安徽省宿州市萧县十三校联考2024-2025学年七年级上学期期末考试历史试卷

萧县2024-2025学年度第一学期期末教学质量检测 七年级历史试卷 满分100分，考试时间60分钟 一、单项选择题（本大题共25题，每小题2分。共50分） 1. 元谋人、北京人都是我国境内早期人类，下列可作为研究他们生活的第一手资料的是（ ） A. 史书记载 B. 神话传说 C. 学者推断 D. 考古发掘 2. 考古发掘是研究历史的重要手段之一。在某一遗址中发掘了大量的粟和磨制石器，以及精美的陶器。这一遗址最有可能位于（ ） A. 云南元谋县 B. 西安半坡村 C. 北京周口店 D. 安徽和县 3. 考古学家发现，在良渚遗址的墓葬里，有的墓葬有数百件制作精美的随葬玉器，有的墓葬里的随葬品却很少甚至一无所有。这种现象表明（ ） A. 各地风俗不同 B. 个人爱好不同 C. 出现贫富分化 D. 玉器基本普及 4. “封建亲戚，以藩屏周。”说明西周时期实行分封制的主要目的是（ ） A. 保证国家财政收入 B. 保证国家的兵源 C. 分割诸侯的兵力 D. 巩固西周的统治 5. “夏桀本是亡国君，夏朝历时四百七……商纣暴虐施炮烙，引来武王正义师……周王无道国人起，西周灭在前771。”这一历史歌谣主要反映了（ ） A. 早期国家的建立 B. 战争导致的消极影响 C. 礼乐制度的瓦解 D. 暴政昏庸导致的亡国教训 6. 许多成语典故来源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点(　　) A. 奴隶制开始瓦解 B. 封建制度确立 C. 生产力飞速发展 D. 诸侯兼并争霸 7. 胡适说：“孔子是一个了不得的教育家。他提出的教育哲学可以说是民主自由的教育学，将人看作是平等的。”下列属于孔子教育主张的是（ ） A. “无为而治” B. “有教无类” C. “兼爱、非攻” D. 以法治国 8. “光盘行动”，就是提倡当今人们在吃饭就餐时不剩饭菜，养成节俭的良好习惯。在春秋战国的诸子百家中，提倡节俭、批判贵族奢侈浪费的是（ ） A. 庄子 B. 荀子 C. 韩非子 D. 墨子 9. 甲骨文承载着丰富的历史信息。图中的商周时期甲骨文可以印证当时的（ ） 甲骨文 现代汉字 马 犬 牛 A. 土地制度 B. 农耕生活 C. 分封制度 D. 天文历法 10. 巴中在春秋时期属巴子国，秦汉时期属巴郡，从“巴子国”到“巴郡”的名称变化源于秦朝哪一地方行政制度（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制 11. 为了适应国家统一的需要，秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施。在这些措施中，改变了以往币制混乱的状况，促进各地经济交流的重要措施是（　　） A. 统一文字 B. 统一度量衡 C. 统一货币 D. 修筑长城 12. 蒲松龄在连续科场失利后，将“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”的铭联置于聊斋书屋，从此开创出一番新的事业。联中“破釜沉舟”“卧薪尝胆”的人分别是（ ） A. 项羽、勾践 B. 商鞅、秦孝公 C. 陈胜、吴广 D. 刘邦、项羽 13. 汉武帝时期，主父偃提出“令诸侯得推恩分子弟，以地侯之”的建议。该建议的采纳和实施（ ） A. 便利了经济的交流与发展 B. 确立了儒家学说正统地位 C. 加强了中央对地方的控制 D. 促进了文化的繁荣与传播 14. 一位同学进行“两汉时期的中外交往”专题学习，以下是他研究报告的目录。其中为“打破隔阂”作出直接贡献的历史人物是（ ） 从长安到西域——打破隔阂 从东方到西方——扩大交流 从陆地到海洋——开辟新路 A. 汉景帝 B. 董仲舒 C. 张骞 D. 卫温 15. 公元前60年，朝廷设置西域都护府，对今天新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区，进行了有效管辖，它在维护边疆稳定与安全上具有重要作用。此时的朝廷属于（ ） A. 西汉 B. 东汉 C. 西晋 D. 东晋 16. 据《后汉书》记载，在汉光武帝时期“吏职减损，十置其一”。这说明光武帝为加强统治而采取了（ ） A. 释放奴婢 B. 减轻刑罚 C. 崇尚节俭 D. 裁减官员 17. “宗室权落，外戚兴起：外戚势衰，而宦官又盛。”材料反映了东汉时期的政治状况是（ ） A. 豪强地主兼并土地 B. 外戚和宦官交替专权 C. 皇帝昏庸无能 D. 中央和地方矛盾加剧 18. 给下面方框内所示内容归纳主题，最合适的是（ ） 第9课 秦统一中国 第10课 秦末农民大起义 第11课 西汉建立和“文景之治” 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 第13课 东汉的兴衰 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 第15课 两汉的科技和文化 A. 早期国家与社会变革 B. 统一多民族国家的建立和巩固 C. 政权分立与民族交融 D. 统一多民族国家的巩固与发展 19. 诸葛亮在《隆中对》中指出，今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋；孙权据有江东，已历三世，此可以为援而不可图也；将军若跨有荆、益，外结好孙权，内修政理，……则霸业可成，汉室可兴矣。下列能够证明其策略正确性的是（ ） A. 三国鼎立局面的形成 B. 西晋的统一 C. 东晋十六国的对峙 D. 南北朝并立 20. 有学者称，南朝的四个短命朝代均为军阀所建，他们渴望建立皇朝，却无法集中权力。这四个朝代皆定都于（ ） A. 建康 B. 成都 C. 洛阳 D. 荆州 21. 中华成语含有丰富的历史文化信息，成语投鞭断流、草木皆兵与下列哪一历史事件有关（ ） A. 长平之战 B. 巨鹿之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战 22. 东晋时与西方的大秦、波斯和印度支那半岛上的国家有往来贸易。南朝时，对日本和朝鲜半岛的贸易增多，与东南亚地区的交往更加频繁，还同天竺以及西亚、欧洲、非洲等地区有商品贸易交往。这一现象主要说明了东晋南朝（ ） A. 造船业发达 B. 海外贸易频繁 C. 手工业发达 D. 海上航运便利 23. 魏晋南北朝时，随着胡床、椅子、方凳引入内地，逐渐改变了汉族席地而坐的生活习俗。这一变化体现了（ ） A. 政权分立的加剧 B. 经济重心南移的完成 C. 民族交融的加强 D. 劳动生产方式的改变 24. 谚语是我国传统文化的组成部分，“小满暖洋洋，锄麦种杂粮。过了小满十日种，十日不种一场空”体现了先民（ ） A. 强调不误农时 B. 主张种植水稻 C. 关注农具革新 D. 重视因地制宜 25. 三国两晋南北朝时期，随着民族交融和南北经济的发展，中华民族以自强不息的伟大精神，创造出璀璨的科技文化。下列属于这一时期科技成就的是（ ） A. 《伤寒杂病论》 B. 《黄帝内经》 C. 《大明历》 D. 《九章算术》 二、辨析改错（本大题共4小题，每小题2分，共8分） 26. 辨别下列史实的正误，正确的打“正确”；错误的打“错误”并加以改正。 （1）司马迁编写的史学巨著《史记》，是我国古代第一部编年体史书。 （2）张仲景是西汉末期的名医，其著作《伤寒杂病论》，是一部重要的中医理论著作。 （3）北朝马钧所著的《齐民要术》是一部重要的农学著作。 （4）东晋时期，王羲之的代表作《兰亭集序》被称为“天下第一行书”。 三、材料答解析题（每题14分，共28分） 27. 中国古代科技、文化成就灿烂辉煌，在很长一段时间内领先于世界。让我们一起领略秦汉和魏晋时期科技文化的辉煌成就吧！ 材料一 造纸术是我国古代四大发明之一，对人类文化的传播和发展起到了不可估量的作用。 （1）历史上纸是什么时候出现的？为“纸走进人们日常生活”作出突出贡献的是谁？ 材料二 他勤奋好学，博学多才。制造了千里船能“日行百余里”、指南车“圆转不穷，而司方如一”，数学方面继承了割圆之术，使圆周率进一步精确。 （2）上述材料是对哪位科学家的介绍？ 材料三 （3）图一是东汉神医创编的帮助人们强身健体的什么体操？ 材料四 （4）图二是河南洛阳的白马寺，这是中国最早的哪一种宗教寺院？南北朝时期为了宣扬这一宗教开凿了许多石窟，举一例这一时期的石窟代表。秦汉、魏晋时期科技文化辉煌成就的原因有哪些？ 28. 经济是国家发展的命脉。因此，发展经济是每个国家的重要举措。阅读下列材料，回答问题。 材料一 春秋后期掌握了冶炼生铁的先进技术。铁器的使用使大规模开垦荒地成为可能……牛耕渐趋普遍起来，牛耕技术的发展，只有与铁器的使用相配合，方可发挥出它的功能。 （1）根据材料一指出春秋后期我国农业生产水平大为提高的主要因素是什么？ 材料二 西汉以来，在一条横贯欧亚大陆的通道上，中西往来密切。 中国输出西方的物品和技术 西方输入中国的物品和文化 ①大量的丝织品和漆器 ②凿井、冶铁等技术 ①中亚的葡萄、黄瓜、胡萝卜等农作物 ②罗马的毛织品、玻璃等手工业品 ③罗马的杂技、印度的佛教 （2）根据材料二，写出“横贯欧亚大陆的通道”名称及起点，并回答这条通道在中外往来中有何重大意义？ 材料三 楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。 ——摘自《史记·货殖列传》 至于（东晋孝武帝在位）末年，天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。 ——摘自《晋书·食货志》 （3）依据材料三并结合所学知识，分析江南地区在东晋南朝时得以开发的原因有哪些？ （4）综合上述材料，请你为新时代中国特色社会主义经济建设提出合理建议。 四、活动与探究 29. 习近平总书记指出，“一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史”。阅读以下材料，完成下列问题。 【多元一体·华夏的形成】 材料一 华夏民族，非一族所成。太古以来，诸侯（指远古时期的部落），接触交通，各去小异而大同，后世所谓诸夏是也。 ——梁启超《饮冰室合集》 （1）材料一华夏族首领黄帝炎帝被后人尊为什么？ 【多元一体·朝代的更迭】 材料二 （2）请把材料二中A、B、C朝代补充完整，并归纳出中国历史发展趋势。 【多元一体·民族的交融】 材料三 北魏孝文帝明知鲜卑游牧故习，万不足统治中华，又兼自身深受汉化熏陶，乃努力要将一个塞北游牧的民族一气呵熟，使其整体的汉化。 ——改编自钱穆《国史大纲》 （3）阅读材料三并结合所学知识写出北魏孝文帝实行“汉化”的内容，并谈谈你对改革的认识。 （4）结合所学知识，简述北方地区的民族交往交流交融所产生的影响？ 萧县2024-2025学年度第一学期期末教学质量检测 七年级历史试卷 满分100分，考试时间60分钟 一、单项选择题（本大题共25题，每小题2分。共50分） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】A 【21题答案】 【答案】D 【22题答案】 【答案】B 【23题答案】 【答案】C 【24题答案】 【答案】A 【25题答案】 【答案】C 二、辨析改错（本大题共4小题，每小题2分，共8分） 【26题答案】 【答案】（1） 错误；将“编年体史书”改为“纪传体通史”。 （2） 错误；将“西汉”改为“东汉”。 （3） 错误；将“马钧”改为“贾思勰”。 （4） 正确 三、材料答解析题（每题14分，共28分） 【27题答案】 【答案】（1）纸的出现：西汉；人物：为纸走进人们日常生活作出突出贡献的是东汉的蔡伦。 （2）科学家：祖冲之。 （3）体操：五禽戏。 （4）宗教：佛教；石窟：云冈石窟或龙门石窟；原因：经济发展、江南地区的开发、民族交融、科学家的务实精神。       【28题答案】 【答案】（1）主要因素：铁制农具和牛耕的出现与推广（铁器与牛耕技术的配合使用）。 （2）名称：丝绸之路；起点：长安；意义：它是古代东西方往来的大动脉，极大促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流。 （3）原因：①北方人口大量南迁，给江南地区输送了大量劳动力，也带来了中原先进的生产工具和技术；②江南地区社会秩序相对安定；③江南自然条件优越；④南下移民和当地民众的共同辛勤开发。 （4）建议：重视生产技术的革新；坚持对外开放，积极开展中外经济文化交流；营造稳定的社会发展环境，重视区域协调发展等（言之有理即可）。 四、活动与探究 【29题答案】 【答案】（1）尊称：人文初祖。 （2）A：夏；B：秦；C：西晋。 趋势：国家由分裂走向统一。 （3）汉化措施：说汉语、穿汉服、改汉姓、与汉族通婚、采用汉制礼法。 认识：改革促进民族交融，顺应历史发展潮流。 （4）影响：为后来隋朝统一全国奠定基础，丰富中华民族文化，推动北方经济恢复发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $