建度在危险面前，不顾个人安危，保护他人生命，体现了对他人生命的关怀。②不漠视自己和他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。黄建度在高速公路塌方时，积极采取行动拦下车辆，帮助从塌方处爬出的人，做到了尊重和善待生命。③我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。黄建度的行为是出于内心对生命的敬畏，是道德的体现，我们应向他学习，在生活中主动关爱他人生命。 （2）①提高安全意识，学习和掌握有关安全的知识和技能，如学习消防安全知识，了解火灾发生时的逃生方法。②遵守交通规则，注意交通安全，过马路走人行横道、不闯红灯。③在校园内，不追逐打闹，不攀爬栏杆，防止意外事故发生。④注意饮食安全，不吃三无食品，防止食物中毒。⑤遇到紧急情况，保持冷静，及时拨打110、119、120等求救电话。⑥积极参加学校组织的安全演练活动，提高自我保护能力。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查敬畏生命，需要结合材料进行关键词提炼； 梅大高速突发塌方，黄建度毅然翻越隔离栏，跪在塌方前方数十米处，用身躯作屏障，成功拦下疾驰车辆，可联系敬畏生命的要求。 【小问2详解】 本题要求写一封主题为“提高自我保护意识，提高防护能力”的倡议书，属于开放性试题，言之有理即可。 27. 【确立目标人生出彩】 进入初中后，雯雯开始用日记来记录自己在学校的生活点滴。以下是她的日记片段： 日记一 2024年9月27日星期五 今天班会课上，老师要求我们每个同学确定一个目标，包括初中阶段的目标和自己人生的目标，我觉得这没有必要，人生拥有无限可能，我只要每天好好学习就可以了。 日记二 2024年10月5日星期六 今天，我很不开心，我没有通过钢琴比赛的复试，看来我不适合弹钢琴，不如放弃算了。我觉得自己的生活太糟糕了。 日记三 2024年12月10日星期二 今天的道德与法治课上，老师讲述了“共和国勋章”获得者——中国载人航天工程首任总设计师、中国工程院院士王永志的感人事迹。王爷爷说，他一生干了三件值得欣慰的事：研制导弹、送卫星上天、送中国人进入太空并筹建中国空间站。对很多人来说，这三件事中的每一件都是难于登天，而王爷爷却一路披荆斩棘，开创出中国人为之自豪的壮丽事业。他始终将国家的需要作为自己的奋斗目标。他曾经说过这样一句话——“使命因艰巨而光荣，人生因奋斗而精彩”，这也是他一生的写照。 （1）你是否赞同雯雯“没有必要树立目标”的想法?请说明理由。 （2）面对比赛失利的逆境，雯雯觉得自己不适合弹钢琴，想要放弃，请你劝劝她。 （3）结合日记三并运用实现人生价值的知识，谈谈我们应如何成就精彩人生。 【答案】（1）不赞同。①目标为我们当下的学习提供方向和动力。没有目标的指引，“好好学习”就容易陷入盲目和被动，有了明确的目标，才能让每一天的学习更有意义和效率。②明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。③树立目标有利于我们将个人梦想与国家发展、民族复兴联系起来，让个人奋斗更有意义，在服务社会中实现人生价值。 （2）①生活难免有挫折，挫折是我们生命成长的一部分。比赛失利是正常的挫折，我们要正确对待。②挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。这次比赛失利可以让你吸取经验教训，更好地成长。③面对挫折，我们要发掘自身的生命力量，培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。不要轻易放弃弹钢琴，可以分析失利原因，继续努力。 （3）①树立远大理想，将个人理想与国家发展、民族复兴紧密结合起来。像王永志院士一样，将国家的需要作为自己的奋斗目标。②努力学习科学文化知识，提高自身素质，为实现人生价值奠定基础。③积极参加社会实践活动，增强社会责任感，在奉献中实现人生价值。④培养艰苦奋斗、勇于创新的精神，面对困难不退缩，不断开拓进取。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知，本题要求辨析雯雯“没有必要树立目标”的想法，材料中“没有必要”“只要每天好好学习就可以了”等关键词，可知她忽视了目标的重要性。目标为我们当下的学习提供方向和动力。没有目标的指引，“好好学习”就容易陷入盲目和被动，有了明确的目标，才能让每一天的学习更有意义和效率；明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向；树立目标有利于我们将个人梦想与国家发展、民族复兴联系起来，让个人奋斗更有意义，在服务社会中实现人生价值。 【小问2详解】 从设问中可知劝说雯雯正确面对比赛失利，材料中“没有通过钢琴比赛的复试”“想要放弃”等关键词，可知她面对挫折时有消极心态。生活难免有挫折，挫折是我们生命成长的一部分；挫折会使我们更清醒，获得更加丰富的生活经验；面对挫折，我们要发掘自身的生命力量，培养面对困难的勇气和坚强的意志。 【小问3详解】 从设问中可知要求结合王永志事迹谈如何成就精彩人生，需从实现人生价值的角度展开分析。材料中“将国家的需要作为自己的奋斗目标”“使命因艰巨而光荣，人生因奋斗而精彩”等关键词，可知我们要树立远大理想，将个人理想与国家发展、民族复兴紧密结合起来；努力学习科学文化知识，提高自身素质，为实现人生价值奠定基础；积极参加社会实践活动，增强社会责任感，在奉献中实现人生价值；培养艰苦奋斗、勇于创新的精神，面对困难不退缩，不断开拓进取。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省德州市平原县王凤楼镇中学、坊子乡中学2024-2025学年（五四学制）七年级上学期1月期末 道德与法治试题 温馨提示： 1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页，满分100分，考试用时90分钟。考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。 2.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试题卷和答题卡规定的位置上。 3.单选题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。 4.其余题目须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷（选择题共46分） 一、单选题（每题2分，共计46分） 1. 我国自主设计建造的首艘大洋钻探船____于2024年11月17日在广州正式入列。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发来贺信，表示热烈祝贺。（ ） A. “梦想”号 B. “梦想”2号 C. “雪龙”号 D. “雪龙”2号 2. 2024年12月4日，我国申报的“____”在巴拉圭亚松森举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会上通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。至此，我国共有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册，总数居世界第一。（ ） A. 二十四节气 B. 送王船——有关人与海洋可持续联系的仪式及相关实践 C. 中国传统制茶技艺及其相关习俗 D. 春节——中国人庆祝传统新年的社会实践 3. 2024年12月20日上午，庆祝________回归祖国________周年大会隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席并发表重要讲话。（ ） A. 香港 25 B. 澳门 25 C. 香港 27 D. 澳门 27 4. 梦想从学习开始，事业靠本领成就。人的潜力是无限的，只有在不断学习、不断实践中才能充分发掘出来。2024年2月18日，《人民日报》在第5版发表文章《让勤奋学习成为扬帆远航的动力》。对此，下列说法正确的是（ ） ①应将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动 ②努力是梦想与现实之间的桥梁，只要努力，梦想就一定会实现 ③学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展 ④要向榜样学习，人生的价值在于获得荣誉和赞美 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 5. 认识自己是我们每个人的必修课，苏格拉底曾说：“未经审视的人生是不值得过的。”这是因为（ ） ①正确认识自己有助于我们增强自信 ②认识自己能够促进社会发展、改造外部世界 ③他人的评价帮助我们理性、客观地看待自己 ④正确认识自己帮助我们不断发展自己、完善自己 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. “善学者，师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。”这句话启示我们（ ） ①要努力学习、善于学习 ②有了好老师的指导和引领，就能取得好成绩 ③我们学习好不好是由老师的勤奋程度决定的 ④养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 7. 以下是同学们在学习交流会上的分享： 分享一 分享二 参观文字博物馆，我感受到了中华文化源远流长、博大精深 和家人徒步途中，爸爸分享了一些植物的知识，使我增长了见识 由此可见（ ） ①学习并不局限在学校 ②带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习 ③初中阶段只有学习才是我们的重要任务 ④梦想的实现需要我们努力学习、善于学习 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 古人陆绩怀橘遗亲的故事感人至今，“中国好人”王宇鹏捐肝救母的事迹在社会上引起强烈反响。这些孝行中蕴含的“孝”文化对我们的启示是（ ） ①要孝顺和敬重父母，孝道在心更在行 ②孝亲敬老是中华民族的传统美德 ③建设美好幸福家庭，有利于社会进步 ④孝敬父母要满足父母的一切需求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 一位老师每逢节气都会给学生写寄语，例如：小满，将满未满，人生可期；芒种，忙有所获，不负耕耘；夏至，一切美好，如期而至。此举体现了（ ） ①尊师重教，良师益友 ②以文化人，启智润心 ③教法陈旧、缺乏创新 ④循循善诱，诲人不倦 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 2025年9月10日，全国教育大会在北京召开。习近平在会上强调要实施教育家精神铸魂强师行动。习近平总书记心系教育、情系教师，是因为（ ）。 ①教师是学生学习成长的引路人 ②教师是人类文明的主要传承者之一 ③教师为我们的生活提供物质保障 ④我们要学会理解老师的良苦用心 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 下列名言警句与其所蕴含的道理一致的是（ ） A. 独学而无友，则孤陋而寡闻——学会呵护友谊 B. 投之以桃，报之以李——友谊是平等的、双向的 C. 千里之行，始于足下——善于运用不同的学习方式 D. 友直，友谅，友多闻，益矣——要正确处理朋友间的冲突 12. 小海回顾了初中与朋友小川相处的一些小细节，同学们作了微点评，其中最合理的是（ ） 序号 小细节 微点评 A 刚进入新的班级，小川主动与我交流 建立友谊，需要坚持原则 B 我不想说的秘密，小川会一直追问我 建立友谊，需要持续行动 C 遇到困难的时候，小川积极地帮助我 呵护友谊，需要关怀对方 D 在自习课的时候，小川总想和我讲话 呵护友谊，需要顺从对方 A. A B. B C. C D. D 13. 集体生活很锻炼人，不同习惯和性格的人在一起，会锻炼我们为人处世、与人和睦相处的能力；在切磋磨合与互动交流中，教会我们如何做事。对这段话理解正确的有（ ） ①集体生活有助于我们学会与人交往 ②集体生活传递着无尽的关爱与温暖 ③集体生活可以影响甚至改变一个人 ④在集体中角色不同，承担的职责也不同 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 面对路人求助，现役军人樊瑾、退役军人常淼淼接力抱着孩子穿越来往车流和人流向医院飞奔用不到3分钟时间就将因高烧惊厥的孩子送到了医院。将孩子送医救治后，樊瑾和常淼淼便悄然离去，因送医及时，孩子转危为安。樊瑾和常淼淼用行动说明（ ） ①要关怀和善待身边的每一个人②尊重并遵循生命存在和发展的规律 ③为他人而活的生命才是有价值的④生命最宝贵，要竭尽全力挽救他人生命 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 以下为发生在某小区的一个场景。 “安全提示” 电动自行车电池一旦起火，会引起爆炸燃烧，产生大量有毒高温烟气，根据实验数据显示：电动车起火夺命只需100秒，足以使人窒息而死！毒烟可覆盖整个房间和楼道，产生的大量有毒浓烟，极易引发伤亡事故。 下列同学们对小王与小马的言行点评正确的有（ ） ①小王具有较强的风险意识 ②小马对自身行为作出了恰当的评估 ③小王能够对潜在危险作出科学判断 ④小马没有自觉遵守规则 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 临沂市各中小学校把青少年身心健康作为学校工作的一项重要内容，开展了丰富多彩的大课间活动，有跳绳、体操、舞蹈、球类运动等。这样做有利于引导学生（ ） A. 敬畏生命，学会关爱他人生命 B. 守护生命，养成健康生活方式 C. 探问生命，改变生命发展规律 D. 珍爱生命，掌握自救自护方法 17. 守护生命需要增强自我保护意识，掌握基本的自救自护方法。下列生活场景中自救自护方法正确的有（ ） 序号 生活场景 自救自护方法 ① 课间突发地震 躲到墙角或迅速撤到空旷地带 ② 家中电器起火 立即切断电源，然后用水灭火 ③ 回家时遇到雷雨天气 尽快跑到附近的大树底下躲避 ④ 人潮拥挤，水泄不通 双肘撑开，平放于胸前，保证呼吸空间 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 18. 2024年2月23日凌晨，南京市一住宅小区突发大火，造成多名人员伤亡。南京市消防救援支队迅速反应，市政府高度重视，相关部门负责人迅速赶赴现场指导救援和善后工作。面对突如其来的灾难，我们青少年要（ ） ①尊重生命，敬畏生命，善待生命②积极参与救援，实现生命价值③增强安全防范意识，守护生命，善于保护自己④充盈生命，感受生活的美好 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ①③ 19. “孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，这是年少时的毛泽东留给父亲的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是（ ） A. 学习是苦乐交织的，要养成自觉、主动的学习态度 B. 家是身心寄居之所，要选择恰当的方式与父母沟通 C. 生命是神圣的，要在生命传承关系中更好地认识生命 D. 志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合 20. 对于顺境和逆境，以下说法中，正确的是（ ） ①顺境为我们的成长创造了有利条件 ②逆境可以成为促进人发展的动力 ③顺境容易消磨人的斗志 ④逆境难以催人奋发图强 A. ①②③ B. ②③④ C. ①② D. ①④ 21. 下面漫画对我们的启示有（ ） ①人生态度不同，对事物的看法也会不同 ②挫折是无法抗拒的，应该逃避它 ③要认真务实、做事精益求精 ④要以积极乐观的人生态度面对挫折 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 22. 修脚往往是被人们看不起的行当，而扬州的陆琴通过刻苦努力，靠手上的这把修脚刀创造了她的传奇人生，不仅在世界各地开了500多家修脚店，把“陆琴脚艺”打造成为扬州的一张“城市名片”，还成为全国人大代表。这告诉我们（ ） A. 职业选择决定了我们的人生价值 B. 我们应根据个人兴趣选择自己的职业 C. 全国人大代表是由人民群众选举产生的 D. 劳动分工有不同，但没有高低贵贱之别 23. 栽花种树、炒菜煮饭、整理收纳等已成为中小学劳动课的必修内容。学校开展形式多样、贴近生活的劳动实践课程，说明（ ） ①劳动是幸福的源泉，要增强劳动观念 ②劳动创造价值，实干成就梦想 ③从事脑力劳动，创造人生价值 ④劳动实践可以取代课堂学习 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 第II卷（非选择题共54分） 二、非选择题（第24题14分,25题12分,26题12分,27题16分） 24. 【步入初中生涯明晰自我方向】 材料一 初中生活过得真快，不知不觉一个学期快结束了。小林却过得非常苦恼，他写道：曾经的我埋头苦干，不爱管班级的闲事：虽然我学习成绩优异，琴棋书画样样在行：但我不关心集体，同学们也不爱搭理我，还说我是"独行客"。后来在同学和老师的帮助下，我逐渐认识到了自己的不足，下一步打算做一个更好的自己。 （1）请你帮助小林走出困境，努力做一个更好的自己。 材料二 2024年6月4日，嫦娥六号完成了世界首次月球背面采样和起飞，这是我国航天史上迄今技术水平最高的月球探测任务。伟大事业都始于梦想，一代代航天人攻坚克难，共同托举探月梦、航天梦，推动航天事业从无到有、从弱到强。某校七年级（3）班围绕这一新闻展开了热烈的讨论。 （2）请你运用梦想的有关知识，对上述新闻进行点评。 25. 【共建集体传承家风】 材料一 这学期，七年级（4）班被评选为年度“优秀班集体”，校报记者对他们班的同学进行了采访，以下是采访的部分记录： 甲同学：开学初，我们班共同探讨班级事务、积极提出合理建议，制订出了班徽、班级规则等。 乙同学：我在校生病时，几位同学一起将我送到医务室，并轮流照顾我。 丙同学：在校运动会时，运动员、后勤保障、宣传组、啦啦队等分工明确、各司其职、相互配合，为班级赢得荣誉。 丁同学：作为学习上的对手，大家你追我赶，相互鼓励，共同进步。 （1）请你根据采访内容，总结建设美好集体的做法。 材料二 2024年1月8日，习近平总书记在中国共产党第二十届中央纪律检查委员会第三次全体会议的讲话中指出，要注重家庭家教家风，督促领导干部从严管好亲属子女。习近平总书记历来高度重视家庭家教家风建设，提出一系列新思想新观点新论断。这些重要论述科学回答了新时代家庭家教家风建设的一系列重大理论和实践问题，集中体现了习近平总书记对家庭家教家风建设的深邃思考。“天下之本在国，国之本在家。”习近平总书记强调，“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风”。 （2）请结合材料及所学，谈谈你对家风以及优良家风的认识。 26. 【珍视生命守护生命】 材料一 2024年11月12日，第三季度“中国好人榜”发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动在湖北省举行。其中，黄建度上榜。2024年5月1日凌晨，梅大高速公路突然发生塌方。在采取呼喊、挥手示意等方式后前方的小车仍在塌方处陷落，情急之下，黄建度毅然跨过隔离栏跪在了梅大高速塌方前方数十米处，他以自己的身躯为屏障终于拦下了急速行驶的车辆。惊险过后，有人从塌方的高速公路下艰难爬出。黄建度与家人一直提供帮助，直到救援人员赶到。他们的勇敢与无私在这个不平凡的夜晚成了最温暖的光芒。 （1）请从敬畏生命的角度，谈一谈我们应该如何向黄建度学习。 材料二 2024年11月9日是全国消防安全宣传教育日，各地都积极开展了消防安全检查及宣传教育活动。为了提高学生的安全意识，构建和谐校园，为学生的健康成长撑起一片蓝天，某校决定在寒假生活来临之际，开展一次安全教育宣传周活动。 （2）如果你是这次活动的宣传员，学校要求写一封主题为“提高自我保护意识，提高防护能力”的倡议书，你打算向同学们提出哪些倡议? 27. 【确立目标人生出彩】 进入初中后，雯雯开始用日记来记录自己在学校的生活点滴。以下是她的日记片段： 日记一 2024年9月27日星期五 今天班会课上，老师要求我们每个同学确定一个目标，包括初中阶段的目标和自己人生的目标，我觉得这没有必要，人生拥有无限可能，我只要每天好好学习就可以了。 日记二 2024年10月5日星期六 今天，我很不开心，我没有通过钢琴比赛的复试，看来我不适合弹钢琴，不如放弃算了。我觉得自己的生活太糟糕了。 日记三 2024年12月10日星期二 今天的道德与法治课上，老师讲述了“共和国勋章”获得者——中国载人航天工程首任总设计师、中国工程院院士王永志的感人事迹。王爷爷说，他一生干了三件值得欣慰的事：研制导弹、送卫星上天、送中国人进入太空并筹建中国空间站。对很多人来说，这三件事中的每一件都是难于登天，而王爷爷却一路披荆斩棘，开创出中国人为之自豪的壮丽事业。他始终将国家的需要作为自己的奋斗目标。他曾经说过这样一句话——“使命因艰巨而光荣，人生因奋斗而精彩”，这也是他一生的写照。 （1）你是否赞同雯雯“没有必要树立目标”的想法?请说明理由。 （2）面对比赛失利的逆境，雯雯觉得自己不适合弹钢琴，想要放弃，请你劝劝她。 （3）结合日记三并运用实现人生价值的知识，谈谈我们应如何成就精彩人生。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $