河北石家庄市第四十中学2026-2027学年九年级上学期语文返校学情自测

初三语文返校测试 一、积累运用 1．下列加点词语使用正确的一项是（ ） A．科研团队为了攻克技术难关，日夜奋战在实验室，这种饱食终日的钻研精神值得我们学习。 B．他说话、做事都很实在，阳奉阴违，朋友们都很信任他。 C．建设法治中国是每一位公民的责任和义务，我们每个人都不能袖手旁观。 D．青少年要有不迷信权威的意识，只要是正确的，就要敢于坚持，就要强词夺理。 2．关于《经典常谈》下列表述有误的一项是（ ） A．《经典常谈》全书共13篇，介绍了《说文解字》《周易》《史记》等经典著作，并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况。 B．《经典常谈》中提到，《孟子》的核心思想就是性恶论。 C．《经典常谈》是朱自清在20世纪30年代末到40年代初为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。 D．朱自清是按照现代的、科学的学术观念来撰写《经典常谈》的，例如讨论儒家经书时，破除“经书都是圣人所作”的传说。 3．胡适之先生和他的朋友们提倡______________，经过“五四运动”，白话文畅行。 4．选择性阅读是阅读《经典常谈》的好方法，请根据阅读体验向同学们推荐本书的相关篇目。 ①李同学对太极八卦有疑问，可以读_______ ②林同学对造字法感兴趣，可以读_______ 《经典常谈》目录 《说文解字》第一 《诗经》第四 四书第七 诸子第十 《周易》第二 三礼第五 《战国策》第八 辞赋第十一 《尚书》第三 《春秋》三传第六 《史记》《汉书》第九 诗第十二 文第十三 5．根据拼音写汉字，要求书写规范、工整、美观。 容不得束缚，容不得jī（ ）绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！ 百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖mò（ ）然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。 6．依拼音写汉字。 dài（ ）慢 蕴zǎo（ ） háng（ ）辈 撺duo（ ） mí（ ）散 宛zhuǎn（ ） xù（ ）叨 朦lóng（ ） tǎng（ ）若 家juàn（ ） fú（ ）水 飘miǎo（ ） 7．法布尔总能发现昆虫们不为人知的一面。请参考示例，在《昆虫记》中任选一种昆虫，用“……居然……”的句式展现它让人惊奇的行为表现。 示例：蝉居然要在地下潜伏四年才钻出地面，却只在阳光下活五六个星期，尽情歌唱。 ____________________________________________________________________________________________ 8．阅读下面语段，回答问题。 ①智能化时代加速到来，是否有必要提倡劳动教育？答案是肯定的。②人的成长对于劳动教育来说，不仅意味着劳动技能的提升，更意味着劳动精神的培育。③虽然时代在变，劳动的形式在变，而且劳动的精神内核始终未变。④今天我们大力提倡劳动教育，就是要让青少年在磨炼意志、接受锻炼中涵养艰苦奋斗的精神。 （1）第②句有语病，请你修改。 ____________________________________________________________________________________________ （2）第③句有语病，请你修改。 ____________________________________________________________________________________________ （3）第④句有语病，请你修改。 ____________________________________________________________________________________________ 9．阅读语段回答问题。 我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白péng① 的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺② 的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了（甲）我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，（乙）似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。 （1）给语段①处填汉字，②处填拼音。 ①白péng________②潺_______ （2）甲、乙两处应填的关联词，恰当的一项是（ ） A．但……而且 B．只有……而且 C．可……不仅 D．可……并且 （3）语段中画横线句子的主干是______________________________。 （4）划浪线句子运用了___________描写方法，烘托了“我们”_________的心情。 10．阅读下面的材料，按要求答题。 成功的演讲，以机智的语言、诚恳的态度、自信的气势，让思想的清泉流进每一个听众的心田。《最后一次讲演》中，反动派挑拨离间，卑鄙无耻，闻一多先生拍案而起，满腔悲愤地高呼：“正义是杀不完的，因为真理永远存在！”《敬业与乐业》中，梁启超旁征博引，深入浅出，用通俗的语言和生动的事例，告诉人们敬业与乐业是人类生活的不二法门。《应有格物致知精神》中，______________________________。《我一生中的重要抉择》中，王选说自己不再是权威，已经堕落为“卖狗皮膏药”的，他的谦虚博得了人们的尊重。演讲者睿智的思想、惊人的口才深深打动了我们。而那些特点鲜明、风格各异的演讲词，旨在让我们学会运用并了解演讲的知识。 （1）根据所学知识在上面材料的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）材料中画波浪线的句子有语病，请写出修改意见。 _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 二、默写 11．默写填空。 （1）式微式微，胡不归？微君之故，_________________？ （2）式微式微，胡不归？_________________，胡为乎泥中？ （3）《式微》中借女子之口道出诗人遭受统治者的压迫，夜以继日地在野外干活，有家不能回，苦不堪言的怨言的句子是：微君之故，_________________？ （4）《式微》中写出劳役者对统治者不满，天晚还在泥水中劳作的句子是：微君之躬，___________________？ （5）式微式微，_________________。微君之躬，胡为乎泥中？ 12．《马说》韩愈 （1）_________________，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。 （2）其真无马邪？_________________！ 13．补全唐代诗人常建《题破山寺后禅院》。 清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。 ①___________，②___________。③___________，④___________。 14．默写。 （1）读古诗文，我们要理解文字背后的意蕴。孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中以“_______________， _______________”的比喻，婉转含蓄地表达了自己希望得到举荐的心愿；王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“_________________，_________________”，表达了真挚的友情可以跨越空间阻隔的哲理；《关雎》中以“_________________，_________________”，形象地表现了男子求之不得而又难以入眠的相思之苦。 （2）读古诗文，犹如欣赏美丽的自然风光和体味不同的社会风情。古诗文中有描写芦苇茂盛、露转为霜的情景的句子——“_________________，_________________”（《蒹葭》）；古诗文中有描写老人和小孩都安闲快乐的生活情景的句子——“_________________，_________________”（陶渊明《桃花源记》）。 15．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《小石潭记》中，“_________________，_________________”从侧面生动传神地写出了潭水的澄澈、透明。 （2）《送杜少府之任蜀州》中，表达诗人送别友人时的旷达胸怀和真挚友情的句子是：_________________，_________________。 （3）《望洞庭湖上张丞相》中，笔力千钧，写出了洞庭湖波澜壮阔的气势的句子是：_________________，_________________。 三、综合性学习 学校举行了“和美·以和为贵”主题宣传活动。请阅读下面材料，完成小题。 【甲】 在山西这片古老的土地上，以和为贵的价值观深深地被赋予在每一代人的心中。站在黄土高原之巅，瞭望着这片辽阔的土地，我感受到了这里深厚的文化底蕴和人们对于和谐共处的执着追求。 【乙】 “将相和”中蔺相如宽容廉颇，换来赵国安定；“六尺巷”里张英宽容邻居，成就邻里佳话。可见，宽容是一种大度和豁达，能浇灭怨怒之火，铺平前进之路，架起理解之桥。心怀宽容，方能促进社会和谐、收获真挚情谊、化解人际矛盾，助我们驰chéng人生。 16．请根据拼音写汉字，并为加点字注音。 （1）驰chéng （2）瞭望 17．材料中画线的句子有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。 修改：______________________________________________________________________________________ 18．请以“和”为话题，仿照示例创作一条宣传标语。要求主题鲜明、语言精炼、富有感染力。 示例：各美其美，方有个性；美人之美，自能和谐。有容乃大，心境宽；以和为贵，万事顺。 ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 四、诗歌阅读 19．劳动课上，同学们每人都种植了一棵梅树，并各自摘抄了一组与“梅”相关的诗句悬挂在树上。请你阅读下面诗句，回答后面的问题。 零落成泥碾作尘， 有香如故。 万树寒无色， 南枝独有花。 莫讶玉颜无粉态， 百花中最我先开。 却是梅花无世态， 隔墙分送一枝春。 甲 乙 丙 丁 （1）解释甲诗中的“零落”的意思。 ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ （2）一切景语皆情语。乙诗句表达了诗人怎样的情感？ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ （3）丙和丁依次写了梅“无粉态”“无世态”，表现了“梅”的什么品质？ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 五、文言文阅读 阅读《小石潭记》，完成下面小题。 ①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 ④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 20．解释下列文中加点的词语。 （1）佁然： （2）清： 21．将下列句子翻译成现代汉语。 （1）日光下澈，影布石上：___________________________________________________________________ （2）斗折蛇行，明灭可见：___________________________________________________________________ 22．“凄神寒骨，悄怆幽邃”一句在全文中的作用是什么？ ___________________________________________________________________________________________ 六、现代文阅读 阅读下面的《社戏》选段，回答后面小题。 ①月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。 ②不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来。 23．请简要概括选文中的主要内容。 ___________________________________________________________________________________________ 24．选文划线句“连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来”，写老渔夫停了艇子“喝彩”有什么作用？ ___________________________________________________________________________________________ 七、整本书阅读 25．朱自清在《经典常谈》中从不同角度揭示了中华经典中的“美”。请根据阅读积累完成下表。 经典篇目 “美”的体现 具体分析 《诗经》 ①______美 “关关雎鸠，在河之洲”用简单语言描绘自然，表达真挚情感 《说文解字》 文字之美 汉字“美”从羊从大，体现古人以②______为美的观念 《周易》 ③______美 “天行健，君子以自强不息”体现④______的精神之美 学科网（北京）股份有限公司 $ 初三语文返校检测答案 1．C 2．B 3．白话文运动 4．《周易》第二  《说文解字》第一 5．羁 蓦 6．dài（怠）慢  蕴zǎo（藻）  háng（行）辈  撺duo（掇）  mí（弥）散  宛zhuǎn（转）xù（絮）叨  朦lóng（胧）  tǎng（倘）若  家juàn（眷）  fú（凫）水  飘miǎo（渺） 7．示例：萤火虫居然会在享用猎物之前，先给猎物注射麻醉剂，使它失去知觉。 使用“……居然……”的句式来表现《昆虫记》中的一种昆虫让人惊奇的行为表现。 示例：蜘蛛居然能够借助微风利用它的丝线，摆脱地心引力，漂浮在空气中进行长途迁移。 8．（1）将“人的成长对于劳动教育来说”改为“劳动教育对于人的成长来说”。 （2）将“而且”改为“但是”。（3）将“磨炼意志、接受锻炼”改为“接受锻炼、磨炼意志”。 9．（1）篷  chán （2）A （3）身体舒展 （4）环境描写（景物描写）  兴奋/急切 10．（1）（示例）丁肇中先生告诉我们探索应该有想象力、有计划，不能消极地袖手旁观。 （2）将“学会运用”和“了解”调换位置。 11．胡为乎中露  微君之躬  胡为乎中露  胡为乎泥中  胡不归 12．策之不以其道  其真不知马也 子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“策”等字词容易写错。 13．山光悦鸟性  潭影空人心  万籁此都寂  但余钟磬音 14．欲济无舟楫  端居耻圣明  海内存知己  天涯若比邻  悠哉悠哉  辗转反侧  蒹葭苍苍 白露为霜  黄发垂髫  并怡然自乐 15．潭中鱼可百许头  皆若空游无所依  海内存知己  天涯若比邻  气蒸云梦泽  波撼岳阳城 16．骋；liào   17．心怀宽容，方能化解人际矛盾、收获真挚情谊、促进社会和谐，助我们驰骋人生。   18．示例：家庭和美，万事兴盛；社会和谐，百业兴旺。 19．（1）凋谢。 （2）表达了诗人对梅花不畏严寒、傲立枝头的赞美之情。 （3）质朴纯美，品性高洁，不与世俗同流合污。 20．（1）佁然：静止不动的样子  （2）清：凄清   21．（1）阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。（2）（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。   22．高度概括了潭中环境幽静寂静的特点，也含蓄地表达了作者孤寂、凄凉、哀怨的心境，是全文的点睛之笔。 23．月下归航 24．侧面描写，写出了船行速度之快，侧面反映了孩子们驾船技术的熟练。 25．自然（或质朴） 肥甘（或肥美） 哲理（或思想） 自强不息 学科网（北京）股份有限公司 $