5以内数的认识和加、减法_（单元自测练习卷）-2026-2027学年一年级上册数学人教版

**基本信息** 2026-2027学年人教版数学一年级上册第一单元“5以内数的认识和加、减法”专项提升训练卷，50分钟满分110分，紧扣单元核心，通过基础巩固与情境应用结合，覆盖数的认识、运算及解决问题，培养抽象能力、运算能力与应用意识，适配单元复习。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |数一数填一填|6题20分|5以内数计数、相邻数、分与合、大小比较、规律填数、0的认识|以☆计数、相邻数填空等基础题，培养数感与抽象能力| |算一算|2题20分|5以内加减运算、0的运算、运算符号选择|直接写得数与填运算符号结合，强化运算能力| |看图列式|4题20分|加法（图形总数）、减法（苹果剩余、蝴蝶飞走）|结合具体情境列式，发展几何直观与应用意识| |解决问题|4题40分|生活情境加减（铅笔数量、草莓剩余等）|贴近生活的实际问题，如“小明铅笔数量”，培养用数学语言表达现实世界的能力|

2026-2027学年人教版数学一年级上册专项提升训练卷 第一单元 5以内数的认识和加、减法 ⏱ 50分钟　　✅ 满分：100+10 分 班级　　　　姓名　　　　得分　　　　 一、数一数，填一填（每空2分，共20分） 1. 数一数：☆☆☆☆☆　　一共有（　　）个☆。 2. 与4相邻的数是（　　）和（　　）。 3. 5可以分成1和（　　），也可以分成2和（　　）。 4. 在下面的圆圈里填＞、＜或＝。 　　3○5　　0○1 5. 按规律填数：0，1，2，（　　），4，（　　）。 6. 一个也没有，用数字（　　）表示。 二、算一算（共20分） 1. 直接写出得数。（每题1分，共8分） 2+3 = 　　　 5-1 = 　　　 1+1 = 　　　 4-2 = 　　　 3+0 = 　　　 0+5 = 　　　 5-5 = 　　　 4-0 = 　　　 　 2. 在○里填＋或－。（每题2分，共12分） 　　2○1=3 = 　　　 　 　　4○2=2 = 　　　 　 　　5○0=5 = 　　　 　 　　3○3=0 = 　　　 　 　　1○4=5 = 　　　 　 　　5○2=3 = 　　　 　 三、看图列式（每题5分，共20分） 1. 左边有2个△，右边有3个○，一共有多少个图形？ （用加法列式） 　 　 2. 树上有5个苹果，掉了2个到地上，树上还剩几个？ （用减法列式） 　 　 3. 花丛中有4只蝴蝶，飞走1只，还剩几只？ 　 　 4. 有3朵红花、2朵黄花，一共有几朵花？ 　 　 四、解决问题（每题10分，共40分） 1. 小明有3支铅笔，妈妈又给他2支，现在小明有几支铅笔？ 　 　 2. 盘子里有5个草莓，小红吃了2个，还剩几个？ 　 　 3. 停车场原来有4辆车，开走了1辆，还剩几辆？ 　 　 4. 树上有1只小鸟，又飞来3只，现在树上有几只小鸟？ 　 　 附加题（每题5分，共10分） 1. 把 0、1、2、3、4、5 按从小到大的顺序排一排（用“＜”连接）。 　 　 2. 想一想：□+□=4，两个方框里填相同的数，这个数是（　　）。 　 　 第 页 / 共 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年人教版数学一年级上册专项提升训练卷 第一单元 5以内数的认识和加、减法 ⏱ 50分钟　　✅ 满分：100+10 分 班级　　　　姓名　　　　得分　　　　 一、数一数，填一填（每空2分，共20分） 1. 数一数：☆☆☆☆☆　　一共有（　　）个☆。 【答案】5　　【解析】一个一个数，共有5个☆。 2. 与4相邻的数是（　　）和（　　）。 【答案】3；5　　【解析】按1,2,3,4,5的顺序，4前面是3，后面是5。 3. 5可以分成1和（　　），也可以分成2和（　　）。 【答案】4；3　　【解析】5的分与合：1和4、2和3都组成5。 4. 在下面的圆圈里填＞、＜或＝。 　　3○5　　0○1 【答案】＜；＜　　【解析】3<5；0<1。 5. 按规律填数：0，1，2，（　　），4，（　　）。 【答案】3；5　　【解析】自然数顺序：0,1,2,3,4,5。 6. 一个也没有，用数字（　　）表示。 【答案】0　　【解析】0表示一个也没有。 二、算一算（共20分） 1. 直接写出得数。（每题1分，共8分） 2+3 = 5 5-1 = 4 1+1 = 2 4-2 = 2 3+0 = 3 0+5 = 5 5-5 = 0 4-0 = 4 　 2. 在○里填＋或－。（每题2分，共12分） 　　2○1=3 = + 　　4○2=2 = - 　　5○0=5 = + 　　3○3=0 = - 　　1○4=5 = + 　　5○2=3 = - 三、看图列式（每题5分，共20分） 1. 左边有2个△，右边有3个○，一共有多少个图形？ （用加法列式） 　　解：2+3=5（个） 　　答：一共有5个图形。 2. 树上有5个苹果，掉了2个到地上，树上还剩几个？ （用减法列式） 　　解：5-2=3（个） 　　答：树上还剩3个。 3. 花丛中有4只蝴蝶，飞走1只，还剩几只？ 　　解：4-1=3（只） 　　答：还剩3只。 4. 有3朵红花、2朵黄花，一共有几朵花？ 　　解：3+2=5（朵） 　　答：一共有5朵花。 四、解决问题（每题10分，共40分） 1. 小明有3支铅笔，妈妈又给他2支，现在小明有几支铅笔？ 　　解：3+2=5（支） 　　答：现在有5支铅笔。 2. 盘子里有5个草莓，小红吃了2个，还剩几个？ 　　解：5-2=3（个） 　　答：还剩3个。 3. 停车场原来有4辆车，开走了1辆，还剩几辆？ 　　解：4-1=3（辆） 　　答：还剩3辆。 4. 树上有1只小鸟，又飞来3只，现在树上有几只小鸟？ 　　解：1+3=4（只） 　　答：现在有4只小鸟。 附加题（每题5分，共10分） 1. 把 0、1、2、3、4、5 按从小到大的顺序排一排（用“＜”连接）。 　　解：0＜1＜2＜3＜4＜5 2. 想一想：□+□=4，两个方框里填相同的数，这个数是（　　）。 　　解：2 第 页 / 共 页 学科网（北京）股份有限公司 $