精品解析:湖北省武汉市硚口区2024—2025学年上学期期末质量检测九年级历史试题-

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2026-09-03
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摘要:

**基本信息** 2024-2025九年级历史期末卷以古埃及文明至20世纪世界史为脉络,通过金字塔演变、工会发展等情境,融合唯物史观与史料实证,实现基础巩固与能力提升的梯度考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|14题/28分|古埃及文明、中古世界多样性、文艺复兴、工业革命、国际工人运动等|以金字塔演变考王权强化(题1),用NBA队名关联《独立宣言》(题6),体现时空观念| |非选择题|3题/32分|工会发展、高等教育、戏剧与城市|以“工会与时代变迁”(题15)串联工人运动史,“戏剧与城市发展”(题17)整合经济与社会变革,突出历史解释与史料实证|

内容正文:

2024-2025学年度第一学期期末质量检测 九年级历史试题 说明:本卷为选择题和非选择题,答在“答题卡”的相应位置上。全卷共17题,满分60分。闭卷考试,用时60分钟。 一、选择题(本题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出) 1. 古埃及金字塔的发展和演变,主要经历了以下几个阶段:早期(梯形台状)、中期(阶梯状)、鼎盛时期(四棱锥状)。在此历程中,金字塔的建造逐步标准、精美。金字塔的演变历程反映了( ) A. 古埃及是“尼罗河的赠礼” B. 古埃及人民的勤劳智慧 C. 古埃及文明没有延续下去 D. 古埃及王权的不断强化 【答案】D 【解析】 【详解】A.“古埃及是尼罗河的赠礼”指尼罗河孕育了古埃及文明,与金字塔形制演变的主题无关,错误。 B.古埃及人民勤劳智慧是金字塔得以建成的基础,但无法体现金字塔逐步发展完善这一演变过程反映的核心问题,错误。 C.古埃及文明没有延续下去是古埃及后期文明中断的结果,与金字塔的演变历程没有关联,错误。 D.金字塔是古埃及法老的陵墓,形制从原始到成熟、越来越精美规范的过程,说明法老可以调动的人力、物力资源不断增加,本质反映了古埃及王权的不断强化,正确。 2. 下表是中古时期各区域文明发展概况,该表可以说明( ) 区域 国家 时间 状况 西欧 法兰克王国 5-9世纪 封君封臣制,基督教成为国教 东欧 拜占庭帝国 4-15世纪 颁布《查士丁尼法典》,创造出兼收并蓄的拜占庭文化 东亚 日本 7-10世纪 大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家 西亚 阿拉伯帝国 8-13世纪 版图横跨亚、欧、非三洲,阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色 A. 文明起源的多源性 B. 古代国家政治制度的相似性 C. 文学艺术的一致性 D. 中古世界历史发展的多样性 【答案】D 【解析】 【详解】A.“文明起源”是上古时期的特征,表格内容是中古时期已经成型的各文明发展状态,不是起源阶段,错误。 B.表格里西欧封君封臣制、拜占庭帝国君主专制制度、阿拉伯帝国哈里发专制集权制度差异极大,并不相似,错误。 C.表格包含政治制度、法律、宗教、文化交流等多方面内容,远不止文学艺术,且各区域内容差异大,不存在一致性,错误。 D.表格显示同一时期(中古阶段)不同地区(西欧/东欧/东亚/西亚)走出了完全不同的发展道路、形成了各具特色的文明形态,正好体现中古世界发展的多样性,正确。 3. 小武同学在学习《西欧经济和社会的发展》一课时,围绕中世纪晚期庄园制度下新的生产和经营方式,设计了以下思维导图。该思维导图反映了( ) A. 庄园制度随着垦殖运动不断强化 B. 农业生产组织逐渐资本主义化 C. 庄园是自给自足的经济政治单位 D. 手工工场从分散逐渐转为集中 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干思维导图中“领主出租土地”“租地农场主(富裕农民)”“签订契约”“雇佣关系”“货币关系”等信息,可知中世纪晚期农业生产中出现了以雇佣劳动为基础、以货币交换为纽带的新经营方式。这种雇佣关系和商品货币关系是资本主义生产关系的特征,说明农业生产组织逐渐资本主义化,B项正确;中世纪晚期庄园制度随商品经济发展逐渐瓦解,而非强化,排除A项;C项描述的是中世纪早期庄园自给自足的特点,与题干“新的生产和经营方式”不符,排除C项;题干思维导图反映的是农业生产组织,与手工业无关,排除D项。故选B项。 4. 14世纪中叶开始,欧洲服装追求通过样式充分展示人的自然美,女性服装摆脱了哥特式的直线型风格,展现腰肢纤细的“撑箍裙”逐渐流行开来。造成欧洲服饰变化的主要原因是( ) A. 人文主义思潮逐渐流行 B. 资产阶级革命推翻王权 C. 殖民掠夺增加资本积累 D. 工业革命提高农村地位 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干给出时间是14世纪中叶,此时欧洲兴起文艺复兴运动,核心思潮是人文主义,主张以人为中心,肯定人的价值与现世追求,服饰追求展示人的自然美,正是人文主义思潮流行带来的影响,正确。 B.资产阶级革命推翻王权发生在17-18世纪,时间不符,错误。 C.殖民掠夺主要作用是积累原始资本,和服饰风格变化没有直接关联,错误。 D.工业革命开始于18世纪中后期,时间远晚于题干时间,错误。 5. 欧洲中世纪的世界地图绘制者通常将世界画成一个圆形(如图1)、欧洲、亚洲包在里面、周围则是一大片海洋。新航路开辟以后,世界地图的表现方法是将整个世界画成两个半球:东半球和西半球(如图2)。比较这一变化,可以看出( ) A. 资本主义工商业萌芽并发展 B. 航海技术进步推动新航路的开辟 C. 资本主义世界市场最终形成 D. 人类对世界的认识更加清晰开阔 【答案】D 【解析】 【详解】A.资本主义工商业萌芽并发展,是新航路开辟的经济背景,并非地图样式变化直接反映出的认识结果,错误。 B.航海技术进步推动新航路开辟,强调航海技术对探险活动的作用,材料侧重地图绘制、人类地理认知的改变,错误。 C.资本主义世界市场最终形成发生在第二次工业革命之后,时间晚于新航路开辟,错误。 D.中世纪地图认知局限,新航路开辟中麦哲伦船队的环球航行证实了地圆说,发现美洲大陆,绘制出东西半球地图,反映人类对世界的认识更加清晰开阔,正确。 6. 美国NBA中的老牌球队Philadelphia76ers(费城76人队),因其队名中的“ers”后缀,被中文翻译成费城76人。但“ers”应是years(年份)的缩写,该队名是为了缅怀美国开国先贤于1776年在费城签署了一份宣告美国诞生的重要文件。该文件是( ) A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 1787年宪法 D. 《人权宣言》 【答案】B 【解析】 【详解】A.《权利法案》是1689年英国颁布的法律文件,目的是限制国王权力,确立英国君主立宪制,和美国、1776年无关,错误。 B.《独立宣言》1776年在费城由大陆会议签署,宣告北美殖民地脱离英国独立,标志美国正式诞生,正确。 C.1787年宪法是美国1787年制定的宪法,确立了美国三权分立的政治体制,时间晚于1776年,不是宣告美国诞生的文件,错误。 D.《人权宣言》是1789年法国大革命时期颁布的纲领性文件,属于法国的历史文件,和美国无关,错误。 7. 油画《自由引导人民》中,最为引人注目的是赤足站在街垒上,高举法兰西三色旗的自由女神,她头上戴着的是一顶红色弗里吉亚帽,也是2024年巴黎奥运会吉祥物“弗里热”的创作原型。以弗里吉亚帽为原型的吉祥物“弗里热”传承的精神内核是( ) A. 君主立宪 B. 民族解放 C. 自由民主 D. 民族独立 【答案】C 【解析】 【详解】A.君主立宪是英国确立的政体,并非法国大革命宣扬的核心精神,错误。 B.民族解放侧重反抗外来殖民压迫,这幅作品描绘法国国内革命斗争,与民族解放无关,错误。 C.《自由引导人民》取材于法国七月革命,弗里吉亚帽象征自由,作品传递出自由、民主的革命追求,符合题意,正确。 D.民族独立指向摆脱他国统治,法国革命以反对本国封建专制为主,不体现民族独立,错误。 8. 九(2)班某历史小组进行项目式学习时,围绕某一主题搜集了如下资料包。这一主题应是( ) A. 资本主义制度的确立与扩展 B. 科学社会主义的理论与实践 C. 民族解放运动的兴起与高涨 D. 十月革命的胜利及历史意义 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料内容都属于无产阶级社会主义运动,和资本主义制度确立扩展无关,错误。 B.《共产党宣言》标志着科学社会主义理论诞生;《国际歌》诞生于巴黎公社革命(无产阶级建立政权的第一次尝试)之后,攻占冬宫是俄国十月革命的标志性事件,二者是科学社会主义从尝试到成功的实践,正确。 C.材料内容都属于无产阶级社会主义运动,不属于民族解放运动范畴,错误。 D.该选项仅能概括《攻占冬宫》这一则资料,无法涵盖前两则内容,以偏概全,错误。 9. 1814年,印度向英国输出棉布127万码,21年之后缩减了四分之三以上。1824—1837年英国输往印度的棉织品却由不到100万码猛增到6400万码以上,增加了63倍多。截止到1850年,印度吸收了英国输出棉织品的四分之一以上。该材料可以用于研究( ) A. 拉丁美洲独立运动 B. 印度民族大起义 C. 墨西哥的社会改革 D. 埃及华夫脱运动 【答案】B 【解析】 【详解】A.拉丁美洲独立运动主要发生在西属拉丁美洲殖民地,与材料中印度和英国之间的贸易变化无关,错误。 B.材料反映了英国工业革命后,凭借机器生产的廉价棉纺织品大量涌入印度,摧毁了印度传统棉纺织业,使印度成为英国的商品销售市场和原料产地,英国对印度的经济掠夺不断加剧,直接导致了印度社会经济结构的破坏,成为印度民族大起义爆发的重要原因,正确。 C.墨西哥的社会改革发生在20世纪初(1910—1917年),与19世纪上半叶的英印贸易变化无直接关联,错误。 D.埃及华夫脱运动发生于1919年,是埃及反对英国殖民统治的民族独立运动,与材料中19世纪上半叶的英印贸易数据无关,错误。 10. 下表是俄国1861年改革和日本明治维新的部分内容。从表格内容可以看出,19世纪中期俄国和日本的改革都( ) 俄国 日本 规定农奴在法律上有人身自由,可以改变身份,有权选择职业和拥有财产。地主不得买卖农奴、干预农奴生活 废除传统时代的“士、农、工、商”身份制度,将从事农工商职业的人和贱民一律称为“平民”,允许居住、迁徙、择业、婚姻等自由 A. 禁止自由选择职业 B. 废除了黑人奴隶制度 C. 确立中央集权制度 D. 促进了资本主义发展 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料明确提到俄国农奴“有权选择职业”,日本平民允许“择业”自由,错误。 B.废除黑人奴隶制度是19世纪中期美国南北战争的成果,与俄、日两国改革无关,错误。 C.材料内容仅涉及两国对民众人身自由、身份权利的调整,未提及中央集权制度确立的相关信息,错误。 D.两次改革都使大量原本被束缚的劳动力获得人身自由,为资本主义发展提供了充足的自由劳动力、扩大了国内市场,都促进了本国资本主义发展,正确。 11. 20世纪初,美国企业家亨利·福特率先将环形传送带流水线应用于汽车生产,汽车零部件在传送带上传送,工人变成了机器上的齿轮。这种装配方法使得组装一辆汽车的时间从12小时18分钟缩短至93分钟,汽车的零售价格也在此后十年中降低了三分之二。这种生产模式( ) A. 适应了规模化生产的需要 B. 加快了美国城市化的进程 C. 推动人类进入“蒸汽时代” D. 最终确立了现代工厂制度 【答案】A 【解析】 【详解】A.福特使用流水线(环形传送带)生产汽车,大幅缩短组装时间、降低汽车售价,提高生产效率,适合大批量、规模化生产,正确。 B.材料讲的是工厂内部生产装配方式,没有涉及城市人口、城市规模,和城市化无关,错误。 C.蒸汽时代是第一次工业革命,福特流水线属于第二次工业革命(电气时代),时间不符,错误。 D.现代工厂制度确立于第一次工业革命,不是20世纪初福特流水线,错误。 12. 马克垚在《世界文明史》中写道:“牛顿证明了地上的力学也能应用于天上的星球,从而昭示了一种简单而统一的自然规律的存在,……于是传统的宗教信仰被动摇了,唯物主义思潮开始盛行。”据此可知( ) A. 近代自然科学冲击了神学思想 B. 无产阶级向专制王权发起挑战 C. 近代自然科学重视经验性总结 D. 工业革命极大改变了世界面貌 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“牛顿证明了地上的力学也能应用于天上的星球……传统的宗教信仰被动摇了,唯物主义思潮开始盛行”并结合所学知识可知,牛顿的经典力学体系揭示了自然界的客观规律,打破了神学对自然的解释,推动了唯物主义思想的发展,因此这说明近代自然科学冲击了神学思想,A项正确;材料涉及的是自然科学对思想领域的影响,与无产阶级挑战王权无关,排除B项;材料强调的是自然科学对思想观念的冲击,而非其研究方法,排除C项;工业革命发生在18世纪后期,晚于牛顿时代,排除D项。故选A项。 13. 有学者在1918年预测:这场战争(一战)既是一个结局,也是一个开端……在他们(英国、法国、美国、德国)所占据的地方,迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的非洲。该学者旨在说明一战( ) A. 推动了资产阶级革命时代的到来 B. 给人类社会带来了空前的灾难 C. 改变了以亚洲为中心的世界格局 D. 促进了殖民地半殖民地民族觉醒 【答案】D 【解析】 【详解】A.资产阶级革命时代早于一战,时间不对,错误。 B.材料主要讨论的是战后的世界格局变化,而非战争的灾难性影响,错误。 C.一战动摇了以欧洲为中心的格局,不是 “以亚洲为中心”,表述错误,错误。 D.材料描述了中国、印度、埃及、非洲在未来可能会实现独立,表明一战促进了殖民地半殖民地的民族觉醒。符合题意,正确。 14. 1921年4月,苏维埃俄国政府宣布1921-1922年向农民征收的粮食税额为2.4亿普特,这比以前制定的余粮征集额减少了1.83亿普特。苏维埃俄国粮食税的实施 A. 调动了农民生产积极性 B. 推进了农业集体化 C. 粉碎了外国的武装干涉 D. 实现了国家工业化 【答案】A 【解析】 【详解】由题干中的“921年4月,苏维埃俄国政府宣布1921-1922年向农民征收的粮食税额……”,然后结合所学知识可知,1921年春,苏维埃政府开始实施新经济政策,以征收粮食税代替余粮收集制等内容,调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,促使国民经济稳定发展,所以A项符合题意;1927年年底至1928年年初,苏联发生了严重的粮食收购危机,斯大林决心用行政手段加快农业集体化进程,所以B项不符合题意;经过3年的艰苦斗争,苏维埃政府粉碎了外国的武装干涉,所以C项不符合题意;1926年,苏联开始进行社会主义工业化建设,所以D项不符合题意。故本题答案为A。 二、非选择题(本题共3小题,共32分) 15. 【工会与时代变迁】 工会是工人阶级的群众组织,是无产阶级在和资产阶级的斗争过程中产生和发展起来的。最早产生于18世纪中叶的英国,之后在其他国家相继建立。 材料一 工业化造成的新行业中,技术性很强的工种容易出现工会。机械工和机器纺织工就是典型例子,早期工会保护高技术工人的特殊利益,保证其工作机会不受竞争,保护少数人特殊的工作条件、特殊的收入。非技术工人面临激烈的市场竞争,他们工作很容易被人顶替。在相当长的一段时间里,雇主结成同盟共同抵制工会。1799年,托利党政府制定《结社法》,取消一些工人组织,包括工会在内。 ——摘编自钱乘旦《英国通史》 材料二 工会组织的发展 1834年 英国社会改革家欧文认为,穷人苦难的根源是工厂主为追求私利,不惜用机器去和工人的劳动竞争。这一年,英国成立了一个“全国大团结工会联合会”,短期内工会人数就达到了80万。 1864年 为了加强国际工人间的联系与团结,在马克思主义的指导下,“国际工人协会”——第一国际建立,这是世界上第一个国际性工会组织。马克思也参与了这次会议。 1889年 第二国际成立,会议通过了争取8小时工作制、将5月1日定为国际劳动节等决议。 1921年 国际革命工会的国际性组织——红色工会国际在莫斯科正式成立。列宁关于工会组织的思想使工会成为无产阶级政权的重要支柱。 1945年 国际性工会联合组织——世界工会联合会在伦敦成立。 ——摘编自孟艳茹《工会的历史演变与当代角色研究》 材料三 2021年,国际劳工组织和联合国儿童基金会发布的报告显示,全球童工人数达到1.6亿。世界经济论坛的《2024年全球性别差距报告》指出,实现性别平等还需要134年,大约是五代人的时间。女性数量占全球劳动力的42%,但在高层领导层中这一比例仅为31.7%。 ——摘自《童工:2021年全球评估、趋势和前进道路》、《2024年全球性别差距报告》 (1)根据材料一,概括早期工会的特点。 (2)根据材料二,指出工会组织的发展趋势,并结合所学,分析19世纪以来工会组织迅速发展的原因。 (3)综合上述材料并结合所学,归纳从中得出的历史认识。 【答案】(1)技术性强的行业先出现;保护高技术工人的特殊利益;保障范围有限,仅面向高技术工人群体;面临雇主抵制和政府压制。 (2)趋势:从一国发展到国际联合;规模不断扩大;组织化、制度化程度提高;与马克思主义/社会主义联系日益密切。 原因:工业革命推动工人阶级队伍壮大;资本主义剥削加剧,工人阶级意识觉醒;马克思主义传播;国际工人运动相互支持。 (3)工业革命推动了工会组织的产生与发展;工会是工人阶级维护自身权益的重要组织;工人运动推动了社会进步;劳动者权益保障是一个长期过程;国际社会应共同努力促进社会公平与正义。 【解析】 【小问1详解】 特点:材料一“技术性很强的工种容易出现工会。机械工和机器纺织工就是典型例子”→提炼出“技术性强的行业先出现”;材料一“早期工会保护高技术工人的特殊利益……保护少数人特殊的工作条件、特殊的收入”→提炼出“保护高技术工人的特殊利益”;材料一“非技术工人面临激烈的市场竞争”及早期工会主要保护高技术工人→提炼出“保障范围有限,仅面向高技术工人群体”;材料一“雇主结成同盟共同抵制工会”“托利党政府制定《结社法》,取消一些工人组织,包括工会在内”→提炼出“面临雇主抵制和政府压制”。 【小问2详解】 趋势:材料二1834年英国“全国大团结工会联合会”到1864年“国际工人协会”、1889年“第二国际”、1945年“世界工会联合会”→提炼出“工会组织从一国发展到国际联合,规模不断扩大”;材料二“争取8小时工作制、将5月1日定为国际劳动节”→提炼出“组织化、制度化程度提高”;材料二“在马克思主义的指导下”“列宁关于工会组织的思想使工会成为无产阶级政权的重要支柱”→提炼出“与马克思主义/社会主义联系日益密切”。 原因:结合所学,工业革命使工人阶级队伍不断壮大;资本主义制度下剥削加剧,工人阶级意识觉醒;马克思主义诞生并广泛传播,为工人运动提供理论指导;各国工人运动相互支持,国际工人组织相继建立。 【小问3详解】 历史认识:材料一“技术性很强的工种容易出现工会”“政府制定《结社法》取消工会”→提炼出“工业革命初期工会应运而生但备受压制”;材料二工会从1834年英国一国组织发展到1945年世界工会联合会、争取八小时工作制与五一劳动节→提炼出“工会不断壮大,成为维护工人权益的重要力量”;材料三“全球童工人数达到1.6亿”“实现性别平等还需要134年”→提炼出“劳动者权益保障仍面临长期挑战”。作答时先概括线索——工会随工业革命产生发展、推动权益保障、但公平仍任重道远;再从“产生动力”“维护作用”“长期性与国际性”三维度归纳。结合所学,工业革命壮大无产阶级,工会成为维权重要组织、工人运动推动社会进步;但童工、性别歧视等问题至今存在,说明权益保障是长期任务,需各国与国际组织协同努力。 16. 【高等教育的发展】 材料一 17世纪英国牛津与剑桥年度注册人数(每十年平均值) 年度 1620-1629 1630-1639 1640-1649 … 1680-1689 注册人数 913 996 611 … 615 1630年左右的顶峰后伴随着一次剧烈的回落,这明显和内战有关,通过一长段停滞期而延续到了整个18世纪的普通水平。 ——摘自[法]克里斯托夫·夏尔勒《大学的历史——从12世纪到21世纪》 材料二 在早期,哈佛学院等机构的学术活动与社会和政治历史上的重大历史事件融合在一起,在美国独立战争中起到了重要作用。教室成为了传奇般的爱国讲坛,宿舍在独立战争中被应急用作军队的医院和营房。1776年美利坚合众国诞生后,哈佛学院为乔治·华盛顿、托马斯·杰斐逊、约翰·杰伊、亚历山大·汉密尔顿等人授予荣誉法学博士学位。正如标语所言,它们是“国家的母校”。 ——摘编自[美]约翰·塞林《美国高等教育史》 材料三 苏联全日制高等院校各科类学生分布比例(%) 科类 1929年 1932年 工 32.9 49.7 农 17.8 13.2 社会经济 9.6 7.3 教育 26.1 19.9 健康 13.6 9.9 ——摘自[日]黄福涛《苏联高等教育模式形成的历史考察》 (1)根据材料一,指出17世纪英国牛津与剑桥年度注册人数的变化。并结合所学知识,分析出现这种变化的原因。 (2)根据材料二并结合所学,阐述高等教育发展与美国民主政治发展之间的关系。 (3)根据材料三,概括苏联高等院校专业设置对国家经济建设的积极作用。 【答案】(1)变化:1620-1639年呈增长态势,1640-1649年大幅回落,1680-1689年维持较低水平。 原因:1640年英国爆发内战,社会动荡,影响大学招生与教学秩序,导致注册人数剧烈回落;长期的社会不稳定延续到18世纪,使得注册人数难以恢复到之前的高峰水平,维持在普通水平。 (2)关系:高等教育发展助力美国民主政治发展;传播爱国思想,凝聚民族意识,为独立战争服务;战后为美国开国元勋等授予荣誉学位,认可其政治贡献,传承民主理念。 (3)作用:工科为主的专业设置,为国家工业化建设培养大量专业技术人才,支撑工业快速发展,适应苏联社会主义经济建设的需求,推动国家经济建设。 【解析】 【小问1详解】 变化:首先观察材料一表格数据及文字描述。1620-1629年注册人数平均值为913,1630-1639年为996,1640-1649年为611,1680-1689年为615。结合文字“1630年左右的顶峰后伴随着一次剧烈的回落”“一长段停滞期而延续到了整个18世纪的普通水平”,可归纳出变化趋势:1620-1639年呈增长态势,1640-1649年大幅回落,1680-1689年维持较低水平。 原因: 材料明确指出“这明显和内战有关”。结合所学知识,17世纪英国爆发资产阶级革命(内战),社会动荡,必然影响大学的正常招生与教学秩序,导致注册人数剧烈回落。同时,“通过一长段停滞期而延续到了整个18世纪的普通水平”说明长期的社会不稳定使得注册人数难以恢复到之前的高峰,维持在普通水平。 【小问2详解】 关系:从材料二可知,哈佛学院在独立战争中“起到了重要作用”,“教室成为爱国讲坛”,“宿舍被应急用作军队的医院和营房”,这表明高等教育发展助力美国民主政治发展,具体表现为传播爱国思想,凝聚民族意识,为独立战争服务。战后“为乔治.华盛顿、托马斯·杰斐逊等人授予荣誉法学博士学位”,说明高等教育通过授予荣誉学位认可政治人物贡献,传承民主理念。 【小问3详解】 积极作用:分析材料三表格数据,1929年工科占比32.9%,1932年上升至49.7%,工科成为主要科类。结合材料及所学,苏联在20世纪20-30年代进行工业化建设,优先发展重工业。因此,工科为主的专业设置,为国家工业化建设培养大量专业技术人才,支撑工业快速发展,适应苏联社会主义经济建设的需求,推动国家经济建设。 17. 【戏剧与城市发展】 戏剧是英国伦敦的城市名片。伦敦戏剧的发展见证了英国的城市变迁。某班围绕“戏剧与城市发展”开展了专题研究。 材料一 材料二 英国的戏剧表演历史可以追溯至文艺复兴时期。16世纪末,新的商业形式的出现彻底改变了原有的依附形式,分工合作和集中生产的模式极大地提高了生产力水平。得益于皇室或贵族赞助人的庇护和支持,在伦敦城外集中建立了以露天剧场为代表的公共空间,为社会各阶层的人提供了闲暇时的重要娱乐场所。随后莎士比亚创作的大量深入人心的作品在固定场所演出吸引观众,随着剧团与剧场稳定关系的确立,演员这一群体逐渐获得了新的社会身份。 工业革命带动了英国经济的发展,伦敦的工资成为全球最高工资。观剧已经成为伦敦人日常生活的一部分。这个只有贵族和巨贾所独享的文化活动,在维多利亚时代成为了家的公共替身。1879年爱迪生发明了白炽灯,伦敦的萨伏伊剧场第一次使用了白炽灯照明,这是舞台灯光发展的一座里程碑。从19世纪末起,英国就引入戏剧教育作为青少年基础教育的一部分。公路、运河,特别是铁路运输系统的完善,也为中下层市民外出观剧提供了极大便利。 ——摘编自刘岩《文艺复兴时期的伦敦与英国戏剧的职业化》、刘贻敏《19世纪英国中产阶级日常生活研究》 (1)该班学生在专题研究开始前发布了“史料征集令”。结合所学知识,你认为材料一中的史料清单还可以增加哪些类别的史料? (2)材料二是该班学生搜集整理的研究材料,任选一个研究主题,为该班学生撰写一份简要的研究报告。(要求:确定研究主题、研究视角,简要阐述研究思路,史论结合) 研究主题 《影响伦敦戏剧发展的主要因素》 《伦敦戏剧发展对英国社会的影响》 研究视角 英国经济与戏剧发展 戏剧发展与社会结构 交通变革与戏剧发展 戏剧发展与时代精神 科技进步与戏剧发展 戏剧发展与课程内容 戏剧家与戏剧发展 戏剧发展与市民生活 【答案】(1)增加史料:可以增加口述史料(如演员回忆录、观众观剧访谈)、实物史料(如演出服装、道具、节目单)、档案史料(如剧团演出合同、剧院的财务记录)等。 (2) 研究报告:《影响伦敦戏剧发展的主要因素》 研究视角:英国经济与戏剧发展、科技进步与戏剧发展 研究思路:本报告选取"经济因素"和"科技因素"两个视角,通过分析文艺复兴时期和工业革命时期伦敦经济发展的状况与重要科技发明对剧场建设、演出形式和观众群体的影响,探究伦敦戏剧发展的主要动力。 主题:伦敦戏剧的发展深受经济与科技两大因素的推动。 阐述:经济因素方面,16世纪末,新的商业形式促使分工合作和集中生产模式的出现,极大地促进了生产力发展,为戏剧提供了经济基础。皇室或贵族的赞助为伦敦城外集中建设露天剧场提供了资金支持,使戏剧有了固定的公共演出空间。工业革命后,伦敦工资水平提高,戏剧逐渐成为各阶层市民的日常文化生活。科技因素方面,科技进步对戏剧发展产生了直接推动作用。1879年爱迪生发明白炽灯后,伦敦萨伏伊剧场率先将其用于舞台照明,开创了舞台灯光的新时代,提升了演出效果。19世纪以来,公路、运河、特别是铁路运输系统的完善,为中下层市民外出观剧提供了交通便利,扩大了观众群体。 结论:综上所述,经济发展为伦敦戏剧提供了物质保障,科技进步则提升了戏剧的演出条件和观众的参与度,二者共同推动了伦敦戏剧的发展与繁荣。 【解析】 【小问1详解】 增加史料:材料一“主题学习资料包”中列出的史料包括:伦敦城市简介、作家作品介绍、剧场建设历程等 →文献史料;伦敦历史地图、剧场历史图片、剧场历史插图 →图像史料。未涉及以下类别:口述史料:如演员回忆录、观众观剧经历访谈等;实物史料:如演出服装、道具、节目单、剧院建筑遗存等;档案史料:如剧团演出合同、剧院财务记录、皇室赞助文书等。 【小问2详解】 选取“英国经济与戏剧发展”和“科技进步与戏剧发展”两个研究视角。然后,阐述经济与戏剧发展的关系,指出经济发展为戏剧提供了物质基础和观众群体,属于因果关系。科技与戏剧发展的关系,科技发明改善了剧场条件,交通完善扩大了观众范围,二者均对戏剧发展产生推动作用,属于因果关系。阐释方面,具体围绕观点进行论述(围绕事件内容及影响展开)。最后,归纳总结,强调经济与科技是影响伦敦戏剧发展的两大核心要素。二者共同推动伦敦戏剧走向繁荣。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年度第一学期期末质量检测 九年级历史试题 说明:本卷为选择题和非选择题,答在“答题卡”的相应位置上。全卷共17题,满分60分。闭卷考试,用时60分钟。 一、选择题(本题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出) 1. 古埃及金字塔的发展和演变,主要经历了以下几个阶段:早期(梯形台状)、中期(阶梯状)、鼎盛时期(四棱锥状)。在此历程中,金字塔的建造逐步标准、精美。金字塔的演变历程反映了( ) A. 古埃及是“尼罗河的赠礼” B. 古埃及人民的勤劳智慧 C. 古埃及文明没有延续下去 D. 古埃及王权的不断强化 2. 下表是中古时期各区域文明发展概况,该表可以说明( ) 区域 国家 时间 状况 西欧 法兰克王国 5-9世纪 封君封臣制,基督教成为国教 东欧 拜占庭帝国 4-15世纪 颁布《查士丁尼法典》,创造出兼收并蓄的拜占庭文化 东亚 日本 7-10世纪 大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家 西亚 阿拉伯帝国 8-13世纪 版图横跨亚、欧、非三洲,阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色 A. 文明起源的多源性 B. 古代国家政治制度的相似性 C. 文学艺术的一致性 D. 中古世界历史发展的多样性 3. 小武同学在学习《西欧经济和社会的发展》一课时,围绕中世纪晚期庄园制度下新的生产和经营方式,设计了以下思维导图。该思维导图反映了( ) A. 庄园制度随着垦殖运动不断强化 B. 农业生产组织逐渐资本主义化 C. 庄园是自给自足的经济政治单位 D. 手工工场从分散逐渐转为集中 4. 14世纪中叶开始,欧洲服装追求通过样式充分展示人的自然美,女性服装摆脱了哥特式的直线型风格,展现腰肢纤细的“撑箍裙”逐渐流行开来。造成欧洲服饰变化的主要原因是( ) A. 人文主义思潮逐渐流行 B. 资产阶级革命推翻王权 C. 殖民掠夺增加资本积累 D. 工业革命提高农村地位 5. 欧洲中世纪的世界地图绘制者通常将世界画成一个圆形(如图1)、欧洲、亚洲包在里面、周围则是一大片海洋。新航路开辟以后,世界地图的表现方法是将整个世界画成两个半球:东半球和西半球(如图2)。比较这一变化,可以看出( ) A. 资本主义工商业萌芽并发展 B. 航海技术进步推动新航路的开辟 C. 资本主义世界市场最终形成 D. 人类对世界的认识更加清晰开阔 6. 美国NBA中的老牌球队Philadelphia76ers(费城76人队),因其队名中的“ers”后缀,被中文翻译成费城76人。但“ers”应是years(年份)的缩写,该队名是为了缅怀美国开国先贤于1776年在费城签署了一份宣告美国诞生的重要文件。该文件是( ) A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 1787年宪法 D. 《人权宣言》 7. 油画《自由引导人民》中,最为引人注目的是赤足站在街垒上,高举法兰西三色旗的自由女神,她头上戴着的是一顶红色弗里吉亚帽,也是2024年巴黎奥运会吉祥物“弗里热”的创作原型。以弗里吉亚帽为原型的吉祥物“弗里热”传承的精神内核是( ) A. 君主立宪 B. 民族解放 C. 自由民主 D. 民族独立 8. 九(2)班某历史小组进行项目式学习时,围绕某一主题搜集了如下资料包。这一主题应是( ) A. 资本主义制度的确立与扩展 B. 科学社会主义的理论与实践 C. 民族解放运动的兴起与高涨 D. 十月革命的胜利及历史意义 9. 1814年,印度向英国输出棉布127万码,21年之后缩减了四分之三以上。1824—1837年英国输往印度的棉织品却由不到100万码猛增到6400万码以上,增加了63倍多。截止到1850年,印度吸收了英国输出棉织品的四分之一以上。该材料可以用于研究( ) A. 拉丁美洲独立运动 B. 印度民族大起义 C. 墨西哥的社会改革 D. 埃及华夫脱运动 10. 下表是俄国1861年改革和日本明治维新的部分内容。从表格内容可以看出,19世纪中期俄国和日本的改革都( ) 俄国 日本 规定农奴在法律上有人身自由,可以改变身份,有权选择职业和拥有财产。地主不得买卖农奴、干预农奴生活 废除传统时代的“士、农、工、商”身份制度,将从事农工商职业的人和贱民一律称为“平民”,允许居住、迁徙、择业、婚姻等自由 A. 禁止自由选择职业 B. 废除了黑人奴隶制度 C. 确立中央集权制度 D. 促进了资本主义发展 11. 20世纪初,美国企业家亨利·福特率先将环形传送带流水线应用于汽车生产,汽车零部件在传送带上传送,工人变成了机器上的齿轮。这种装配方法使得组装一辆汽车的时间从12小时18分钟缩短至93分钟,汽车的零售价格也在此后十年中降低了三分之二。这种生产模式( ) A. 适应了规模化生产的需要 B. 加快了美国城市化的进程 C. 推动人类进入“蒸汽时代” D. 最终确立了现代工厂制度 12. 马克垚在《世界文明史》中写道:“牛顿证明了地上的力学也能应用于天上的星球,从而昭示了一种简单而统一的自然规律的存在,……于是传统的宗教信仰被动摇了,唯物主义思潮开始盛行。”据此可知( ) A. 近代自然科学冲击了神学思想 B. 无产阶级向专制王权发起挑战 C. 近代自然科学重视经验性总结 D. 工业革命极大改变了世界面貌 13. 有学者在1918年预测:这场战争(一战)既是一个结局,也是一个开端……在他们(英国、法国、美国、德国)所占据的地方,迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的非洲。该学者旨在说明一战( ) A. 推动了资产阶级革命时代的到来 B. 给人类社会带来了空前的灾难 C. 改变了以亚洲为中心的世界格局 D. 促进了殖民地半殖民地民族觉醒 14. 1921年4月,苏维埃俄国政府宣布1921-1922年向农民征收的粮食税额为2.4亿普特,这比以前制定的余粮征集额减少了1.83亿普特。苏维埃俄国粮食税的实施 A. 调动了农民生产积极性 B. 推进了农业集体化 C. 粉碎了外国的武装干涉 D. 实现了国家工业化 二、非选择题(本题共3小题,共32分) 15. 【工会与时代变迁】 工会是工人阶级的群众组织,是无产阶级在和资产阶级的斗争过程中产生和发展起来的。最早产生于18世纪中叶的英国,之后在其他国家相继建立。 材料一 工业化造成的新行业中,技术性很强的工种容易出现工会。机械工和机器纺织工就是典型例子,早期工会保护高技术工人的特殊利益,保证其工作机会不受竞争,保护少数人特殊的工作条件、特殊的收入。非技术工人面临激烈的市场竞争,他们工作很容易被人顶替。在相当长的一段时间里,雇主结成同盟共同抵制工会。1799年,托利党政府制定《结社法》,取消一些工人组织,包括工会在内。 ——摘编自钱乘旦《英国通史》 材料二 工会组织的发展 1834年 英国社会改革家欧文认为,穷人苦难的根源是工厂主为追求私利,不惜用机器去和工人的劳动竞争。这一年,英国成立了一个“全国大团结工会联合会”,短期内工会人数就达到了80万。 1864年 为了加强国际工人间的联系与团结,在马克思主义的指导下,“国际工人协会”——第一国际建立,这是世界上第一个国际性工会组织。马克思也参与了这次会议。 1889年 第二国际成立,会议通过了争取8小时工作制、将5月1日定为国际劳动节等决议。 1921年 国际革命工会的国际性组织——红色工会国际在莫斯科正式成立。列宁关于工会组织的思想使工会成为无产阶级政权的重要支柱。 1945年 国际性工会联合组织——世界工会联合会在伦敦成立。 ——摘编自孟艳茹《工会的历史演变与当代角色研究》 材料三 2021年,国际劳工组织和联合国儿童基金会发布的报告显示,全球童工人数达到1.6亿。世界经济论坛的《2024年全球性别差距报告》指出,实现性别平等还需要134年,大约是五代人的时间。女性数量占全球劳动力的42%,但在高层领导层中这一比例仅为31.7%。 ——摘自《童工:2021年全球评估、趋势和前进道路》、《2024年全球性别差距报告》 (1)根据材料一,概括早期工会的特点。 (2)根据材料二,指出工会组织的发展趋势,并结合所学,分析19世纪以来工会组织迅速发展的原因。 (3)综合上述材料并结合所学,归纳从中得出的历史认识。 16. 【高等教育的发展】 材料一 17世纪英国牛津与剑桥年度注册人数(每十年平均值) 年度 1620-1629 1630-1639 1640-1649 … 1680-1689 注册人数 913 996 611 … 615 1630年左右的顶峰后伴随着一次剧烈的回落,这明显和内战有关,通过一长段停滞期而延续到了整个18世纪的普通水平。 ——摘自[法]克里斯托夫·夏尔勒《大学的历史——从12世纪到21世纪》 材料二 在早期,哈佛学院等机构的学术活动与社会和政治历史上的重大历史事件融合在一起,在美国独立战争中起到了重要作用。教室成为了传奇般的爱国讲坛,宿舍在独立战争中被应急用作军队的医院和营房。1776年美利坚合众国诞生后,哈佛学院为乔治·华盛顿、托马斯·杰斐逊、约翰·杰伊、亚历山大·汉密尔顿等人授予荣誉法学博士学位。正如标语所言,它们是“国家的母校”。 ——摘编自[美]约翰·塞林《美国高等教育史》 材料三 苏联全日制高等院校各科类学生分布比例(%) 科类 1929年 1932年 工 32.9 49.7 农 17.8 13.2 社会经济 9.6 7.3 教育 26.1 19.9 健康 13.6 9.9 ——摘自[日]黄福涛《苏联高等教育模式形成的历史考察》 (1)根据材料一,指出17世纪英国牛津与剑桥年度注册人数的变化。并结合所学知识,分析出现这种变化的原因。 (2)根据材料二并结合所学,阐述高等教育发展与美国民主政治发展之间的关系。 (3)根据材料三,概括苏联高等院校专业设置对国家经济建设的积极作用。 17. 【戏剧与城市发展】 戏剧是英国伦敦的城市名片。伦敦戏剧的发展见证了英国的城市变迁。某班围绕“戏剧与城市发展”开展了专题研究。 材料一 材料二 英国的戏剧表演历史可以追溯至文艺复兴时期。16世纪末,新的商业形式的出现彻底改变了原有的依附形式,分工合作和集中生产的模式极大地提高了生产力水平。得益于皇室或贵族赞助人的庇护和支持,在伦敦城外集中建立了以露天剧场为代表的公共空间,为社会各阶层的人提供了闲暇时的重要娱乐场所。随后莎士比亚创作的大量深入人心的作品在固定场所演出吸引观众,随着剧团与剧场稳定关系的确立,演员这一群体逐渐获得了新的社会身份。 工业革命带动了英国经济的发展,伦敦的工资成为全球最高工资。观剧已经成为伦敦人日常生活的一部分。这个只有贵族和巨贾所独享的文化活动,在维多利亚时代成为了家的公共替身。1879年爱迪生发明了白炽灯,伦敦的萨伏伊剧场第一次使用了白炽灯照明,这是舞台灯光发展的一座里程碑。从19世纪末起,英国就引入戏剧教育作为青少年基础教育的一部分。公路、运河,特别是铁路运输系统的完善,也为中下层市民外出观剧提供了极大便利。 ——摘编自刘岩《文艺复兴时期的伦敦与英国戏剧的职业化》、刘贻敏《19世纪英国中产阶级日常生活研究》 (1)该班学生在专题研究开始前发布了“史料征集令”。结合所学知识,你认为材料一中的史料清单还可以增加哪些类别的史料? (2)材料二是该班学生搜集整理的研究材料,任选一个研究主题,为该班学生撰写一份简要的研究报告。(要求:确定研究主题、研究视角,简要阐述研究思路,史论结合) 研究主题 《影响伦敦戏剧发展的主要因素》 《伦敦戏剧发展对英国社会的影响》 研究视角 英国经济与戏剧发展 戏剧发展与社会结构 交通变革与戏剧发展 戏剧发展与时代精神 科技进步与戏剧发展 戏剧发展与课程内容 戏剧家与戏剧发展 戏剧发展与市民生活 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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