安徽省滁州市天长市2024-2025学年七年级上学期1月期末历史试题

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2026-09-03
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2024~2025学年度第一学期教学质量监测 七年级历史试题(开卷) 注意事项: 1.你拿到的试卷满分为100分,考试时间为60分钟。 2.本试卷包括“试题”和“答题卷”两部分,“试题”共4页,“答题卷“共2页。请务必在“答题卷”上答题,在“试题”上答题无效。 3.答题过程中可以参考教科书和其他资料。请独立思考,诚信答题。 一、单项选择(本大题共25小题,每小题2分,共50分) 1. 郧县人遗址位于湖北郧阳。经1990年以来的多次发掘,在其文化层上共出土各类石器241件,以及大量打击碎片和带有打击痕迹的砾石。据此可知,郧县人( ) A. 处于旧石器时代 B. 已经懂得人工取火 C. 处于新石器时代 D. 开始从事农业耕种 2. 中国人过年时,门要贴年画、道“吉祥”,寄托人们对来年“五谷丰登”“六畜兴旺”的美好愿望。这种习俗可能源于我国古代的( ) A. 封建迷信 B. 商品经济 C. 佛教传统 D. 农耕文明 3. 《世本》记载“黄帝见百物,始穿井”。考古发现,河南汤阴白营遗址中的水井,以及洛阳矬李遗址的一口圆形水井,距今约四千多年,证明四、五千年前中原地区水井已存在。根据材料可知( ) A. 没有遗址辅证的古书必然有争议 B. 古代书籍与考古发现有互证作用 C. 考古遗址是历史认识的唯一来源 D. 《世本》等书历史研究价值不大 4. “舜年二十以孝闻,年三十尧举之……年六十一代尧践帝位。”这描述了( ) A. 禅让制 B. 分封制 C. 世袭制 D. 郡县制 5. 房屋是人类适应和改造自然的重要成果,也反映了一定的社会发展状况。下图所示能反映夏朝时期的文明发展水平的是( ) A. B. C. D. 6. 在分封制下,各方诸侯以周天子为天下共主,到各地建立军事统治据点。《诗经》记载了鲁分封后,可以控制遥远的东方,甚至达于海邦,淮夷慑于鲁的威力,也不得不从属于鲁。这说明分封制( ) A. 形成了国家分裂局面 B. 以血缘关系为分封标准 C. 损害了周天子的威望 D. 扩大了西周的统治范围 7. 《诗经》共有三百多篇诗歌,关注社会现实。下述《诗经》中的诗句反映的时代特征是( ) 岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛,与子同仇。 岂曰无衣?与子同泽。王于兴师,修我矛戟,与子偕作。 岂曰无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲兵,与子偕行。 ——《诗经·秦风·无衣》 A. 周室衰微、诸侯争霸 B. 礼崩乐坏、变法改革 C. 使用铁器、发展生产 D. 社会动荡、干戈不息 8. 战国时期,除了商鞅在秦国进行变法,魏国、楚国等很多国家都进行了变法、改革。各国经过变法、改革,政治、经济、军事、法治等多方面都发生了很大的变革,这使得( ) A. 整个社会进步的步伐加速了 B. 都江堰工程的修建成为可能 C. 周王室的统治得以延续下去 D. 混战加剧社会动荡不安 9. 数学兴趣小组和历史兴趣小组联合进行跨学科学习。数学兴趣小组绘制了如下示意图并讲解到:“0”左右两侧的数字分别是“负数”和“正数”,任何“正数”在数轴上都有其唯一对应的“负数”,并且二者在不同问题情境下可以相互转换。该示意图能体现历史学科知识中的( ) A. 老子的辩证法 B. 孔子的“仁” C. 荀子的“礼治” D. 韩非的“法” 10. 《墨子》记载:“虽在农与工肆之人,有能则举之,高予之爵,重予之禄,任之以事。”材料体现的墨子的思想是( ) A. 非攻 B. 兼爱 C. 尚贤 D. 节俭 11. “鲁国的天文学家在对天象的观测中,观测到37次日食,其中33次已经被证明是可靠的。现在世人通称的哈雷彗星,早在公元前613年就被载入鲁国的史书《春秋》中,这是世界上关于哈雷彗星最早的记录。”材料表明( ) A. 鲁国国君重视天文学研究 B. 我国先秦时期科技成就斐然 C. 天文学与古代农业关系密切 D. 我国是最早进行天象观测的国家 12. 《黄帝内经·素问》根据季节变化制定了与之相应的作息制度:春季夜卧早起,广步于庭;夏季夜卧早起,无厌于日;秋季早卧早起,与鸡俱兴;冬季早卧晚起,必待日光。这说明中医重视( ) A. 诊疗方式的多种多样 B. 因人而异的疾病预防 C. 人与自然的和谐共生 D. 临床实践的不断探索 13. 我们从下图《秦朝形势图》中能得到的信息是 ①疆域四至②统一货币③推行郡县制④修筑了长城 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 史书记载:汉文帝“即位二十三年,宫室苑囿犬马服御无所增益,有不便,辄弛(废弃)以利民”。这表明汉文帝( ) A. 注重以农为本 B. 提倡勤俭治国 C. 废除严刑峻法 D. 减轻徭役赋税 15. 《史记》《汉书》《后汉书》等文献中常见有“四海之内”“六合同风”“九州共贯”“方内安宁”“日月所照”等类似表述。这表明汉代( ) A. 中央集权得以巩固 B. 边疆治理趋于完善 C. 加强民族交融 D. 强化大一统历史观 16. 《后汉书》载:“……班超遂定西域……遣掾甘英穷临西海而还。”此行( ) A. 使汉朝开始了解西域情况 B. 开辟了举世闻名的“丝绸之路” C. 标志着西域正式归属中央政权 D. 开辟了通往西亚的路线 17. 发生于东汉末期的黄巾起义,是中国历史上最伟大的农民起义之一,其不同于秦末农民起义的独特之处是( ) A. 沉重地打击了地主阶级统治 B. 是一次有准备、有组织的起义 C. 推动了经济迅速发展 D. 攻占了许多郡县城市 18. 成书于东汉时期的数学著作《九章算术》中提到了很多多面体体积的算法,主要是有关筑堤、造台、开河、掘窖的体积问题,以及谷仓、米囤、粮窖的容量问题。由此可知中国古代( ) A. 数学家多出生于农民家庭 B. 数学知识与农业生产相关 C. 数学普及促进农业的发展 D. 科举制促进了数学的进步 19. 现在我们接种疫苗预防疾病,是对下列哪一古代中医理论的创新应用?( ) A. 治未病 B. 临床诊断 C. 望闻问切 D. 辨证施治 20. 史书记载,东汉末年洛阳已是一片瓦砾,到曹魏后期已恢复了往日繁华都市的面貌;曹魏末年政府已有编民663423户,443万余口,已有大幅度增长。这说明( ) A. 官渡之战为曹操崛起奠定基础 B. 赤壁之战后曹操无力统一南方 C. 公元229年三国鼎立局面形成 D. 曹魏局部统一促进了社会发展 21. “魏晋以来的积蓄,扫地无遗”,是指哪一历史事件的严重后果( ) A. 淝水之战 B. 八王之乱 C. 官渡之战 D. 赤壁之战 22. 下表呈现了东晋南朝时期修建的两大水利灌溉工程概况。该表体现了江南地区( ) 时期 地区 工程 灌溉田亩数 东晋 江苏丹阳 新丰塘 八百余顷 南朝(宋) 浙江湖州 吴兴塘 二千顷 A. 水陆交通发达 B. 逐渐得到开发 C. 普遍使用耧车 D. 自然条件优越 23. 在讨论淝水之战前秦失败的原因时,某小组同学出示了如下史料,他们的观点应是( ) 苻坚曰,“以吾之众旅,投鞭于江,足断其流”“吾强兵百万,资 仗如山”“以吾击晋,校.(较)其强弱之势,犹疾风之扫秋叶”。 A. 前秦实力弱小 B. 前秦兵力分散 C. 苻坚骄傲轻敌 D. 民族矛盾尖锐 24. 东晋时,大秦曾派使者来到建康。南朝时,日本的大和国使者先后访问过宋、齐、梁三朝,在频繁的中日经贸交往中,中国的丝织和缝纫技术被引进到日本。这体现了东晋南朝时( ) A. 对外贸易发展 B. 江南地区得到开发 C. 社会比较安定 D. 统治者积极开疆拓土 25. 下图为1972年在嘉峪关市发掘的魏晋砖室墓壁画。画中出现的人物形象既有汉族牧民,也有鲜卑农民。此外,还出现了大量的丝束、蚕茧、绢帛和可能与缫丝有关的工具。据此,可推断( ) A. 画像砖反映了当时的民族之间冲突 B. 民族交融促进了当时的生产发展 C. 丝绸之路在魏晋时期得到极大发展 D. 孝文帝改革实现了政权的封建化 二、辨析改错(8分) 26. 中华文明源远流长,科技文化璀璨辉煌。辨别下列史实的正误,在“答题卷”该题前的括号内正确的填写“正确”;错误的填写“错误”,并加以改正。 (1)陶寺古城遗址的发现,表明当时黄河中游地区已经出现了早期国家。 (2)《氾胜之书》总结了江南地区的农业生产经验,提出改良土壤、适度施肥、合理密植等农业生产方法。 (3)东汉时期发明的耧车,利用水力鼓风冶铁,提高了冶炼质量。 (4)陶渊明的边塞诗清新自然,朴实恬淡。 三、材料解析(本大题共2小题,每小题12分,共24分) 27. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 良渚古城遗址的部分考古发现: ①良渚古城内外权贵的墓地里,随葬着数十件至数百件制作精美的玉器,而普通墓葬的随葬品较少。 ②良渚古城北面丘陵地带一个延绵20余千米的外围水利系统,影响面积达100平方千米,这是同时期世界上规模最大的水利工程。 材料二 河南安阳殷墟遗址被誉为“20世纪中国100项重大考古发现”之首,承载着沉甸甸的中华文明。大约在公元前14世纪,商王朝第20位君主盘庚将都城迁至今天河南北部的安阳。殷墟遗址总面积36万平方千米,存在着王陵区、宗庙宫殿区、家族墓地等分区。 ——摘编自《中国考古大会》 (1)从材料一中的①②分别能得出什么推论? (2)根据材料二并结合所学回答,殷墟遗址有哪些历史研究价值?选取一例可以入选这一期考古大会的殷墟文物。 (3)谈谈你对考古研究的认识。 28. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 秦征服越族后,建置了南海、桂林、象三郡。次年,又迁徙50万人戍守五岭,与越人杂居……中原人民的先进生产技术和生产工具随着传入南方,促进了当地的开发,加速了民族交融和这一地区经济、文化的发展。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出秦朝“迁徙50万人”进入越族地区的目的。这一做法产生了怎样的影响? 材料二 魏晋南北朝时期,各民族各地区在文化面貌上存在差异,但军事征伐、人口迁徙等活动,为实现各民族各地区之间的交往交流提供了条件,从而为政治、经济、社会生活、思想文化和艺术的交融开辟了广阔的空间。 ——摘编自郑岩《魏晋南北朝壁画墓研究》 (2)材料二中,作者认为哪些活动促进了“各民族各地区之间的交往交流”?请结合所学知识,分别举出一例相关史实加以证明。 四、活动与探究 29. 阅读材料,完成下列探究活动。 材料 公元前156年,刘彻生于汉都城长安。公元前141年,即皇帝位。公元前138年,派张骞出使西域。公元前136年,置五经博士。公元前134年,确立察举制。公元前129年,派卫青等人北击匈奴。公元前127年,颁布“推恩令”。公元前124年,设置太学。公元前119年,宣布盐铁官营。公元前118年,下令铸造五铢钱。公元前113年,将铸币权收归中央。公元前111年,平南越,置9郡;平西南夷,置5郡。公元前106年,设刺史制度。公元前87年,病逝于长安。 (1)结合所学知识,分析汉初统治者对匈奴实行和亲政策的目的。 (2)从材料中选取5项信息,运用表格或年代尺制作一份简要的汉武帝刘彻年谱。 (3)根据材料并结合所学知识,分析丝绸之路开通具备的条件。用一句话评价汉武帝。 2024~2025学年度第一学期教学质量监测 七年级历史试题(开卷) 注意事项: 1.你拿到的试卷满分为100分,考试时间为60分钟。 2.本试卷包括“试题”和“答题卷”两部分,“试题”共4页,“答题卷“共2页。请务必在“答题卷”上答题,在“试题”上答题无效。 3.答题过程中可以参考教科书和其他资料。请独立思考,诚信答题。 一、单项选择(本大题共25小题,每小题2分,共50分) 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】D 【21题答案】 【答案】B 【22题答案】 【答案】B 【23题答案】 【答案】C 【24题答案】 【答案】A 【25题答案】 【答案】B 二、辨析改错(8分) 【26题答案】 【答案】(1)正确 (2)错误:江南地区更改为关中地区 (3)错误:耧车更改为水排 (4)错误:边塞诗更改为田园诗 三、材料解析(本大题共2小题,每小题12分,共24分) 【27题答案】 【答案】(1)①当时社会贫富分化和阶级分化相当明显。②当时的社会经济发展水平较高,统治者有较强的调动和组织能力。 (2)价值:出土的甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字,目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始;出土的青铜器反映了商朝高超的手工工艺。文物:司母戊鼎。 (3)考古发掘的化石、遗址、遗迹等是研究人类起源及了解古代社会的重要依据。 【28题答案】 【答案】(1)目的:加强对当地统治。 影响:有利于当地的开发,促进当地经济、文化的发展;加速了民族交融,巩固了统一的多民族的封建国家。 (2)活动:军事征伐、人口迁徙等。军事征伐:西晋灭吴,统一了全国;前秦统一黄河流域。人口迁徙:西晋末年,中原人口大量南迁;魏晋时期,北方各族不断内迁。 四、活动与探究 【29题答案】 【答案】(1)缓和双方的关系,为社会经济的恢复和发展营造了和平环境。 (2)示例一: 公元前156年 生于汉都城长安 公元前138年 派张骞出使西域 公元前127年 颁布“推恩令” 公元前124年 设置太学 公元前87年 病逝于长安 示例二: (3)丝绸之路开通的条件:①张骞出使西域,为丝绸之路的开通奠定了基础。②汉武帝时,大破匈奴,使匈奴无力再与西汉对抗,为丝绸之路的开通创造了条件。③西汉大一统局面的出现,社会安定,国力强盛,经济发展。评价:汉武帝是一位杰出的具有雄才大略的封建地主阶级政治家。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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